【精品】大學生作文八篇

來源:文萃谷 1.09W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的大學生作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】大學生作文八篇

大學生作文 篇1

大學時代不幸沾染網癮,終日流連網吧,荒廢學業,在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場真實而可怕的噩夢,醒來沁出冷汗。挺佩服自己當時所湧現出的那種前所未有的狂熱與專注,可惜我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時間與精力只為追逐虛無的激情、滿足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結果不言自明,以一本肄業證書草草了結我四年,乃至整個學生生涯。當我終於明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時,留給我的只剩下十年之工,廢於一旦的無奈與苦楚,對家人的愧疚和深深自責,而對明天的美好構想則被無情地吹入風中,漸漸遠去。

網癮事件在改變我人生軌跡的同時也重塑了內在——而這種變化便是摒棄舊有觀念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發現而欣喜,並感到些許寬慰。我樂於見到自己對事物有了更深邃的思考,它像一隻脱離鳥籠的鳥兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以後,我不再去作無謂的承諾或保證,在欺騙辜負了很多人之後終於意識到這種行徑的醜陋可憎;我曾打算像親人預期的那樣等到合宜的年齡結婚、育子,然後平靜安詳地走進墳墓,可現在我漠視這些常規,正如我鄙棄千篇一律的大學論文;我更加學會了感恩,並隨時準備為人效勞,這種感情有出於天真友善的本性,更源於網癮時期賦予我的無情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至於謾罵都置若罔聞;我的骨子裏多了分孤獨打造出的正直,或者不如説是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切,因為我已嚐到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時光的舉動深深懺悔……

時間彌合了網癮劃開的傷口,讓我對遊戲的態度日趨釋然,但卻留了永遠的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。

我現在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開闢出的康莊大道,而像我們這樣的一羣人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏鋭,足夠幸運,便能趕在日落之前抵達,否則只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。

大學生作文 篇2

其實對於良心,我還是懵懵懂懂,似懂非懂,兒時媽媽問我良心是什麼,我回答説:是稱一下心的重量嗎?

國小的時候我對良心的認識是這樣的。

一次我在點電視上看着那些有錢人對自己的爸爸媽媽是百般不孝,有是打有是罵還亂髮脾氣,不僅是不孝還是把自己的爸爸媽媽當成狗來使喚。媽媽看了之後對我説如果我是那樣的人的話,我就是沒良心的壞蛋。所以媽媽又對我説了一個關於良心的故事這樣有利於讓我分辨 有和沒有良心的人,故事的內容是在一個遙遠的貧困山村,故事的主人公是一個乖巧懂事的小女孩,雖然她只有9歲但在她們的村子裏不僅是品學兼優,要樂於助人,因為家裏能幹活的只有爸爸,她的媽媽因為幾年前下大雨是回家摔倒了而導致雙腿殘疾,所以一到週末他就去山上打草和砍柴,不管走多遠的路,不管有多累都沒有向任何人訴説,只是默默地一人哭泣,在班級上積極回答,下課了給學習不好的同學輔導。

放假了,不僅給自己家裏幹活,還給自己的好朋友家裏幹活,就這樣換來了永遠的友誼。我聽了這個故事就明白了良心是每個人應有的美好品質。

但是不要的事情就這樣發生了,我上了國中。和一些朋友出去玩到凌晨4點才回家我以為爸爸媽媽不知道,所以我悄悄的像我一直在家裏一樣睡着了,睡到早上才起來,早上時爸爸媽媽很傷心以為他們知道我晚上出去玩了,毫不知情的我,還高高興興的玩電腦,最後是哥哥告訴我説爸爸媽媽知道我出去了,我想起了媽媽對我講的的那些故事,我良心發現,對媽媽爸爸説了對不起。後來我一直對媽媽們有是逛街又是説話。

我才知道有良心才是真正的好人。

大學生作文 篇3

放假前夕把暑假想象得充實而繽紛,把兼職看得神聖而富有餘韻,把自己看得太強悍,錯、錯、錯,把社會看得好簡單,把“大學生”看得好重,錯上錯!

報紙上127名大學生被困在東莞車站那麼醒目,湖南五所大學的學子就這樣在世人無知、天真或者愚蠢的恥笑指點聲中默默承受着,出校前那份熱情滿懷、***澎湃的創業之始,暑假體驗之夢,自力更生之臆想徹底破碎,敗落一地,拾不起一絲堅定。滿地無奈隨風紛飛,刮進你我般天真大學生的眼裏,好痛!睜不開了....

似乎當家教成了大學生尋求兼職的優選,可是無數次電話那頭中介的聲音異樣清晰,而當自己踏破鞋底,自薦信填滿大街小巷,終究無人問津,汗水與淚水那時彼此交融了......

