【精選】花的校園的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的花的校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

花的校園的作文 篇1

一陣陣秋香吹進校園，給學校增添了不少生機！

秋天，果實累累，桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香裏讓人心曠神怡！一朵朵含苞待放的桂花出現在我的眼前。

我遠處望着淡淡的香味鑽進了我的鼻孔，而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無窮！一陣秋風吹過，桂花就好像在跳舞，那婀娜多姿的舞，讓我慢慢地沉浸在了這種感覺中。一會後，秋風停止了我也恢復了平靜。假若你在仔細的看一看桂花是多麼的小，外面被樹葉苞着，就好像穿着綠色連衣裙的少女，多麼漂亮，多麼引人注目。我又彷彿走進了另一個世界，那是一個充滿香氣的花香世界，我想一直停留在哪裏面，永遠不走不走出來。

桂花一般是由四片花瓣，兩個花蕊組成的，這樣我覺得讓他更加的神氣。

經過這一次的過程我更加喜歡他香味的濃郁，也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠留在我的鼻子中。我離開了桂花，而外面的風景比以前漂亮多了！

我永遠也不會忘記這美麗風景，更不會忘記桂花的可愛迷人。

花的校園的作文 篇2

在婁底市的仙人閣小區裏，坐落着一座美麗的國小婁九小。它幫助我學到了更多的知識，陪我玩樂。

校園裏還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想，誰能不為她陶醉。

秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個季節只有桂花最引人注目。她那目光裏含着淡淡的憂傷，那瘦弱的軀幹支撐着她一頭“烏髮”，最引人注目的是她的花桂花散發着淡淡的香味兒。

校園裏的桂花更香了。

早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨着朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。

中午，它的香氣已經瀰漫了整個校園，在秋日的陽光下顯得無比愜意。

下午，香味越發濃重，終於她把自己的全部的香味散發了出去。

桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴湧出來，仔細聞，有一股淡淡的香味。

我愛校園的桂花。

花的校園的`作文 篇3

自從這學期報名幾個星期以來，我發現春天的氣息慢慢地向我們靠近，小草紛紛探出頭來，柳樹、沙樹、桃樹、松樹都抽出了點點嫩芽。啊，是什麼在吸引我的眼睛?那就是花壇裏的山茶花，山茶花有的是白色的；有的是紅色的，形狀像玫瑰花似的。記得前兩天下了一場雪，別的花都垂頭喪氣，而山茶花即使在下雪，也在我們面前綻放着它的活力。

山茶花從這些密密麻麻的葉子裏冒出來，有的是花骨朵兒，花骨朵兒給自己戴上了一條嫩紅色的圍巾；有的才展開了幾片花瓣兒；有的已經凋落了，落在土地上的顏色很斑駁。這麼多的山茶花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美；看看那一朵也很美。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵山茶花，全身大紅。一陣風拂過，我就翩翩起舞。不只我一朵，而全部都在跳舞，那舞姿真漂亮，風兒對我説：“我帶走你的香味，走過天涯海角，人們都誇我是香味風兒。”鳥兒飛過對我説：“我天天都要來聞你的香味，你可真香啊！”

過了一會兒，我忽然發現我不是山茶花，而是在看山茶花。

花的校園的作文 篇4

今天，我來的一所新學校。

我低着頭，來到了校長室。校長對我説：“你來得正好，我正準備換一種學校風俗。”我問：“什麼學校風俗啊?”她説：“等會兒的國旗下講話的時候會説的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要幹嘛呢?走着走着，我忽然撞到一個人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑着説：“你是新轉來的吧?是在五年級二班的吧?”我點點頭。那位老師又説：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟着老師走了。

到了教室，老師就叫同學們出去排隊了。至於我，老師叫我走在最後面。

到了操場，校長就説：“同學們，從今天起，我們學校要換一種風俗。每個人先自己給自己取個暱稱，以後你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”

到了教室，米老師説：“現在你們自己想個名字，隨便幾個字的。”

過了一會兒，我們都取好名字後(老師也取好了)，米老師説：“大家都取好了吧?現在我來報一報：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”

報完之後，老師就叫我上來。我紅着臉慢吞吞地走上講台後，老師站在我身邊，對大家説：“這是新來的同學，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規矩。好了，下課。”