教訓

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教訓1

前幾天,陽光明媚。但在這樣美好的日子裏,卻發生了一件令人不愉快的事情。這件事使我得到了教訓。

教訓

那一天,爸爸媽媽去老家串親戚。讓我一個人在家。我聽後,一蹦三尺高:今天可以自由了,總算可以過一把“電視癮”了。中午一放學,我就迫不及待地往家跑,準備實施我精心策劃的“私人空間”計劃。走在路上,我覺得小鳥都在為我唱歌,兩旁的大樹也伸出綠色的手和我打招呼。我的心情也向天氣一樣好。誰知,走到大門口卻看見爺爺在等我回家。這個變故猶如一個晴天霹靂,炸得我頭都大了:“計劃要打水漂了,怎麼辦呀?”擔心地想着我精心設計的計劃就要“竹籃打水一場空”了,我不禁悲從心中來。徑直走了過去,連跟爺爺打個招呼都沒有就衝進家門,進到自己的房間裏把門反鎖起來,一句話也不説,在裏面生悶氣,任憑爺爺怎麼叫我也不出來。爺爺見我雷打不動,沒有辦法,只好唉聲歎氣地回去了。

於是,我抓住機會,迫不及待地打開電視,重新享受了遲到的“天倫之樂”。我一邊吃飯一邊看電視,看完動畫片又津津有味地看起了3D電影,好不快活。正當我在3D電影中“樂不思蜀”的時候,卻發現上學的時間到了,我只好戀戀不捨地關了電視上學去了。

晚上回到家,爸爸媽媽也回來了,他們已聽説了此事,氣的把我狠狠地打了一頓,並語重心長地對我説:“爺爺過來是擔心你,怕你做不好飯,你卻這樣,讓爺爺多傷心呀——”

聽了爸爸媽媽的訓斥,想到自己當時對爺爺的惡劣態度,我心裏後悔極了。是呀,爺爺那麼大年紀了,還從大老遠騎車來陪我,是愛我,關心我,我卻那樣對爺爺,真是太不應該了。事後,我承認自己錯了,並且給爺爺道了歉。

通過這件事,我得到了教訓。同時也明白了一個道理:不管自己有多麼不如意,也不能對老人耍脾氣,那樣,老人會傷心的。

教訓2

在銀河系中,有那數不清的恆星,每一顆恆星都有每種不同的意義。在人的一生中,也有數不清的恆星,那恆星中藴藏着失敗、成功、痛苦、教訓等。今天,我就將我曾經得到的教訓講給你們聽聽吧。

那是一個風和日麗的早上,我揹着書包來到學校。在經過學校路旁的一個小攤子時,耳邊傳來了激動的聲音:“啊!中獎了,10元錢啊!”聽到這個聲音,我完全愣住了。天哪,10元錢啊!我趕緊過去湊熱鬧。這時,攤位老闆就對我説:“怎麼樣?要不要玩玩,來一手吧!”聽他這麼一鼓動,我的內心早已蠢蠢欲動,總覺得自己一定也能中大獎。於是,我立刻拿出口袋裏的十元錢,先買了一張一塊錢的抽獎券。當我拿到那張抽獎券時,心砰砰直跳,不敢正眼目睹抽獎券,很擔心自己沒中。我顫抖地刮開中獎區域,上面赫然寫着:“恭喜您中了兩塊錢!”我興奮不已,想到見好就收吧!攤位老闆好像看出了我的心思,一直煽動我説:“繼續吧,不要讓好運溜走!”我想想也是,説不定能中大獎呢!於是我就用贏來的錢繼續抽獎,沒想到竟然沒中。不行,我必須翻本。我用口袋裏的錢繼續抽獎,結果讓我大失所望,所有的錢都輸光了。我納悶了:這怎麼可能,剛開始還不是挺能贏的嗎?怎麼現在輸得血本無歸呢?我猜想,這應該是商人使用的小手段,但我也不能把他如何,誰叫自己起貪念呢!

