【實用】有趣的是作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有趣的是作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的是作文 篇1

上個月我去酷貝拉玩，買了一盆含羞草放在陽台上，細心照顧並決定讓它開花。

首先我按説明書上説的方法，倒掉一些土，再倒幾滴水進去，把土弄濕潤，再放進一粒種子，最後蓋上那一層土就種好了。

每天我都給它澆水，一個星期過去了，含羞草長出纖細的腰，伸出了嫩綠肥的葉芽，我高興的跳了起來，忍不住摸了摸它，沒想竟然象害羞似地收攏了葉子。過了一會兒它又把葉子展開了，真是株會害羞的植物，難怪叫含羞草。

自從它長出葉子後我便更細心的關照它了。在照顧中，我發現含羞草幾乎每天長出一片綠葉，每組葉之間一般長出兩三個小花蕾。花蕾長到一兩個星期，便開出紫色的小球-----橢圓形花兒，沒有花瓣，全是細蕊，像個毛絨絨的小絨球。

含羞草是一種多麼有趣的植物呀！

有趣的是作文 篇2

嘗試，是有成功，有失敗，成功了，你會很高興，如果失敗了，也不要灰心，因為失敗乃成功之母。於是，我就上演了一場“張飛切土豆”的趣味好戲。

星期天中午，我寫完作業閒着沒事幹，便來到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂乎，根本沒時間理我。我心想：光站着不行，得引起媽媽的注意便故意咳嗽一聲，媽媽好象沒聽見。我又想出一個絕妙的主意：我從放筷子的櫃子裏拿了兩根筷子，用筷子敲打着鍋碗瓢盆，還哼着誰也聽不懂的歌。終於，媽媽發了話：“史思傑，我給你個任務，你願不願意幹？”“願意！恭敬不如從命！”我把已經憋了很久的嗓子清了清回答。“好，那你把這個洗乾淨的土豆切成手指粗的土豆條，好嗎？”“YES”我得意地發揮着我的英語水平。

説切就切。我放好案板，把土豆放在案板上，操起大刀，大聲説道：“看好了，我史師傅今天要把你切成土豆條，你可要乖一點喲！”這時，爸爸大步流星地走過來説：“豆子大的人也能切土豆？”這話音剛落，我心中的熊熊火焰被將近澆滅一半。我心想：你別太高興，看我等會兒呈出一盤土豆絲給你看！我把那舉得高高的刀對準土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根葱給“了結”了。我不甘心，又用兩手舉起大刀往下揮，土豆又蹦到放在一旁泡着髒兮兮的碗的盆子裏。我生氣地想：“臭土豆，你看，我不切你個稀巴爛，就不吃飯！”説起就拿起土豆，洗都不洗，就切，媽媽開玩笑説：“史師傅的手藝可不太好喲！連個土豆也切不了。”邊説邊拿起土豆來，握住土豆的左邊，從土豆那圓滾滾的肚子上切下去，只見薄薄地土豆片層層疊到案板上，之後，媽媽“砰砰砰！”一根一根土豆條從雪亮的刀口下跳出來。

我看着媽媽這番表演，心服口服，看得眼珠子都要掉下來了。原來看起來容易的事，做起來倒挺難的喲！這次開小“眼界”之後才知道什麼叫“開動腦筋，靈活運用。”這真是一次有趣的嘗試！

有趣的是作文 篇3

我家是一個有趣的“動物園”。每一個人都是一個動物。如果你想知道我家每個人都是什麼動物，且聽我慢慢道來。

媽媽就像一頭勤勞的牛。説媽媽是牛一點都不為過——她每天總是早早起牀為我們做早餐，傍晚下班回家了還要忙着我的作業。媽媽從早忙到晚，沒有一刻是歇着的，既要照顧家人的生活，又要關心我的學習，還要做好自己的工作，媽媽真辛苦啊！牛媽媽總是把快樂留給家人，卻把辛苦和忙碌留給自己。

我的爸爸胖胖的，就像一隻熊。如果我不開心了，生氣了或者是傷心了，這個胖胖的熊就會來逗我開心。這個熊每次逗我開心的時候，臉上總是掛着甜甜的笑容，我真喜歡這隻可愛的熊。

我覺得我自己就像一條小狗，每天都跟在媽媽的後面。有一次，我看到媽媽不開心了，我就走過去問：“媽媽你怎麼了？你為何不開心呀？”但是她還是不開心，我故意裝可愛，靠在牛的懷裏，然後深情地看着她，就像小狗在乞求主人給它美食一樣，牛忍不住笑了起來。

啊！我家是一個有趣的“動物園”！

有趣的是作文 篇4

我認為暑假裏最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。

釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之後就可以開始釣魚了。

接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因為魚都喜歡躲在草裏，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鈎，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的時候再接鈎，為了確保萬無一失，還可可以帶一個網子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話説：“狗急跳牆。”魚急了一定會跟你來一個魚死網破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鈎都拉斷。

如果在別人的池塘裏釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發現的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。

記得有一次，因為我們在別人家的池塘裏釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到： “我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀!”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒説，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什麼大魚，分明是一隻裝滿水的皮鞋。有一個人説：“你的家裏每天就吃這個呀。”他氣得滿臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鈎。”等我們趕到的時候，魚已經把鈎拉到河裏去了，我笑着説：“沒想到啊，這條魚還學會了調虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以後釣魚要小心它對我們再計了!”

釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。

有趣的是作文 篇5

星期天，我在牀上玩手機，無意中打開了一篇文章，説的就是西紅柿炒雞蛋怎麼做。我的興趣馬上就來了，心想：“媽媽也沒有教過我怎麼做飯，還常常説我飯來張口，衣來伸手，什麼也不幹！”正好，我就給媽媽露一手。

我走到廚房前，挽起袖子，拿起西紅柿，放到水龍頭面前就開始洗。一個、兩個……五個，水嘩嘩地唱着歌，西紅柿為它伴舞。但是水很涼，我的手很快地被凍僵了。

西紅柿洗完了，我就放在切菜板上，拿起一把又寬又大的菜刀，“嚓嚓嚓”，一個西紅柿被分成了八瓣兒，然後我的手速越來越快，五個西紅柿一會就切完了。我把西紅柿放到碗裏，接着我就打雞蛋，一個、兩個……六個。有許多蛋清沾到我手上了，我立馬再洗洗手，拿了一雙筷子放到碗裏，攪拌，不一會，碗裏就一片黃色了。

“好了！第一步做完了。”我興奮地自言自語，接下來就開始做第二步。

我拿出來炒菜鍋，裏面放上油，打開小火。油就立刻浮現出小氣泡，我害怕極了，心裏也緊張極了，但是我還是咬着牙把雞蛋倒了進去。“刺啦”一聲，嚇得我趕緊把碗放下。我又拿起來炒菜鏟，在鍋裏來回翻雞蛋，我看裏面的雞蛋被炒的嫩黃了，才拿起裝西紅柿的碗，把西紅柿倒在鍋裏。頓時，又有那種聲音在耳邊響起，我的心都快要跳出來了，手裏的碗也掉地上碎了。我回過神來，趕緊翻菜。因為我不知道放多少鹽，所以放了一大勺，然後接着炒。吵得西紅柿都蔫了，我才關火盛碗。看着我的“傑作”，心裏頓時美滋滋的。把碎了的'碗收拾了一下，就等着媽媽的來臨。

媽媽回來了之後，見飯桌上有一盤菜，她摟住我，讚揚聲雨點般落在我身上，我心裏更高興了，媽媽吃了一口，我就急忙問媽媽好吃嗎，媽媽説：“嗯嗯，好吃！”我也嚐了一口，“都快鹹死了！”我急忙把盤子拉到我這裏，看着媽媽，我眼框框的淚珠在打轉兒，心想：“母愛可真偉大啊！”

有趣的是作文 篇6

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗；勾起一段傷心的往事，有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的岸邊，尋覓着最美的貝殼，啊，找到了。

那一次，在幼兒園放學了，媽媽帶我回家，在回家的途中，媽媽給我買了一根棉花糖。從那以後，我對那棉花糖的味道念念不忘。

偶然一次，我用剪刀不小心劃破了棉被，棉被裏的棉花露了出來，我以為是棉花糖，心裏唸叨着媽媽真小氣，有棉花糖吃也不告訴我，話音剛落，我便拿起棉花舔了舔，哎呀！怎麼苦苦的，真不好吃，一定是我沒加糖。於是，我飛快地了跑進廚房，拿出一罐糖，倒了一些糖，我又拿起來舔了舔，怎麼還是苦味兒，我又把整罐糖倒了進去，我又舔了舔，怎麼還是苦味兒。我哇哇大哭，媽媽聽到了我的哭聲，飛奔過來，撫摸着我的臉説：“怎麼了，孩子。”我一邊哭一邊説：“棉花糖怎麼不甜了，我有加糖。”媽媽笑着説：“孩子，棉花糖是用機器做的，不是棉花再加一點糖。”

事情過去已久，但現在回憶起，還是情不自禁捧腹大笑。童年，是多麼有趣！

有趣的是作文 篇7

實踐出真知，人生總會有很多的嘗試，通過嘗試可以學會很多道理。我還記得最有趣的一次嘗試是讓雞蛋漂浮在水面。

上課時老師講過人在死海之所以可以漂浮起來，不會游泳的人也不會淹死，是因為死海中含有高濃度的鹽分，是一般海水的8。6倍。真的那麼神奇嗎？放學回家後，我和媽媽一起衝向廚房做起了一個小實驗。

