我敬佩的一個人三年級作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道為什麼嗎？

那還得從我聽説那個真實的故事開始。還記得那場世界級大災難——印度洋海嘯嗎？在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國的小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。

那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩着急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便上去勸説，經過她不懈努力，那些人終於肯聽從了她的勸説，上岸了。小女孩説的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉着、冷靜！這就是我敬佩她的原因！

有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細心呵護自己的媽媽，有的人敬佩默默無聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識的老師，而我最敬佩的是我們班的同學——小李。

小李他國字形的臉上鑲嵌着一顆清澈明亮的大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實。漆黑的頭髮顯得格外精神。小李他字寫的很工整，平時也不跟同學們發生矛盾。

今天剛一下課小李就立刻跑到了後面放拖把的箱子那裏。從下面拉出來一個裝滿髒水的盆子，準備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的，可是到後來，小李他不用老師的提醒，也能每天堅持都去倒髒水。

只見小李他吃力地端起那盆髒水，手上的青筋都突了出來，一會兒左搖一會兒右晃，盆子裏的水也跟着晃動，隨時都有可能漾出來。我看到後立刻跑過去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑説：“沒有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了。”把水倒掉後，小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對小李説：“老師她可真煩每次都叫你倒。”而小李卻説：“不就是倒一盆髒水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢。”

這就是我敬佩的一個人，因為小李這種為班級付出的精神，讓我敬佩。

在學校裏，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。

邵老師今年四十多歲，中等個，略微發胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻樑上架着一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛着微笑，她温柔善良，關心愛護我們。

有一天上午，柔和的陽光透過窗户照射在教室裏，同學們在温馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：你怎麼了，不舒服嗎？我抬起頭無力地説：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭説：頭這麼熱，發燒了。我帶你去醫院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好後，扶着我走出教學樓，騎着自行車送我去醫院。

到了醫院，邵老師急忙給我掛號，找醫生給我檢查忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況後，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭説：這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。

邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌説悄悄話，可是沒有逃脱老師的敏鋭的目光，她從講台上走了過來，緊繃着臉大聲地説：上課怎麼能隨便説話呢？你們倆到前面站着！我慢慢吞吞地走到講台，紅着臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節課，難道她不累嗎？老師的工作是多麼辛苦啊！我不守紀律，對不起老師。於是我主動向老師認錯。

這就是我的老師，值得敬佩的一個人。

在工作，學習的時候，我相信你一定有個明確的目標，你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學家，可能是個講風幽默的老師，可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。

我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會問：今年大學聯考吧？錯！他已成功保送到四川大學，這可是全國的雙重點大學呢！目前既是準大學生，有是“上班一族”。

我和哥哥是校友，他是我的學長。哥哥國小畢業後，考上了南昌外國語學校，在國中他努力刻苦，三年後，直升南昌外國語學校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔任了班長等職位，為班上出黑板報。無論是他在平時學習，還是在爭取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個又一個階梯，幫他渡過難關，那就是堅持不懈。

保送前幾個星期，個個忙得滿頭大汗，既要複習學習內容，又要選大學，寫報考資料。每天凌晨一點多才睡覺，早上六點半還得準時起牀，十分辛苦。但是，他每天堅持背英語，做模擬試卷……壓力這麼大也沒想過放棄。為了學習，他放棄了看電視，娛樂。皇天不負有心人，他終於如願以償，考上了心儀的大學。保送成功後，她就不用去上課。他學習吉他，參加健身，畫畫準備送給同學留作紀念。業餘生活十分充實。在這一點上，我很羨慕他。

那麼他又是怎樣成為“上班一族”的呢？這還是我的功勞呢。因為我經常在外面參加活動比賽，有一個英語培訓機構的負責人認識我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上，接接電話，回答同學的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。

多麼令人敬佩的哥哥啊！

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的.小夥伴但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。

