關於國中雪的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國中雪的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中雪的作文 篇1

人盼春風風未至，未請雪到雪自來。

清晨，一如既往地推開窗，卻發現屋外的景物覆上了白茫茫的一層，若有若無，白得有些不真實。是雪麼？我想。不會吧，現在，只是初冬。

沒有任何防備，出門推車的我被這些頑皮的精靈撒了個正着。濕漉漉的涼意漫上了臉龐，我抬頭望了望天，霧一般輕盈的雪漫天蓋地地撲來，細碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪，就這樣，毫無預兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不捨得化掉的雪，就覆在了樹丫和參差不齊的樓房屋頂上。

騎車在上學的路上，看着有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花，心裏湧動出了一股説不清的感覺。有人厭惡冬天的蕭條，畏懼她的死寂。然而我卻在這個初冬的清晨，透過雪花看到了冬日的生機。不是春天那種平凡的温暖；不是夏天那種單調的熱情；也不是秋天那種迷人的絢爛。而是一種只屬於冬的，靜謐的活力。於是，我在風中同這些精靈共舞，直到我不得不離開它們走進教學樓，我還戀戀不捨地回頭張望。

雪一直下着，以至於這一天的操場冷清得有點可怕。而我們班卻打破了這一現象，第五節的體育課，老師破格的為我們安排了一節室外課。所有的同學都抓起外套歡呼着衝出了教室，衝向了霧濛濛的天地間。寂靜了一個上午的操場因為我們班的到來又再度溢滿了歡樂與生氣。雪太薄了，不夠我們堆雪人。我們就每個人守着一塊有雪的地方，用雪球來一決勝負。健身器材上、籃球架上、主席台上，甚至是矮一些的平房屋頂上，凡是我們能夠得着的地方上的雪，都被我們席捲一空。沒過多久，大家的臉就都凍得通紅，手也涼得發疼。但是沒有一個人退出遊戲，熱情反而越來越高漲，歡笑聲一浪高過了一浪，洋溢着整個操場。我們迴歸了小時候那種最難忘的、最淳樸的快樂裏，那種不屬於中學時代的天真的快樂。

飯後，我站在窗台邊，靠着暖氣看窗外的風景。真是快呢，窗外的大松樹前幾天還鋪滿了金色的落葉，帶着秋的色彩；今天就已經披上了白色的紗衣，有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘，之前還隨着微風盪漾着秋的節奏；如今卻已凝結成冰，成為了冬的舞台……

冬天，就這樣，帶着自己的信使——雪，在毫無預兆之下，降臨了這座正值秋末冬初之時的城市……

國中雪的作文 篇2

今天，我正在樓下和小夥伴們玩耍，無意中抬頭一看，突然發現原本藍湛湛的天空已經變得灰濛濛了，風寶寶在天空玩耍着，還不是的鑽進人們的衣袖裏，人們冷嗖嗖的，那寒風刺骨的感覺可真不好受。我連忙收起羽毛球，回到家裏，跑到陽台上，準備靜待小雪粒的魔術“天降神兵”。

下雪了!雪花是這般輕靈，它去留無意，是最好的舞者。那晶瑩剔透的雪花，美麗極了!它那飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣的動人。它像是月宮裏歸屬的繽紛落花，又彷彿是仙女灑下的碎玉，同時又好似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上，散落在草地上，剛開始，地上有些濕，隨着“奇兵”的數量逐漸增多，地面上也愈來愈濕了，草地上甚至有些積雪，小草娃娃望着這羣“侵略者”，當然不會束手待斃、自取滅亡了，他們奮起反擊，可是“侵略者”太強大了，而且還有不計其數的.援兵正往這兒趕，小草們只能舉手投降了。我跑到樓下，和小夥伴們一起玩“雪人大戰”，而我則扮演壞蛋的角色。我飛快地跑到各個雪人的“住處”，用腳踢掉它們的頭，即算得五分。而我每踢掉一個雪人的頭，他們的主人可以對我進行攻擊，打中我一下他得一分。霎時間，天空中雪球如雨點一般從天而降，我們的笑聲迴盪在空中。雖然最後我輸了，但我卻感到萬分開心。

雪停了，田野披上了一層白色的外套，樹枝上掛滿了晶亮的銀條，屋頂上蓋着一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉粧玉砌的世界。漫步在田間，感覺自己是多麼渺小，世界是多麼的廣闊啊!

雪，你是最好的舞者，我愛你!

