實用的描寫的國小生作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的國小生作文5篇，希望對大家有所幫助。

描寫的國小生作文 篇1

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有着高尚的品格。

記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由於趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包裏。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽説：“沒關係，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽説：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地説：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地説：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，説起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小夥伴夏李明約我到他家裏去玩，到了他家後正當我們玩得起勁的時候，忽然天空颳起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎麼回家？”就在這時，我透過玻璃窗户看到雨中一個身影正打着雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看着奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了。她走到時了我的面前大聲説：“昨天晚上天氣預報都説了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽”説完，我就和奶奶一起回家了。

回到家裏，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎？是不是您的生活習慣？”奶奶不經意地説：“我才沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎麼知道你第二天穿什麼衣服啊！”原來奶奶是這麼關心我，她真是個細心人！

我很喜歡我的班主任於老師，她梳着長長的捲髮，笑容總是掛

在她的臉上，眼睛總閃着智慧的光芒，眼神中總是透着善良與慈愛。記得去年冬天的一個早晨，天陰沉沉的，我們全家都起晚了，一看鐘，我顧不上吃早飯，背起書包就往學校跑。誰知上完兩節課後，我覺得肚子咕嚕咕嚕叫，隨後就感到頭暈，心裏難受極了，只想吐。同學們急忙去找班主任李老師三步並作兩步來到我身邊，親切地問：“麗麗，臉怎麼這麼黃，是不是沒吃早飯？”我低着頭，有氣無力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學們照顧我，便急忙出去了。一會兒，李老師一手提着一袋麪包，一手端着杯熱開水回來了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開水再慢慢地吃麪包，然後再喝水。李老師看見我漸漸好轉了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，説：“沒事了，你剛才是餓的，休息一會兒就好了。”説完，她用雙手輕輕地把我摟在懷裏。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望着李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！

李老師真是一位關心愛護學生的好老師，我愛我的老師。

描寫的國小生作文 篇2

每到冬天的時候，氣温便會下降很多。這幾天，全國的氣温陡降，卧室裏一點兒温暖也沒有了。晚上，我睡覺時覺得身體很冷，便縮成一團。怎麼睡也睡不着。牀頭櫃上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停，鬧得我心裏煩極了。

我一連好幾個晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來一牀新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的牀上鋪好。摸一摸，鬆鬆的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的牀上，覺得很暖和。

可是，過了幾天，隨着北方冷空氣的侵襲，我又開始覺得全身發冷了。一個晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖牀，等我睡上牀去時，感覺被窩裏十分暖和。從此，我再也不用縮成一團了。

每天都睡在那暖暖的被窩裏。每個晚上我都隨着鬧鐘的聲音進入甜蜜的夢想。每當我完成了一天的學習後，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。

冬天的被窩是媽媽温情的親吻冬天的被窩是媽媽温柔的雙手；冬天的被窩是媽媽温暖的懷抱……無論風吹雨打，雪飛還是冰雹，我什麼也不怕，因為冬天那温暖的被窩讓我渾身充滿了力量。

描寫的國小生作文 篇3

“好雨知時節，當春乃發生”，春天來了，春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

春雨來的前幾天，空氣會變得十分潮濕，窗子上總是模模糊糊，剛擦完，很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅，裏面白。現在白的那一面被染紅，窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

晚上，風開始“呼呼”作響，樹枝被吹得左搖右擺。接着，春雷滾滾，半空中彷彿一隻巨大的鼓被人輕輕地敲打。“鼓”敲了一會兒就停了，但是風又變強了，我彷彿聽到了大樹在哭泣。

星期三下午，我們正在上體育課。突然，我的鼻尖上涼涼的，伸手一摸，原來是一滴水。然後，陸陸續續地有一些雨點打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習，不一會兒，就下起大雨，同學們都匆匆地跑回教室。

第二天早上，雨依然在下，不過只是濛濛細雨了，雨飄在手上麻麻的，很清涼。這時，整個世界好像被春雨洗禮了一遍，就連空氣聞起來都是甜甜的'。

春雨剛一結束，我們就趁着晴好的天氣去沙灘上。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，大概就是描寫這春雨後的大自然。不信你們看，高大的水杉樹上，一串串小綠芽從樹枝裏蹦出來;地面的枯草叢中，一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下，竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

神奇的春雨在一夜之間，使大地萬物復甦，讓春天變得更加生機勃勃。

描寫的國小生作文 篇4

那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會説：“哎喲，這是怎麼回事啊!快來，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽説出了幾句令我至今難忘的話：“怎麼了，哦，沒事，就一點小傷，怕什麼，擦點藥就好了。”我聽了之後很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。

晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的卧室傳來説話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸説：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸説的對!又聽見媽媽説：“你知道什麼，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎麼辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好!我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的!

因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數學考試沒考好，抓緊在家複習，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生註定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現在有一點小事，我都會自己解決，並把這件事解決到最好!

媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎?不，起碼對我來説不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的!

描寫的國小生作文 篇5

會不會有一個季節讓你留念，會不會有一個人讓你感動，會不會有一個細節讓你激湧？我是永遠都記得那個細節，它讓我明白，我也要愛我的媽媽。

沉澱着春天尋常的香氣，晚上更醉人，我被這月色迷繞得無睡意，就是在消然聲自中，我深感到一陣涼風，然後我才發現，我的身上多了一層被子，我看了媽媽，她已是睡意矇朧，在月色中幾分憂愁，我是在晚上看不清許多，眼前只懸着一座大山，在悄悄地移動，然後倒下。

旦日復不得眠，此夜的夜顯然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默開放，彩色在慢慢半點人間，立刻我眼前亮，是媽媽，在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子，還記得媽媽説春天最容易感冒，要注意保暖，我是眯逢着眼睛，握攪了這月色更美的一幕，只隱約看見媽媽在幫我蓋上一層又一層的被子，然後用手幫我壓好，母親顯然太累了，眼睛顯得紅紅的，還有很深的眼袋，面部也已失去了從前的光澤，半睜半閉着的眼，還有陣陣的哈欠聲，我當時也不知怎麼地，再也不敢看了，以後也是，我怕看見這一幕，我會哭，然後被母親看見那淚水可那是我不情願的，許久，母親才關了燈，摸了黑上牀，閉上眼睛，這座大山便又倒了下去，我慢慢地睜開眼，胸前還放着母親的手：長這麼大，我知道這事，我不知道這事持續了多久，我總以為母親不懂得做這種事，以前我所認知的母親，是貪睡，愛玩，因為從不超過九點睡覺，成天拿着手機或什麼地和朋友聊天，出去逛街，但我錯了，我竟如此否認自己的母親，我意忘了觀察母親的臉，我意忘了傾聽母親的喃喃細語，我竟沒有察覺在每個黑夜裏會有一雙手慢慢起來，在我沉睡時替我蓋好被子，讓我不被生病，在最明亮的夜也只會摸黑爬上牀，因為母親的勞累，那雙沉重的眼睜不開多少。

寒冬到來，月光早已沉寂，萬物也沉睡，我未睡，因為我記得那個小小的細節，在晚上反覆出現的細節，是比月色更美，比萬物更得深思，讓我沉迷其中，醉意深重。