難忘友情的作文彙總7篇

來源:文萃谷 2.17W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘友情的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘友情的作文彙總7篇

難忘友情的作文 篇1

友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風,能給人帶來温暖;它又像甘霖,會滋潤人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。

我國小四年級的時候,曾去了新西蘭遊學一年,在奧克蘭市龐森比國小插班入讀。剛到來時,我的英語並不太好,常常不敢跟別的同學交流,直到一個名叫弗林的同學主動來找我聊天。

弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭髮,黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有着亞洲人的特徵。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風土人情,還陪我練習英語,鼓勵我跟其他同學交流和玩耍。在弗林的帶領下,我很快就融入了同學之中。

除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次,我和弗林一起去遊覽新西蘭著名的朗伊託託火山島。那裏山勢十分陡峭,山路漫長。走到半山腰時,我累得一屁股坐到地上,嘴裏喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵我説:“再堅持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”於是,我又站了起來。我們互相攙扶着,最終走到了山頂。站在山頂的一刻,陽光白雲,腳下密林,還有遠處一望無際的大海,美麗的景色展現在我眼前。但是,讓我最愉快的並不是這美麗風光,而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。

一年之後,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經給我的關心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他,重温那時的歡樂時光。

難忘友情的作文 篇2

她是我兒時的夥伴,她是我最美好的回憶。

我們的相識,是在一天上午的放學:我們都被各自的家長接走了,在路上,發現我們住在同一個小區,也在同一個班級。此後,我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上,互相幫助;在生活中,互相關心。我們的情誼,也更加深厚了。

讓人始料不及的是,四年級剛開學,老師告訴我們一個消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就註定分開了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒。可有一天,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕鬆地笑了笑,漫不經心地迴應了一句,其實心裏卻如打翻了五味瓶。

她搬走那天,正下着大雨,我跑去她家找她。敲了很長時間的門,也沒有人來開。我心裏一驚,急忙從貓眼往裏看,裏面空蕩蕩的,什麼也沒有。他怎麼連招呼沒打就搬走了呢?怎麼可以這樣?她還拿我當朋友嗎?面對自己的一連串發問,我好像失去了一件非常珍貴的東西,心裏空落落的。因為她搬走時的不辭而別,也因為課下沒了時間,我便懶得去找她了。偶爾見了面,也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時,我問自己:我們還算是好朋友嗎?

光陰荏苒,我們已是六年級的學生了。現在見了面,也僅僅是付之一笑,打個招呼而已。她就是於昕冉,我多麼希望我們還能做以前那樣的朋友啊!

難忘友情的作文 篇3

這個崇尚自由的世界,每個人的想法都銜着羽翼,表現出不盡相同的想法,想做的事不一樣,想説的話,更是因人而異。自幼,奶奶照顧我,教我走路,教我説話;爸爸在外奔波,努力工作,賺錢養家;媽媽做家務,為我們煮飯,照顧這個家。現在,老師為我們上課,幫助我們學習,陪伴我們自我超越;同學教我功課,在我有困難時指導我,做我學習的榜樣;朋友瞭解我,讓我分享心事,幫我紓解壓力。而我,想對這些一路上扶持着我、幫助着我的人説一聲:“謝謝你們”。

我有一位朋友,從國小到現在,交情仍十分深厚,雖然經歷了很多的風波,但她依然是我最要好的朋友。有一次,我因為得了重感冒而請了好幾天的假,好了差不多之後,我才進到班級準備上課時,她看到我就立刻衝了過來,問我還會不會不舒服,我説了沒事之後,她就遞給了我一本筆記本,打開來看才知道那是她為了能讓我更快趕上學校的進度而抄的筆記。真的讓我好感動,因為她上課的態度向來極不認真,有時在畫畫,有時在抄寫功課,有時甚至大喇喇的打起瞌睡,而這麼不認真的她,竟然為了我而抄筆記,這讓我着實覺得,有一個這麼貼心的朋友,真的很幸運!

