書香伴成長三年級作文

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的書香伴成長三年級作文，希望對大家有所幫助。

“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書就像爬攀階梯，一步一個腳印，登得越高，望得越遠，收穫更多。書也是我們成長的夥伴，它伴隨着我們：從幼兒到兒童，從兒童到少年……

書的香味使我百聞不厭，好書讓我愛不釋手。每次遇到自己喜歡的書，我非要看完了才肯去幹別的事，這一點我永遠也改不掉，因為這已經成了我的習慣。

記得有一次，我正在聚精會神地看書。媽媽給我拿來一根棒冰，説：“別看了，休息一會兒吧，眼睛要近視的，先把棒冰吃了吧。”説完到樓下做生意去了，我看見媽媽走遠了，便把棒冰扔到了馬桶裏，又津津有味地看起書來。晚上，媽媽清洗馬桶時發現馬桶堵住了，媽媽問我，我看隱瞞不住了，只好一五一十的將事情的經過説了一遍，媽媽聽了大發雷霆，罰我站了兩個小時。我不服氣，大聲喊道：“我可以為了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽了哭笑不得，笑呵呵地對我説：“你可以看書，但必須注意休息呀。”“嗯，遵命！”我衝媽媽做了個鬼臉。又轉身閃進自己的房間，捧起了心愛的書本看起來。

這就是我，一個愛看書的女孩，可以為了看書常常忽視一切。書已經成為了我的好夥伴，它將伴隨我成長。

我是一個愛讀書的女孩，在我成長的道路上，書香“是我最親密的夥伴。説起我的讀書經歷，還真不平常呢！

我從小就以書香為伴。小的時候，爺爺奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚歸的上班，媽媽還要下地幹活，我只好一個人在家，唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好夥伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引着我，上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閲着，置身於幻想的世界，流連於夢幻之國，遐想着自己就是那一位位的主人公。

隨着時間的增長，我對書的渴求更高了，漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。於是小姨有又了幾本注音版的書送給我，有《魯賓孫漂流記》，《愛麗絲漫遊奇境記》，《一千零一夜》，《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來，第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物，知道了很多做人的道理。讀書時，有歡樂，有心酸，有歡笑，有淚水。

漸漸的，我進入了高年級，又有些新書竄了入了我的眼簾，《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《小船，漂吧》等。隨着我閲讀量的增加，使我獲得了很多課外知識，陪養了我良好的閲讀習慣，更提高了我的寫作能力。所以，我的作文也陸續發表在各網站和雜誌上，沒想到這，我心裏就美滋滋的，完全把體育成績不達標的警示拋在了腦後。

這學期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引，同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外，我又續寫了《哈利。波特與魂器》（以後我會發表在空間裏，有興趣的可以去看，不好的請多包涵）這是我的第二部小説了，真希望可以在文學的星空做最亮的星。

書香助我成長，與我為伴，我快樂，我高興。我的成長之路，書香為伴。

小時候，我不會認字，但我一樣看書，看什麼書呢？當然是看漫畫書啦！有時候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急衝衝地回家。這麼急回家幹什麼呢？盼着看書唄！我會從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看着。一個小小年紀的小姑娘，居然能看上3個小時。

上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識，這是一舉兩得啊！

有一次，在幼兒園裏，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時，老師用好奇的目光望着我，發現我會講故事，我講完以後，老師那本故事本給我，讓我上台講。講完以後，老師拿過那本故事書，發現那本故事書拿轉了。原來啊，媽媽給我講故事，講多了，會背誦出來了！

上國小了，老師叫我們學習了不少漢字，這我才發現漢字是多麼神奇，我發誓要認真讀書，學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學回家做完作業，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

書，對於我們來説並不陌生。我們從小到大接觸過無數的書，同時我們又是在書的海洋中成長。

從小時回憶起，三四歲的我最喜歡看的就是小畫書，一個個的圖畫逗得我哈哈大笑，現在想起覺得自己很幼稚，很可笑。

再到五六歲時，便會看一些標有注音的動畫片書或是有圖案的算術書。因為現在正是上幼兒園的時期，也該學習拼音和算術了。

接着就是七八歲時了，手裏拿着語文課本和數學課本，現在已經上國小了，學到的知識也會逐漸多了起來。再也不能像幼年時那樣只會看着圖片傻笑。

不知什麼時候手裏拿起了英語書，一個個的英語單詞從我的眼前飛過，嘴裏也在不停的念着它們。現在感覺到自己正在慢慢長大。

正低着頭再背社會和科學，只是瞎背，根本不知道它到底説的什麼。我喜歡看社會書，因為裏面的故事很吸引人。

隨着年齡的增長，漸漸看起了課外書，常常坐在桌前看着一本作文書或是一本名著，但是這裏面的內容真的好難理解，亂看罷了。

像夢境一般，我坐在了新的教室裏，聽着新老師講課，手裏拿着新書，上面寫着七年級上冊。哦，我已經升入中學了。再次翻開了哪些名著，似乎明白了些什麼，隱隱約約從中學到了些什麼。

