有關優秀中學生作文集合八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優秀中學生作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀中學生作文 篇1
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。
我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。
第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以後，我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名國小生，能對保護環境做些什麼呢？今天，我從媽媽訂閲的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜誌社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用於黃河上游的`植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看後非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。
生態的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經濟損失，而且關係到我們的子孫後代的幸福。為了我們的現在，更為了無愧於我們的後代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的國小生都行動起來“從我做起，從現在做起，爭做環保小衞士”。
平時注意保護身邊花草樹木；儘量不用塑料袋，不製造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來，保護我們環境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
保護環境從我做起的作文
環保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環保，通俗一點的解釋就是環境保護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環保”二字恰恰相反，他們是在破壞而並非保護。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬於破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬於你的貢獻。
目前，整個世界有多少乾旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎？節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢？只要在你洗手的時候，將那些説循環利用，這便是環保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。
記得有一個雙休日，我在家裏吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我説：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得着把水龍頭開這麼大嗎？”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重乾旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼裏，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以後，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節約用水”這四個字已在我的心裏打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份乾旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。
因此，我想對大家説：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧！”
環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧！
優秀中學生作文 篇2
在人的一生中會為許多事奮力拼搏過，也會被困難阻擋過，但我知道只要不懈努力，把困難和挫折當做一口氣輕鬆嚥下，去那麼生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進的方向，時間久了，你也就不會被困難輕易壓下去。
他是我的一位同學，我對他的變化感到非常驚訝，因為他曾用實力證明了他努力了，也證明了他現在成功……
在我上三年級時，我便遇見了她，她不是一位好學生，也不知道努力學習的人，他也犯下了種種錯誤，而讓我最深刻的一次錯誤是：她在學校的一個下午，我看見他放學後並沒有走，而是等到其他人走完，自己有點兒什麼計劃似的，果然，不出我所料，我看見他向老師的辦公室，直徑走去，我也在後面悄悄的跟着，等他進了辦公室，我就在辦公室的窗户，那裏面向裏面偷偷的看，只見他從口袋裏拿出一個小小的錢包，把老師們住的上的一些小錢首飾，什麼都拿走了，便放在那個小包裏中。我對他的行為很是驚訝，我也不敢出聲，在她出來時，她看到站在窗户那的我只是撇了一眼，便扭頭就走啦，而我的頭上直冒汗，我頓時不知道該怎麼做就一直傻站在那，過了一兩分鐘我才慢慢的走進了教室，我看到教室裏沒有一個人，我才慢慢的向我位置移動，過了一會兒，她面無表情的走進教室，隨後的便是同班同學，他們回到各自的`位置上。
到了下午，我便感到我肚子在咕咕直響，我很餓，便走出教室買東西，走到辦公室前，我便看到老師和校長正在訓他偷錢這件事。我心裏猶如若下一塊大石頭般，頓時感到開朗，我也只是視之一笑，便扭頭走進教室，寫了一張紙條放在了他的抽屜裏。上面寫着：我相信你只要你努力，命運不會辜負你。
一轉眼幾年時間流逝，我們都到七年級了，那個他已經變了許多，一次班主任説晚自習下課時還可以在班裏多留20分鐘來學習。我和他便一起留了下來。然而我並沒有堅持到最後，他卻依然堅持着。一次下自習，我便起來奔向宿舍，走到半路時，發現東西沒有拿，變回去拿，到教室裏，我看到有幾個人在學習，天氣熱電扇還關閘了。他們還大聲讀着，學着我向他看去，看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴，我被這景象怔住了，這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒戴眼鏡?我很感動，她努力的樣子，閃閃發光。
在人的一生中，會為許許多多的事而拼搏，也會因為這些拼搏而沒有留下遺憾，只要把困難當做一口氣，只要你能嚥下去，我相信每個人都能夠成為勝者!