人不可貪,否則會貪小失大;人不可存僥倖心理,否則會掉進陷阱。抽獎和本質上是一樣的。我想告訴大家,千萬不要像我這樣,花錢買教訓,因一時的貪念而付出代價。

教訓3

這是發生在三年前的一件讓我終生難忘的事情,它給了我一個深刻的人生準則。那時候,我剛上一年級,是一個饞嘴的小女孩。一天,我看見別的小朋友拿着錢去商店買零食吃,心裏像有一條“饞蟲”似的在抓,很不是滋味。放學回到家裏,我忍不住向爸爸撒了一個謊,説要一元錢買鉛筆。

爸爸二話沒説,就從口袋掏出一元的鈔票遞給了我。説老實話,那時我的心裏一直怦怦直跳,不知是興奮還是緊張,畢竟我欺騙了爸爸。拿着錢,去商店買東西,看到這樣美味可口的零食,不知道從哪兒下手才好。我拿出錢買了一包五角錢的麻辣。我吃着麻辣,越吃越香,眼看手中的麻辣就吃完,覺得不解饞情不自禁又買了一包,不到半個小時一元錢就被我“吃”完了。下午放學回家,一進門爸爸滿臉嚴肅地坐在沙發上。我心裏有些不踏實。

難道爸爸知道啦?沒容我往下想,一隻大手往我臉上撲來,我心虛地問:“您幹什麼?”爸爸惱怒地説“你買的鉛筆呢?”我吞吞吐吐地説:“在``````在``````學校``````裏``````”接着又問:“另外五角錢呢?”我回答:“什麼五角錢?”“就是買鉛筆剩的,一隻鉛筆不過三角錢,你不知道嗎?”“我把錢拿去買零食了。”“孩子,買零食吃不算什麼,但是你不該説什麼謊話,要知道,誠實是一個人最可貴的品德!”爸爸的話像千斤巨石砸在我的心頭,兩行淚水從我的臉頰往下流。這件事已經過去了很久,但那句“誠實是一個人最可貴的品德”卻常常在我耳邊迴盪,我將永遠記住這個沉痛的教訓。

教訓4

許多事都像輕煙似的消失了,可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時,我們班舉行了一次“幾何”的數學考試。

在考試前一天,老師留了一項作業是複習“幾何”這一部分,我並不在意,因為上個單元我考了一個很不錯的成績,所以對這次考試我是胸有成竹,複習的時候只是簡單地把書翻了一遍,沒有認真地去仔細琢磨。

到了考試那一天,老師説:“昨天同學們都複習了,今天我們考試。”當老師把卷子發下來後,我急忙掃了一下,哇!好簡單的題。我心裏暗暗自得,這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒裏拿出簽字筆。不到半小時,我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表,還有十五分鐘交卷,我又環顧了一下週圍的同學,他們有的在做題,有的在檢查。我想,這麼簡單的題還用那麼費勁答嗎?於是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘,終於到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。

過了幾天上數學課時,老師抱着一大堆卷子走上講台,興高采烈地對我們説:“這次考得不錯,咱們班有兩名同學考了滿分,下面我來宣讀考試成績。”我想:我一定是一百分中的一個。當老師讀成績時,一百分裏沒我,九十五分裏沒我。“咦,怎麼都沒我?”我自言自語道,心跳也開始加快了。在老師唸到八十七分時,我聽到了我的名字,我頓時驚呆了。

哎,我懊悔不已,我不應該答完卷後不檢查,更不應該玩鉛筆。可世上沒有後悔藥。我要牢記這個教訓,下次不能再犯這樣的.錯誤。在今後的考試中,我一定要好好複習,認真檢查,養成良好的學習習慣,不斷取得好成績!