也有堅持住的一兩個,任憑頭頂無理挑剔,不管腳下水泡猖獗,拿着微薄到不夠別人一杯茶錢,手疼。

大學生作文 篇4

日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉眼間,半年的大學生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發現自己沒有認真聽過幾節課,沒有認真看過幾本書。

記得去年的這個時候,我們還看着教室裏的倒計時而緊張、認真的為大學聯考而奮鬥着,為自己理想中美好的大學生活而拼搏着。而現在卻沒有了那種認真、奮鬥、拼搏的力氣。上了大學,人們都懶了很多。

在沒上大學之前,我不止一遍的幻想過我的大學生活。可是現在卻只能用空虛一詞來形容了。

在讀大學之前,就聽將要畢業的學長和我説過好多大道理。他説,大學裏有人荒廢,有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學裏,要超越別人是件很簡單的事,因為別人都在忙着玩。你只要稍微比別人努力點,就可以走在別人的前面。

這些道理,其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

學長説,他以前剛進大學時不知道該做什麼,現在知道了也晚了,因為馬上就畢業了。比起學長,我是富有的,因為我還有時間。我不想我五年的大學生活就這樣荒廢掉,現在明白,還不算太晚。

我們要有責任心,對父母負責,對自己負責。我們都説自己長大了,都説自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責任。

責任並不是別人給的,而是自己成熟的思想內定的。而現在,我們的責任便是不能讓自己的大學生活在空虛中荒廢掉。

沒有方向的船,什麼風都不是順風。人活着就要有目標,無論是長期的或是短期的。目的不在於去實現,而是在於時刻監督自己、鞭策自己。

以前,大學聯考是我們明確的奮鬥目標。我們向着大學聯考這支標杆勇往直前。

而上了大學之後,我們缺乏清晰明確的人生目標。所以,許多人迷茫着、空虛着、墮落着。但是,我們並沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮鬥、拼搏。 從現在開始,為自己確定一個目標,然後向着標杆勇往直前。

我們不能聽着學長、學姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是讓我們去創與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間。所以,從現在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以後的騰飛積聚力量!

大學生作文 篇5

看了《十八歲的天空》後,我有很多的感想,是否人到了十八歲後就一定要學會獨立呢?我不知道其他人是怎麼想的,反正我是一定要學會獨立的。但我是一個要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”,我在尋找變為大人的方式,我在我自己的海洋中肆意的遨遊,我不知道我的大陸在哪裏,更不知道我是從哪裏游來的。我只是一直努力的向前遊……

“你還小,什麼事情都要我們來為你作主……”這句話讓我太傷心了,我覺得我的爸媽根本就不瞭解我。也難怪,他們十年前外出到現在都還沒有回來,我覺得我們的關係是否只比陌生人多一點,比起我想要的父子,母子關係還要差很遠。於是錢就成了我和他們唯一的溝通,他們也只是和我用錢在交流,我悲哀呀……。

用他們的語言,這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺得,只是覺得他們是想逃避我。我不是他們的最愛,他們最愛的是那永遠也找不完的錢。他們把老人放在家裏,把我也放在家裏,他們不孝也不慈。

(大轉變……)

我在這種狀態下渡過了十年,一直是把自己囚禁在一間密封的房間裏,我好想衝破房間看看外面的世界。哈哈,我現在終於擺脱了我自己的束縛,我十八歲了,是大人了,我的思想成熟了,再也不會一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會了我一個人怎麼獨立。“爸爸媽媽你們是我的最愛,兒子愛你們”。

我想我在以後的生活中會過的很好,很快樂,在遠方有爸媽在默默的為我。我不會讓你們失望的,幸福的笑容一定會洋溢在你們的臉上,相信兒子吧!為我祝福吧!我已經學會了怎麼去飛了,湛藍的天空在等待我,等待我去觸摸每一朵白雲,等待我去飛越每一道彩虹。

相信自由吧,就像鳥兒相信廣闊的天空一樣,把自己的一生都給它,讓它帶你去感受世間的美好,感受人間的快樂,感受釋然的feeling吧!

你要知道自由不是誰可以給你的,要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”,尋找獨立的自我。索性,讓自己放蕩不羈,去過風一般的生活。

大學生作文 篇6

寫着作業,爸爸在旁邊像往常一樣看着電視,媽媽在打掃房間。

正當我被一道幾何題難得腦袋都要破了的時候,媽媽清了一些照片出來。她叫我過去看一看。我們一家人就坐在牀上看起小時候的照片。

“看着一張,是你剛滿月的時候。那時候你除了吃、睡,就是哭。又一次你半夜突然大哭,我又起來給你喂牛奶喝。那時候我瘦了10多斤,你外婆急死了,生怕我病了。”媽媽指着一張上面有一個睡的正香的孩子的照片説。我湊過去一看,小時候的我睡得真香,靜靜地躺在搖籃裏,小嘴微張着,可愛極了。

