關於往事作文
【篇一：回首往事】
人們都説過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當我一個人在房間裏面的時候，一幅幅畫面浮現在我眼簾：“陳~鑫~”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重複着，重複着。當時的我並不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的微笑。
到了國中，由於是封閉式的學校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那麼温馨了。雖讓我不習慣，但是老媽説：不可能給你換學校了，太麻煩了。當時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。
為什麼，我會突然想起這件事呢？哦！我聽見一個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。
迎新春了，當在3次鐘聲之後，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想我的生活雖讓算不上有了鉅變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個電話，問她在學校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學習如何，問她每天早上有沒有和她一起上學。可能我很囉嗦，但真得很想知道，很想，很想。
給她打完電話，我真得很擔心，擔心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試着在新學校找一個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我説：不能讓社會適應你，要你去適應社會。我努力着，但還是失敗了。
難道我真的要在回憶往事中度過這3年麼？不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個也好。
回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。
【篇二：我的往事】
夕陽染紅了半邊天，我獨自一人靠在那老松樹旁回憶着曾經發生過的那些往事……
“唰唰唰……”我的腦海裏的那些記憶檔案不停的翻動着，突然，一件兒時趣事進入我的腦海，我慢慢的回憶起來……
那是我4歲的時候，我剛剛懂事，平時也很愛説話，可能是看《十萬個為什麼》看的吧，我説話的主題就是愛問“為什麼”，而且總愛問一些稀奇古怪的問題。那是一個夏日的中午，父親做在窗下曬太陽，我笑嘻嘻的咪着眼睛指向天空，問爸爸：“爸爸為什麼天空會有一個火辣辣的太陽呢？”“哦……這……”爸爸支吾了半天，“等你長大了就會明白了。”這時媽媽走過來對我説：“走，去你大哥家。”我大哥是個大二的學生，現在他放暑假了。
我悄悄地走了進去，突然大喊一聲：“大哥，你在幹什麼呀？”這時，大哥抱起我説：“哎呦，我的好弟弟，你可把我嚇了一大跳。”我故作神祕的説：“我來就是想請教一個問題。”大哥説：“好，你問吧！”我機靈的小眼睛轉了轉説：“你要答不上怎麼辦？”“你答不上就……就給我買雪糕。”大哥説：“好小子，竟感跟我講條件了！我一個大二的學生還怕你不成！”“不行，要拉鈎的。”我伸出了小拇指，大哥也伸出了小拇指，我倆拉了一下。“你問吧！”“哦……人為什麼長指甲？”大哥支支吾吾的説：“這個嗎？這個……”“哈哈，不知道了吧？”大哥説：“好，我願賭服輸。”説着，抱起我，向賣店走去……
這事雖已過去，但在我的心裏仍留存記憶，或許這是——最純真的童年記憶。
【篇三：回憶往事】
開學了，告別了往日的老師，同學，學校。
今天，我們六年級2班的同學們將在這一所嶄新的學校，開始過着嶄新的學習生活，為了自己的理想而奮鬥，為了社會人才的需求而奮鬥。
感恩母校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校裏有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理着我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發青春的時刻，老師，培養我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
