【精選】九年級作文6篇

來源:文萃谷 2.02W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的九年級作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】九年級作文6篇

九年級作文 篇1

這些年你過得好嗎?虔誠的靈魂深處有一些一直想説卻又不敢説的話憋在心裏。在我看來,最貧窮的青春莫過於怠慢,怠慢所有的機會,怠慢美好又短暫的青春,我努力不變成這樣,但成長總有一片幽暗,像海洋。

是夜,一個繁星閃爍的夜晚。靠在樹下,耳邊是頭頂上的樹枝傳來的聲聲蟬鳴,眼前是幾條望不到盡頭的小路,數不清的大樹緊密挨在一起,將這個廣闊的空間硬生生地隔成幾個完全不同的世界,突然想起一些想對你説的話,靜靜地聽:

你這幾年的生活或好或壞,國小時的你,就像一顆泥土,暗淡的顏色沒有光澤,在庸庸碌碌的人羣中不曾發過光,舞台的中心沒有你的位置,你不驕不躁,對任何事情都毫不在乎,平凡的不能再平凡。面對這樣的情形,你沒有做些什麼,你任由它一成不變,你不懂人情世故,不懂世間萬物,像世外的塵土,隨風漂流。

到了國中,你努力讀懂成長,責任,擔當……

你開始變了,以前在你眼裏暗淡的自己和無色的世界變得多彩美麗,你變得不再逃避,因為你開始明白世上所有千夫所指的困難都是為了淘汰掉弱者;你變得不再懶散,因為你開始明白不前進的後果是被現實的洪流磨難吞噬;你變得不再隱藏自己,因為你發現這快節奏發展的世界沒有人願意一層層剝開你的外殼,去了解你真實的存在。

是的,你一定要明白,這世上所有的天才都是勤奮、刻苦、勇敢的化身,你一定要懷揣着夢想、使命、責任。

對了,夢想,你要知道,那不只是一個名詞,不是隨口説説來掩蓋自己的虛榮,不是用一段無病呻吟的文字來修飾,它是可以一步步去實現的,它代表你未來前進的道路、方向和歸宿,那是你內心真實的想法,要握得像風箏線一樣緊。

別去盲目等待,別去盲目羨慕別人的成功,那是人家用無數個日日夜夜換來的,想想你的時間都用來幹了什麼,睡覺,上網,還是看電視,你應該有更好的生活。

請你為你的未來付出努力,堅定自己的心,以後的事情,不要去問別人要答案,沒人能給你答案,那是你自己的風景。

希望可以遇見蜕變後,成長後,快樂與才氣並存的你,心中滿懷希望,不願怠慢的你——自己。

九年級作文 篇2

成長是什麼?成長是書籍的智慧滋養着我們。長大又是什麼?長大是老師的諄諄教導,長大是父母的一次次訓斥和交談,長大是懂得了各種各樣的知識,因為什麼,我長大了?

因為書籍,我長大了。書籍了藴含着智慧;書籍擁有智慧的源泉和最深奧的道理;書籍使我成長,書籍使我擁有智慧。

因為老師,我長大了。老師教給我知識,在老師的諄諄教導下,我長大了,我成長了。

因為爸媽,我長大了。爸媽給予我生命,並且耐心的教導我做人的道理,讓我明白學習的重要性。

還因為一件事,我長大了。

那一天,我在街上散步,突然看到一個乞丐,他根本就沒有人樣,我給了他一元錢。這時一個外國人走過來,給了他一張百元大鈔,他接過去,默不做聲得走到了一個獻愛心的箱子旁,上面寫道:“七歲小孩得了不治之症,請大家獻愛心”。只見這位乞丐堅決的把百元大鈔放了進去,那可是他生活的希望啊!難道就這麼浪費了?可是,他已經這麼做了,我問他:“你為什麼要把自己生活的唯一希望放進去?”他微笑着回答:“她比我更需要這錢。”那一刻,我被他那堅毅的語氣震住了,他是那麼需要這錢,可是,他為什麼……為什麼要把錢捐出去,我震驚了。對生活樂觀的重要性原來會使人變得堅強。那一刻我長大了,我成長了。

是大家讓我長大,讓我成長,因為大家我長大了!

九年級作文 篇3

這是我來到河北後所遇的第一場雪,卻也是第一次看見雪。不知為何,我的心竟在發痛、糾結。

走在街上,即便裹着厚重的棉襖,依然能感受到空氣中的那股寒氣。雪打在身上,風在耳旁呼嘯。我都不在意,拖着有些發僵的腿,我在雪地上烙下一串串腳印。

也不知走了多久,我突然停下腳步,抬起蒼白的臉,凝神的望着天空:“我在這座與你同在的城市,憶起那些與你共度的年生。願你還未將我遺忘……”