教訓5

做完早操,我習慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠,猛然間發現手上長滿了密密麻麻的紅點點,覺得很奇怪。我問了一下身邊的同學,同學看了看,説:“這是正常反應。”我鬆了口氣,沒把這事放在心上。

“咦,你臉上怎麼回事?”和我一起走的同學驚訝極了,“你的臉上有好多的紅點點耶!”我我連忙用手摸了摸臉,果然臉上有一些凸起的小點點,而且滾燙滾燙的,漸漸地,臉開始有些發麻,然後又有些癢,全身都長滿了紅點點,時隱時現,一會兒有,一會兒又沒有,終於熬到了回家。

“把嘴張開。”醫生伯伯用木籤壓住我的舌頭,看了看口腔,“抽血化驗一下,看是不是麻疹。”我聽了連忙搖頭,把頭搖得波浪似的,來表示不同意。因為我最討厭打針了,尤其是抽血。可是不管我怎麼極力的反對,媽媽還是同意了醫生伯伯的建議,讓我抽血化驗。唉,小孩必須聽大人的話,我無奈之下只好同意。儘管心裏有百般恐懼、百般不願意。

我懷着忐忑不安的心,一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來是很近的,平常我不費半點力氣就能到達的,可現在走起來卻是那麼的遙遠,頭上都佈滿了粒粒汗珠。

我磨蹭着走進化驗室,心都提到了嗓子眼,一位穿着白衣大褂的叔叔看了看化驗單,拿了一根像針一樣的東西朝我走來。此時,在我看來白衣天使變成了白衣惡魔。這時,心彷彿有千萬斤重,讓我難以呼吸,我連忙轉過頭,猛然間手指一陣麻痛感,我忍不住顫抖了一下。接着,醫生叔叔按緊我的手指,用一根細管接了幾滴血,然後拿起一團棉花壓住我流血的手指。

經過幾分鐘的化驗後,才知道是皮膚過敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。

回到家,媽媽仔細的詢問我早上吃了什麼東西,大家你一言我一語的分析着,平日裏很健康的我,怎麼會皮膚過敏呢?有的説;可能是天氣的原因、有的説;可能是不注意飲食,亂吃街邊食品。我想:我應該是亂吃東西的可能性大一些,饞嘴的我得到了沉痛的教訓。我以後要注意飲食,再也不亂吃垃圾食品了。

教訓6

我們人人都要講衞生,衞生是關係到人們身體健康的事情。我發覺街邊的無牌食品攤檔就是很不衞生的。現在新聞媒體一直都在關注全國食品安全問題。而且街邊的小攤檔無遮無檔,吃了是很容易生病的。我就有這樣一次深刻的教訓。

有一天放學回家的路上,我看見路旁有賣羊肉串的小攤檔,就對媽媽説:“我要吃羊肉串。”媽媽對我説:“路邊的攤檔無遮無擋,車輛經過揚起的灰塵沾在上面,吃了會得病的。”我不聽媽媽的話,硬要買來吃。媽媽只好給我買了一串。

我拿着羊肉串,先用鼻子一聞,嗨,真香啊!再用舌頭一舔,嗨,真鮮啊!吃完了,我仍津津有味地舔着串子棍,真想吃多一串,可是媽媽不買,我只好跟媽媽回家了。

回到家,我坐在沙發上看報紙,等待開飯。猛地,我的肚子突然間痛了起來。我擦上保心安油,但無濟於事。我一直痛得在牀上打滾,但也沒用處。總是有一種想吐的感覺,開飯了,媽媽做了我最喜歡的魷魚。可我卻沒有胃口,我把事情經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸二話不説就把我帶到了醫院。

來到醫院,醫生問我:“小朋友,你怎麼了?為什麼臉色這麼難看?”我説我肚子痛,醫生問我:“回家的時候你吃了什麼?”我説:“一串羊肉串。”醫生大聲説:“食物中毒,必須馬上打點滴。”於是,醫生給我開藥方。爸爸拿着醫生開的藥方到藥房付了錢,配了藥。什麼藥片、點滴、注射費共170元。

這時坐在長椅子上打着點滴的我想:如果當初不光顧無牌攤販,不吵着媽媽買羊肉串,我就不會落到這種“好”下場了。

我又想:這次教訓太深刻了!自己受了痛苦,又浪費了爸爸媽媽的錢,實在是太不應該了。以後,我再也不敢吃路邊小攤上的零食了。那是因為那些食物太髒、太不衞生了。

教訓7

從小到大,我得到了許許多多,它們讓我充滿自信,讓我健康、茁壯成長……但是,令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓。

記得那是暑假的一個下午,天氣特別悶熱,太陽像一隻烤籠蒸烤着大地。我憋在家裏,很想出去鍛鍊一番。“叮咚——”門鈴響了,我一聽,原來是朋友來找我玩了。“真是‘趕得好不如趕得巧’啊!”我立刻穿好了鞋,還沒來得及和媽媽説一聲就衝出門去。下了樓,我一眼就看見朋友一手拿着球拍,一手拿着羽毛球。四個字——打羽毛球!什麼?我不會啊,出了醜該怎麼辦呢?