我們準備了一些材料：一袋鹽，一個玻璃瓶，瓶子裏放一些水，最重要的就是一顆雞蛋。我先小心翼翼地把雞蛋放進瓶子裏，生怕雞蛋碰碎了。它落到了瓶底，安靜地像一塊石頭。接着我一勺一勺地向玻璃瓶里加鹽，可是雞蛋穩如泰山，紋絲不動。我想是因為我加的鹽不夠多嗎？還是因為水温太低了，鹽融化得比較慢呢？

“雞蛋這麼重，應該不可以浮起來的吧！”媽媽放棄了，説完就走向了客廳。難道我們就這麼失敗了嗎？我望着變得有些混濁的水，水裏的雞蛋似乎也露出了委屈的眼神。唉，堅持就是勝利，我也不能讓雞蛋委屈啊！我硬着頭皮，繼續做起實驗。又加了兩勺鹽，雞蛋開始“不安分”了，在水裏晃來晃去，好像想要噌的一下鑽出水面。我又往水裏加了幾勺鹽，雞蛋終於重獲新生，露出了俏皮的頭。我喊着：“雞蛋浮起來了！”媽媽也湊了過來，用驚奇的眼神打量着水面上一晃一晃的雞蛋。真是太神奇了，原來鹽分過高的鹽水真的可以讓雞蛋漂浮起來。

真是一次有趣的嘗試，通過這次嘗試，我學會了堅持，任何事情都不是一蹴而就的，只有堅持才能看到勝利的曙光。

有趣的是作文 篇8

我是個國小三年級的學生，是班裏的小帥哥。但今天，我要説的是我是個有趣的人。下面兩件事就是例證。

我因為怕寫作文，我的語文成績因此拉下了不少，媽媽就給我報了一個作文培訓班。這天是週末，我想多睡一下，結果睡遲了，我匆匆忙忙起來，我先拿了一個本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個麪包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進牛奶袋裏，就一邊吸着牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和麪包忘了帶來，我又只爬上樓去把本子和麪包拿下來。等我走到作文班已經遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事説明我是個懶惰又急燥的人。

還有一次，我去學校上課，我忘了第一節課是語文課還是數學課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來，老師來了，是語文老師，而我擺在課桌上的卻是數學書。第二節課上數學課時，而我擺在課桌上的卻是語文書。看看，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個沒記性人。

當然了，我雖然有點小懶又有點貪玩，但只要我用功讀書，還是很長進的。我還愛好體育，溜冰，玩滑板，長跑、打球啦，都是我的特長。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長大了咱當解放軍去。呵呵。

有趣的是作文 篇9

嘗試就像是一個個腳印，只有一次次勇敢的嘗試，一步一個腳印的前行，就會把你引向成功。

記得那是去年的“元旦”，我們班打算嘗試一次與眾不同的慶祝會，那就是包餃子。同學們聽到這個消息很興奮，每個小組都精心準備好各種食材和工具。活動當天，老師還邀請了幾位家長與我們一起參加實踐活動。

期盼許久的“元旦”慶祝會終於開始了，班主任老師宣佈：“元旦慶祝會正式開始。”同學們個個躍躍欲試，馬上動起手來。我們組的同學分工明確，小明和麪，小麗擀餃子皮，我來包餃子，小強是下餃子的，我是組長，我等他們把一系列工作做好然後一起包餃子。我一會和麪，一會擀餃子皮，反正就是不包餃子。因為有一個“天大”的祕密，那就是我不會包餃子。當時，我為了顯示我無所不能，就驕傲地説自己什麼都會，包餃子算什麼呀！但現在，我有些害怕了，怕他們説我是“吹牛皮大王”。於是，我靈機一動，便偷偷地跑去找家長請教。阿姨説：“小朋友，來，我教你吧！”她一邊説，一邊做。我認真地學習。原來包餃子真的不難呀！，學好後我禮貌地對家長説了一聲“謝謝”，得意地跑了回去。

看到組員都做得差不多了，就説：“咱們開始包餃子吧！”我們每個人拿一張麪皮，放上一個丸子那麼大的餡，再把四周的皮使勁一捏，一個餃子就好了，但是小強使的力氣太大了，他包的餃子破了，小強很灰心，對我説：“組長，我可不可以不包餃子了呀！”聽了他的話，我趕緊對小強説：“小強，你不要灰心，我也不會包呀！我也是剛剛才學的，別怕，我來教你。”我們小組團結合作，包的餃子是全班最多最好的。最後老師讓我説一下自己的感受，我記得我是這樣説的：“當你遇到自己不會的事情時，不要逃避，虛心向別人請教，勇敢的面對困難，勇於嘗試即使失敗了你也是最棒的。在團隊和小組活動時，不要只顧自己，要懂得團結合作。我們一定要記住：做到自己的最好，離成功就不遠了”。

這是一次勇敢的嘗試，給我留下了很深的印象，以後不管遇到什麼事，我都會去嘗試，去親身體會。