精選勇氣作文300字五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勇氣作文300字5篇,歡迎大家分享。

精選勇氣作文300字五篇

勇氣作文300字 篇1

《站起來》一看到這篇文章,我就一口氣把它讀完了,看完了之後,我有些被感動了。最讓我感動的是最後一句話:“只要站起來比倒下去多一次,成功的火焰就不會熄滅!”在我心中,這句話的意思是:只要你永不言棄,就有成功的希望。

這篇文章的主要內容是:一位父親覺得他的孩子不是個男子漢,把他送去訓練,三個月過去了,孩子跟空手道教練挑戰,禪師看到他一次又一次地站了起來,禪師感動了,可父親卻無動於衷。

這篇文章告訴我們的是:任何事都不能放棄,不然你就沒有了成功的希望。看了這篇文章,不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發明,一次他發明電燈,試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他説,你是不可能成功的,還是放棄吧。可愛迪生卻沒有放棄,經過他苦心鑽研,作出了跨世紀的貢獻。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多麼相似,他們都不放棄,有毅力,最終都取得了成功。

最後,讓我們一起行動起來,一起站起來,面對美好的明天。

勇氣作文300字 篇2

西班牙偉大作家塞萬提斯説過一句名言:“有了勇氣便可以粉碎厄運”。生命有時和你開玩笑,你要是有勇氣,所有不幸都會粉碎。霍金就是一個這樣的.人。他是一個患了十分罕見的疾病“肌肉萎縮性側索硬化症”的人。但是他殘而不廢,靠自己的毅力寫出了世界名著《時間簡史》、《果殼中的宇宙》。他還獲得過總統自由勛章、科普貢獻獎、阿斯圖里亞斯王子獎、沃爾夫物理獎等獎項。有一種樹,叫胡楊,又稱胡桐、英雄樹、水桐、三葉樹,是楊柳科楊屬胡楊亞屬的一種植物,常生長在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐鹽鹼、抗風沙,有很強的生命力。被人讚譽是 “長着千年不死,死後千年不倒,倒地千年不腐”的英雄樹。就是這樣,優越往往孕育出平庸,而艱難往往成就輝煌,生命就像天上的幾千顆亮星星中的最亮那顆,也是最大、最美、最耀眼的那顆。生命不是兒戲,因為生命只有一次,失去了就不能要回來。所以我們要珍惜生命,不讓生命白白流失。

勇氣作文300字 篇3

勇氣有很多種,不是從五樓跳到一樓就叫勇氣,勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。

我最害怕在黑暗裏自己去上廁所、做事,彷佛在鬼屋裏被鬼抓起來。在上廁所時我常常會看到一個很可怕的身影,讓我的心不停地跳動,雖然我會害怕,可是媽媽常常説做人就是要有勇氣,不然會被別人嘲笑;因為這樣,我開始鼓起勇氣在半夜裏自己起來上廁所,最後我才發現那黑黑的身影就是我自己啊!

有勇氣可以讓自己變得更有膽量,自己不敢做的事情就是要嘗試看看,不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量和勇氣;只要有勇氣,自己就會覺得好像每一件事情都會做,連坐雲霄飛車都不怕,真是快樂!

記得我以前不會游泳,可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上,就自己下到最深的地方去游泳,媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳!爸爸要下去救我,我卻越遊越遠,最後爸爸才沒救!這一件事讓我有了勇氣,也讓我開始喜歡游泳,這就是我的勇氣。

勇氣,是人跌倒時,勇敢地重新爬起來;勇氣,就是沒準備好就去比賽……有了勇氣,也有膽量,讓自己可以變得更開心、更快樂。

勇氣作文300字 篇4

我從小不喜歡發言,一提到發言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發言並不可怕。

那天,我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文,我對它的原理非常感興趣,於是,一字一句地聽,每句話都聽了進去,一個字沒有放過,可以屬全神貫注

最後,老師問了一個問題,這個問題其實就隱藏在老師的話裏,答案已經被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發言恐懼症又犯了,想説又不敢説,啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊!”,“千萬不要舉手,答錯就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的內心十分糾結,連表情也不對了,老師似乎從我的表情上察覺到了什麼,叫我發了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯着膽,一遍書除了我心中的答案,沒想到的是,台下一片掌聲,我長出了一口氣,心裏想吃了蜜一天。

我收穫了勇氣了,從此之後,我用遠搶着發言。

勇氣作文300字 篇5

掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動力。

記得在星期天的時候,我們老師説清明節的後兩天讓我們開一個“聯歡會”,過了兩天,我們期待以久的“聯歡會”就要開始了,聯歡會的前一天,我們在教室裏又是裝又是扮,終於把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。

第二天,我們“聯歡會”開始了,第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個,第三個。終於輪到我了,只聽主持人喊到:下面有請“吉它王”出場,他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》於是,我三步兩步就上到了場上,拿起了吉它,給大家演奏起來,彈到中間,忽然我忘了譜子了,於是,我開始緊張起來。

這時,大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接着往後彈,啊!在大家的掌聲中終於彈完了。

我站起來向大家鞠了個躬,這時的同學們突然鎮定了下來,這時我的心裏嗵、嗵、嗵、的跳着,我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

這個掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對他人也是對自己的尊重。

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