【精選】滋味作文600字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的滋味作文600字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

滋味作文600字 篇1

人們都説21世紀講究的是速度，的確，剛考完試，第二天就有試卷下發，弄得我還沒找到北，又是一陣狂暈！總之，我鬱悶！

語文，一直比較放心，沒想到這次剛及格。尤其是作文，竟得了三十分，天哪，我怎麼了？回頭一看是寫記敍文，誰讓我不會寫呢？寫着寫着就跑題了，不知到哪裏逍遙了。你説出題人也真是的，寫什麼不行嗎？將來自己寫文章誰還來規定體裁呢，意思表達出來就行了，非要讓每個人都是作家或酸溜溜的詩人嗎？

數學，題量不多，但夠刁鑽的，剛學的知識還沒用熟呢就上場了，沒辦法！尤其看錯題幹甚為憂愁，難怪我近視！又雜了一場。

英語，剛考完後就感覺很傷感，這麼超綱的題居然出現在這，令我匪夷所思，沒辦法，誰讓我從小説漢語呢，誰讓咱中國不發達呢？説到這，剛從雜誌上看到一網上流行語，是這樣説的：等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題；這是便宜他們，惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；到考聽力的時候，用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人説話最正常的語速，而且就放一遍；口試，就考唱京劇。即使自己考的再不痛快，看了這幾句，心中的煩悶消了一大半！

物理，一個填空題，一個數字就五分，天哪，全球金融危機都波及到我的試卷了，分數升值了！咱們老百姓的生活艱苦啊！

化學，又不讓我省心，選擇題錯幾個，又沒邁過九十大關，還是抱怨，抱怨A和B為什麼不反應！天哪，我在想什麼呢？

生物，找到了一絲安慰，上次才考了64分，這次難得上八十分，最後一看一個大題大錯特錯，不知哪個好心老師誤判，多給了十分，有得就有失，這話真沒錯，心裏好過多了。

文綜，鬱悶之極，可以説我簡直就是文綜盲，我祈求上帝讓北太平洋暖流流向西歐吧，雖然它不存在；讓加利略認為日心説是錯誤的吧！天哪，我在篡改歷史呀！

成績飛流直下三千尺，名落孫山。

考試令我鬱悶，成績更令我鬱悶。

考試後的滋味真傷感，相當難受！

滋味作文600字 篇2

暖暖的滋味

人生如白駒過隙，稍縱即逝。但這短暫時光用一日一日來記錄，每一日味道都不同，酸、甜、苦、辣……匯聚一堂，我們都要嘗一嘗……

讓我印象最深的那天，有點酸……外面風吹雨打，我放學後騎電動車像一片任由風雨擺佈的葉子，坎坎坷坷好不容易回到家……以往很關心我的媽媽，卻穩如泰山坐在一旁吃東西，只是淡淡的説了一句，“回來了？”我沒説話。偽裝淡漠走回自己的房間。不一會兒，不停的打噴嚏，身體十分熱，我開始以為是家裏太熱了，於是打開卧室的窗子，通了通風。

萬萬沒想到，一見到風就着涼了，頭暈時我這才覺得不對勁，於是躺在牀上想休息一下，但越來越難受，媽媽正好走進來，慌張摸摸我的頭，看到我躺在牀上難受的樣子着急了，一個健步跑出去拿回體温計給我量了“37。5度，”媽媽抖着手喊出來，接着我看見這可愛的媽媽連忙為我衝感冒藥，然後飛一般地衝向廚房為我熬粥……

最後坐在我旁邊，不知為何一直抱着肚子？和我聊天時，我告訴媽媽因為開窗户通風而着涼了，但媽媽沒有責怪我，反而是去為我準備熱水袋，時間一分一秒過去了，吃了粥，把熱水袋放在肚子上，漸漸的我的病情好轉了，媽媽一直在我身邊呆着……從來沒有離開過我，我的眼睛開始上下打顫，但我一直忍着，沒有讓它合上，最終我的睡意戰勝了我的`意志，我進入了夢鄉。

第二天，我只見媽媽早起來了，她昨天睡得那麼晚，卻起得這麼早，還沒有睡三小時吧？媽媽看見我起來了，遞上一碗熱熱的面。我吃着面，才聽説媽媽昨天也生病了，她哪能顧得上自己，着急照顧我的時候自己居然不疼了……心裏先是一酸，又有一種暖暖的滋味……

滋味作文600字 篇3

我們從一株小小的幼苗，變成一棵翠綠的小樹，只有經過雨水的澆灌，大地的滋養，吸收日月的精華，才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經歷過風吹雨打和風雪交加，成長的道路就是如此，戰勝一個挫折，收穫一份成長。人生中的挫折如天上的星星數也數不清，但令我難忘的還是一個惱人的數學題。

春風吹拂着大地，小草也從土地裏伸出了自己的小腦袋，百花齊放，鳥語花香，在這個怡人的春季裏會使人忘掉一切的煩惱與憂愁，可我卻心煩意亂。

記得那裏正是一節數學課。我們每個同學都坐在教室裏認真的聽着老師講新的知識，我不由的感覺到心裏煩悶，心不在焉的。不一會我就開始東張西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她卻在一心一意的聽老師講課，根本沒有理會我，我氣得咬牙切齒，頭上直冒煙，“笑一笑十年少，愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒，我左顧右看，透過窗外，景色是那麼的迷人，花兒都露出了美麗的笑臉，如不把這麼一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。於是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話，時間飛逝，不一會就下課了，是鈴聲提醒了我，忽然間我開始有些手忙腳亂了，心想：“糟了，我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什麼，作業上的題我一個也不會寫，看着同學們都興高采烈的出來玩了，而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢？”突然我聽見一個熟悉的聲音問我：“你怎麼不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答説：“我作業不會寫。”她什麼也不説就開始為我講解題目，她是那樣的認真，講題時是那樣的迷人，她開始講了一遍問我：“你聽沒聽懂？”，我搖搖頭説：“沒有。”，他便宜開始又講了一遍，但講得比上次流利，通俗易懂，不一會我就把作業寫完了，這使我們的友誼更加深了，同時我也不再上課不聽講了。

俗話説：“知之者不知好知者，好之者不如樂之者。”而我就是從知道學習到以把學習當作興趣的人。