認識他,是很早的事。

那日,父母又吵架了。年幼的我害怕極了,蹲在卧室門後直哆嗦。不好,父親似乎更憤怒了。是的,父親打了母親。“不許打她。”我不知何來的勇氣,竟擋在母親前面對父親這般吼道。畢竟,平日裏我向來最怕父親。果然,父親揚起了手,我想起母親説的“閉上眼睛,就不會痛了”,連忙閉上眼。但,父親的手並沒有落下來。我睜開眼,看見父親的手揚在空中,用一種兇狠狠地眼神盯着我。是的,父親還是愛我的。他把我丟到一旁,便不再管我。

我望了望母親,似乎明白了什麼,衝向了門。我來到二伯家,聽完我的話,二伯趕往了家裏。我一個人在街上亂走。累了,就坐在路燈下。

“你怎麼了?”我猛的一抬頭,看見了他。眼前的他,個頭比自己高了一點。在燈光的照耀下,他的頭髮似乎有了光澤,他的眼中卻是那般寒意。我並沒有回答,又低下了頭。這時,他向我伸出紳士手,“我帶你回家?”他的眼中竟那般堅定。我竟將手伸了出去。

路燈下,兩個孩子手牽着手,越走越遠……

後來,母親住院了。父親從那以後也再也沒有打過母親。我卻還念着那個路燈下的男孩。説來還真是有緣,他就在一個陽光明媚的下午再次出現,並且成為了我們的新鄰居。此後,他便經常來我家幫忙,還有找我玩啦。記得有一次,他帶我到一片花海,“漂亮嗎?”“嗯嗯,很漂亮哪!”隨即,他向花海里走去,似乎在找什麼。

一會兒,他頂着一張花臉來到我面前,“給你。”他攤開雙手,上面是一朵四葉草。“你找到幸運啦。”我驚喜地叫了起來。他笑了,那是他第一次笑,“現在,我把幸運送給你。”我愣了,擦去他的花臉。陽光下,我們躺在花海中……

或許,遇見是一種緣分,天註定,但同時卻也註定了結局。

我們漸漸長大了,卻也見證了分離。如今的他以成為了一個帥氣的`少年,但是他的內心,總是那麼複雜,彷彿是一團謎,叫人猜不透。直到離別時也沒能真正明白。

那日,天有些陰沉沉的。他走到我面前説:“我……要走了。”我渴望從他口中聽到“我是開玩笑的。”事實上,沒有,他沒有説出那句話。我知道,他真的要離開了。我只是淡淡地回了句嗯。畢竟我早料到有這麼一天,畢竟他那麼優秀,在這種小地方太屈才了。只是,我沒想到,這一天會這麼快來臨。

“我要去河北的衡水中學,你也來吧!”小小一句話,在我心裏種下了種子。“我一定會努力的。”而如今我來到河北,但我還在努力……

雪花飄落於手,心頭一股暖流汩汩地往上冒,並且,熱氣一直冒到眼睛裏。曾無數次,我夢見他的背影,在雪地中,他的身後盪漾着憂傷的旋律:

也許你不曾

想到我的心會痛

如果這是夢

我願長醉不願醒

我曾經忍耐

我如此等待

也許在等你到來

也許在等你到來……

九年級作文 篇4

語文老師説,學習沒有什麼捷徑,只有死記硬背.

數學老師説,一定要考上重點中學.

這一年,就這麼過去了.

七年級生活是新鮮的.認識了四面八方來的朋友,也瞭解了中學裏的雜亂,知道不能隨便交朋友,不能隨便惹事.

當時我們的教室是一間破瓦房.陰暗,悶熱.一抬頭,藍天白雲,羣星閃爍,嬌日明月,一日一日地重複.

接着,開晚會.大家玩得一塌糊塗.

在一片喧鬧中,我們升上了八年級.

八年級的印象是模糊的.那是我在國中三年過的最混亂,最不知頭尾的一年.

時至今日,我仍然後悔.如果當初在物理課上認真一點,也許今天就不會總看物理書發呆了.

那一年,班上的人瘋狂的迷上了網絡.男生玩CS,女生聊天.在一個網吧裏,百分之七十都是我們班的人.

再後來,F4出現了,周杰倫也出現了.

刻骨銘心的感情只要在刻骨銘心的日子裏才能體會到.最後一年,我們懂得了所謂"深情厚誼".

忘不了,球場上,班上男生投藍的姿勢以及我們震天動地的吶喊聲.

忘不了,上電腦課時的追逐場面.

忘不了,在流行"非典"的那段日子裏,大家每天量體温的情景.

忘不了,同學錄滿天飛的情景.

忘不了,在會考的前兩天,一場大雨過後,天空出現的那兩道彩虹~~~

我們總在不斷成長,時而迷茫,時而奮鬥,時而清醒,時而糊塗.回憶的日記裏,滿滿的都是青春流逝的痕跡.

