我的鋼筆作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的鋼筆作文，歡迎大家分享。

相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，髮卡？卡片？衣服？玩具？還是……

是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！

小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一隻迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，彷彿在向我撒嬌，小小的雙手中抱着一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩隻長耳朵，讓我對它愛不釋手。

哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿蔔”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿蔔”還長着一雙“眼睛”呢。

我給小小兔吸墨水時，會想象一隻小白兔趴在小溪邊吸吮着甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一隻小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進入甜蜜的夢鄉；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……

“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”啊！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！

在我的一個默默無聞的小盒子中，收藏着一隻“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒有任何不同，但是它卻被我光榮選為我的心愛之物。

我的這隻鋼筆身着金色西裝，戴着一個黑色領結，好似一位英俊瀟灑的男子站在我眼前，這隻鋼筆是去年我過生日時劉老師送的，它的整體沒有任何過多的裝飾，不像有些鋼筆上全是花紋兒，花紋多了反而顯累贅，不幹煉，然而這支鋼筆卻非常幹煉，這也提醒了我：做事不要拖泥帶水。

記得有一次，我寫作業時非常拖拉，慢的像一隻蝸牛，兩個小時過去了，作業連一項都沒有寫完，媽媽來了一看，生氣地訓斥我，説：“一個小時就能完成作業，非要拖到兩個小時都完不成……”，這讓我覺得心裏非常不好受。可是，媽媽也是為了我好，於是我一定要下決心，爭取改掉這個壞習慣。

第二天寫作業時，我將那支劉老師送的“幹煉”的鋼筆擺在面前，過了三十分鐘，一項作業便完成了，之後好幾項作業，我只用了一個小時也就做完了，這一次作業僅僅一個半小時就寫完了，媽媽非常高興，也誇了我。

我能有這次表揚，全靠劉老師送我這一支“幹煉”的鋼筆，如果沒有它，説不定我今天還挨訓着呢。

鋼筆的功能一般都是寫字，而我這隻“幹煉”的鋼筆的用途是一根指針，它是最快的一根一一秒針，它提醒我抓緊每一秒來做任何事，同時也告訴我要認真，不能滿篇都是錯。

“一寸光陰一寸金”，這支鋼筆是讓我珍惜時間的偉大功臣，它使我成功知道了時間的重要性，是我最欣賞的筆，我喜歡它！

今天，上課的時候，老師讓我們拿起筆記重點句子。突然，我發現我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包裏啊！為什麼沒有呢？去哪兒呢？”

我趕忙拿起書包，把書包裏的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到。“那可是我自己最心愛的鋼筆啊！要是沒了，我會很難過的。”我在書裏，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。

我把懷疑的目光轉向了同桌，氣憤地對她説：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望着我疑惑地説：“不——不——是我乾的，我是你的好朋友呀！我怎麼會偷你的鋼筆？”“不是你，為什麼説話結結巴巴的呢？”我憤怒地説。“你還是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認，以後我們不再是朋友。”説完我就扭過頭去再也不理她了。

我回到家寫完作業時，去牀頭拿那本閲讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發現我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道。看來，我真的錯怪我的同桌啦！明天回學校的時候，一定要跟她説對不起。

小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎麼樣的時候，再發表意見噢！

在我三年級的時候，需要用鋼筆寫字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方，剛開始給鋼筆吸墨水時，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的牆上，怎麼洗都洗不掉，於是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

剛開始用這支鋼筆時，總是把字寫的歪歪扭扭的，爸爸扶着我的手，一筆一劃的寫。之後我報了一個書法班，用的依然是這支鋼筆，它為我創下了許多光榮戰績。尤其是書法班期末考試的時候，老師要求寫四張字，我們都張大了嘴，因為平時寫的都是半張，寫半張就已經很難了，這次卻是四張。不過我很快靜下心來，一筆一劃的寫着，就彷彿爸爸扶着我的手寫着一樣。就這樣，我寫完了，而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品：一支自動鉛筆，這支自動鉛筆，雖説沒有這支英雄鋼筆好，不過我還是把它留了下來，畢竟是用這隻鋼筆獲得的獎品。

雖説它幫我創下了光輝戰績，不過也有失落和氣憤含在裏面，四年級剛開學，第一次作業，全班都寫的'工工整整，就我寫的歪歪扭扭，還被老師批評了一頓。回到家後，一直想把這隻鋼筆摔掉，可是又仔細想想，寫不好字是我的錯，怪鋼筆幹什麼呢？於是那一天的作業寫的無比認真。第二天就得到老師的讚賞。

