我最討厭的老師作文

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我最討厭的老師作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我最討厭的老師作文

我最討厭的老師作文1

朋友們,你們肯定有自己的老師吧。那你們也一定有自己最喜歡的老師和最討厭的老師。可你們想聽聽我最討厭的老師嗎,想?好,我就給你講講我最討厭的老師。

説起我最討厭的老師,就是那個張老師。他長得不算太帥,有一雙炯炯有神的大眼睛,髮型很搞笑。因為他的腦門上有一路斜斜的短短的頭髮,每次看見他,我都會忍不住笑出了聲。這時,同學們就會一如既往的朝我看過來。他還有一口小嘴巴,別看他嘴巴小,可他説起話來可是滔滔不絕。每次上課,他都是給我們將這個大道理,那個大道理,一講起來,那是一顆也聽不下。總是到了下課的時候,他才住口。我就是因為這個而討厭他的。

今天第二節,又是他的課。上課前,我想:這節課肯定又完了,又不能去外面玩了。果然,上課了。他箭步如飛的走進教室,開講了。他從盤古開天闢地之時,講到了孔子那個時代;又從孔子那個時代,講到了現在。簡直是出口成章。他講了他們文明禮儀和刻苦學習的精神,還讓我們學習他們。還講了什麼古人説的“慎獨”,就是自覺的意思。讓我們上課要自覺,不要搞小動作 …… 他講的時候,我的心早已飛到了操場上,和其他同學一起做操 、玩耍 …… 他還説了古人的一句話説得不對,他覺得應該是什麼“書山有路勤為徑,學海無涯樂做舟。”我想:人們常説先苦後甜,苦盡甘來,沒有經過苦,怎麼會感受到甜呢?我覺得老師很自以為是。既耽誤了我們的娛樂時間,又耽誤了我們的鍛鍊身體的時間。我好討厭他呀。

也許你們覺得老師是為了我們的學習,他做得對。可我卻不這麼認為。

朋友們,這就是我最討厭的老師。你們認為他怎麼樣?如果與我有不同意見,那就給我發小紙條吧。

我最討厭的老師作文2

我認為每個人肯定都有最討厭的老師。比如老師沒有耐心,令人討厭;老師嚴厲,令人討厭;老師自己沒有教好卻責罵學生令人討厭。但讓我感覺最討厭的老師,就是我的××老師,她的煩人勁兒,都令世人敬佩,如果誰是她的學生都會有自殺的衝動。

煩老師長得很漂亮,高個兒,水汪汪的大眼睛,優美的身姿,帶了一副平底鍋”似的眼鏡,還俗稱進士”,一個櫻桃小嘴兒。別看外貌美麗,可內心充滿了超神”的黑暗。煩老師有三大特點:罰作業、嚴厲、自戀,只要一説出這三個特點,別人肯定知道是她。

罰作業是煩老師的拿手好戲,如果我們有皮臉的,上課開小差的同學,老師就會毫不留情的罰他們。記得有一次,××老師的課上到一半兒,老師好像累了,眼睛一亮,掃了一下我們,目光馬上集中到我身上,説:小於同學,背下公式!”我站起來,一臉蒙。心想:啥公式呀?我們這節課也沒講什麼公式呀?老師又説:不會呀,罰寫二十遍!”我説:老師,我們這節課也沒學什麼公式呀?”上節課的!”老師接着説,我去!”你去啥?你去,馬上寫,下課前給我!”這個算罰的輕的呢,我無奈地開始寫罰寫。

後來老師找了各種理由把我們全班同學都罰了,而她卻坐在椅子上把鏡子打開,開始自戀,一會兒弄一下眼毛兒,一會兒抹了抹口紅,一會兒又梳梳頭髮。看了以後,我都要吐血而亡了。

她不僅是一位罰業高手,還是一位嚴厲狂。

有一次,就是因為一位同學寫錯了一個字,被她發現了,嚴厲地説:給你嘗一嘗苦頭,出去站着!”這位同學只好乖乖的去門外站着。

這就是我最討厭的老師,她就是讓我們要吐血的老師!

我最討厭的老師作文3

如果要説我最討厭的老師那非我現在的語文老師蔣老師莫屬了,因為我覺得她特別坑。對我特別不公平,對我很嚴格。

還記得一次寫毛筆,她讓我上去在上面寫毛筆。那次我寫的特別認真,幾乎是寫的最好的一次,我之前得的都是差。以為這次能得中,再怎麼説也要給我個及格吧!誰知,她仍然給我了差。

寫鋼筆也是這樣,她對我的字永遠都不滿意。她還有臉把別人的字給我看——XX同學的字,他的字歪歪扭扭的,我可以説這字絕對比我爛,可老師卻説這字硬碰硬的比我好,不帶這樣的吧!我真是快要瘋了,你們説這是不是天理難容哪!

不過,她上課不會對我不公平,因為她的課很有趣:

她還讓我們自己給別人上課。那次剛好老師抽到我了,我異常興奮,回家準備了好久。第二天課上的很順利。這樣的課我很喜歡,可是就那次後就在也沒有上過這樣的課。

以前我對蔣老師的認識是:不佔課,不拖課。可現在我對她的.認識完全變了,變成了經常占課,一直拖課。誒,現在已經五年級了。她完完全全變了。

蔣老師啊,如果你能對我公平一點就好了。我一定不會在你的課上亂説亂動亂玩的。

我最討厭的老師作文4

高中的日子在我的指縫裏匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這裏,我不説那些我喜歡的老師了,我要説説我那‘討厭'的老師.

我説的這個老師不是別人,就是我現在的班主任,同學們都叫他‘老班',他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閒事等等,很多時候,我們會被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會課.對於我們來説,那簡直是煎熬,不願意聽吧,但由於他是我們的班主任,我們不得不忍着頭皮發麻的煎熬去聽的‘唸經',他不僅是個愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學生們的閒事,我們拿個手機,MP3什麼的,他也要去管,他呀,管閒事的熱情絕對不亞於那個‘閒人馬大姐'.

他的種種在同學們面前是那麼令人不解,甚至像個老女人.但是,細細的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發展嗎?他的愛管閒事,不是為了我們好嗎?因為他是我們的班主任,他才希望我們把心思放在學習上,以後有個好的前程.除了他,誰還會在大熱天裏,站在講台上一邊一邊的嘮叨着讓我們好好學習?除了他,誰還會趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會關心你的功課能否趕上?

我有這麼一個班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭'的班主任,那個可愛的班主任.

……

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