【精品】國中作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國中作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

9月初，去外地旅遊的我們開心的回蕭山了。回到家，我們還 沉浸在遊過的大好河山喜悦中，突然發現家好像少了點什麼，“是什麼呢？”我邊看邊尋找。我的眼光瞄到窗台上時，就立刻發現，原來是窗台上面很多盆綠色植物因為無人澆水而枯死了。以前一眼望去，綠意盎然，雖然比不上公園裏那麼壯觀，但也非常別緻，給我們增添大自然的一絲絲綠意，如今大都只剩下光禿禿的枝幹。我們不住的惋惜同時也意識到環境綠化對我們是多麼的重要。一個小家尚且如此，一個國家呢？

上週末，我和媽媽一起騎車去湘湖遊玩，一路上豔陽高照，空氣清新。我們沿着環湖綠道騎行。湖面波光粼粼，水質清澈，都可以看見各種各樣的魚兒在裏面歡快地遊動。在湖中偶爾看得到一些小島，都被茂密的樹木覆蓋着，遠遠望去，就像湖中漂着的綠色小船。在湖邊，有一排綠色的垂柳，那千百條綠色的柳枝，在微風吹拂下左右搖動，像是在對湖水裏的自己展示婀娜的身姿。在柳樹旁的水面上，偶爾還 能看到一兩隻白鷺，或用自己的細長的腳佇立在巖石上，或展開自己白色的翅膀，展翅欲飛。湖邊亭子花式繁多，有三角的，還 有四角的。亭子裏遊客很多，聽口音媽媽説全國各地都有，都在看這美麗的風景，都在讚揚湘湖這亮麗風光。

我與媽媽一直往前騎行，過了幾座精緻的石拱橋，穿過了幾座綠色的小山坡和小樹林，就到了湘湖三期。我們到那裏後，發現那裏的風景更美。那裏種了一大片的花海與綠色植物，有荷花、波斯菊、向日葵，數不勝數。它們在湘湖的襯托下，變得格外醒目。所有遊客都拿出相機，競相拍照。我聽到身邊的一對遊客在説現在的湘湖綠化真美，環境真好，比十幾年前他們來美多啦，還 有白鷺，野鴨等野生動物了。作為蕭山人，我們聽了自豪感油然而生。

我覺得美麗的環境對我們生活十分重要。我很嚮往有着各種野生動物，參天大樹，清澈的河流，藍藍的天空的美麗世界。同時從電視新聞和報紙上我知道，在我們國家隨着經濟的發展，人口的增長，污染也很嚴重，很多河流、土壤、空氣被污染，甚至連沙漠也成了不良企業的垃圾傾倒場所，保護環境刻不容緩！可喜的是我們的政府也非常重視了，開始大力自理環境，就我們浙江很早就開始五水共治，“綠水青山就是金山銀山”。

現在每當去江寺公園遊玩時，看到一些小朋友在草地上玩耍，在攀爬不堪重負的小樹時，我都忍不住上前提醒他們，“腳下留情，地上留青”，不要踐踏小草。我想環境的美化需要我們共同的努力！我們國家的環境一定會愈來愈好！你説呢？

來到這世間也有很長時間了，今天就説點自己的心裏話吧！

在眾多動物中，我算是相當不錯了，幾乎給所有人都留下了很好的印象，在動物中也是如此。無論何時，我都不是大家的領袖，大多數時候，我也是默默無聞，但大家都覺得我很不錯。對此我很欣慰，也很滿足了。

其實，我算是動物中最謹慎的一個了，無論辦什麼事，我都要反覆思量後才做。我明白，有時辦事無意中傷了別的動物，也許現在沒什麼，但以後就不好説了。在動物中，我和誰的關係都特好，但要説誰是我最好的朋友，我還真説不上來。大家都是朋友，好像又都不是，所以大家在一起時，和誰我都很開心；但大家不在一起，我也不會主動去找誰，我更願意自己獨自呆着，看看小溪的水，聞聞青草的香。