現在已經有鋼筆替代這隻為我創下了許多戰績的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來。

我給大家出一個腦筋急轉彎，它是關於我們的文具。什麼東西幹活一定要脱帽子？

你猜對了嗎？是鋼筆！每個人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個橢圓形的柱子。“柱子”的上面有兩隻小白兔，像兩朵白雲。它有一個特點，就是它喜歡黑藍色，每次給它裝藍墨水，它自己就變成了黑藍色的。它也有與我的故事。它本來是裝墨囊的，去年冬天的時候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒辦法，我只能給它送到“文具醫院”，給它“看病”。文具醫院的“醫生”看了它，就對我説：“這根筆已經被凍住了，只要放入温水裏泡一泡就可以了。”我向醫生表示了感謝，就急忙跑回家

還有一次，它漏水了。一直漏了兩個月！我怎麼也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就説：“如果你買了一個喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”説完，我就跑到我的房間裏，用紙擦。第二天神奇的事情發生了，我的鋼筆已經不再漏水了！

這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學校裏用，週六週日在家裏寫作業用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因為我對它好，它也對我好。它給我帶來了温暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫出美麗的字。它也很堅強，不怕吃苦，幫助我學習。

隨着一聲刺耳的金屬落地聲，我的心也彷彿是一個玻璃杯，從手中一滑，摔下，碎成幾片。汗水立刻從背後冒出，心在胸腔中“怦怦”直跳，我目光呆滯，無法面對這一現實??我心愛的鋼筆掉落在地上，甩出一道藍色的墨水，這是它的鮮血，它在滴血！我用顫抖的手拾起鋼筆，我懷着不安看了看鋼筆頭……

“遭了！”我兩眼發直，心中湧起悲傷與後悔。我看到，鋼筆頭上摔出了一道深深的裂痕，方佛被人劈成兩半。我無力地癱坐在椅子上，腦中一片空白，也許很多人覺得，我實在太傻，何必為一支沒有生命的鋼筆如此悲傷。外人當然不知道，這支鋼筆，陪伴了我多少次書寫比賽，幫我獲得了幾多獎狀，它不是我的一支鋼筆了，它的內部融進了我的感情，它就像與我並肩作戰的友人。

悼念我親愛的鋼筆，陪伴了我多少個日日夜夜，創造了多少個優美的文字。你圓滑的筆頭，能創造不同粗細的筆畫，給文字賦予詩意和生命。你不是一支普通的鋼筆，你寫出的字因我而端莊，我寫出的字因你而詩意。在同學們看來，你是一支聖筆，有着不平凡的身世的你就像一個重要的朋友，進入我的生活。

一旦遇上重要的事，我總會留着給你寫，因為其他的筆我寫不出優美的字體。你是一支重要的筆，就要寫重要的事。那次我突然找不到你，你不知道我當時有多麼着急，失去你我彷彿失去了依靠和信心，其他的筆沒有你這麼神奇。當我終於發現你，靜靜地躺在筆筒，我的內心是有多麼的欣慰，彷彿在黑暗中行走的人，看見了光明。

而今天，你卻離我而去，我無法原諒自己，一次小小的失誤，竟釀成了如此的傷痛。安息了，我的老朋友，我會記住你的好，我會更加努力！

我的鋼筆已經陪伴了我兩年，它可以説是我的學習伴侶的好朋友！

那時候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對我説：“小主人快把我領走吧，我好孤獨啊！”

爸爸看着我求欲的眼神，只好給我買了下來，我看着這隻新鋼筆，開心極了！回到了家，我打開鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。

鋼筆的上面，畫着一位兒童，他笑着臉，像在對我説：“你好呀！小主人！”在他的下面，鑲着許多鑽石。你別看它平時温文爾雅，但有時候，它卻對我非常的嚴厲。

上一次，我寫作業時，寫寫就不想寫了，我準備出去玩的時候，突然它嚴厲的對我説道：“你怎麼可以這樣嗎？寫寫就玩，這是你應該做的嗎？剛才叫你快點寫，寫完了不就可以玩了嗎？”所以你一定要快點寫完作業。

我低下了頭，紅着臉想到：“它説得對，我一定要認真寫，不能辜負鋼筆對我的期望！”

不一會兒，我就將所有的作業全部寫完了，我笑着對它説道：“謝謝了，哥們兒！”“不用謝”