不過,人終究不是十全十美。有一次,我們為了一件小事吵得天翻地覆,甚至冷戰了三個禮拜左右。我不喜歡別人沒經過我的允許就擅自動我的東西,而這件事我很早以前就跟她説過了,不過她顯然沒有聽進去。我們那次吵架就是這個原因。那次,她從我的書包拿出我的日記來看,我發現之後就馬上從她手中搶回來,接着她就説:“借我看一下又不會怎樣!”,我馬上憤怒的對她説:“我不喜歡別人亂看我的東西”,她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話:“關我什麼事!”,隨後又搶回去看,還看得一副津津有味的樣子,好像沒察覺到這麼做已踩到了我的地雷。

直到三個禮拜後,她似乎覺得自己當初的行為太過火了,所以來向我道歉,並説她會改進,後來我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼裏看來應該是司空見慣,不過對我來説卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺有多麼的不好,也瞭解到不注意聽別人説話的後果,所謂的“見賢思齊焉,見不賢而內自省”,這是一次很好的經驗

人生難免會遇到許多波折,不過我們能從中得到經驗、教訓。像那次的吵架不但沒有影響到我們的交情,反而越來越要好,那是因為她能從中學習並改過,我能警惕自己,也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無時無刻都正受人幫助着,可能是親人,可能是朋友,可能是從未謀面的陌生人,也許他們都在默默付出着,而我想對這些人説:“謝謝你們”。

難忘友情的作文 篇4

以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事後,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由於平時我對他的態度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態度那麼不好呢?”想着想着我便拿起了作業開始做,等到我把所有的作業都做完,時間已經不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這麼晚了,媽媽怎麼還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎麼這麼差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”於是我便在教室裏靜靜的等候,可當他拿着兩把傘進來的時候,我才發現不是媽媽而是他,他一走進來就對我説:“這把傘給你,我才從家裏拿了一把傘給你,快拿着,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下着雨,我趕緊接過傘,只對他説了聲謝謝,然後背上書包,和他一起回家了,

現在,我們國小即將畢業,我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

難忘友情的作文 篇5

不經歷風雨,怎麼見彩虹?

在我們的生活中,別人幫助了你,你就要學會感謝別人,學會感恩。我受過別人許許多多的幫助,儘管都是些小事,但令我終生難忘。

上四年級的時候,我的同桌是位女生,她黑黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,長的水靈可愛。由於剛排位不久,互相還不完全瞭解,我在桌子中間畫了一條“三八線”,規定上課時誰也不準超過這條線。每當她違規時,我總是生氣地把她趕出我的地盤,而她總是不計前嫌。

會考到了,試題捲髮下來了。我一下子傻了眼,因為這麼重要的考試,我居然把筆忘在了家裏!在我一籌莫展之際,突然傳來了一個微笑的聲音:“你沒帶筆嗎?”我萬萬沒想到竟然是她!“想看我的笑話嗎?”我惡狠狠的説。她説:“不是這樣”,邊説話邊從書包裏掏出一支筆遞給了我。我接到筆的時候,滿臉通紅,羞愧難當。考試結束,我不好意思地把筆遞給她:“對不起,以前都是我不對,我做的太過分了,你能原諒我嗎?”“那都是以前的事了,我早就忘了,以後也別再提了,從現在開始我們是好朋友,對吧?”我使勁地點點頭:“對,我們是好朋友!”

時間過去那麼久了,我仍記憶猶新。感謝她,讓我懂得什麼是真正的友誼,怎麼寬容待人,和平相處。相信我們的友情會天長地久!

難忘友情的作文 篇6

今天,弟弟問我:你覺得友情會隨着距離而改變嗎?我聽了弟弟的.問題,立馬回答:不會,真正的友情是難忘的,真正的朋友是永遠不變的!為什麼我能這麼肯定的回答弟弟的這一個問題呢?因為,我經歷過友情,我感同深受,在我的心裏,有一個好朋友,他叫張揚。

張揚是我的國小同桌,我們倆從二年級到六年級一直是同桌,我們兩個在學校可以説是形影不離,不管是好事還是壞事,我都會跟張揚説,而他也一樣,有事情總是找我傾訴。我們在學習上互相鼓勵,連老師都誇我們,讓班上其他同學向我們兩個學習。