國中雪的作文 篇3

十二月十七日的早晨，天空中飄着小雨，這讓大家有些失望，同時也多了一個疑問：今天這樣的天氣還會下雪嗎？為什麼只下雨不下雪呢？就在這時，老天爺好像看懂了同學們的心意似的，往人間撒下了一顆顆晶瑩剔透的雪子，這時候我們知道這是“雪花天使”的“特派使者”，她提前告訴我們“雪花使者”即將降臨人間。同學們都睜大眼睛等待 着，深怕錯過。這時，不知誰喊了一句：“你們看，雪花！是雪花！你們看，下雪嘍！下雪嘍！……”在他興奮的喊聲中，只見雪花正從天上飄飄灑灑地飄落下來。走廊上，教室裏立即響起了歡呼聲。盼望着的第一場雪終於來了。老天爺似乎聽見了同學們的歡呼聲，“雪花天使”似乎看見了同學們的呼喚勁兒，撒得更歡了！

窗外很快就成了雪孩子的世界，雪孩子在空中自由自在地舞蹈，似乎她也老早就盼望着能夠來到人間走一遭。遺憾的是：體育課因為雪下得太大，沒能到樓下打雪仗。這時，我的對手加好朋友——“烏龜”説道：“放學跟我一對一打雪仗。”我可是爽快地答應了！

終於放學了，大仗開始了，一個接一個的雪球在空中拋出一道道漂亮的弧線，在地上、身上不斷地開出了雪“花”。經過一場“雪”戰，兩個人都濕淋淋了。我可憐的右耳也“犧牲”在了“戰場”上……

國中雪的作文 篇4

俗語曾經説過：“家和萬事興”，這個“家”，僅僅指個人的家嗎？

那是個雪天，我緊張的看向窗外，潔白而又輕盈的雪花義無反顧的投向大地，時而旋轉，時而翻飛，在空中舞蹈着，空氣中瀰漫着清新的氣息，同學們看見下雪了，一個個都興奮起來了，似在慶祝這久違的雪。而我，皺着眉頭，注視着窗外，無暇顧及這如詩如畫般的景色，心中波瀾起伏。

“這鬼天氣，還要跑步嗎？”，我擔憂的望向窗外，望向雪花。由於太過匆忙，竟然忘記穿大衣，萬一要跑步，就這單薄的一身，恐怕…我一陣哆嗦，緊張的看着表，十、九、八、七……我緊咬嘴脣，隨着召喚我們跑步的音樂響起，我癱坐在椅子上，如晴天霹靂，轟在了我的頭頂，令我不知所措，我想着曾經我感冒發燒時痛苦的樣子，歎了口氣，看了看操場，又看了看自己，二話不説，衝進了寒風中。

一進操場，凌冽的寒風吹得我打了個趔趄，然後是刺骨的冰冷，風呼嘯的颳着，似在對着大地咆哮，我雙手緊緊地握在一起，跑到我們班的位置。這時，班長來了，看了看我，吃驚的道：“你的校服呢？”，我搖了搖頭，苦笑一聲，他又問“冷嗎？”我瞥了他一眼，點點頭，他連忙脱掉了大衣，將它遞給了我，我吃驚的看着他，他一臉輕鬆，“穿上吧。”我怔了怔：“你…”，“我脂肪厚，不拍冷。”他憨笑道，班長，是一位錫伯族的小夥子，膀大腰圓。這大概就是他“不怕冷”的原因吧。

我喉頭滾動了一下，怔怔的看着他，一縷寒風吹過，雪花飛舞，大概是實在受不了這刺骨的冰冷，接過衣服，感受到了上面温暖的氣流。他見我接了，便拍拍我的肩，離開了我。我凝視着這件看起來很不合身的校服，厚重而又温和，正如他這個人一樣，衣服很乾淨，散發着一股清香，上面的鮮紅，格外顯眼。我穿上它，一股暖流自腿部沿着血液蔓延開來，温暖我麻木的身體，過了會兒，先前的寒冷如浮雲一般煙消雲散，我吃驚的感到，這是“家”的温暖！幾片雪花飄過，伏在我臉上，然後化去，消失，飄向天際，我驚訝的望向天穹，雪小了，越下越小，最後，只剩飄渺的幾顆。開始跑步了，我抬起頭，正好與班長的目光相遇，我們倆對視一笑，彷彿珍藏着一個極為神祕的祕密。

回到班裏，我聽到了班長厚重的咳嗽聲，便底下了頭，將衣服給了他，正要説什麼，他擺了擺手，“都是兄弟，不用説什麼。”我重重地點了點頭，兩道目光又匯聚在了一起，似穿越了時空一般，深邃而不留痕跡。我笑了，他也笑了…這也許就是隻有家才有的韻味吧…

在日常的生活中，班裏的少數民族同學也與漢族同學和睦相處，關係融洽，似親兄弟、親姐妹一般，不是一家人，恰似一家人。這應該就是團結的力量吧。

俗語曾經説過“天時不如地利，地利不如人和”，因此，民族團結，格外重要。曾經有人問一個哲學家：“一滴水怎樣才不會幹？”哲學家説道：“把它放進大海里。”我們每一個人，正如這一滴水，力量渺小而卑微，但只要投身進民族這個集體中，便會有着磅礴而雄壯的力量。

我堅信，攜手共進，才是世間最美好的風景。