描寫梧桐樹的作文15篇

來源:文萃谷 1.03W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫梧桐樹的作文,歡迎大家分享。

描寫梧桐樹的作文15篇
描寫梧桐樹的作文1

在我們桃花路國小裏,有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面,它一年四季都給我們帶來歡樂。

春天,它長出了翠綠的葉子。朝着校門的一根樹枝,好像是梧桐樹的大手,微風一吹,它隨風擺動,似乎在招呼着門外的同學,説:“要上課了,孩子們,快進來!時間是很寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你們可不要浪費時間,要抓緊時間學習,長大後成為對社會有用的人啊!”

夏天,梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下,一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍,有個同學提出:“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了,老師説:“你們可不要爬啊,萬一從上面掉下來怎麼辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了,我們可要尊老愛幼哦,知道了嗎?”那位同學臉紅了。

秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片一片從樹上落下來,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉,還有一種圓形的、帶刺的球,好像一個個把身體捲起來的小刺蝟。一陣風吹來,樹上又掉下幾個圓球。

冬天,白雪皚皚。我走到梧桐樹面前,看見有許多人在打雪仗,於是我也參加了戰鬥,我躲到了梧桐樹後面,他們都打不中我,我拋出一個雪球,就打中了“敵人”,我欣喜若狂,這都得歸功於梧桐樹。

那棵梧桐樹一直站在校園裏,好像一位站崗的士兵,守護着我們的校園。我愛校園的梧桐樹!

描寫梧桐樹的作文2

我們教室的大門旁,有一排高大整齊的松樹。

梧桐樹穿着一件蒼綠的大衣,像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅強,今天下着毛毛細雨,我們冷的發抖,大樹卻一動也不動,好像在説:“我們穿着厚厚的,蒼翠的大衣呢!”

夏天的時候,梧桐樹會長出圓圓的,全身長滿刺的小球球,樹葉變成了大樹幹的裝飾,有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條,在梧桐樹上打了暖和的窩,大樹喜笑顏開地説:“歡迎你們來我那粗壯的枝幹上搭窩。”過路人可以再梧桐樹下乘涼,過路人説:“梧桐樹,你不僅能幫我們美化環境,淨化空氣,而且還能讓我們乘涼,你是我們城市的美容師。”梧桐樹聽了,開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子,開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地説:“誰讓你吃我葉子的,你趕快給我下去。”小蟲子理直氣壯地説:“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎?”大樹無言以對……

梧桐樹,你在我眼裏就是一名幫我們美化環境的美容師,而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹,你既可以讓我們乘涼,又可以給我們祖國美化環境,梧桐樹謝謝你!

描寫梧桐樹的作文3

我家樓下有一棵高大的梧桐樹,它一年四季都有不同的美麗之處。

春天,梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節上還長出一種綠色的小果子,上面有一層細細的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、彷彿一個鳥的樂園。

夏天,是梧桐樹生命力最旺盛的時期,它把所有綠都展現了出來,盡情地伸展着枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛着光澤的葉子綴滿樹枝,密密麻麻的,遠遠看上去就像一把巨大的綠傘.樹枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺,它的顏色也變成了棕色。樹葉被風吹過,“沙沙”作響,好象在唱着動聽的.歌謠。

秋風給梧桐樹換上新裝,如同黃金甲似的,秋風掠過,樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,小果子也掉落下來,剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚。

冬天,梧桐樹沉沉睡去,樹枝上沒有了樹葉,也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪後,梧桐樹又有了生機,你看:樹枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,陽光照在冰凌上,冰凌成了三稜鏡,地面上映着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。

我愛這棵梧桐樹,因為它一年四季都帶給我不同的美。

描寫梧桐樹的作文4

梧桐樹有着高達挺拔而又粗壯的樹枝。樹上的葉子數不勝數,形成一條條樹蔭大道。

春天,被那春雨一下,梧桐樹的葉子就在那光禿禿的樹枝上增添了許多春意。葉子像那嬰兒的小手掌,被春風一吹,那幾只小手正向我們招手呢!寥寥無幾的小果實似乎是冬爺爺給春姑娘的禮物。