我認識到我已經長大了，在我的成長歲月中，書是我最好的朋友，它伴隨着我成長。

書，是我們成長歲月中不可缺少的一部分。

我十分喜愛看書，小時候，每天晚上我都要吵着讓媽媽給我講故事。識字後，我就喜歡自己看書了，我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書，其中張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》我看了一遍又一遍，白看不厭。

故事主要寫柳家芽患上了不治之症——血癌，她不想給爸媽添麻煩，決定離家出走。看到這裏我不禁想她真是個孝順的好孩子，而我卻還經常為了一點芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現了一個山精靈和海精靈，它們成了好朋友。柳家芽跟着它們來到了一個叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子，一不小心碰到水，毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊，終於繞過了那些可惡的老鼠，到了無晝島上一個安全的地方。它們剛休息了一會兒，那些毒老鼠聞訊趕來，將它們團團圍住，它們費盡全力終於將毒老鼠打敗了。在這個過程中，柳家芽明知自己快要死了，但她始終不放棄一絲生存希望，堅持與病魔作鬥爭，哪怕歷經千辛萬苦、九死一生，她仍堅持着。每次看到這裏，我都會攥緊我的小拳頭，為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉，戰勝了病魔，恢復了健康，我才舒了一口氣。每次看完這個故事，我總會對自己説：遇到困難時千萬不能退縮，要勇敢地去面對。

可我在生活中偏偏不是那麼地勇敢，就拿我寫作文的事來説吧。原來我一聽到寫作文就感覺頭大了，對我來説，寫作文簡直就是一種折磨，哪怕是寫一句話都是痛苦的。可我又沒辦法，因為這是作業啊。記得有一次，老師要我們寫一篇《童言話税收》的作文，那時我絞盡腦汁頭都暈了，可還是寫不出，有好幾次我都想放棄了。這時那個血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈鬥爭的場景浮現在我的眼前。於是我不停地對自己説：“我一定行的，我一定行的……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵下，我才慢慢地靜下心來開始思考。最後這篇作文雖然沒有得獎，可卻在《未來作家報》上意外地發表了，我激動得手舞足蹈。就這樣，我越來越喜歡看書了，寫的作文也比原來好多了。

我要感謝血癌女孩，感謝張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》這本書，是它給了我面對困難的勇氣，是她教會了我在逆境中不低頭，不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本，因為是它們告訴了我做人的道理，一路伴我成長。

我的爸爸媽媽都是老師，所以小時候的我是在“白日依山盡，黃河入海流”的詩歌中度過的，雖然那時我並不知道是什麼意思，但每天晚上那都是我的必修課，也是我的搖籃曲。

上了幼兒園我迷上了書，只要看到書，我就會迫不及待地打開，如痴如醉地讀起來，經常讀到圖書管理員下班回家，我才戀戀不捨地離開，晚上回家後還要媽媽陪我讀書或者講故事，後來媽媽沒有那麼多故事講了，就給我買了一個超大容量的故事機，裏面的內容可豐富了，有國學經典，古典音樂……應有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到裏面的內容，我就會有快樂的心境。

上了一年級以後，我認識的字也越來越多了，對書也更加痴迷了，有一次爸爸買回來一本《西遊記》，做完作業後我一口氣讀完了一本書，雖然也有點累，但我非常高興，因為正義戰勝了邪惡，智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋裏，我就像一個水手，長風破浪，直達滄海；天高海闊，我心飛揚。在學校我會給同學們講有趣的故事，同學們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閲讀小明星”

後來，家裏的藏書不能滿足我的閲讀需求了，爸爸也成了一個購書狂了，媽媽也變成一個書蟲了，每天手不釋卷，像《笨狼的故事》、《麪包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認真地讀了，有時我們還交流讀書心得，談讀書體會。我覺得一個幸福的家庭，應該是一個熱愛讀書的家庭，知書才能達理，有愛讀書的爸爸媽媽，我覺得我的童年生活更加快樂。

