【實用】班級作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班級作文7篇，歡迎大家分享。

今天，我們昨晚廣播體操，回到教室上課的時候，林老師用很嚴厲的眼光看着張宇洋和李成鈺(我們班裏本期的新同學)：“你麼兩個……起立”“為什麼呢?”全班同學都在心裏想。

這件事還得從昨天説起：昨天下午第二節課，廈門日報和廈門文明小博客的嘉賓來給我們上課。講的正精彩的時候，李成鈺不小心踢了一下趙雨桐，趙雨桐又以為是張宇洋，説張宇洋，張宇洋説是李成鈺，於是李成鈺就和張宇陽吵了起來，在講座上吵架，還吵的不亦樂乎。老師有點生氣，於是開了一個“班級法庭”評判一下對錯!

大家知道了事情的原委，都議論紛紛。這時，站起來説：“大家都正在專心致志的上課，你們這樣在課堂上吵是非常不對的。”大家都表示贊同。

我覺得，大家都是好同學，有什麼不開心的事，應該找老師商量解決，或者大家自己互相讓一讓，不用太計較，繼續做個好同學，這樣多好呀!大家都團結友善，不要生氣，有困難互相幫助，有人犯了個什麼錯誤，只要大家幫助他改正錯誤，那麼大家在學校每天都是快樂的學習日，我心裏再一次嘀咕着，這樣不挺好嗎?

快下課了，林老師對我們説：“同學們，請利用你們週六、末的時間寫一篇作文，主題是關於吵架……老師還沒説完，我們哈哈大笑了起來!……的調解!老師在我們的笑聲中佈置完了作業”

這三週以來，五班中出現了一些小毛病，令人煩心。但這並不代表優就此結束，請看我們如何解憂迎優。

這幾周以來英語默寫的方式有了變化。前幾周我們班有部分人默寫不太認真：默寫以前默寫過的內容，默寫時問一下週圍的人，撕掉以前默寫的內容避免改錯。這類現象不斷髮生。這些事情也讓我們默寫的真實性變得有些低，為了解決這些問題，萬老師出了一個新點子，每天帶一部分人去報告廳默寫，默寫後由老師批改，並且記錄每天的分數。第一天早上，這個做法的突然出現讓不少人吃了一驚，那些上去默寫的人臉色似乎並不怎麼好看，批改完後，公佈分數，普遍較低，最高只是8分。第二天，還是這批人，但分數與昨天想比有很大進步，到了第三天，萬老師又出其不意的換了一兩個人，不僅是為了檢測其他人，也提醒我們不要做表面功夫。到了後來，更有全班一起上去默寫的情況，經過這幾周的改動，我們默寫的質量也有顯著地提高。

這三週的值周班長也各有自己的亮點。首先來説唐婷婷吧，在她管理的那一週，紀律一直保持的很好，同時她自己也能夠以身作則，為我們做好一個榜樣，都能最早到校開門。同時，在這周，她還和助理一起討論量化分的問題，規範量化分。接着我們再説陳安琪，在這一週，她仍還是主要解決量化分的問題，因為上次的問題解決了一部分，但還是有一些不清楚的分數，在這周，她在夕會上不斷展出有問題的分數，還有一些分數多的小組的記分紙，供大家學習。劉沂鬆在上週的表現也很不錯，本來萬老師在她值周前開了個玩笑，是關於開門的問題，畢竟我們這位班長在平唱到校還是有些晚，但這周，她每天都很早就在校門口等待開門，沒有一次晚到，同時在這周，她也留心觀察班上的很多事情，一一解決，班上有這麼多優秀的班長，優又怎麼會結束呢。

臨近期末，複習幾乎成了每項科目的主要任務。但在有些科目上覆習的效果並不是特別好，例如歷史，一眼望去大部分人都在認真背書，但還有一小部分人，你看他是在背書，可心卻似乎沒靜下來，背一會兒又去玩一下筆，雖説不能肯定他不在背，但這樣分神，背書的效果肯定不是很好，經過老師幾次的提醒，一小部分人也終於靜下心來，開始好好複習，這時就不僅僅侷限於歷史了，還有生物、地理、政治這些科目，效率都比以前高了一些。想起去年班級上的輝煌成績，為了在這次期末考試再創奇蹟，每位同學都在努力。