優秀中學生作文 篇3
崀山，在山腳下，沿着山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射着太陽的光輝。
一束束陽光照耀着，環顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌豔，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬於自己的盎然生機。枯黃的樹葉不再留在樹上，他把自己所佔據的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最後的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？
呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色儘快蜕變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的`顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成為了我心中最美的盛宴。
低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峯；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。
輕柔的雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。
一縷縷雲霧瀰漫着，四顧茫然；蔚藍的天空變的夢幻了，像一直登雲天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那麼虛幻卻又那麼真實。我扶着扶手往上爬，腳下的山巖做的台階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。
呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？
抬頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸説。
然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
優秀中學生作文 篇4
我常常仰望天空的時候想：人為什麼要為了生命而活下去呢？
有一次，我正在寫作業，有一隻蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時候，我就伸手把它抓住了。這時，只要我的手指稍稍一用力，它就不能再動彈了。可它再我的手掌心中拼命地掙扎着，我突然感覺到一股生命的力量再我的.手上，是那麼強烈。蚊子那一種強烈的求生慾望令我十分驚訝，我忍不住就把它給放了。
還有一次，我把一個還沒吃完的玉米隨手扔進了泥土裏。過了幾天，那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里，包含着一種多麼頑強的生命裏啊！它竟然可以在沒有精心栽培，沒有肥沃的土地裏茁壯成長，即使它只活了一個星期。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有一次，大家不要再猶豫了，一起站起來做一位生活的強者吧！
優秀中學生作文 篇5
明天就是二零一零年的元旦了，為了慶祝元旦，今天下午我們在班裏開了一次特別有意思的元旦聯歡會，因為這樣的聯歡會一年才能舉行一次，聯歡會上不僅有節目表演，而且每個人都可以帶好吃的零食，所以非常的珍貴，我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午，我們全班同學都帶着自己愛吃的零食，開開心心地早早來到了班裏，大家開心地跳着。此時我的心情卻不能平靜，因為我要給大家表演一個節目，實在是太緊張了，總是擔心中間出差錯。儘管這個節目我已經準備好了，那就是給班裏的同學講一個故事，故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在台上開始認真地準備着主持節目。讓人沒想到的是，主持人趙易宸忘了帶節目單了，這可怎麼辦？還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過來，我們可以繼續進行了。
第一個節目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏，因為我們大家都不相信她彈的古箏會好，沒想到一聽，彈得真是不錯呀！古箏表演結束後，我還想再聽一遍呢！第二個節目是團體舞，就是我們班裏的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞，舞跳得真是不錯！接着，我們又表演了很多節目，我一直在陶醉之中……這時，只聽主持人説道：“下面，有請段靖為我們講一個故事，有請！”我上了台，開始時緊張極了，簡直就想不表演，後來一想：我是一個男子漢，怎麼會遇到這點小困難就退縮呀！於是，我懷着堅定的心，開始講起了我早已準備好的`故事《一隻笨狼》。故事講完之後，我聽見了一陣巨大的鼓掌聲，我成功了，我很高興，心想，我以後幹什麼事情都不會輕而易舉的退縮的！我很高興地下了台。後面又表演了很多的節目……時間過得真快，轉眼就到了放學的時間。
我今天非常高興，因為通過講故事這件事，我終於戰勝了自己，明白了：堅持就是勝利，幹什麼事情都要有一顆堅定的心，不能半途而廢，要做一個勇敢的人！
優秀中學生作文 篇6
今天一早，我就早早的和爸爸、媽媽一起起牀了！因為，今天是我的生日，我要和朋友們去西涌！
