【精華】畫嘴巴作文500字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的畫嘴巴作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】畫嘴巴作文500字3篇

畫嘴巴作文500字 篇1

第三節課是活動課。上課鈴響了,老師走進教室對大家説:“同學們,今天我們做個遊戲:給三毛添嘴巴。”“好!太棒了!”話音剛落,同學們就歡呼起來。

老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學,把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的地方,用手絹蒙上他的眼睛。“預備一一開始!”老師一聲令下,王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸,把大家逗笑了。接着,他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。

“哈哈……”王明剛畫完,大家便鬨堂大笑起來。有的拍手大笑,有的伏在桌上敲着桌子笑,我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看,吐了吐舌頭,不好意思地笑了。原來,他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來,三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。

笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完後大家一看,第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴,正好把三毛的一隻眼圈住了,成了雙眼皮。第三位同學畫的'月兒似的笑嘴巴,只有一個嘴角和下巴連着,其餘的在臉外面懸着。第四位同學更有意思,他把嘴巴搬到三毛的一根頭髮上了,老師風趣地説:“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”

哈哈……教室又爆發出一陣笑聲。

畫嘴巴作文500字 篇2

Hello!我是張佳懿,今年9歲啦。我是南街國小三年級學生。是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好很廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友,希望大家和我做朋友。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,肖老師邁着輕盈的步伐走進教室,一進教室就在黑板上畫了一個大頭娃娃,那個娃娃有頭髮、眼睛、耳朵、鼻子,就是沒有嘴巴。原來,老師讓我們給大頭娃娃畫嘴巴。

遊戲開始了,老師讓坐在第一排的張欣蕊先來畫,她笑眯眯地走上講台,只見老師遞給她一支粉筆,然後用金筆書包把她的眼睛蒙上,接着説了一聲:“開始!”張欣蕊原地轉了三圈,就開始畫了。這時教室裏立即活躍了起來。有的.喊往上畫,有的説往下,還有的喊着往左畫。張欣蕊顯然不知道聽誰的,於是自作主張地畫了一張嘴。剛畫完同學們就哈哈大笑,她立刻取下書包一看,啊,原來她把嘴巴畫到了娃娃的下巴上。

終於輪到我了,我迫不及待地走上講台,接過老師手中的粉筆,把金筆書包套在我的頭上,頓時我的眼前橘黃一片。我想,這下慘了,肯定畫不好了。正想着,突然,我聽到老師一聲:“開始。”我趕緊原地轉了三圈,啊!已經暈了,還怎麼畫呀。於是我小心翼翼地摸着黑板前進,我聽到後面有人在為我指引方向,可惜人太多,聽起來很模糊,我自作主張,畫了一張小嘴巴。剛畫完,身後傳來一陣笑聲,我心裏很着急,取掉書包一看,啊!我竟然把嘴巴畫到了娃娃的鼻子上!

遊戲在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,可我們還沉浸在剛才的快樂之中。

畫嘴巴作文500字 篇3

今天上課時,老時説要玩“畫嘴巴”的遊戲,我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥,可是老師畫的帥哥沒有嘴,老師又從角落裏搬來了一個凳子,放在兩排桌子中間的過道上,老師説:“上台比賽的'選手,蒙上眼睛圍着凳子轉三圈再走到黑板前,能把嘴巴畫在相應的位置,就可以獲得六朵小紅花。”老師又問:“誰願意參加比賽?”同學們聽了,紛紛舉起手來,結果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上,老師説:“開始!”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走着,頭還東搖西晃的,嘴裏不停説着:“凳子在哪兒呢?”他繞凳子轉了三圈後,像一隻無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去,他終於走到黑板前了,用手摸了摸黑板,猶豫起來,有的同學大喊着:“畫!”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈,下面的同學哈哈笑起來,原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板,他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明,事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊,然後才蒙上眼睛上台去畫,他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴,雖然不是很正,但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫,可是由於時間關係,老師停止了遊戲。今天雖然沒有叫到我,我心裏也很高興,因為我和同學們度過了一個快樂的課堂。

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