國小作文彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡兔子。因為兔子在《那年那兔那些事兒》裏代表“種花家”。“種花家”就是中國，而我熱愛我的國家。愛屋及烏，我因此也愛上了那隻戴着軍帽，揹着槍的英姿颯爽的小兔子。

小兔子的毛白白的，蹲在那裏彷彿一團白雪。在下雪天，如果不仔細看，還真以為那是一團雪呢！

兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石鑲在它的頭上，深深地陷進去。關於眼睛，還有一個有趣的傳説呢！

傳説在很久以前，兔子的眼睛是藍色的。有一位農夫，每天起早貪黑去種田。但因為旁邊有一隻老兔經常來偷吃小麥，所以秋天都沒有好收成。

一天，農夫想：不能再讓老兔偷吃下去了，我要想一個辦法。農夫想啊想，終於想到了一個好辦法。

第二天，他在田裏放了一個粘粘的假人。過了一會兒，老兔又來了。它看到假人，想：誰怕你！然後撲了上去。誰知，它被粘住了！它害怕了，使勁掙啊掙，眼睛都給掙出血了。這時農夫走出來，把老兔放了下來，還沒來得及給它擦擦眼睛裏的血，它就跑了。從此以後，兔子的眼睛就一直是紅紅的了。

兔子還有一對長長的耳朵，時常豎着，好像在偷聽什麼似的。兔子最特別的就是它的三瓣嘴了。關於它的三瓣嘴還有一個傳説，你們想聽嗎？等我下次再來講吧！

聽説學校附近新開了家小吃店，趁早，我想去看看。

真的不錯，店裏裝修得很好，各色小吃應有盡有，令我眼界大開。突然，我發現了他，或者是極像他的一個人—在做生煎。他的臉一點沒變，還是國小同班時的樣子，然而看他那熟練的動作和緊皺的眉頭，我又不得不提醒自己別認錯了人。於是我盯着他看，那俊朗、清秀的臉孔分別告訴我那是他，但那粗壯的手臂和不苟言笑的神情又給了我相反的答案。要知道，以前他是那樣瘦弱並且愛笑。兩個截然相反的結論同時在腦中出現，互相矛盾，並且充滿了整個思維空間。

我實在無法得出一個令自己完全信服的結論，於是敲了敲隔在我倆之間的那塊玻璃。他看了我一眼，又迅速把目光移向別處，露出冷酷而不可捉摸的神情。也許我真的認錯了人，不然我對他笑他怎麼會毫無反應?難道他忘記了我們的友情?不會的!我真的認錯了!我迫使自己相信這個結論，但我又實在無法相信世上還有如此相像的人。我還是不願放棄，透過那透明又似乎能隔絕任何情感的玻璃，盯着他。

他熟練地打開鍋蓋，用鏟子輕輕德了撼那些飽滿的生煎，憑經驗知道可以出鍋了。

他伸手，我連忙把手中的票子通過那玻璃上的一扇小窗遞給他。接着他終於開口了:“拿走還是在這兒吃?”我只顧看他，沒料到他突然問我，一時反應不過來，隨口説了一句:“拿走。”於是他準備裝袋，我這才明白過來，連忙改口:“不……不，在這兒吃。”我不知為何，心情有些緊張，很怕他生氣。於是，他很麻利地給我裝盤，説了聲:“給你。”不會錯了，那正是他，絕對不會錯，他的語調一點沒有變，只是語氣生硬了一些，沒有了往日的隨和。

為什麼?為什麼當年的好友現在卻如同從未相識的路人?那塊玻璃真的將我們幾年的友情隔在人海兩岸嗎?我思索着，我現在是重點中學的學生，而他現在卻只是一個出賣勞動力的打工仔，也許他認為我們的身份懸殊，我現在是他的顧客、他的上帝，也許正是這點使他沒有勇氣認我這個老友。

待我收住思緒的組繩，卻發現盤中的生煎只剩下一個了。當我品嚐這最後一個時，我的一個同班同學走了進來，我們愉快地打了招呼。我們都是重點中學的學生，難道是這點使我們的招呼那樣和諧而熱情?

