開學記事作文400字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學記事作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
開學記事作文400字 篇1
開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉，日曆年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有説不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就衝向“戰場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是説不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接着説；“我知道大家有説不完的話要説。那只有等到放學吧。第二項任務是發書。首先，老師找了幾名同學搬書。然後，一排一排的發書。不一會兒，一本本嶄新的書發到每個人的手裏，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那麼開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我揹着沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。
開學記事作文400字 篇2
今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了，到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌，接着上了課，上完了課，李老師佈置了今天的家庭作業：預習第一課[燕子]。回到媽媽的店裏，我先把一類字打圓圈，標上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對我説：“奕明，爸爸來考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！於是大聲説：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什麼？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什麼?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習慣嘛，你看這裏寫着：小燕子從南方趕來，不就是嗎？怎麼預習的？我一向很信任你的，以為你打點圈圈點點就預習好了呢，再看一遍，把內容搞清楚點！”我紅着臉把課文又仔仔細細地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經先回家去了。我心裏有些慚愧：這是開學的第一天，為什麼我不能好好預習呢？預習就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這裏,我心裏暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!
開學記事作文400字 篇3
學期期末的最後幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最後一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終於來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝着暑假作業的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一隻只美若天仙的蝴蝶在草叢裏翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向學校的路更輕盈，更是神采飛揚！
到了學校，已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多麼好玩、多麼精彩，連我也不例外。
上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。琅琅書聲又一波波的在教室響起；下課時，校園裏又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的'笑聲，這就是開學後的校園，總是生氣盎然！
啊！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！
開學記事作文400字 篇4
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學記事作文400字 篇5
開學的第一天到了，我早早得起了牀，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時我心裏也懷着興奮的心情，吃過飯後，我去上學，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一羣小同學揮手不能！到了學校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悦耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長滿荷花的池塘。當我看到兩個多月沒見的同學時，我眼中冒出了激動的淚花。今天，老師和我們一起做遊戲，玩的老鷹捉小雞，老師當母雞，楊傲當老鷹，其餘的我們幾個女生當小雞，我們歡笑着，蹦跳着，揮舞着，呀！我們好開心，我們好快樂，因為一個學期了我們的老師又和我們一起玩遊戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個學校，整個學校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優美地畫上了一道美麗的弧線新的學期新的開始，我一定要在這個學期中好好學習，充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現在開始好好學習，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！
開學記事作文400字 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我們終於開學了……”開學的前一個晚上我反覆唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎麼回事。
走進校園，校園裏又聽見了往常的歡聲笑語，學校裏又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室裏變得比以前更乾淨了，但是也有一些同學還往乾乾淨淨、一塵不染的地上扔垃圾。校園裏變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界裏。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做遊戲，一起學習更多的知識，打掃衞生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之後還是不幸被壓在瞭如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
老師點評：每個學生都一樣，對於開學都有着矛盾的心理，開了學想放假，放假了又想開學，在對學校變化的描述中，運用了比喻“彷彿走進了童話的世界”，可想而之，學校該是多麼美好啊，趕快從睡夢中醒來，進入學習狀態中吧，再接再勵。
開學記事作文400字 篇7
開學的第一天今天是開學的第一天，我早早得起了牀，吃過早飯後，我乘着公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校裏一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，牆上寫着：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更乾淨，變得更明亮了。“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱着國歌。升旗儀式結束後，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一隻只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫着，似乎在為同學們伴奏。下午，下起了濛濛的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過後，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……啊！母校呀母校呀，你是多麼的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。
開學記事作文400字 篇8
知識改變命運，態度決定一切
——題記
當我們踏入九年級的大門，就等於進入了緊張的階段，整個九年級伴隨着緊張的氣氛開始了。
新的老師帶着新的學生和新的目標出發。
同學們把自己的時間都放在了學習上，因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥，好像生活裏除了學習就是學習，但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋裏遨遊，所以即使生活乏味，也有精彩可尋。
在學校裏，同學們與老師共同探討學習難題，亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上，複習、預習，為自己的學業更上一層樓。
令同學討論最多的話題數作業最多了。有同學從開學到現在一直抱怨作業太多，恨不得把時間掰成兩半用。
可我覺得魯迅先生説的：時間就像海綿裏的水擠一擠總會有的，這句話很值得我們學習。如果你把它看成一種負擔，就會心生厭惡，更不想去完成；反之，可能就會有截然不同的效果，不僅學到了知識，還從中找到了樂趣，何樂而不為呢？
我很喜歡約翰遜的一句話：成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。可能我的成績在學校裏算不上數一數二，但我堅信：只要還有明天，今天就是起跑線！
最不能選擇的路——就是放棄的路；最不能放棄的路——就是學習的路！
開學記事作文400字 篇9
9月2日開學的第一天， 我早早的起牀，刷洗好後。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點，吃完早點後，爸爸就開車送我去上學了。一路上車子可真多啊。我一邊聽着廣播裏的故事，一邊看着外面的風景。一會工夫爸爸的車子就到了學校門前。爸爸牽着我的小手走進教室，班上的小朋友來可真早啊，跟老師問好後我找了一個空位置就坐下來了。
上課了，老師就給我們排位置，並給每個小朋友發了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然後又給我們發了新書， 告訴我們國小生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛的男生，他可比書上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學校裏的菜可真好吃，有魚、有雞腿（我最愛吃的，可惜每人只有一個）。吃完飯後，我就趴在桌子上休息了。
今天最開心的事情是，老師讓我上講台給小朋友們做示範自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區實驗國小一年級10 班的國小生”。 老師誇我講得可真棒！
放學後，老師讓我們整整齊齊排好隊伍，帶着我們離開教室。我一眼就看到了在校門口等候的媽媽，媽媽牽着我的小手走着回家，一路上我就跟媽媽講了學校裏開心的事情、認識的新同學。可是不開心的是由於學校門口這條路坑坑挖挖，等我走到家時，腳上已經沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個小朋友能開開心心，安安全全上學。