遊戲開始了!朋友瀟灑地發球,球飛快地朝我飛來,我一時不知所措,只能呆呆地看着球落地。該輪到我發球了,我把球一扔,心想只要球拍用勁大,球一定飛得遠。不料,我這一用勁,就把球拍給扔了出去。“天哪!真是太丟人了。”我心裏想。後幾回合,我總是接不住對方的球,也不會發球。我真的憤怒了,把球拍往地上一摔,怒氣衝衝地就要往回走,剛好遇見了媽媽。

我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽,媽媽聽後語重心長地對我説:“失敗是成功之母,從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來,你千萬不要放棄啊!”我的心似乎平靜了些,轉身又準備迎戰。

又是對方發球,我聚精會神地盯着球,找好角度,奮力把球拍一揮,球被我接住了!而且朋友也沒有接住我的球!我興奮得手舞足蹈。接着輪到我發球,我把球扔了出去,用盡全力一拍,球被我打了出去,它呈一條完美的弧線向朋友飛去,給他來了個措手不及。我成功了,心裏像吃了蜜一樣甜。

這次教訓深深地印在了我的腦海中,它讓我懂得了“失敗是成功之母,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,勇於面對失敗”的道理。

教訓8

如果把成功比作海的彼岸,那麼教訓則是揚帆起航的小船;如果將成功比作七色彩虹,那麼教訓則是催生彩虹的陣陣細雨。因為一次刻骨銘心的教訓,我才深深感悟到教訓是我們走向成功的加速器。

“不經風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……

每當這優美的歌聲縈繞在耳邊時,那次教訓便會立即清晰的出現在我的腦海裏,那四個紅色的大字便會在眼前不斷閃現。那是一次月考,我以數學100分的成績贏得了老師的讚揚,也贏得了全班同學的豔羨。從那天起,我彷彿看到所有美好的事物都是為我而出現的。你看,清晨的露珠在草尖上搖曳,是在點頭祝賀我的成功吧!午夜,繁星閃爍,是在讚美我的聰明吧!連天空中的雲朵都好像幸福的在我身邊圍繞。這種美好的感覺讓我陶醉起來,直到那天有一次月考成績的出現。

當數學試卷遞到我手中時,我依然沉浸在幸福中,遞過來的那張試卷也如飄過來一般,我微笑地打開卷子,期待着另一個滿分!但彷彿是晴天霹靂,映入眼簾的不是100分,也不是老師讚揚的評語,而是大大的、刺痛我眼睛的89分,旁邊還有四個令我刻骨銘心的紅色評語:“你驕傲了!”像河水瞬間乾枯,向金燦燦的太陽突然失去了光芒,又像繁星閉上了眼睛,我的心也霎時凍結了!此時的天空如佈滿了烏雲,我感到自己的身體陷入了無邊的冰冷和黑暗。“驕傲使人落後”,此時此刻,我才真正明白了這句話的含義。

清醒之後,我痛下決心,絕不會在讓這四個大字出現在我的作業或試卷上,更不能讓它佔據我的內心。我要重新以優異的成績來證明,我會以謙虛謹慎的心態來不斷進步。

這一教訓將永記我心!

教訓9

動物王國要舉行一年一度的運動會了,以前開運動會,動物們的熱情可高了,可這次,它們卻都把自己關在屋裏,這是為什麼呢?