<凡卡>續寫

凡卡正在做着甜蜜的夢時，老闆和老闆娘回來了，看見凡卡正在睡覺，十分生氣，老闆拿起手裏邊的東西就打。凡卡被驚醒了。看到老闆娘和老闆都十分生氣，老闆又要打凡卡時。他們的小寶寶哭了，老闆只好停手，讓凡卡給小寶寶搖搖籃。凡卡只好去給小寶寶搖搖籃。

第二天，夥計們又戲弄凡卡，此時，凡卡難過極了。傷心地哭了。這時，凡卡想起了爺爺，便到門口張望，想知道信有沒有到爺爺手裏，凡卡很擔心。

郵差從信箱裏取信，看見一封信上面的地址沒有寫明，郵政編碼也沒寫，想退回去，可是又不知道是哪個寫的，就把這封信給扔了，這封信就是凡卡寫給爺爺的信。

爺爺也很想念自己的孫子，想知道凡卡在城裏過得好不好，很想去看看自己的孫子。

於是，爺爺請了幾天假，要去城裏看凡卡。凡卡正坐在鞋店門口張望，看見了一個熟悉的身影，凡卡叫了一聲：爺爺。便撲在爺爺的懷裏，爺爺看見了自己的小孫子，高興得哭了，凡卡問爺爺有沒有收到信，爺爺説：沒有。於是，凡卡把自己的生活跟爺爺講了一遍，並要求爺爺帶自己回去。爺爺答應了。

爺爺把凡卡帶回了鄉下，日子雖然很苦，但也十分快樂，凡卡並沒有後悔。

<凡卡>續寫

天漸漸亮了，凡卡也慢慢地睜開了他那疲倦的雙眼。可他還不知道，老闆和老闆娘已經全副武裝地等他醒來呢。凡卡一睜開雙眼，老闆便怒氣衝衝地對凡卡吼道：小子！你竟敢偷懶不做工了！想造反嗎？今天我非抽死你不可！

老闆這邊開始地震了，老闆娘那邊的火山也爆發了。這一對惡夫婦一齊上前打那毫無抵抗能力的凡卡，直到把他打得遍體鱗傷，皮開肉綻為止方才罷休。

被打後的凡卡心裏非常悲憤，他想：我不能在這裏再呆下去了，爺爺可能一時半刻還收不到我的信，我只能靠自己的力量回村子裏去了好！明天晚上就走！

第二天晚上，凡卡做完工，他看店裏的老闆、老闆娘、夥計熟睡以後，悄悄地拿了店裏一雙鞋，趕緊逃出了莫斯科。

他走了整整三天，離村子已經不遠了，可他又冷又餓，在離村子還有一公里的地方，他終於倒下了。

説來也巧，這時泥鰍剛好出來覓食，它看見了闊別已久的小主人，馬上把他拖回了家裏，讓爺爺照料小凡卡，想讓小主人快點好起來。

凡卡回到了自己的家，心裏激動不已，因為，他又可以和爺爺在一起生活了。

世界多我一個不多，少我一個不少，可在我家裏沒有了我，那可就不一樣了，在家庭裏，因為有了我，爸爸媽媽的生活裏充滿希望和朝氣，我們的`日子充滿歡聲笑語。

“兒子，該起牀了。今天還要去補習英語呢！”媽媽拉開窗簾説。 早晨的陽光照射進來，照在我臉上，我頓時覺得刺眼。“媽媽――關――燈！”我懶洋洋地説。“兒子，這是明媚的陽光呀！”媽媽笑着説。“那關太陽吧，媽媽！”我閉隻眼睛睜隻眼睛對媽媽説，當然也遭到了媽媽的笑話，“哈哈！哈哈，兒子，等媽媽中全世界的體育彩票買架飛船，開向太空！”媽媽臉上露出了誇張的笑。 晚上，奶奶正為我們露一手――下廚做了一道拿手菜：我最愛吃的“水煮活魚”，那香味讓我垂涎三尺﹐＂媽媽、爺爺怎麼還沒來！＂我自言自語唱道﹕＂快回來！我等的花兒也謝了——＂本來應該坐在原位稍等的我，經不住美食的誘惑，偷偷嚐了一塊“蘑菇”，“哎喲，好辣”我張着嘴，緊閉着眼睛，淚從眼睛裏流出來。趕緊吐出來，定睛一看，什麼？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的樣子，笑得張大了嘴。