同學給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個完美的休止符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎麼努力都得不到快樂。然而，有了朋友，你就會擁有快樂，擁有童年那段美好的時光！
回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！
回憶往事，你會更開心！
【篇四：往事】
往事難忘，隨着歲月的推移，一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……
哎，那是一個天大的過錯，我根本不應該做呀！回頭想想那似乎有點殘忍。
記得那是五月的一個早晨，天空湛藍，可一會兒，有朵朵雲彩呈鉛色，像幽靈一般籠罩了一片樹林。我因心情鬱悶在樹林裏散步。忽然，眼前一亮，前面不遠處的一棵樹上有一個碗大的鳥窩。隱約傳來銀鈴般稚嫩的鳥鳴。我費了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹，樹並不高，四隻雛鳥正蜷縮在一起。小鳥見了我叫聲更大了，我看的出神，心想：“這雛鳥真可愛，我拿去餵養吧，也讓鳥媽媽休息幾天。”我把鳥窩小心翼翼的拿到家，把它們放在一個鞋盒裏，親自抓蟲子給它們吃。小鳥正可愛渾身上下長滿了絨毛，好像一個小絨球。灰色的眼皮下游圓溜溜的小眼睛，能環的小嘴總是在動。只要一有動靜，四兄弟就一起伸長脖子不停的伸長脖子哦及叫。可能是和我有感情了吧。看到這情形，自豪感就滿上心頭，有一種成就感哦！但恐怖的噩耗隨天降臨。一天，我在喝飲料，看見小鳥我想：“小鳥一定沒喝過飲料，然他們也喝一點吧！”我倒了一點，用手指把水滴在它們嘴裏。雛兒喝了幾口就不喝了，我以為它們飽了，就沒有在喂。於是，自己去品嚐美味。就在當天下午，小鳥相繼死去，我簡直快要瘋了心像針扎一樣，呀！心痛了了。看着那死去的小鳥，想起它們辛苦地鳥媽媽，我感到自己好像是殺人兇手一樣。窗外，那血樣的夕陽殘霞，我埋葬了他們。塵歸塵，土歸土，小鳥有迴歸自然的權利。那天，我清楚的記得—五月十一日。
小鳥的死在我的心中留下翻不了的一頁，我永遠的記着它們，願他們在天國度過美好的世界。
【篇五：往事如歌】
又是大雁南飛的季節。清晨，秋雨款款地從天落下。水霧中，一隊雁兒從那煙瑣的天邊飛來，羽翅在潤風中掠出一絲絲的顫音。
站在窗前，看那空中飄落下一羽雁翎，心中不由一顫。雁影已散，雁鳴猶在，雁翎撫在手心，似乎要畫下記號。
遠處，是一大片純潔的淡色，淡中又有着深深淺淺的痕印，似乎是遠遠的海市蜃樓。在我心中確有一片真實的樓閣，那就是家鄉的青草坡……
晨煙籠罩的秋天，那片草二青青的原野上，總罩着一片飄飄渺渺的祥雲。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐樹下，青石板邊，不知從哪個柴堆中鑽出只紅冠大公雞。只見它抖抖羽毛，昂首挺胸，一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂裏“奪路而出”於是，雞雞豬哼，灶堂起火。而我們，則開始了一日的遊戲。
幼年啟蒙也是在那個小小的村莊。在我心目中，那個國小堂是村中最漂亮的房子。青青的門檻，斑駁的大門和銅環。聽姥姥説，那裏曾是一個地主的家居。那威風凜凜的.國小堂內，有個和氣的阿姨，穿着漂亮的衣服，圍着紅彤彤的圍脖，笑呵呵地在黑板上寫下一個個工整的拼音字母。教室的窗户高高的，藍天白雲在窗口顯現。每當老師教我們念那遠方遊子的思鄉詩詞時，我就會望着窗外。看是否有大雁飛過，看是否有菊花與茱萸爭放清香的風景，看那遠處姥姥家的閣樓上，是否有久久未歸的爹孃的影子……
太陽已轉過多時，朝花謝了又重新開放。又是菊花飄香的時節。山外青青，煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭，遠處的家鄉，親人可健康無恙？又有一隊大雁列隊匆匆而來，我向高處詢問，可否將我對家鄉的祝福捎去？
又一根雁翎，落在窗前……