原來,最近它們看電視看報紙,都知道了要改革,開創新事物。它們開運動會拿獎盃,章得多了,也覺得厭倦了,現在,它們在響應號召,搞改革,報新的運動會項目。

第二天,獅大王讓報項目,當狐狸祕書把報名表拿來時,獅大王愣住了:兔子報爬樹,猴子報游泳,大象報田徑,松鼠報跳高,老鼠報舉重。“天哪!這都是什麼跟什麼呀!亂糟糟的,哼!”獅大王想。不過,它很快又想通了,“這有什麼呀?讓它們試試吧。我倒想看看!”於是,獅大王在表上籤了字。

過了一個月,比賽正式開始,第一項是田徑,大象上場了,只見大象扭着笨重的屁股,一步一步地向前走着。田徑是要求無聲的,可是大象一上場,簡直是雷聲陣陣啊!誰還看得下去啊!都跑了!第二項是爬樹,兔子來到樹下,伸出小白爪,抓住樹幹向上爬,可兔子哪會爬樹啊!費了九牛二虎之力爬到了樹半身,實在是沒勁了,想學猴子用尾巴鈎住樹枝,可它尾巴太短了,沒鈎上。結果,“順”一聲掉了下來,摔斷了腿,送進了醫院。接下來更亂,老鼠舉重,被掉下來的舉重杆砸成重傷;松鼠跳高,摔成了殘疾,膝骨嚴重骨折;猴子游泳,被灌成了大肚猴。獅大王實在看不下去了,宣佈運動會暫停。

通過這次教訓,動物們躺在病牀上,明白了一個道理,創新是好的,但要切合實際,按自己的能力辦事,不要不自量力,否則可能會發生嚴重的後果,如果當初不那樣蠻幹,現在可能又有一個新的獎盃入賬了。

教訓10

每當我吃香蕉或是看到香蕉皮,就會想起那次難忘的教訓。

這是發生在我讀三年級時的事。一天,姑姑買了幾根香蕉讓我吃,我狼吞虎嚥,一會兒工夫就把香蕉全吃完了。看着剩下的香蕉皮,我心想:我何不搞一次惡作劇來開心開心。於是,我拿起香蕉皮,向樓下跑去。

來到路上,我把香蕉皮分別放在人們常走的地方,而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。

過了一會,一個才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來了,他邊跑邊吹着口哨。到了“危險區”,只聽見“哎呀”一聲叫,那個小男孩一屁股做在地上,他連忙站起來,用手摸着屁股,埋怨道:“誰這麼不講衞生,亂丟果皮。”看着這精彩的“表演”,我心裏高興極了。

不久,又有一位阿姨手裏拿着一袋蘋果,好象有什麼急事,匆匆地走過來。隨着一聲“哎呀”,那位阿姨爬了起來,一邊撿蘋果一邊罵:“誰這麼缺德,把香蕉皮丟在這……”罵了一會,阿姨怒氣衝衝地走開了。又飽覽了一場“精彩”的表演,我更加開心了。

“啪啪啪”,從遠處傳來了腳步,顯然又有“客人”光臨了。“客人”出現了,原來是我媽媽,她手裏還提着一袋子雞蛋。糟了,我剛想喊媽媽別踩着香蕉皮,可是晚了,媽媽已經坐在地上了,一袋子雞蛋全碎了,蛋黃和蛋清流了一地。“誰這麼缺德,亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨着。這時,我已經沒有心思看“戲”了,感覺羞愧極了。

事後,媽媽知道了這件事情是我乾的,媽媽非常嚴厲地批評了我。

沒想到“害人害己”,我永遠也忘不了這次教訓。

教訓11

記得我上三年級的時候,為了玩遊戲,撒了一次謊,被老師拆穿了,並且得到了深刻的教訓。

那是一個週末,老師留了很多作業,我寫了一天才寫了一半。當時我正沉迷於電腦遊戲“賽爾號”,為了早點兒玩兒遊戲,我第一次和家長撒了謊。週日早晨起牀後,我寫了一會兒作業,就對奶奶説:“奶奶,我的作業全都寫完了,我玩電腦行嗎?”奶奶聽了高興的説:“寫完作業就玩兒吧,注意保護視力啊!”我原來想先玩兒一會兒遊戲,然後再把剩下的作業寫完,誰知我一頭扎入電腦遊戲中,就瘋狂的玩兒了一天,把還有作業的事忘了個一乾二淨。