我是家裏的＂調和劑＂，＂開心果＂所以＂因為有了我＂家裏充滿歡樂！

我是高琦國小四年級的學生，高琦國小在安慶市算是最好的學校，我能夠當上高琦國小的文明禮儀崗是我的榮幸，我的職責之一就是檢查學校的衞生。在我檢查的時候，發現我們學校的學生經常從樓上的窗户往外扔垃圾的現象，還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等......北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉，北樓後面則有不少的牛奶盒，當風兒吹起時，拉即便在學校“興風作浪”，這樣嚴重的破壞了校園的環境。為了保護我校的環境，我提出以下建議：

1.如發現有人亂扔廢紙，要及時阻止。

2.不要帶盒裝牛奶、零食等，不要造成白色垃圾。

3.在班會課時老師可以帶領同學開一個保護校園環境的主題班會。

4.可以在課下和同學比一比：“今天你保護環境了嗎？”

5.可以和各個班級比較，每週評選“文明班級”。

6.護綠小隊要嚴格禁止同學們踐踏草坪。同學們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。

7.要愛護公物，不要在桌椅上亂刻亂畫。

保護環境，從我做起，讓校園更加美好，讓我們把校園裝扮的更美麗。

二零xx年四月二十二日，天琴座流星雨出現。那天晚上，是看流星雨最好的時候。書中寫，我們現在看到的光，是幾萬年發出的。所以星星的光，也是沿途無數光年距離才到達我們面前的。在物理課本中讀到這個知識點，我便心生喜歡，因為能用那麼美好的一句話去描述看到的世間萬物的景象。童話故事中也會寫，人去世之後會變成星星，這種幾近悲痛的事，去用一種相對美好的故事去解釋，也不失為一種好的方法。

我這樣安慰自己。

其實，人的悲痛，很多時候是後知後覺的。奶奶離開一段時間後，我曾一度回想起來那些很久之前的事。這種難過，是不與他人説的。

奶奶年輕時最好的時候，是生活在那個政治第一的年代。女子讀書還未成風氣。奶奶喜歡讀書，不能上學，就晚上去上夜校。無數個燈光昏暗的夜晚，書中的文字或許是奶奶那個時候的唯一慰藉。以至於奶奶總是告訴我，一定要好好學習，將來成為有用的人。我的每次成績，奶奶總會用一個小本子認真記下來，那生澀又堅毅的字中，總能感覺到奶奶對讀書的渴求，和對我的寄託。

在我寫這些文字的時候，才猛然發現，已將近一年多的光景了。以前的事啊，卻越發清晰。我愛吃鹹鴨蛋和魚。奶奶便醃好鴨蛋，一個一個，細緻碼好，早早封存起來，等我去她家的時候就可以吃到。每天清晨，奶奶會去市場挑最新鮮的魚，或煎或炸。老人行動多是不便的，但因為我喜歡吃，奶奶便願意去做。習以為常的事，就是奶奶給我打電話，説又做了我喜歡的魚。

談不上多麼偉大的事，但好像就是這些細碎平常的小事，植根於童年，才慢慢堆砌成這麼厚重漫長的人生啊。

張國榮的春夏秋冬中，“春天該很好，你若尚在場。”是啊，春天該很好，但人生聚散卻也常如此。有些故事是隻能自己去寫去體會的，別人怎麼會感同身受。

親愛的奶奶啊，我很想你。我知道離別這種事總會慢慢習慣的。但淚眼婆娑，輾轉難眠也是很難熬的。你不在的日子，我認真學習，好好吃飯，好好睡覺。我努力打破生命中每一個舒適區域，讓自己擁有更廣闊的空間。但每一個這樣的好光景裏，只是我，很想你。

故人江海別，幾度隔山川。幾百年古人的詩啊，現在讀來，卻總是那麼煽情。

最近我讀了一本名字極其古怪的書，叫《送你一根點金棒》。聽到這個名字，你一定會覺得很好奇，覺得可能是一本童話書，其實不然。書的作者薩茹拉教授是少數民族人，她是青少年成長勵志的名師，中央民族大學的副教授和研究生導師。她深受學生喜愛，是青少年的好朋友，也是學生們的精神導師。許多讀者都説：“薩老師的故事改變了我們的人生！”