這支鋼筆不僅顏色獨特鮮豔，而且寫起字來也很流暢。

每次和其他同學比寫字的時候，我就沒輸過，因為這支鋼筆給了我力量，這隻鋼筆陪伴了我好多年，卻一點也看不出破舊，因為有了我的精心保養和照顧，所以，它完好如新。

我愛這支陪伴了我許多年的鋼筆。

我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。

記得在我剛上三年級時，我在鋼筆箱子裏精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色，但我依然喜歡。

我記得有一個暑假，我沒捨得用它，快開學時，我認為過了這麼長時間，它已經不會再出水了。但我心裏又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅強。

如果不用它，放在筆盒裏時間長了它會幹。然後再給它充上“能量”，會依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水並不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一羣優點誰見了都一定會喜歡的。

這就是我的心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久，所以我精心把它放在盒子裏，周圍用膠帶粘住，並把它放在最顯眼的位置。這就相當於給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會永遠珍藏着它。

我有一支可愛的鋼筆。筆套是用不鏽鋼製成的，銀光閃閃，上面用極清晰的絲條刻制着龍和鳳，給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個黑色的筆套，更顯得黑白分明。沒想到，這一支可愛的鋼筆，竟會惹起一場小小的風波。

這支鋼筆是我媽媽剛給我買的，今天一早，我就把它給帶到學校裏面去了，第二節課下後，我就和同學們跑出去玩了，當第三節課的上課鈴響後，我回到教室裏面，發現書包拉鍊被別人拉開過了，顯然是被別人動過了，我也沒太在意。於是，便從容的拿出課本和文具盒，在我拿筆出來的時候，猛地，發現了我的鋼筆不見了，我頓時着急了起來，這時候我簡直就像熱鍋上的螞蟻。

——團團轉，我的眼睛在教室裏急切的掃視着，這時，我的目光碰到了我的鋼筆，發現我的鋼筆正在小紅手裏呢！我這時真是又氣又急啊，心想：該怎麼拿回鋼筆呢?“小紅，你這支鋼筆是在哪裏買的啊？花了多少錢啊？”小紅頓時就慌了，説：“這……這個……哦，我忘了，”我一見她這個模樣，便理直氣壯起來：“這支鋼筆是我的！”

……

就這樣，我們就為了這一支鋼筆一直爭吵着。

我過八歲生日的時候，媽媽送給了我一支鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆，每次上學時我都呀帶着它。

這支鋼筆是用鐵做的，全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細又長，像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴着一個頭盔，輕輕一碰，頭盔就會掉下來，露出它閃閃發光的筆尖。這個鋼筆非常好用，握着也很柔軟，很舒服。

有一次，我心愛的鋼筆找不到了。我在家裏找了好幾十遍，也沒有看到我心愛的鋼筆，我想：這可是媽媽送給我的生日禮物呀，如果丟了，該怎麼辦？我越想越傷心，淚水在眼圈裏面打轉。我正傷心的時候，忽然想起，昨天好像把鋼筆放到衣服口袋裏了。我馬上一看，鋼筆果然在裏面，我開心地跳了起來。

一轉眼，鋼筆已經陪了我兩年多的時間了。雖然我現在有了很多筆，可是我還是不會嫌棄它的。因為它是我一輩子的好朋友，它每天都和我一起寫作業，一起做題，一起考試，一起成長，一起玩耍，非常開心！

放假了，我和我心愛的鋼筆一起飛快地做起題來。我的鋼筆不一會兒就把老師留的作業寫完了，可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個墨囊，然後把它放在文具袋裏安靜地睡覺。

我心愛的鋼筆，我會一直陪着你。

孫渤城

一天我考到了好成績，回家時爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一隻我最喜歡的一支鋼筆，這個鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸説，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸説不行，但是現在我爸爸竟然給我買了，我終於有我最喜歡的鋼筆了。

我拿了我的鋼筆後，我開心的跳了起來，説，謝謝爸爸，今天我開開心心的跑去上學，到了學校我坐到我的座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一隻小金魚一樣在發出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會被別人偷去的。

我出去和同學玩，結果玩着玩着鋼筆不見了，我叫同學幫我一起找一找同學就過來幫我找，我們仔細地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最後在一個柱子上找到了。可是拿不到，為什麼拿不到呢，原來是太高了，我們夠不着，好不容易找到結果，拿我的怎麼辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個長木棍，我們也拿我都實在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個大人。就我們拿到給我們了我和同學們各回各家，回到家，我跟爸爸説了今天發生的事情。

