【精華】美麗的春天作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的春天作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

夏天炎熱如火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨,每個季節都有它的特色和魅力。但我最喜歡的是美麗又生機勃勃的春天！

在春的世界裏，看啦！綠油油的小草像多姿多彩的藍色小月牙，春風輕輕地吹過來，小草搖搖晃晃的，好像在舞蹈。不時發出“沙，沙，沙”輕柔的聲音，好像在慶祝春天的到來哩！四處飄散，清新的青草味兒令人神清氣爽，心曠神怡！春雨姑娘為了讓小草長的又壯又綠，她把寶貴的露珠送給了小草，小水珠滴到小草身上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，把小草裝扮的漂漂亮亮的。可才一會它就不見了，好像在跟小草玩捉迷藏遊戲。螞蟻在小草身上爬上爬下，在跟小草玩的不亦樂乎！玩累了，也沒關係，它只要舒舒服服的躺在草葉上就可以休息了——免費又純天然的吊牀，那是大自然送給小螞蟻最好的禮物！

竹林裏，野花遍地、香氣芬芳。在太陽的沐浴下，筍芽兒用它那尖尖的小腦袋鑽出地面，衝出黑暗，初見光明的它高興地説：“我終於長出來了。”在春雨姑娘的滋潤下它歡快地脱開了棕色的外衣，露出了嫩綠的肌膚。它太高興了，風吹過竹林，聽！那“沙沙”做響的是它為春天吟唱的讚歌呢！

小溪清澈見底，溪水“丁丁，鼕鼕”，好像在演奏一曲交響曲。孩子們也閒不住了，紛紛跑到小溪玩，有的撩起褲腳捉小魚，有的拎着一個花花綠綠的小水桶，在挖螃蟹，有的乾脆脱掉衣服“撲通”一聲，跳進水裏游泳。溪裏面的小動物也沒閒着。小魚還在水裏捉迷藏；青蛙媽媽在水裏忙着抓害蟲；小蝌蚪也在游來游去找青蛙媽媽。小溪可真熱鬧啊！

美麗的春天，果然是充滿生機的，還等什麼趕緊踏春去吧！

春天，生機勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機盎然。

歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經邁着輕盈的步子來到美麗的人間。

燕子伴着和煦的春風飛來了，唱着動聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、温暖、富有生機的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，彷彿是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的讚歌！

春天的第一場雨終於來臨了，斜風細雨從天而降，乾涸已久的麥穗們貪婪地吮吸着大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市裏散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神祕起來。

雨過天晴，温暖的陽光普照大地，花草樹木經過春雨的洗禮，更加充滿了生機與活力。在觀海長廊裏，每一個人都在微笑，盡情地享受着春的樂，老人們在練習太極拳，大人在遊玩談心，小孩子們在追逐嬉戲，笑聲充滿了整個長廊。

我站在長長的金沙灣海邊，眺望着雄偉的海灣大橋，凝視着靜靜地海平面。細細的海風不停地吹着，化作一股清風，載着我的情和意，給“5·12”地震災區同胞們送去我的祝福與温暖。

我回頭一望，一痤新建的教學樓裏，不時傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠方……。

啊！美麗的春天，她充滿着生機，飽含着温暖，孕育着希望！

冬伯伯悄悄地走了，美麗的春姑娘來到了人間，她喚醒了大地，吹來綠了小草。她給萬物都穿上了一件新衣，她給大地帶來了勃勃生機。

春天，是一個萬物復甦的季節。在這個鳥語花香的大好時節裏，大地萬象更新，好一個美麗又迷人的季節。

春姑娘給大樹爺爺穿上了一件綠色的外套，大樹爺爺笑着説：“春姑娘，謝謝你。”又給花妹妹穿上了一件漂亮的紗裙，花妹妹

説“春姐姐謝謝你。”春姑娘點頭示意：“不客氣。”説“春姐姐謝謝你。”春姑娘點頭示意：“不客氣。”

春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最後還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗。”大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭先恐後地生長着，似乎是怕自己得不了第一吧。花園裏的花經過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的.大地毯，為大地增點點新綠

常言道：“一年之計在於春。”就讓我們珍惜這美好的春天吧。

有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）

聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起牀了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫着，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）

忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）

草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飛過來，它們好像在圍着花兒跳舞。（擬人）一羣鴨子“嘎嘎—”的叫着，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）

在這樣好的天氣裏，小朋友們也閒不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。

春天給我們帶來了温暖和希望，我愛這美麗的春天。

教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！