夏天,嫩綠色的葉子包滿了整個梧桐樹,枝繁葉茂的葉子好似一把巨大的傘。也像一隻只大手掌。微風一吹,樹葉發出“沙沙”的聲音,好似是在吟唱着一首美妙動聽的歌曲。

秋天,樹葉的皮膚變得枯黃枯黃的,變成了一個個皺着眉毛的小老頭蜷縮在了一起。枯黃枯黃的葉子被風一吹,在遠處看,這落葉似乎是一隻只翩翩起舞的黃 蝴蝶。樹下突然間變成了一片黃地毯。走上去軟綿綿的,不時還發出“稀稀疏疏”的聲音,就像彷彿在彈奏美妙的樂曲呢!那就是秋之曲了。螞蟻們把葉子當成了搖 籃,湖裏的小魚把葉子當成了小花傘。

冬天,枝頭上的葉子幾乎落光了,僅僅剩下寥寥無幾的幾片葉子在寒風中瑟瑟發抖。一場大雪過後,樹上銀裝素裹。樹下突然來了一些孩子,有的孩子在樹下打雪仗,有的孩子在樹下堆雪人,還有的孩子在樹下滾雪球呢。又過了一會,樹下有許多的孩子在玩耍,開心極了。

梧桐樹雖然默默無聞,但是,它一直在吸收二氧化碳,為人們提供氧氣。它還能為人們遮陽納涼。

點評:很棒!小作者按照梧桐樹的生長順訊並巧妙地運用了生動優美的語句把它那無私奉獻的精神以及那不惹人注意的美,生動活潑地展現在讀者眼前。

描寫梧桐樹的作文5

我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。

梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的,現在已經10歲了。它生長速度特別的快,現在他的高度有五層樓那麼高。他的葉子很大,比手掌還要大,像蒲扇,而且枝繁葉茂。枝幹長長的,伸向四面八方。每到夏天,這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。

有一天,我來到樹下乘涼。突然,我看到樹上的一皮兒都鬆了,還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒,樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳,心想:這樹裏會不會生蟲子了。於是,我趕忙告訴爸爸,爸爸卻鎮定的説:“孩子,樹裏不是生蟲子了,這是因為梧桐樹有四層,第一層是樹皮,第二層是用來製造樹皮的,當過一段時間後,第二層就會製造出新的樹皮兒,並向外部擴張,舊樹皮兒就會被撐破,所以樹皮就掉下來了。”

我們要做一個善於觀察、善於發現的人。

描寫梧桐樹的作文6

高大的梧桐樹

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊!我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

夏天,暴烈的太陽當頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 着,烈日只能投下星星點點的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。

秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上,在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命,他象一位堅定的戰士守護着我的校園。

我愛校園裏的梧桐樹。

專家點評:

作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態,語言自然流暢,質樸親切,富有生活氣息,有藝術感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上”。

描寫梧桐樹的作文7

我家院子裏有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹幹。

每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發現它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個大。結果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。

夏天我來玩的時候,聽到一個“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學來玩。她們一進院子説“你放屁了”,我説“沒有啊?”她們捏着鼻子説“好臭啊!”,過了一會兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。

秋天葉子黃了,它們隨風飄落,我又和小夥伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對梧桐樹的感謝!

冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。

一年四季它都伴隨着我成長,它上面記錄着我的悲歡離合,它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時,就向它傾訴。我和同學有矛盾了,便圍着它唱歌、跳舞,我和同學又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小夥伴的付出,但我還是要感謝它。

描寫梧桐樹的作文8

梧桐樹的自述 我是一棵梧桐樹,屬落葉喬木,生長在肥沃濕潤的沙質土中。有一天我被主人看中,被移栽到主人的院子裏。 我雖然不引人注目,但我心甘情願、默默無聞地為主人做着自己的貢獻,我心裏很快樂。 春天,我長出了嫩嫩的幼芽,開始只是那麼一點點,後來慢慢變大。用不了多久,我的葉子就跟小朋友的手掌那麼大了。我開出一串串淺藍色的花,絢麗多姿,惹人喜愛。 夏天,我長得枝繁葉茂,一片片連在一起,猶如一把綠絨大傘,為人們遮擋夏日的陽光,人們可以坐在院子裏乘涼,悠然地喝茶。看到大家開心的樣子,我的心裏也很快慰。 秋天,我的葉子開始變黃,秋風吹來,翩翩起舞,簌簌地落在地上。對此我一點也不傷感,因為這叫葉落歸根。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”要知道,葉子的衰落是為根增添養料,為來年的生長積蓄着力量Ⅱ阿! 冬天,萬物凋謝,我的身體也只剩下枝幹了,但我依然昂着頭。北風吹來,我發出“嗚嗚”的聲音,為主人奏出雄壯的樂曲。 我生長得快,壽命也長。我到中年的時候,就已經變得高大魁梧了,這表明我已經成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美,但也在美化着環境。我全身是寶,我的軀幹質輕而堅韌,可製成樂器和各種器具,許多傳説中的古琴都是用我們的軀幹做的。我們的種子可以食用,可以榨油。樹皮可用來造紙。 我自豪,因為我能為人類造福,也算沒白來世上一遭。