我心愛的一支鋼筆終於回到我的手上了。

鋼筆，是學生們必備的東西，考試、寫作業和上課都需要它，下面就讓我來説一説我的鋼筆吧。

在我一年級的時候，我精挑細選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一隻小恐龍圖案。

我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準備去上學了。

到了學校，開始上第一節課。我正開始寫第一個字的時候，半個字都寫不出來，我想一定是開啟的方法不對，就念起了“咒語”：“烏里媽裏轟、媽裏媽裏轟、筆尖開寫······”我同桌聽見了，看了我一下，問：“你在幹啥呀？怎麼一個字也沒寫，還念一些奇怪的話？”我回答道：“我的筆寫不出字，在念咒語呢！”

我同桌聽了以後“噗嗤”一笑，説道：“哈哈哈，你動畫片看多了，世界上根本就沒有咒語。”又拿起了一個墨囊，説：“來，這個給你，你把筆下面的東西往左轉到底，拉出，再把這個使勁兒按進去，再把下面的那個東西往右轉到底。就可以寫了。還唸咒語。哈哈哈。”我又氣又好笑，可是作業更重要啊，就按照他説的做了一次，果真寫出來了，幾分鐘就把作業寫完了。

可是在我上二年級的時候，不幸的事情發生了。在我上課的時候，鋼筆“咕嚕咕嚕”地滾下去了，正好頭着地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫不出字了，所以我只好借同學的用。

我回家後又買了兩個一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們三個都扔進了垃圾桶併發誓永遠不買那種筆了。

我又買了支和他們不同的筆，在一次上課的時候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來一看，竟然沒壞！所以，我一直儘量很少弄壞筆，我的零花錢就不用因為買筆而減少了。

我有一件心愛之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏後給我唯一的禮物，是我最珍愛的筆。

鋼筆為烏黑，筆身上刻着幾個金色的小字，筆桿更顯得動人，這鋼筆增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如為它量身定製一般。

一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細看看那精緻的鋼筆，可當我把筆盒翻開時，不禁心頭一震，我的筆不見了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書包，恨不得把書包整個剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個底朝天。找牀底，沒有，翻衣櫃，沒有，搜櫃子，沒有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒有，沒有，還是沒有！我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時，我看到了一道黑色的杆子，那不就是我的鋼筆嗎？當我看到一抹希望時，我急忙站起身，如離弦之箭般衝了過去，卻發現它只是一根黑蠟筆！那時，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經不記得自己究竟哭了多久……

可是……

我依舊懷着難過的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上，清晨的一縷陽光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛。看着它，我欣喜若狂！

我愛它，從骨子裏的愛。

三年級上半學期的時候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細又長白底藍花，這支鋼筆書寫流利，還發出淡淡的清香。

我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進鉛筆盒，心裏想明天同學們肯定會羨慕我的。

第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學看到了這支鋼筆都情不自禁的説，我這支鋼筆可真好，還發出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的説我們班每個同學的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心裏美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎麼形容。每天寫作業的時候他都陪着我，我的字寫得又工整又漂亮。

時間長了我越來越喜歡它了，有的時候同學常常來我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什麼不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護，要是不借同學的作業就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場，然後歎了一口氣説還好沒弄壞。

就這樣許多同學都爭着要用我的鋼筆，因為人太多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會囑咐同學小心使用，要愛護。

這支鋼筆陪着我度過了整整半個學期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現在，應為那是我最心愛的鋼筆。

我有一支鋼筆，它穿着一件墨綠色的大衣，戴着銀灰色的帽子，特別的神氣。我愛它，是因為一、二年級的時候，我總是十分羨慕高年級的哥哥姐姐們都用鋼筆來寫字，感覺鋼筆寫出來的字特別好看。上課隨堂筆記和完成功課時，只需一支鋼筆就可以了。而那時，低年級的我們用鉛筆寫字，筆尖粗了，還要用削筆器，寫字方式不正確時，筆尖還會斷掉。鋼筆寫不出字來時，只需給鋼筆'喝點'水就可以了。鋼筆不僅可以寫出優秀的字，還可以幫我改正粗心的壞毛病。以前鉛筆字寫錯了可以擦掉重新寫，而鋼筆字卻擦不掉，所以每次寫作業我會非常細心，看清楚了再動筆寫，漸漸地我的作業中錯別字越來越少，而且鋼筆字也越寫越好看了。

我恨它，是因為一不小心，墨水就會弄髒手，如果鋼筆不小心掉在地上，筆尖可能會被摔斷，這樣這支鋼筆就不能再用了。寫錯字了，用了修正帶就沒有辦法讓作業漂亮，得優秀星了。有的時候，鋼筆還會吐'口水',嚴重時，會把我們的作業本弄髒或弄出大洞。

這真是一支讓我又愛又恨的鋼筆啊！