【篇六：傷心往事】
我已12歲了，在這段漫長的歲月裏，我經歷了童年這段美好而有温馨的時光。那段時光，好像快樂都屬於我似的。我整天在快樂的海洋裏遨遊，生活得自由自在，無憂無慮！可好景不長，一件讓人痛不欲生的事情發生了！
那天夜裏，我的心不知為何跳得那麼厲害，像一塊巨石無情地將我的心緊緊地壓着，讓我上氣不接下氣。此時，西北風呼嘯着，那快要到風燭殘年的葉子們尖叫着，讓人有一種心灰意冷的感覺。突然，一隻蛾在我的書屋裏飛來飛去。那心、那風、那蛾似乎向我預示着什麼。
“當、當……”電話鈴響了。爸爸接了電話，立刻眼淚便奪眶而出。他吞吞吐吐地對我説：“你，你……爺爺去，去世了。”。聽了這個驚天動地的消息讓我們始料不及！頓時，全家死氣沉沉，我們都僵住了！這時，耳朵裏有不可捉摸的聲響。當天夜晚，我們便去了爺爺家。淚水早已模糊了我的雙眼，只看見爺爺躺在那裏一動也不動！此時我心裏尚存一絲安慰，便飛奔到爺爺牀邊。我使勁推着他，可他卻一動也不動了。我漸漸絕望了，心如刀絞一般，撲到爺爺的懷裏痛哭起來。
“爺爺，您的孫子來看您了，您睜開眼看看呀！難道您真的就這麼一走了之了麼？您不是對我説要教我疊千紙鶴嗎？難道您忘了嗎？在我犯錯時，您總是向我説許多小笑話逗我開心。而這一切以後都不能了。”我又一次撲到在爺爺的胸膛痛哭起來！
日後，便悶悶不樂，從活潑開朗一下子變成了性格內向不喜歡説話了。每當憶起最後見到爺爺的那一刻，像有一塊巨石壓住胸口，讓人透不過氣，痛不欲生！就好象自己在生與死之間掙扎，一絲絲地封閉了我的心！讓人對生活心灰意冷！作文
【篇七：憶往事】
“砰砰啪啪，外面又是爆竹聲迴盪，又過年了。可我又回憶起了我的往事。
2008年的秋天，我跟着爸爸媽媽來到了馬鞍山，我才上四年級，第二天，爸爸將我送到了採秣國小403班，在路上，我的心裏怦怦直跳，我既高興又害怕，因為我又要有一些新的好朋友了，可是，每當我想起馬鞍山的小朋友會用另類的眼光看着我，我便非常緊張，心像快要跳了出來似的。
終於到了教室，班主任是年輕的陳老師，見過陳老師，我終於跟全班同學面對面了，我大聲地説：“我叫鄭耘翌，今年9歲了，希望大家能和我成為好朋友。”“啪啪啪啪！”同學們用熱烈的掌聲請我下了台。
與大家見面的第一天後，我的膽子就大多了。第三天，爸爸帶着我來到了403班，教室裏只有一個小女孩在打掃衞生。爸爸上前問她，她叫什麼名字，她説：“我叫柳婉瑩。”柳婉瑩便是我第一個認識的同學。接着我認識的便是班長王小曼和張陳偲吉，那是一個星期三的早晨，我們上完了第二節課，我剛出去上完廁所，看見一個男生和一個女生扭打在一起，我不禁為旁邊的男生：“他們是誰？”那個男生説：“那個女生是班長王小曼，而那個男生是張陳偲吉。”這時有同學把陳老師“請”了過來，才化解了這場糾紛。後來，因為這場矛盾我與那個男生的對話，使我更加增強了信心，最後，我與全班的同學都成了朋友。
“砰砰啪啪”，又是一陣鞭炮聲把我從回憶中拉了回來，我不禁感歎道：以前的日子是多麼美好，可是，那段日子只能成為一段回憶了。
【篇八：童年往事】
對我們來説，童年是美好的，快樂的。今天，我在往事記憶的長河裏，我找到了一個童年的貝殼，這是一個五彩斑斕的，美麗的貝殼。
一個夏天的晚上，我們在家裏玩電腦。妹妹老是跟我爭，妹妹再加上有老媽這保護神，我蚴不過她，只好罷手。於是，懷恨在心的我就想到了一個毒計。妹妹天不怕，地不怕，就怕公園的臭蟲。當時，正是盛夏時期，公園正是臭蟲的天下，到處亂飛，捉只臭蟲輕而易舉。不一會，我便帶着“勝利品”凱旋歸來。
這時，妹妹已經躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我帶着臭蟲礙手礙腳的來到妹妹後面，我先試意鄰家小孩不要出聲，鄰家小孩也本是愛惡作劇的人，明白我的動機後，還幫我分散妹妹的注意力。我悄然無息的將臭蟲放在妹妹的藤椅上。妹妹或許也發現了後面有什麼“玄機”將手往後面一摸。
不摸不知道，一摸嚇一跳。緊接着，一聲30分貝的尖叫嚇了我們一跳，妹妹馬上便嚎啕大哭。這下不得了了，無論媽媽怎麼勸，怎麼哄，都無動於衷。好不容易平息了這場“臭蟲之亂”。到了晚上，妹妹嚇得睡不着，千方百計的她哄睡了，半夜又被嚇醒，看來這事對妹妹影響不小啊！現在回憶起來覺得很可笑，我竟然會用這種方法來報復妹妹。
童年往事真是令人趣味無窮啊！我們有時多多回憶往事，會給人身帶來很多趣味。