轉眼間,國小要畢業了,張揚的爸爸要調到外市去工作,而張揚也只能轉學跟着父母一起去外市。張揚知道要轉學之後,立馬跑到我家裏來找我,我現在還清晰地記得那一天晚上,月亮特別圓、特別亮,但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容,他對我説:我爸爸因為工作需要調動,我們全家都得搬到別的城市,我的轉學了説到這裏,我看到張揚都説不下去了,他的眼睛裏蠻是不捨,我知道張揚是捨不得我,捨不得我們之間六年的同學情、五年的同桌情分。説實話,其實當時我的心裏也是難過極了,但是我還是聳了聳肩,臉上擠出了笑容,裝出一副高興的樣子,對張揚説:那很好啊,聽説那也是一個很漂亮的城市,到了那邊,你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚説:可是我捨不得你啊。我立馬笑了,説:我也捨不得你啊,但是我們還是可以每個星期保持書信,我們來一個約定吧,到時考大學一定要考同一個學校,那我們就可以再見面了。張揚聽了我的話,高興地笑了:你説得對,那就這麼説定了,我們一起加油!到時考同一個大學,就可以再一起做同桌了。於是,我們兩個人拉了拉鈎。幾天之後,張揚就離開了這裏,他和父母一起去了別的城市。

轉眼間,張揚離開已經有一年多的時間了,這一年多來,張揚給我寄了好多專賣封信,基本上每一週末寄一封信。每當我在學習上想要放鬆的時候,我就會立馬想到張揚,想到我們兩個人之間的約定。於是,我就會繼續努力學習,絲毫不敢放鬆自己。

真正的友情是不會隨着距離和時間而改變的,我想高呼一聲:友誼萬歲!我和張揚的友情是難忘的,這一份友情將鞭策着我前進

難忘友情的作文 篇7

“你一定要對自己有信心,相信我,只要你不放棄,你一定會踏上成功道路!”我用真誠和眼淚告訴那一位朋友……

記得一年前,我們學校轉來一位學生,他比我小兩歲,但在我眼中,他比我更成熟、懂事;他的長相跟別人比起來,感覺較醜陋,但在我的眼中,他比別人更美,更可愛、更討人喜歡,為什麼呢?説起來讓人感到辛酸,他是一位聽力不好的學生,長得矮矮小小的,耳朵蜷曲在一起,因此聽不大清楚,每次見到不認識的人,就會擺出太陽般一樣的燦爛笑容,記得我們第一次見到面,他就是那樣看着我,就是因為這個笑容,促使我們在某一天的下午,看着夕陽,用“心”來交談,分享彼此的趣事。

那一天陽光和煦,我自告奮勇向老師請假,希望能和他“聊天”,老師二話不説就答應了,因為從來都沒有人願意和他玩耍、聊天,當我們再見面時,他又以那微笑看着我,這時有一位我的同學經過,“你為什麼不去上課,在這裏和一位傻子對望呢?”瞬間,“傻子”這兩個字像熔漿一樣,把我的心徹底熔化,難過至極,誰希望自己變成他那樣?難道他不能享有我們正常人的權力嗎?

由於他的耳朵畸形,根本聽不清楚那位同學講的話,但我總覺得他用“心”聽到了,他的笑容漸漸消失,於是我在他的耳邊輕柔的説:“沒有人會看不起你,你要對自己有信心,好嗎?”雖然我不知道他是否聽的到,但我覺得他會聽到,用“心”。之後,我就跟他訴説最近我的趣事和念一些心靈勵志的書給他聽,從我説話開始,他就一直對我微笑着,我相信,我用真誠的心他一定有聽到,不久,太陽公公滾着紅輪子下山,夜幕降臨了,我就和他躺在草皮上看星星,我説:“那顆最亮的星就是你,你的未來就像那顆星星一樣光亮、明亮……”説完,他又用那微笑看着我,我想:他一定聽到了。

之後,他的父母就來接他回家。那一次真是難忘,我和他聊天,他都沒辦法説任何一個字,因為我是用“心”來交談。一年後,我仍然清晰記得那一天,我們心心相印。現在,我想告訴你:“上帝一定會保佑你的, 你一定要加油、認真讀書,就像那顆星星一樣一閃一閃的發出亮光。”你聽見了嗎?

熱門標籤