又翻了幾張,看到我六歲時照的一張照片。照片上的我笑得很甜,兩個酒窩好像能裝二兩酒。扎着兩個小辮子,正逗着一隻小狗。

不一會兒就翻到了我國小畢業後的照片,照片上的是在廣東度假的我。我在海邊堆了一個城堡,正得意地看着攝像機笑呢。

爸爸看着看着,摸了摸我的頭,説:“哎,以前的你才那麼小,我一下就把你抱起來了。現在你已經比媽媽還高了,説不定你都抱得動媽媽了。不知道你怎麼就這樣長大了,好像才一會兒,你就從一個連衣服都不會自己穿的小嬰兒長成一個能自己做事的大女孩了。”

在那一剎那突然有流淚的衝動。

我説,我還要寫作業,讓媽媽把照片收回去,爸爸出去了,媽媽有些事,也出去了。留我一個人在家,偷偷拿出照片,默默地流淚。

在記憶中,爸爸在我第一次會自己上學的時候就誇我:“我的寶貝瑤瑤長大了,會自己上學了。”

第二次是在我六歲的時候。具體什麼事我記不清了。只記得那一次,媽媽抱起我説我長大了。

就是這樣,我在爸爸媽媽的聲音中,慢慢地長大了,卻又是一眨眼,就這樣慢慢的長大了。

大學生作文 篇7

一、人際關係

在大學生活期間,提高自己的思想修養,學好文化知識固然重要,但處理好人際關係也是成長過程中的必修課。

如果人際關係處理得當,把主要精力用在學習上,可以在心情舒暢的情況下輕鬆度過自己的大學時光。如果人際關係處理的不夠恰當,往往會給學習和日常生活帶來不必要的煩惱,甚至影響健康性格的形成。

現在的大學生大多數是在順境中長大的獨生子女。在中國小時期,由於學習成績優秀,家長的關愛,老師的呵護,同學的羨慕,容易養成以自我為中心的性格。升入大學以後,遠離家鄉,性格依舊,受點挫折在所難免。大學生一方面涉世不深、缺乏人際交往經驗,另一方面社會又是複雜的。一部分大學生既有與同學交往的願望,卻又不知如何溝通,很難與人成為知心朋友;有的則因性格原因,帶來交往中的矛盾與衝突;有了矛盾又不知怎樣化解矛盾和解決矛盾,往往使矛盾升級;由於同學之間正常溝通較少,又容易引發隔膜、誤解與猜疑。這一切對於身心發育處於關鍵期的大學生來講,極其不利。久而久之,妨礙了正常的人際交往,甚至性格發生扭曲。

當遇到挫折或磨難的時候,雖然會使人沮喪或不愉快,但應該正確對待。挫折和磨難可以鍛煉出堅強健康的性格,對性格的形成是十分有利的;如果在挫折和磨難面前一蹶不振,那是十分不可取的。因為在挫折和磨難中接受的教訓要比在順境中獲得的經驗要深刻的多。這對學會人際交往,對融於學校、融於社會也是必需的。

大學生應該怎樣做人,怎樣成為有用的人?這首先需要加強自身的道德修養。大千世界,芸芸眾生,性格各異,大學生要有容人的雅量。要嚴於律己,寬厚待人。不念人惡,不責人過。大學生不僅要有淵博的知識,還要有心底無私天地寬的胸懷,有清水出芙蓉,天然去雕飾的自信,有己所不欲,勿施於人的豁達,有不以物喜,不以己悲的淡定。

二、貧困生

在大學校園裏,貧困生是一個特殊的羣體。為了完成學業,肩負着家鄉父老的熱切期望,他們比其他大學生面臨更大的壓力。貧困生的思想狀況大體上可分為兩種類型。一種是積極進取型。窮則益堅,不墜青雲之志。這類同學的'素質較高,性格開朗,自尊自強,在大學生中有較高的威信。無論思想品質,還是學業成績,都是大學生中的佼佼者。

另一種是消極封閉型。這類大學生不多,多數來自偏遠地區。在高中階段他們無疑是優秀的,進入大學之後,他們很快發現自己在高中時期的學業優勢已蕩然無存,而面臨的是一種學習成績一般甚至降為差等生的嚴峻局面,心中充滿失落感。由於家庭的貧困,自我保護心理比較嚴重,導致他們自我封閉,性格沉默孤傲,不願與人交談,不願參加集體活動,對周圍的評價、對與己有關的事情比較敏感和偏激,總感覺自己處於被屈辱的地位。恥於承認貧困的心態,甚至不願接受困難資助。他們的自尊與自卑共存,既理智又偏激。個別學生的心理長期處於亞健康狀態,情緒波動較大,對挫折的忍耐性較差,容易走極端。