我們家樓下有一位白髮蒼蒼的清潔工老爺爺，天天在樓道里打掃樓梯。你瞧那一塵不染、晶瑩剔透的地板，都是在他老人家勤快的雙手下造就的。在這位老爺爺沒來之前，大家都把垃圾袋放在門口，樓道間瀰漫着惡臭。但是老爺爺天天用他那枯燥幹黃的雙手在樓道間不停忙碌，把地板拖得像新的一樣。往常全是灰塵的扶手也被老爺爺擦得亮晶晶，在陽光的照耀下還能發出耀眼的光芒。

有一次，我和夥伴們出門踢球，球賽結束後都滿頭大汗，就買了礦泉水邊大口喝便聊天。我很快就喝完了，隨手扔在了樓道上。老爺爺見了，連忙彎下腰撿了起來。我回頭一看，臉唰地紅了，連聲説道：對不起呃，我不是故意的説完便等待着一頓批評。可是老爺爺心平氣和地摸摸我的頭，親切地説：沒關係。愛護環境，人人有責。下次一定要注意了哦！好了，去吧！

清潔工就是地球的美容師，謝謝各位清潔工給我們一個如此美麗、潔淨的世界，謝謝辛勤努力的清潔工們把這個地球繪成如此美麗的圖畫！

他是我們班的“學神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。

邱宸的學習態度很好，老師叫做什麼他都説“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常説：“你們看邱宸，老師説什麼，他都跟着説好，所以他成績那麼好！”邱宸每次聽着聽着就謙虛地笑了。

邱宸上課時思維很活躍，能跟着老師的思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室裏一片寂靜，沒有一個同學解答出來。下午，邱宸回來了，在數學課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯着黑板，緊皺着眉頭，手摸着腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，説出了答案與分析，同學們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看着他。

別看邱宸成績那麼好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的難題時，他會虛心地向其他同學請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。

我想“邱宸的學習成績那麼好，也是家長嚴格要求的吧？”果然在一次寫“學習計劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閲讀，每週末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不願意，因為我覺得週末兩篇作文太多了。現在才知道，多閲讀，多寫作文，對以後的學習有很大的幫助。

記得還有一次，我請了幾天病假，回校後想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我説：“你就在學校裏抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家。”我好奇地問：“為什麼呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作業，不僅要課前預習，還有複習呀！沒有筆記，我怎麼做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。

邱宸，你是我心中的榜樣，你的學習態度值得我學習，你是我敬佩的一個人。

除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻户曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經注意過我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見太陽已經西下，清潔工準備轉身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從裏面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發出很大的響聲，還有一袋麪包紙袋裏撒出了很多的麪包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張糖紙，或一點麪包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，一種精神支撐着清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調房內，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以為，清潔工肯定因為天寒，或者肚飢，早已經回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子剷雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經累了，可清潔工依然沒有停下來地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄乾淨了!”我不禁為他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提着沉重的鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的剷掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學習，是它鼓勵清潔工去撿麪包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”

我有一個好朋友，她叫駱彥廷。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，還很有才，寫作文的水平可高拉！她的十篇作文，我敢打賭，有八九篇可以被推薦發到網上去的。

她是我們班的通訊員。每當班裏有重大活動或新聞發生，陳老師就叫駱彥廷去寫，從來不叫別人。她寫的每一句話都比我們好，比方説：陳老師叫我們用一句話描寫花，我們肯定會説這朵花很美麗或香，而駱彥廷就會説“公園裏的花綻開了笑臉，那樣芬芳,那樣迷人,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶”。她沒有用“香”和“漂亮”，而是用另一種方式寫了出來。

不過，別看她平時跟我很好，一旦做起事來，那可是包公斷案——鐵面無私的。

記得有一次，在上早自修，教室裏都是讀課文的聲音，我讀着讀着就覺得越來越沒意思，就轉過去悄悄地跟祝江浩説話。“陳彥！不準講話！”駱彥廷嚴肅地説，還把我的名字記到了黑板上。頓時，幾十雙眼睛向我看來，當時，我的心就像打碎了五味瓶一樣，不知是啥味，我恨不得有一條縫，讓我鑽進去，因為我覺得我太沒面子了。可是後來我又一想，駱彥廷是我的好朋友呀！當時她怎麼一點面子都不給我？她……我越想越氣，於是便暗暗發誓，以後再也不理她了。