大家都説我勤勞努力，老實肯幹。我話確實很少，那是因為我明白少説多幹才能和方方面面都處得很好，説得多了難免會禍從口出。因此，很少有別的動物知道我到底想的是什麼，其時也沒必要讓它們知道。不過説起努力、勤勞，我一直都心裏有愧，我真的很少使出全力幹活，大多數時間，我只使六七成的力，能到八成就不錯。我很清楚自己的能力，我使出全力，會讓大家都感到震驚，但我不希望這樣，也不可能這樣做。一是我更喜歡這種安逸的生活；二是我明白，做得太好了，把自己放在一個耀眼的位置是很令人羨慕的`；但這樣張揚，終歸會招來別的動物，甚至人的不滿，惹出禍來。大家各個都是神通廣大，誰也不服誰，難説究竟會怎樣，所以還是這樣靜靜的比較好。不過到了最關鍵的時候，我會拼的，這時即使是獅虎，也不一定能勝過我，要不怎麼會有“牛氣沖天”這詞呢？不過這種時刻總是一閃而過，大家一驚，還沒反應過來時，就已經過去了，然後，一切就又和原來一樣了。

有件事我一直就沒有説過。十二生肖排座次的那天，我壓根兒就沒想得那第一，我只不過是習慣了辦什麼事都早點出發，趕早不趕晚。老鼠跳到我背上，我哪能不知道？它那點心思，我早就琢磨透了。它願意當第一，那就當唄！我就知道，當第一不會有什麼好結果，怎麼樣，老鼠今天就落得這般下場，人人喊打。沒辦法，當初要是我當了第一，現在大家還不一定找點什麼東西罵我呢！老鼠其實挺聰明，就是辦事不留心。這回不就是？只顧爭強，早上也不叫貓起來，得了第一又怎樣？人人罵，還把貓得罪了。

我知道，我的處世方法、原則一點也不好，也不希望有人學我。但我也知道，對我來説，只有這樣，才能長久地立於世間，我也才能有這樣好的口碑，你説是不是？

“啊，只是有點感冒。”少年很不耐煩地迴應着電話另一邊激動的一方，愜意地躺在太陽椅上，享受陽光的沐浴和海邊怡人的風景。

“真的嗎？”麗絲明顯的不相信，“我聽到你那邊電話聲很嘈雜哦，你究竟幹什麼去了？”

她是真的在擔心他啊，這個沒心沒肺的笨蛋怎麼就不能體諒下她的心情呢？麗絲又氣又急地跺了跺腳，才聽到安離戟懶洋洋地回答

“醫院呢，説起來你不要每隔一小時就一個電話啊。照顧一下病人好不？”安離戟懶得再往下説，“就先這樣，再見。”

“誒！”麗絲還想再説些什麼，只聽手機裏“嘟嘟嘟”的聲音，被他掛斷了。

她習慣了忍受，卻不能理解安離戟的冷漠。一直以來她對他無微不至，照顧有加，他卻毫無憐憫之心。憐憫，哪怕有一點可憐她的想法也就不會這麼對待她了吧？麗絲憤憤不平地抹了抹眼淚，依然沒有解決辦法。

難道……他就真的什麼都察覺不到嗎？

安離戟此時眯着眼，似乎很是輕鬆，好像擺脱了一件十分纏身的事務。他性感的身材和迷人的相貌吸引了許多女子的關注，她們用愛慕的目光竊竊私語。讚美和欣賞本就是安離戟一生或不可缺的東西，他需要這些話來注入全新的動力。