對這類大學生應該給予更多的關愛。幫助他們走出心靈的誤區。以誠摯的關懷和熱忱的感情去感染他們,使其思想認識得到昇華。以往的互相關心互相愛護的好傳統應發揚光大,應與貧困生交知心朋友,學生之間應有和諧友好的氣氛。開展豐富多彩的校園文化生活,啟迪他們善良美好的心靈。學校應創造條件讓貧困生參加各種形式的收入相對穩定的勤工助學活動,使他們能籌足學費、生活費,解除後顧之憂,完成大學學業。這要比直接給予助學資金的效果好得多。在勤工助學的過程中,他們有一種自食其力的自豪感,壓抑的心靈會得到舒展,同時也增強了克服困難的決心和勇氣。學校在給予助學資金時,也不宜張揚,使他們保持應有的自尊。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能1 。貧困生應調整心態,敞開心扉,加強人際交往,融於校園集體之中,以積極的態度面對人生。

三、就業與創業

大學生剛一踏進大學校門,可能就在考慮畢業以後的就業問題。同學之間也時常談論起這個問題。大學畢業後能否順利就業,這是個人問題,更是民生問題,關係着千家萬户,關係着國家的和諧與穩定。

現在的就業難主要是結構性就業難。不是沒有就業崗位,也不是沒有人才,而是人才與就業崗位不能匹配。高校在發展定位、專業設置、課程確定等方面上還不能完全適應社會發展對高素質人才的需求,缺乏針對性。在教學大綱的制定上,既應該為學生的繼續深造打下堅實的理論基礎,又應該學以致用,加強實踐環節,鍛鍊實踐能力,使畢業生儘快適應未來的工作崗位。

大學生也應該主動改變就業觀念。樹立正確的擇業觀。大學畢業後希望得到社會的承認,展示自己的才華,實現自身價值,這無可厚非,這也是成就事業的心理基礎。可國家每年的應屆大學畢業生有幾百萬,自己只不過是滄海一粟。應該擺正自己的位置,期望值不應過高。越是艱苦的地方,越能鍛鍊造就人。現在很多人仍然認為上了大學就有應該進大型國企。期望值過高,理想與現實有距離,這也是導致就業困難的一個原因。

大學生創業意識還需培養和引導。這種意識應該在學校受教育的過程中,潛移默化而逐漸形成。大學生創業是一個漸進的過程,不能好高騖遠。對於有志於創業的學子們來講,首次創業即使失敗了也不要緊,因為在創業過程中得到的歷練與磨難是參加任何其他工作無法獲得的,也是書本上無論如何也是學不到的,這種歷練將會受益終生。

毋庸諱言,女大學生的就業不容樂觀。她們受到一定程度的性別歧視:一是受傳統觀念的影響;二是女性生育哺乳期的存在使得勞動時間出現間斷,這是部分用人單位出於本單位利益最大化考慮少招或者不招女性的主要原因2 。作為用人單位,也應該充分理解國家目前面臨的就業壓力,為國家排憂解難,勇敢地承擔起自己應盡的社會責任。

當代大學生是國家的未來和希望,願他們不負眾望,健康成長,成為將來建設國家的有生力量。

大學生作文 篇8

隨着時光的流逝,時間的推移,我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯想翩翩,有了許多的感受。

步入大學校門,呈現在我眼前的是一個陌生的環境,大學校園的一切對我來説都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——自主的生活方式。在這裏,沒有熟悉的叮嚀與囑咐,做什麼事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺,與高中生活相比,大學簡直就是快樂的天堂。大學裏有各種各樣的團體,不同的團體有不同的活動,所以説大學生活每一天都有不同的感覺,每一天都有不同的精彩。

任賢齊的《小小鳥》,它説出了我的心聲——我是一隻小小鳥,卻怎麼也飛不高。但進入大學後,這隻小小鳥已放下了背上沉重的包袱,可以地飛翔了,沒有多多的束縛,愛到哪裏去就到哪裏去。小鳥現在已經不需再受黑色六月的折磨,可以地發展自己的愛好,可以把自己獨特的魅力充分展示出來。早已是我大學生活的主旋律之一。

大學雖然遠離了父母温暖的懷抱,但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上,同學們共同學習,共同進步;在宿舍裏,大家互訴心事,交換心得;在生活上,互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間,但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的温暖大家庭。

我們也肩負着重大的責任。小的來説,我們肩負着父母的期望,提着未來前途的擔子;大的來説,我們肩負着把祖國建設成強國的重任,這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責,對社會負責,決不可胡作非為。

就我個人而言,大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些,這也不是三言兩語能表達清楚的。總之,大學生活是豐富多彩的。

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