週一早晨到校,老師讓我們交作業,我驚慌失措的想起自己還有近一半的作業沒寫,怕老師批評,我想:不如先矇混過關,再抓課間和中午的時間把作業補上。抱着僥倖心理就又撒了謊,戰戰兢兢的向老師報告説:“老師,我的作業忘在家裏了。”老師問:“都寫完了嗎?”我小聲説:“都寫完了。”説話時都不敢看老師,老師似乎看穿了我的心思,説:“到辦公室給你的家長打個電話,讓家長送過來吧。”我不敢打電話,結果撒謊的事敗露了。老師和家長對我進行了嚴厲的批評,並且罰我把沒寫的作業寫三遍。我後悔極了,覺得自己太丟人了,為了玩兒一個遊戲,在那麼多同學的面前被老師批評,真讓我無地自容。

這件事以後,我認識到:做為一名學生,首要的任務就是學習,不能因為貪玩耽誤學習,更不能因為玩兒遊戲,向老師和家長撒謊,我真心的向老師和家長承認了錯誤,並保證以後絕不再犯。我為這件事自責了很久,也深深記住了這次教訓。

教訓12

今天下午,我在家裏看到花盆裏的花由於缺水而有一些枯萎。於是,我就去拿了一隻杯子,到自來水龍頭那邊放了一杯子自來水。然後,我拿着杯子來到花盆前,把水倒到了花盆裏。這時,一件意想不到的事情發生了。

由於,我澆水澆得太猛了,許多水流出花盆流到了下面去了。唉呀,不好,下面正好有一個人站在那裏。水流下去不就要流到那個人的身上了。我想看來大事不妙,我還是趕快喊她快走。可是,那個人可能在跟人説話,也可能她耳朵不方便,對我的呼喊理都不理。怎麼辦?只有快點跑下去,趁水還沒有流到她身上……於是,我迅速往樓下跑。可是,已經來不及了,等我跑到樓下,水早已流到了那個人的身上。她看到有水從上面流下來流到了自己身上,頓時火冒三丈,十分生氣地説:是誰那麼惡作習,竟把水澆到了我身上?我看到了馬上走過去説:阿姨,你的……衣服……是……我給澆濕的。那阿姨知道是我弄濕她的衣服就更加生氣了,説:小妹妹,你怎麼可以隨便拿水澆到別人身上。這是一種不好的行為……我立刻搖了搖頭説:阿姨,我不是故意的。我想給花澆水,由於水澆得太多,就流了下來,我想不讓它流下來都沒有辦法……那阿姨抬頭向上看,看到果然上面窗台上放着一盆花,還有一隻杯子。她看完以後才對我説:小妹妹,以後澆水的時候要先往下面看一看,沒有人的時候再澆水,知道嗎?知道了!我點了點頭説,阿姨,你不怪我了?那阿姨笑着説:你能夠承認錯誤,所以阿姨就不怪你了!我高興地謝謝那位阿姨就上樓去收拾杯子了。

從此,我不管做什麼事都不再馬虎了。

教訓13

星期四下午,我們一年級語文口試。我第一個考好,覺得考得挺滿意,就得意洋洋地衝下樓梯,第一個來到教室。我高興也很激動,心一直靜不下來,就擅自離開了座位,和同學大聲地説笑,還和許嘉聊天。可不知什麼事惹惱了許嘉,她突然踢了我兩腳,我一下子很火,就狠狠地還了她兩腳。

這時,沈老師剛好走進了教室。她看到我離開座位,還和許嘉吵架,很生氣,嚴厲地批評了我。我開始還很不服氣,覺得不是我一個人的錯,委屈地哭了起來。後來,沈老師語重心長的一番話,讓我漸漸地明白了:老師不在的時候,更應該遵守紀律,不能吵鬧,更不能離開座位,不能只想着玩。