接下來，我給大家介紹這本書裏兩個典型的小故事。就拿平日裏男生們常玩的紙牌遊戲“三國殺”舉個例子吧。大家都只顧着玩，連它的發明者是誰都不知道。他是一個叫黃愷的小夥子。有一次朋友聚會，他們一起去玩了桌遊，玩得很開心。回家後，黃愷對桌遊產生了濃厚的興趣，便想自己創造一個桌游出來。他苦思冥想，終於想出了一個好題材—大家都熟悉和喜愛的“三國”故事。經過六年的研究，“三國殺”正式推出了。再拿我們平時都喜歡吃的冰淇淋來説。你們一定知道“哈根達斯”冰淇淋吧，在以前，那是一種貴族冰淇淋。有一天，年輕人魯本在賣冰淇淋，一對富人夫婦走過來，他急忙喊：“兩位，買兩個冰淇淋吧！”女人本來很贊同，但她看到幾個窮人家的孩子也正吃着冰淇淋，便頭也不回地走了。路人很氣憤，紛紛議論説：“太過分了，難道還得給富人們專門弄一種冰淇淋不成！”魯本聽了這話，默默地記在心裏，他回到家，開始開發一種比別的冰淇淋大兩倍的冰淇淋，價格也高很多，專門賣給富人，從那時候起，他變得十分富有。

這是一本教育我們要從小善於觀察、思考的書，要從平常的事件中發現別人沒有發現的機會，從小培養競爭和創新的意識。比如賣冰淇淋的魯本，遇到富人的高傲和自負，他沒有像其他人一樣憤怒、抱怨，而是冷靜地思考，從中發現了新的機遇，改變了自己的命運。薩老師講的故事個個生動典型，我讀了之後覺得受益不淺。

對於我而言，外公的心門一直開着，只是沒有人願意去拔掉門邊的荊棘。

外公愛羊勝過愛我們，他對我們沒有絲毫的關懷。每一次飽含温情的“外公”換來的卻是一聲冷不丁的“嗯”，然後他就走到羊圈邊，温和地與小羊們竊竊私語。每當我捧着熱忱想要與他多説上幾句話時，他冰冷的語言總將我拒之門外。我多麼想和他多聊上幾句，哪怕只有一句。

夏天，外公家種的西瓜接二連三地成熟了。但他們根本吃不下這成堆成羣的西瓜，吃西瓜的美差事自然落在了我的身上。外婆把圓滾滾的大西瓜交到我手上，我的心裏就樂開了花，想到勺子上飽滿而鮮紅的西瓜，我早已垂涎三尺。當然我也會把西瓜讓外公嘴裏送，結果他並不領情，只是不停地叮囑我吃完我不要把皮給扔了，好餵羊。他似乎對我有偏見，不願跟我多説一句話，甚至把我當成了敵人。

過年，外公總會極不情願地把羊殺了，待客。餐桌上，羊肉放在中間，我準備向一塊羊肉進發，結果外公先發制人，把一塊殘留羊皮的肉夾到了我的碗裏。故意的吧！我可從來就不吃羊皮的。但我也只能忍氣吞聲，硬着頭皮吃下了。

去年，外公生病了，一直卧病不起。可就算是這樣，他還依然在保持着我們心靈的距離，仍不忘照顧小羊。他鐵青的臉讓我失去了那份執着。不久，他與世長辭了，我的眼卻擠不出一滴淚。後來，我從舅舅那得知，外公早就知道自己撐不了多久了，叮囑舅舅把家裏的羊送給二十歲的姐姐作為生日禮物。我的心猛地一怔，原來他悉心照顧小羊是為了給我們最後一份禮物。

他並沒有刻意阻隔我們之間的距離，只是不善於言表。他這輩子的心血都花在了羊身上，也就是希望能多用行動來為我們做一些事情。羊肉對他來説很珍貴，他只是想用它來表達無法言説的愛。習慣了沉默的他，平靜地走出了我們的世界，久違的“外公”湧上心頭，卻不能説出口。

看似殘忍的荊棘卻只想維護背後的弱小，看似緊閉的大門其實虛掩着。輕輕一推，門開了，門後的無限風光，只容我埋在心底……