“閆心，你看啊，那帥哥身材好有料啊……”不遠處傳來一個女人的聲音，然而吸引他的不是那女子性感的比基尼，而是……

他猛地坐起身來，向聲音的發出地看去。只見一個性感的女人對另一個比她小一點的花季少女有一句沒一句地談着，那花季少女很是嬌羞，宛如一朵含苞欲放的花朵那般美好。

陌生的臉頰……安離戟看到閆心發黑的皮膚便沒了興趣，他的言馨有着和公主一樣雪白的皮膚，膚如凝脂，吹彈可破。怎會和這樣在南方呆久了的女人一樣呢？

他想着想着，翻來覆去的悶悶不樂。思念如同氾濫的洪水，他的心就像百姓一樣對自然災害無可奈何，被滔滔江水淹沒就是他的宿命。他好生懷念啊！言馨，冷漠如斯的女子，精靈般的女子，魅惑的女子……在他的世界，言馨就是這樣的變化多端，又是這樣令他無法忘懷！

“言馨……”他咬咬牙，似乎決定了什麼，“走了這麼長時間，請原諒我的不辭而別……現在我已功成名就，我將再次回來，尋找你！”

“阿嚏！”教室裏的言馨打了個噴嚏，她打噴嚏的聲音很清脆，不像粗魯的男孩那樣不拘小節，所以並沒有吸引任何人的注意。

今天怎麼老打噴嚏？她摸摸有點發紅的鼻頭。

大概是流行性感冒吧？春天嘛。她就這樣自我安慰地想着。

自從我學了《挑山工》這課後，心裏久久不能平靜，並且有着説不完的感受，今天終於可以藉此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因，挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，並且還能日行千里呢。然而，他們並不是忍者，而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎？生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期會考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業敷衍了事、字跡潦草，最後在期末考試中才考了第三名，真讓我後悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業做完後，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最後，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。

我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創舉！同樣是凡人，為什麼我們就不能有這樣的創舉呢？在以後的生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的！

詩詞，是一種奇妙的東西。讀它時，猶如行走在畫卷裏，猶如躺在音符中，唯美動人。唐詩宋詞如一粒種子，在我幼小的心靈裏生根發芽，猶如高聳山峯，連綿不絕，猶如滔滔江水，川流不息。

上幼兒園時，我已與詩詞相見。最早接觸的，就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩時只有七歲，所以，幼小的我受這首詩的影響，也開始吟詩，當然，只不過是胡言亂語。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”那時認字不多，在大人面前讀詩時，總是把“鵝”讀成“額”，把“天歌”讀成“天鵝”，大人們總是哈哈大笑，幼小的我全當那是一種鼓勵，更加賣力的讀着。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”白、綠、紅，這些顏色愈加豔麗，如同一個個小精靈般，活靈活現，一隻只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的唐詩，開始了我的詩詞之旅。

一年級，語文課本上教起了唐詩宋詞。《靜夜思》這流傳千古的唐詩便是我國小時期最早讀的詩。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”那時，只讀懂詩其中的意思，並不懂詩其中所表達的深刻的含義和韻味。直到今年我上五年級參加了學校組織為期三天的社會實踐，第一次離開家人，我才深刻感受到：身在異鄉的那種孤獨和無助，愈發讓我想念家人！

四年級開始，我開始慢慢接觸詞。“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”江南那一帶地方我雖然沒去過，但讀這一首詞，我也彷彿看到了江南的美景。江水清澈，花朵紅豔，天空蔚藍，翠鳥鳴叫……古詩詞最大的特點，至少我這麼認為，就是讀着讀着，彷彿在與詩人一同交談，置身在幻想的境界裏。

如今我已經11歲了。這幾年來，我一直在唐詩宋詞的世界漫遊着。讀過那麼多詩詞，每一首，都念念不忘；每一首，都觸動心靈。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”一隻只蝴蝶彷彿在我身邊舞蹈；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”有如桃花在身邊開放，鴨子在水中嬉戲；“露從今夜白，月是故鄉明。”濃濃的思鄉情撲面而來。暢遊在詩詞的世界裏，我樂此不疲。如果要問我最喜歡哪首古詩詞，我會一時間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處，都有它與眾不同的地方。

在這個詩詞的世界裏，我選擇不出最愛，但我知道：每首詩詞，都妙不可言；每首詩詞，都是對人生的感悟；每首詩詞，都能觸動心靈。