我們先是坐着車到了西涌，玩兒了一會兒健身器材，不過，不要太羨慕了哦！後面還有更好玩兒的呢！我們又到了海邊，脱下鞋，踩在軟軟的、暖和的沙灘上，啊！真舒服，我們又脱下鞋在海水裏泡了一會兒腳，等我們的腳都已經麻木的時候，突然，一個大貝殼衝到了我們的腳上，我們的眼睛一亮，對了！咱們來揀貝殼吧！於是，我們就興高采烈的揀起貝殼來了，我們先是去找了一個水瓶，然後就開始分工合作，一個人揀貝殼、一個人洗貝殼，一個人往水瓶裏裝，等分好了，我們就開始了，我是洗貝殼的，先找一個東西，把它裝滿水放點沙子（是舀海水的時候進去的），然後把別人揀的.貝殼放進水裏洗乾淨，把沙子撥掉，叫別人把它裝在水瓶裏，（如果你發現有孔的貝殼，還可以把它穿成貝殼手鐲噢！）這樣，貝殼揀得就會更有趣了！在我們揀得正有趣着呢的時候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我揀到了三個活貝殼！”我回頭一看，呀，還真是幾個活貝殼呢，於是，我趕緊把它裝到了水瓶裏。貝殼揀完了，我們也累得筋疲力盡了！
於是，我們又吃了個飯就各自回各自的家了！
優秀中學生作文 篇7
在漢水流域的楚國故都——宜城，流傳着這麼一個真實感人的故事。城邊漢江東岸的一個小山村裏，住着一户窮困的農家，一位瘋母親和一個叫志遠的孩子。
自從志遠上學後，因為自己有一個瘋瘋癲癲的媽媽，母子倆經常遭到村裏人和同學們的譏諷和嘲笑。幼小的志遠在心靈上就已留下了深深的自卑。有一天,班裏正在上體育課，志遠在學校操場與同學們正在按老師的口令走正步，不料，精神病發作了幾天的母親突然出現在操場邊上，笑嘻嘻的觀望着這一切，看着看着，突然，竟大聲模仿起老師的口令來，同學們先是一楞，接着，立刻鬨堂大笑，噓聲、喝道采聲響成一片，有的同學用嘲笑的眼光瞧着志遠，這時的志遠又急又惱簡直恨不得找個地縫鑽進去……“不許起鬨！集合！”老師大聲喊着，同學們安靜了，這時，老師走到志遠面前，輕輕的撫摸着志遠的頭，用同情的眼光看着他，輕輕的對志遠説：“你過去看看你的'母親，順便帶她回家吧，我給你半天假。”志遠望着老師慈祥的面容，含着眼淚感激的點了點頭……
自從發生這件事後，志遠在學校裏更加沉默寡言，對自己的瘋母親也產生了怨恨，經常獨自一人暗自流淚，老師發現了這種現象，對同學們進行了批評，並語重心長的對同學們説：“志遠的母親有病，大家都是知道的，本來這位同學的家庭就很不幸，我們有什麼理由嘲笑他呢？”在老師的教導下，同學們紛紛主動向志遠認錯並經常鼓勵和幫助他。
幾年後，經過刻苦發奮的努力，志遠以優異的成績考進了市重點中學。靠親戚們的資助進入了一個全新的學習環境。但是，心裏對母親的怨恨並沒有消失，甚至連假期都不願回家。不覺一年多過去了，突然有一天，母親來校看他並帶來了自己親手從山裏採摘的野果，因為母親沒有錢給他買點心，看着母親蒼老的面容和劃破的雙手，志遠對母親的怨恨消失了，並大口大口的吃着母親帶來的山果，母親看着兒子露出了開心的笑容，臨走時，母親從內衣裏摸索出一把毛票塞到兒子的手裏，並説：“媽媽明天再採果子來看你，“未等兒子回答便消失在人流中……”
第二天，快到下午了母親還未來，志遠有些忐忑不安，因為他了解母親，知道母親一定會來，一個不詳的預感出現在他的腦海中。志遠便向老師請了假，匆匆向離開一年多的村子趕去，他此時心裏明白，母親一定在山上，便沿着上山的小道一路尋去。不一會兒，他果然發現路邊不遠處的果樹枝都被採摘過，當他走到懸崖邊時卻發現一棵果樹枝折斷了，志遠心裏一驚！便不顧一切趕到懸崖下面，果然發現母親躺在草地上，渾身是血不醒人事，周圍的雜草都被母親的鮮血染紅了。“媽媽！媽媽！媽媽……”但此時的母親已經離他而去，這是他懂事以來第一次也是最後一次叫媽媽……
後來，這個孩子懷着對母親深深的愛與無比的懷念，通過幾年發奮的努力，終於成為北京大學的一名莘莘學子。這個真實而感人的故事雖然已過去多年，但至今仍在我們的校園流傳着。
優秀中學生作文 篇8
作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們着想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇於奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。此外，理想的護士應是醫生的好助手。護士應認真協調醫生的荼，仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。
理想的護士是醫院的好員工。每一名護士都是醫院的一份子，應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業技能和綜合素質，注重醫院的形象，團結同事，關心醫院的建設和發展。醫院就是一個大家庭，一個好護士要知道愛這個家庭，除了要做好本職工作，更應該做好醫院的主人翁，關心醫院的利益，為這個大家庭的發展貢獻自己的一點微薄力量。
理想的護士應該得到滿意的報酬。當今社會，大多企事業單位都很注重“以人為本”這樣一個理念，在醫院裏，它大多體現醫務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人，強調整體護理，人文關懷。
總而言之，我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿着愛心、智慧、自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。
我讚美護士有着純潔的心靈，高尚的情操;走進每一位患者總帶着一份職業性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的'工作連着疲憊的心身，她們想着的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶着患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脱病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