經過了這一次“樂極生悲”的經歷,又在老師、家人的教導下,我明白了一定要吸取教訓,改掉不好的習慣。

我覺得,首先要努力學習,上課專心聽講,積極開動腦筋,多發言;下課不要光顧着玩,要好好休息,不可在教室裏跑,大聲地説笑,可以看看課外書,增長知識。

其次,取得成績的時候不要忘乎所以,驕傲起來。“驕傲使人落後,虛心使人進步。”要看到自己不夠的地方,及時彌補短處,取得更大的進步。遇到別人指出我的缺點的時候,應該感謝別人,而不是不開心,不去改正。“過能改,歸於無。”應該不斷地改正錯誤。另外,同學之間要互相關心,互相友愛。如果有同學來碰我的話,我要謙讓,要以理服人。別人不碰我的時候,我不能去欺負別人,要禮貌待人。

這次教訓讓我明白了一些做人的道理,我一定會記住老師和家人的話,爭取做一個品學兼優的好學生。

教訓14

國有國法,家有家規。有了規則,就要遵守規則,只有這樣人們才能和諧有序的生活。——這是我從那次交通事故中懂得的道理。

有一天早上上學時,媽媽和我剛來到十字路口,紅燈就亮起了。在等綠燈時,我急得亂跳,因為今天是我值日,必須早到,遲到可要批評呢!於是我打算從斑馬線跑過馬路去。突然,媽媽一手捉住我説:“你沒有看對面的紅燈嗎?,那一個小人變成紅色的時候,就不可以走了,如果是綠色的就可以走了。”

“走斑馬線不是可以不看紅綠燈嗎?”

“當然不是……”

正在媽媽教育我的時候,一輛摩托車從我身邊疾馳而過,他居然衝紅燈!而剛剛好對面有一位老奶奶在攜着孫子過馬路,她看見摩托車突然衝過來,就推一把推開孫子,但自己卻來不及躲避,被撞倒在地了。“糟了!”媽媽大叫一聲。

當我們趕到過去時,周圍已圍滿了人,老奶奶躺在地上,血流一地,摩托車倒在一旁,司機的手也受傷了。大家有的打電話報警、有的打電話叫急救車,有的在指責那肇事者:“你怎能不守規則,亂衝紅燈呢?”一會兒交警來了……

我害怕極了,我不明白,摩托車司機為什麼不按規則行駛,要衝紅燈呢?難道他趕時間,就不顧自己和別人的安全?

回家的路上,媽媽就以此事來教育我。我心想:幸好我沒衝紅燈,要不然就會像老奶奶一樣了,我以後過馬路必須要小心,自覺遵守交通規則。

這次血的教訓是不遵守規則而造成的,所以每個人要無條件地遵守交通規則,只有這樣我們生活才能井然有序,和諧幸福。

教訓15

説起游泳,我就不由自主地想起了去年暑假裏的一件事。

那天天氣特別炎熱,剛學會游泳的我,趁着天熱的時候,央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻,不放心地問:“你行嗎?”我滿不在乎地説:“到時看我的表現吧!”我帶着游泳圈,與媽媽興沖沖地走進游泳館。

啊!這裏的人真多啊!大家都歡快舒暢地用各種不同的姿式遊着。我跳下水,用游泳圈“漂”在水裏。偶然聽見一位叔叔與阿姨的對話,叔叔説:“聽説我們青田有好幾名學生因溺水而死,真是怪可惜的。”阿姨接下去説:“是啊,聽説幾個國中生還是因為不懂得防溺水急救常識而冤枉死的。”“怎麼回事呀?”“國中生在救落水的國小生時,在水下用雙手正面抱住溺水的國小生,結果被國小生死死抱住後,無法用兩手划水,最後雙雙不幸遇難,這真是一個血的教訓。”“可惜了兩個鮮活的小生命,這個教訓太深刻了!”叔叔點點頭。在旁的媽媽聽到了,對我説:“小丫頭。學會了游泳,該多學學游泳常識了,任何時候都不要自以為是。”

聽了這件事後,我的心情久久不能平靜。我心裏暗暗地想:學會游泳很重要,水上自救、急救等防溺水常識更是不能少!

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