所以，我希望每一個同學都愛上讀書，每一個家庭都是書香家庭！

在我的記憶中，無限循環的不只有多啦A夢還有那花花綠綠的書。

記得小時候，第一次接觸書的感受，是那驚喜與疑惑的碰撞，喜愛與無知的摩擦交織成的滋味，那本《安徒生童話》是我最早接觸的書，那時的我只欣賞故事中的圖畫，但在六歲識字還不多的時候，我已經懂得了故事的內容，還懂得了童話的結局終究是幸福。我曾經迷戀灰姑娘的水晶鞋是如此珍貴；曾痴迷醜小鴨的鹹魚翻身、化繭成蝶；曾留戀在書中的風景；曾遨遊在海底的未知世界；曾欣賞一段段悲歡離合、破涕為笑的結局；曾感受其中人物的感情經歷與悲慘身世。

到了八歲的我，已經不滿足於看童話書這麼簡單了。我要從甜蜜的公主夢中走出來，體驗書中的各式各樣的結局。於是，我走出童話，走出國內，體驗外國人的悲與歡。《八十天環遊地球》讓人感慨，裏面人的勇氣與智慧值得我們學習；《所羅門王的寶藏》給了我勇往直前的精神，讓我克服了膽小增加了勇氣；《好兵帥克》裏面幽默生動的預言是我捧腹大笑，但最重要的是，讓我知道了愛國有多重要；《威林匹克外傳》中的動作生動不失優雅，句子中帶着諷刺的詞語。讓我積累的好詞佳句，就算是成千上萬個本子都寫不完。

九歲，回到中國名著，也讓人情不自禁的讀起來。品《西遊》，悟空的機智聰明，八戒的憨厚老實，沙僧的任勞任怨，再加上唐僧英明機智的領導，才使一路人斬妖除魔、取得真經，只要這個故事羣少一個人，那都不是完整無暇、天衣無縫的；看《紅樓》，及時人物千千萬萬，即使關係連連斷斷，但是我還是敬佩賈寶玉對林黛玉獨一無二的感情；觀《三國》，三國中的明爭暗鬥，與各國領袖的明智，成為這本書的最大看點。賞《水滸》，綠林好漢們的勇氣，與不圖財害命的精神是我敬佩。

我的讀書經歷讓我體會出了無數的道理：只有讀書！才讓人生更美好！

我是個愛看書的小男孩，每次一寫完作業，我就會拿起一本書坐在窗前仔細閲讀，我常常會因為其中的精彩情節而忘記了吃飯，為此媽媽常説我是個“書呆子”。可是我就是這樣的小男孩，我最愛讀書了！

今年，我們學校安裝了數字圖書館設備，還給我們學校師生申請了雲資源帳號，現在我讀的書就更豐富了。書給我帶來了成長的力量。

最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個人在荒無人煙的小島上生活長達二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多麼艱難，但他卻通過自己的努力在荒島上生存了下來。這種戰勝困難的毅力不正是我們新時代少年所要學習的`嗎？合起書本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數學課程，我心裏泛起了陣陣漣漪，我在面對那些厭煩的數字時，表現出來的不耐心是多麼的不應該。面對魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應該要努力學習，虛心請教，不放棄一個問題，課後及時複習，要將自己的數學成績趕上來。

在我心中，魯濱遜這個人物是永恆的。他給我帶來了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅強，我的學習更有了動力。

書給我帶來的影響遠遠不只這些，在書中我學會了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領略到世界風光的奇美，體驗到科技世界的神奇……我的知識越來越豐富了，我的夢想也越來越真實了。

在書本里，我不僅感受到書的芳香，還體會到人生的快樂。看着這一本本豐富多彩的書籍，我就像看到我的夢想在向我招手。數學圖書雲資源讓我們農村孩子看到了自己的希望，這一本本書承載着我們每一個孩子的夢想，書載着我們的夢，讓我們在廣闊的天空中自由飛翔。

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢遊書海，讀書才是我們最大的快樂。

記得笛卡兒説過：“讀一本書，就是和許多高尚的人説話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般温暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇蹟，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話説得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。

我的腦海裏回想起我三四歲時，爸爸給我買了四冊【古詩三百首】，裏面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指着古詩請爺爺叫我，爺爺也會一絲不苟地教我讀。後來，我養成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國裏。爺爺幫我發揮了我的古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。

時間過得真快呀！轉眼間該上國小了。我依依不捨地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養成了看“閒書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閒書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古蹟的“閒書”……