在這學期的最後幾周，我們將繼續保持優，讓優一直繼續下去。

説到速度這個詞，許多人會想到跑步，想到跑步那一定就是關於男生了。錯！今天的主角是一個文靜好學的女生，之所以説是速度之最，那一定是有原因的。

原因一，班上同學每天晚上做作業至少得做到九點多，可她卻在九點之前就睡覺了，令同學們都匪夷所思。同學們甚至懷疑她是偷懶的，肯定有作業沒有完成。可她的成績，她的作業整潔程度和質量都是令同學們不可思議的。

原因二，在政史地生老師的課前提問時，同學們要麼回答的結結巴巴，要麼就是不會，當老師説可以求助時，同學們都毋庸置疑的指向了她，這甚至成了一種習慣。令人更驚訝的是她竟然能每次都準確流利的回答出來。

原因三，那是一堂地理課，老師請同學上去把相應的地點和位置連接起來。上去的同學沒有一個是能夠全部完成的。她們尷尬極了，羞紅了臉，低下了頭。當老師點到她的名字時，我們看到了希望。她從容淡定的走上去，用了不到一分鐘的時間就完成了。教室裏響起雷鳴般的掌聲。她又冷靜的'回到了座位。

她是我們的班長——杜婷。

在五年級的時候，我在個快樂的班集體裏，大家互相幫助，互相關愛。

老師對我們很關心，同學之間很友好，可是，同學在一年便分開了，我來到了這裏上學，同學們也分別了，走的走，分開的分開。同學們在一個班級裏，很少認識同學，特別是我，我在一個陌生的環境下學習，回想起以前在五年級的時候，總想哭。

不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學們，爸爸説我：“想愛你在分離捨不得，高中呢，大學又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學們地歡聲笑語，苦極了。

以前，數學老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒吃，都讓同學們吃了，當時老師，同學們互相關愛的事情多多了。

我想念你們，可愛的同學們。

自從我升上七年級，來到一（1）班這個大家庭中後，每天都會發生許許多多的奇聞趣事。想聽嗎？那就讓我給你們講講吧！

數學老師變成“媽”

前幾天，數學老師給我們講了一個笑話。有一次，她在二班上晚自習，給他們佈置了作業讓他們寫。忽然，有一個同學問：“媽，抄題不抄？”全班人鬨堂大笑！老師也忍不住笑了。然後，老師説：“我本來就是你們的媽。俗話説：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘媽’嗎？”呵呵~

寢室裏的風波

記得有一次，九年級都放學了我們寢室還在説話。忽然，負責管理寢室的老師讓我們全體出去，幹嘛呢？？？——跑操！！老師罰我們圍着籃球場跑了十幾圈，然後又對我們進行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺。這也沒辦法，第一天住校，難免會新奇嘛！

七年級生活雖然苦，學校的飯雖然不好吃，作業雖然多，寢室雖然存在三個人睡在兩張牀上的現象，但每天有這麼多的快樂，會帶給我們這麼多的新奇，我還是很喜歡我們這個班的。

一（1）班，加油！

最近，我們全班小朋友都沉浸在玩扭扭棒的樂趣中，一眼望去，幾乎每個人手上都在玩弄着扭扭棒。

今天，這股“熱浪”達到了極限，因為今天，語言專家婁老師變身“慈善大師”婁老師，開始“派送”扭扭棒小寵物。婁老師的美術才能果然是名不虛傳啊！瞧，這些扭扭棒小寵物構思新奇，做得栩栩如生，而且“琳琅滿目”、“物美價廉”。有憨態可掬的小熊；有討人喜歡的小狗；有活蹦亂跳的小兔……

語文課一下課，“兑換台”前就站滿了人，原來，他們都是“聞訊而來”換獎品的啊！看，早到的馮晨笑和我“捷足先登”，換走了製作最佳的小兔和小熊，緊接着，剩下的兩樣

獎品也讓“後來人”換走了。還沒來得及下手的同學只得暗自叫苦，卻也無可奈何。

見獎品被一搶而空，慈善大師婁老師又陸續做了些扭扭棒小寵物，這才讓那些“暗自叫苦者”感到了一些安慰，他們趕緊蜂擁而上，片刻間，婁老師剛做好的扭扭棒小寵物又“消

失不見”了。

看來“扭扭棒熱浪”還要再卷襲“超班級”幾天啊！

我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。

我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。

我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。

我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。

我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一個問題困擾着我，我想不出怎麼回事，然後我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流着汗。老師，你多努力啊！！

我們班經歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。