叮叮……放學後，我背上書包正要走，駱彥廷追上來説：“陳彥，你怎麼不等我呀？”“你心裏明白！”我氣憤地説。“陳彥，不是我不給你面子。陳老師讓我在早自修管你們，我就要負責。如果所有同學都像你一樣，那還得了嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。

駱彥廷不僅才華橫溢，而且做事從不馬虎，真是我學習的好榜樣。

有一個人，雖然物質上並不富裕，但精神上卻是那麼富有；有一個人，容貌不是非常美麗，可心地卻那麼善良；有一個人，看似微不足道，事實上卻是那麼偉大。她，就是我的媽媽。

媽媽小時候家在農村，姊妹們多，家裏很窮。可是，媽媽在班上的成績一直名列前茅，當了六年的班長，得的獎狀不計其數。最後，她憑着優異的成績考入了師範學校。媽媽十八歲參加了工作，但並不滿意自己的現狀，沒有停止追求知識的腳步。她通過函授，取得了鄭州大學的大專學歷。別人在逛街的時候，媽媽在背書；別人在玩的時候，她在學習。就這樣，她又通過自學，獲得了河南大學的本科學歷。

後來，有了我後，她上有老下有小，既得照顧姥爺的身體健康,又得關心我的學習成績。姥爺有胃病，她經常帶姥爺到洛陽複查。她總是時不時往姥爺那帶點好吃的，每個星期我們都去看姥爺，讓姥爺不不再孤獨。再説我，我的學習媽媽一直抓得很緊，這不，快到期末考試和小升中了，她讓我每天做一份卷子，提高我的分數，拓展我的思維。為了能看懂我的英語作業，她每天抱着英語書用心鑽研，客人來了問她，她笑笑説，活到老，學到老嘛！

媽媽對自己的工作更是十分嚴謹，送走一屆一屆的畢業生，接了一屆一屆的三年級學生，可謂是桃李滿天下。有的學生上了國中、高中、大學，還回來看望母校，看望自己的老師。媽媽看着自己的學生個個成了英才，笑的合不攏嘴。在她的課堂上，枯燥無味的數學變成了有趣的探險，同學們都喜歡她，經常和他玩。

這就是我敬佩的媽媽，一個孝敬老人、關心下一代、敬業的人。

我有許多敬佩的人，有浴血奮戰為國捐軀的解放軍；有風雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。

葉老師中等身材，一頭黑裏透灰的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅而又不失温和，鼻子上還架着一副橢圓形的眼鏡。那模樣，不就是一個嚴厲與温柔並存的好老師嗎？

有一次，葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路並不長，但是葉老師走到教室門口時已經臉色蒼白，氣喘吁吁了。“上課——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心裏。“葉老師，您就休息一會吧！”我們的內心喊着，可是被她那堅毅的眼神擋了回去。可惡的病毒阻擋不住葉老師上課的熱情，她立刻興奮起來。時而激情地朗讀着，時而生動地講述着，時而充滿期待地提問着……葉老師要寫板書了，只見她緩慢地轉過身去走到黑板前，慢慢地抬起手臂，剛要寫字，手突然抖了一下，似乎無力般下墜，但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴，又重新抬起手臂，徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了，時常教導我們下課要出去活動休息的葉老師又在伏案批改作業。她的背因過度的勞累而彎曲着，再加上蒼白的面容，顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂，她就是那樣的熱愛着課堂，熱愛着她的學生們。

這就是我們的葉老師，一個長的温柔又嚴厲，工作認真又負責，使我們可以受益終身的好老師。