描寫梧桐樹的作文9

秋天來了,一陣陣秋風吹過,梧桐樹那火紅的楓葉就伴着微風在空中展示自己輕盈而優美的舞姿,梧桐樹的小枝條隨風擺動在向我們露出那細長的身姿。好像是在跟我們招手呢,為我們報説,秋天來了。

梧桐葉以自己成熟穩重來引起人們的嘖嘖稱讚,而它的凋零卻顯得如此悽悽,它用盡全力使葉片氣何遠方,飛到哪個不知名的地方靜靜地生活,就如那時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方,在凜冽寒風的呼嘯下,它們堆滿了那條原本空白的道路,沒有人去關注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨着這滿天飛舞的落葉,順便用腳踢開枯萎的它們。

夕陽的餘暇依舊照在高大的梧桐樹上,雖然樹葉會自己變化和腐爛,在時光中消逝,但是一切事物當你去留意時,你會發現從前一切的一切都需永久地記載下來。

雖然現在梧桐葉已經隨風飄去,但是往日的風采依舊藏的我們心裏,等來年春天到來時,梧桐樹還會長出新的嫩葉,又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳,同時也給大地披上了一件新裝。

面對時間的流逝,將內心的不捨與眷戀全部傾注到這些珍藏的葉子中,來年的春天我們又可以記起以前的美好事情。

在梧桐樹身上我學到當面對將要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘記悲傷,而對挫折要勇敢挑戰。

描寫梧桐樹的作文10

梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這麼幾棵又高又大的梧桐樹。

它們的葉子長得特別整齊,樹皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當春天的時候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來春的喜悦;夏天,太陽火辣辣的照着它的葉片,彷彿照耀着金光,讓人覺得那樣美麗,那樣有活力;秋風瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒有原來那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風爺爺來了,它們都開始翩翩起舞,不久,樹葉全落光了,只剩下粗壯的樹幹。不過,不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹,我都非常喜歡。

梧桐樹的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個花蕊,雌花有6個分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高,不僅可以美化環境、淨化空氣,而且還有它的種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無毒,功用補氣養陰,明目平肝,烏鬚髮、還有清熱解毒的功效呢!

聽了我的這麼介紹,你也大概瞭解了一些關於梧桐樹的外部特徵或是價值了吧!那麼,你也試着觀察一下你身邊的梧桐樹吧!

描寫梧桐樹的作文11

我家門前有一棵古木參天的大樹-----法國梧桐樹,因為它又粗又高,小朋友們都叫它“百年大樹。”

遠遠的望去,它有四層樓那麼高,靜靜地站在馬路邊,像是一位飽經風霜的老人低頭含笑。走近一看,它的樹幹差不多有四個我才能圍起來,咖啡色的樹皮掉的一塊一塊的,露出裏面光滑的“肌肉”。仰起頭,大傘似的樹冠遮住了整個頭頂的天空。入秋的梧桐樹葉漸漸枯黃,一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉,軟軟的,清晰的葉脈像可愛的魚骨頭,放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的青草味。放進口中咬了一口,沒一點味道,再嚼幾口,又澀又苦,我趕緊把它吐出來,嘴裏有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的響,好像是老人爽朗的笑聲。

我喜歡這棵大樹。夏天可以在樹蔭下乘涼,雨天可以在大樹下避雨,還給我們帶來清新的空氣,但它總是那麼默默無聞,我要向這棵大樹學習。

描寫梧桐樹的作文12

我們老師家門口有兩棵梧桐樹,又高又粗,我們三個人手拉手才能把它圍過來。

夏天,梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以,我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那温暖的手把我扶起來,那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹下玩耍,像在夢中一般。