九年級作文 篇5

人生就是一座座橋,而我們則是在橋中走過的人。學習的過程便是一座獨木橋,不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去;朋友之間的友誼亦是一座橋,是寬敞的拱形橋,你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風雨地走過;困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋,你必須步步為營、小心謹慎、堅強地頂着風雨走過;而成功後的我們便是在彩虹橋上行走,你可以欣賞沿途風光,但若得意忘形、沾沾自喜,便會一腳踩空……

國小時的數學成績一直不太理想,每當看到那些令人頭疼的數學題時,一陣畏懼感狂湧上來,快要把我吞噬了,為此不禁讓數學老師為我感到着急。

那時的我貌似正被什麼東西拼命從一座座橋上往下拽,我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什麼可以把我拉上去……

在黑暗中我看見了她。

她是我的同桌,亦是好友,每當她拿到很高的數學分數而看見我的分數時,她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多麼優秀,她生怕會刺激到我的自尊。而就在當天下午,她毅然主動提出要幫我補習數學,我望着她,眼中寫滿了感激……

就這樣,黑暗中有一絲光線出現,它照亮了我的心,而我也因此被改變……

國小的下午每天都放的很早,所以每天都有很多人去找她玩,但她都一一拒絕了,就為這一點,為她的無私奉獻、為我不甘落後、為我們的友情,我更努力地學數學,做大量的習題……最終的考試分數有了很大的進步,那一刻,我們喜極而擁……

是她,陪我走過困難的鋼絲橋,並讓我們攜手在友誼之橋中走過,她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們在友誼之橋中越走越遠……

人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫,畫中的我們從幸福的橋中走過,從友誼的橋中走過,從困難的橋中走過……正是這一座座人生之橋,才架起了我們未來的美好藍圖……

我們在橋中走過。

九年級作文 篇6

“放假嘍!班上的同學歡呼起來。“小博士”小明。“機靈鬼”小則,“愛哭蟲”小紅,“一吹走”小張與“小胖妞”金鳳正在討論他們的暑假計劃呢!經過商議,大家一致贊同去野外爬山露營。

放學回家後,大家經過軟纏硬磨,終於獲得了家長批准,決定第二齣發。“家長萬歲1大家歡呼雀躍。“小博士”小明開始盤算起野營所需的物品:食物、藥品、帳篷、打火機、手電筒、手機、小刀、玩具水槍、水汽球等等。不愧是小博士,他還列了個清單,讓大家回去分頭去準備。

夜晚終於來臨了,大家特別興奮,躺在牀輾轉反側,無法入睡,覺得時間過得太慢,真有“一晚三秋”的感覺,心裏盼望着明天快點到來……

一大早,大家來到小巷口集合。“小博士”清點人數和大家準備的物品後,大家興高采烈地出發了。走了大約一公里小的山路,大家來到一座小山前。小山上的樹木青翠,野花兒盛開,小溪流水潺潺,景色優美。大家你追我趕,不一會兒就來到了山頂。山頂上有一片很開闊的平地,正好適合露營。站在山頂,放眼望去,遠處的村莊、農田盡收眼底。“啊1“一吹走”小張驚叫起來,大家一看,小張正站在山崖邊。小張太瘦小,風一吹來就像要飛走似的,“一吹走”的外號也由此而來。他害怕被風吹下山谷而嚇得大叫。“機靈鬼”小剛看到此情此景,故作風雅,擠眉弄眼地吟起“詩”來:“小張小張太瘦小,風兒一吹就飛跑。”説完還擺出個優美的post。這下可把大家逗樂了。

欣賞完美麗的風景,大家開始搭帳篷。小剛不僅不幫忙,反而又含起歪詩來:“帳篷帳篷快搭好,我們要進去住了;帳篷帳篷快搭好,我們好進去睡覺。”“愛哭蟲”小紅説:“你別在這兒嚷嚷,快來幫忙。”“你懂什麼!這叫佳作,我還要考慮我死後這首詩是否能列入世界非物質文化遺產。”“一千年以後吧。”“小胖妞”哼着流行歌加入了舌戰……就在大家吵得不可開交的時候,小張突然冒出一句:“這裏不會有蛇吧?”大家立刻停止了爭吵,氣氛變得緊張起來。“愛哭蟲”小紅帶着哭腔説:“我最怕蛇了,萬一遇上它該怎麼辦?”“小博士”小明壯着膽子四下看看説:“大家不用怕,這兒不會有蛇的。你們看:這兒是平地,四周只有巖石,草木離這兒有一段距離,蛇能藏在哪兒1經他這一説,大家懸着的心才放下來。這邊小紅和金鳳也已經搭好的帳篷。嘿,天公好像要檢驗我們的傑作似的,下起雨來。大家都鑽進帳篷避雨。忙乎了半天,肚子開始抗議了,大家拿出帶來的食物吃起來。平時不喜歡的食物,現在也感覺特別香甜。

雨停了,太陽又出來了。我們鑽出帳篷,拿出水槍和水汽球,在山頂打起水仗來。傍晚時,大家一個個都變成了“落湯雞”:濕淋淋的衣服,掛滿水珠的頭髮,還有爆破了的水汽球和沒水的水槍。夜晚來臨了,大家都累得筋疲力盡,一個個以天為被,以地為席,枕着星星,聽着蟲鳴,甜甜地進入了夢鄉……

第二天早上,父母打來電話,大家收拾好東西凱旋而歸。

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