【精選】愛好的作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛好的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
愛好的作文 篇1
什麼是愛好？愛好就是經常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。
我開始唱歌並逐漸喜歡上她，是因為通過唱歌，鍛鍊了我的膽量，增強了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來我膽子很小，在人多的場合説話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團”後，上課的杜老師像經驗豐富的導遊，打開了我的心扉，把我帶入了神聖的充滿歡樂和激情的音樂殿堂。我隨着音符放聲高歌，帶給別人音樂節奏的同時，也展示了我幼稚的童音和對美好生活的嚮往。
我的另一個愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學習之餘經常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規律地跳動，發出的聲音悠揚歡快，彷彿來自遙遠的古代，又彷彿仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長大了，也要學習彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。
今年暑假，我終於被鋼琴老師相中，成為一名國小員，正式開始練習彈鋼琴了。我撫摸着琴絃，心裏別提多美了！每天寫完作業，媽媽給我打着拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴絃上流淌；美好的憧憬，隨着琴聲飄得很遠很遠……
愛好的作文 篇2
我的愛好就是拍籃球，有一次姑姑請我們去他家做客，我和爸爸收完攤兒，就高高興興的去了姑姑家，去了我就住在了我的姑姑家，第二天的清晨我們去散了散步我看見有一個賣籃球的人，姑姑説我給你買個籃球吧？
我高興的説：“好呀好呀，於是姑姑就給我買了一個籃球，我高高興興的抱着我的新籃球，就問姑姑我們回家吧？姑姑説：”好的。然後我們就高高興興的回家了。我是不是很愛玩兒籃球呢？
愛好的作文 篇3
一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那麼他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那麼他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。
我愛看書，書如同三月的春光，温暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我幫助，在我灰心喪氣時給我勇氣，它不斷地滋潤着我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐温去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房裏，我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不常看書，可是偶然的一次翻閲，我如同發現新大陸一般，深深地被書中的情節吸引住了，一發不可收拾。當別的孩子躺在沙發上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發現，世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以後，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收穫了真知，在經典名著中我發現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸着一本又一本書的書脊，滿心的愉快。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閲讀方面都大有長進。
“一日無書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在揹包裏放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的窗口。
洗漱是洗淨身體塵土的，看書是拂淨心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變髒，一日不看則會讓心靈枯竭。我願與書為伴，讓書豐富我的內心，充實我的心靈！
愛好的作文 篇4
“咚次打次，咚咚打次……”聽，多麼悦耳的聲音啊！你們猜，這是什麼樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭：長大後，我也要成為一位著名的鼓手！這個願望在我幼小的心裏紮了根。
在我幼兒園大班的時候，終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午，老師突然對我們説：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們説：“這個六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的樣子打着鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應了。
在琴行學習架子鼓，我認識了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏，我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續練了起來。我左腳踩着大鼓，雙手揮動着鼓棒，不停地敲擊着。一個小時下來，我常常雙手發麻，腰痠背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那麼多的觀眾，我還是有一點緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎。
幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝。現在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會一直持續下去……
愛好的作文 篇5
每個人都有愛好，比如説我的媽媽，她就喜歡減肥，不不不，我是説她喜歡運動。再比如説我的爸爸，他就喜歡看手機，不不不，我是説他喜歡閲讀，對，就是閲讀沒錯。（哎呀，我怎麼老是瞎説大實話呢，這個習慣一定要改。）
剛才説的是爸爸媽媽的愛好，現在説説我的愛好。我的愛好可不像他們那麼大眾，我的愛好是——編程。怎麼樣，很“高大上”吧，有沒有比爾蓋茨或者扎克伯格的感覺呢？
説到這裏，您是不是覺得奇怪，我還是個國小生，怎麼就會有編程這種愛好呢？這是因為啊，在我上四年級的時候，我們學校創建了一個機器人編程社團，這麼酷炫的社團，我當然要參加了。結果，第一堂課就把我給震驚了，只見老師輕鬆地在電腦上操作了一陣，竟然就做出了一個《打地鼠》的遊戲！這可太神奇了，比玩遊戲有意思多了！我於是喜歡上了編程。
從此，新世界的大門向我打開了！
在老師的教導下，我進步很快，我還記得自己做出第一個遊戲——《走迷宮》時，興奮得難以自禁的樣子。雖然遊戲很簡陋，沒有網上的遊戲那麼漂亮，可是，在當時我的眼中，這就是最好的遊戲！
然後，我對編程更入迷了，而我的愛好也給我帶來了榮譽——我相繼參加了全市以及全省的編程大賽，都獲得了一等獎。
編程不只為我帶來了榮譽，它對我其它方面的幫助也很大。編程能強化邏輯思維能力和提高專注度等等好處大家都知道，但更重要的是編程鍛鍊了我獨立解決問題的能力和提高了我的自信心。
咦，編程還能鍛鍊獨立解決問題的能力和提高自信心？覺得不可思議？其實道理很簡單，你想啊，我要是有道數學題不會，大喊“爸爸，我有道題不會”，然後，爸爸就顛顛地跑過來，給我講了一遍，最後還説：“這麼簡單的題你都不會，你咋學的。”這樣的場景大家很熟悉吧。現在換個場景，我大喊“爸爸，我有個編程的地方不太懂”，然後，就沒有然後了——因為爸爸也不會，所以，我只能自己查資料，鍛鍊獨立解決問題了。不過，等我解決問題後，我就可以臭屁地對爸爸説：“這麼簡單的編程你都不會，你咋大學畢業的。”
連大人都不會的問題都被我解決了，這種感覺是不是特別棒，是不是特別提高自信心？因此，我怎麼能不更加喜歡編程呢？
聽我説了這麼多我的愛好，您是不是也對編程感興趣了呢？來吧，讓我們一起快樂地編程吧！
愛好的作文 篇6
今天，我興高采烈地來到了舞蹈教室，看見了許多小朋友在那裏活動，看啊!一位優秀的老師站在我面前。神情嚴肅的説：“你是想在這裏上嗎”我説：“是的。”上課了老師給我安排了位置 。我們先練習了壓腿，踢腿，小跳等等我們還練習了下腰，前橋以及其他的舞蹈。下課了，我們很快穿上鞋子回家了!
過了幾天，我覺得跳舞幾乎沒有意思了，於是我不想上了，可是在這個時候老師看出了我的心思説：“練舞蹈慢慢來，被辜負了爸爸媽媽對你的期望!”聽了這些我覺得很傷心，於是我下定決心好好學習。
又過了幾天我漸漸的紮實了老師説：“這幾天我們練習的很好，希望再接再厲。”
這件事告訴我不要半途而廢，而要信心萬倍!
愛好的作文 篇7
每個人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運動，有的`人喜歡畫畫，而我卻喜歡説故事，因為説故事可以依個人在台上表現，展現自我，不管是聲音或內容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡説故事的原因了。
從小我就常常説故事給家人聽，媽媽見我對上台演説有天分，入國小一年級開始，連續三年我們參加了親子説故事比賽，分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名，讓我累積了上台的經驗，讓我更能穩健颱風，並培養和家人的默契，這個感覺真好。
我在學校，常常代表班級參加演講、朗讀和説故事比賽，均獲得前三名的佳績。這也促使我對上台説故事更充滿信心。回想以前，媽媽擔心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉；媽媽憂慮我的聲調情感不夠，常訓練我對着鏡子説故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和説話的速度了，我不斷的練習中，漸漸明瞭説故事的絕竅了。
記得上回，聽到媽媽説要參加市親子説故事比賽，我的心情有如被主人從籠子裏放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因為再也沒有什麼事，比我們一起搭擋上台説故事更讓我開心的了，我們就開始分工合作，期待比賽當天有個完美的演出。
我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有製作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱讚我們。接着我們分工合作，把幾個道具和每個角色的服裝都製作完成了，然後我們開始積極的練習，甚至還錄音和錄影下來，仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些，經過修正再修正。比賽當天，果然皇天不負苦心人，我們一舉拿下中年級組第一名，評審對我們稱讚有加，還請我們上台分享準備説故事比賽的心路歷程，我説：“這種成功的感覺，只有親身經歷了，才知道其中的快樂呀！”台下一陣熱烈掌聲…
經過這次的説故事經驗，真是令我難忘啊！除了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認真努力練習，就能嚐到成功甜美的果實了。
愛好的作文 篇8
我非常喜歡踢足球，所以説這是我的愛好。
每次上足球課的時候我都特別高興，每到週末，老師讓我和隊友們踢足球的的時候，我會把球傳給自己的隊友，我們交替着把球踢進了對方的球網裏，我們小隊得了分，對方的氣勢也上來了，我們踢得熱火朝天的，我們以十比八的比分獲勝了。
我明白了團結才是力量，我又對足球產生了好奇心。我好奇足球為什麼用腳踢一下，就能往前跑呢？我上網查了一下，原來是因為有了外力，足球才會跑的呀！我又深深地迷上了足球。