轉眼間,梧桐樹開花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個小朋友圍在一起做遊戲……

秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃了,我知道,那時梧桐樹為了明年更旺盛,保存養分,才不得不忍疼割愛,捨棄自己的孩子。

冬天,梧桐樹的葉子終於開始下落了。我們拿着掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來,放到一個安全僻靜的地方,留着在寒冷的日子點燃它為我們取暖。

梧桐樹啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽,你為我們擋雨,最後還要把自己的孩子化為灰燼温暖人間……這樣想着,我的心裏好像有一棵梧桐樹在生根、發芽。

描寫梧桐樹的作文13

在烈日炎炎的夏天裏,映入眼簾的是延安路的兩旁挺立着的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。

每當夏天來臨的時候,遠看它比3層樓還要高,必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實的衞士,日日夜夜的守護在校園門口,保衞着我們可愛的校園,它又像一位慈祥的老人,每當旭日東昇,它滿臉含笑,迎接每一位路過的行人。夕陽西下,它滿懷喜悦的送人們回家。

走近梧桐樹,我看到樹身很粗壯,兩隻手剛好能從後面環繞過來,樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿,像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的,樹底下是有紅色的白色的漆,那是環保工人為防止蟲子而畫的保護圈。紅色的保護圈像皮帶,白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實,像一個個小鈴鐺、一串串葡萄,還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

夏風吹來沙沙地作響,梧桐樹葉和夏風跳舞,最有趣的是果實、樹葉和夏風一起奏樂。

梧桐樹的作用是讓人們乘涼,它不但可以綠化環境,而且還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣——所以我們要保護它!

梧桐樹那風姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉,它堅韌不屈、任憑風吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠銘記在心!

描寫梧桐樹的作文14

在這金風送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受着秋風吹在臉上的感覺。走着走着,我發現了幾排高大的樹,一問爸爸,才知道,哦,原來這是梧桐樹啊!

我連忙叫爸爸了一片樹葉下來,仔細端詳起來。

梧桐樹葉的葉片是一個不太規則的五角星,拿起來就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發現這片綠色梧桐樹葉的葉莖,就像城市裏的馬路一樣,中間的那一條主幹道上,還分出許多小叉叉,一直延伸到葉片的各個部位。我想,葉子的成長,就要靠這些“馬路”來輸送營養了。

接着,我抬起頭看着大樹上的葉子,這些梧桐葉大多是綠中發亮,正在茁壯成長呢!但是,有些樹葉已經變黃了,我覺得,也許是因為那些輸送營養的“馬路”被某些東西堵住了,所以,才變得枯黃枯黃得了。我還發現,這些葉子的長度一般在9~15釐米左右,寬度一般在9~17釐米左右.枝頭還有好些剛長出來的嫩葉,它們小的真可愛,顏色也嫩綠嫩綠的,一陣微風吹來,這些小樹葉就跟着它們的哥哥姐姐跳起舞來。

古人有句老話叫“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”我想,這些樹葉是不是在張開雙臂,等待着鳳凰的到來呢!

描寫梧桐樹的作文15

我家門前有一棵大梧桐樹,梧桐樹高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹,彷彿是一把大大的遮陽傘,給人們帶來了陰涼,帶來了清爽。許多老人和孩子,都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹上還棲息着一大羣小鳥,從早到晚,這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以後,梧桐樹上的小鳥們安靜了下來,梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早,梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來,好像在催促着人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時,聽着小鳥們快樂的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥們的蹤影。可是,梧桐樹上的樹葉又密又厚,根本看不見小鳥們的身影,只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

我常常在想,這些小鳥是一個大家庭吧?它們的爸爸、媽媽在辛勞地餵養着自己的孩子們,對吧?它們是從哪裏飛來的呢?它們為什麼要把家安在這棵大梧桐樹上呢?它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢?現在已經是寒冬了,大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了,大樹上除了樹幹,就只剩下光禿禿的枝條了,原來在樹上棲息的小鳥們,早已不知了去向,它們會去哪裏呢?

明年,當盛夏來臨,梧桐樹又變得枝繁葉茂時,那些可愛的小鳥們還會飛到這裏來作客嗎?衷心地祝願小鳥們能夠平安歸來!同時也衷心地祝願此時此刻,小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱着!最後,也祝願可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧!

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