精選勇氣的作文300字五篇
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的勇氣的作文300字5篇，歡迎大家分享。
以前，我總是在想：生命到底是什麼呢？自從學了第五單元課文之後，我知道了生命是有許多種意義的。其中最讓我印象深刻地就是能勇敢地面對風雨，遇到挫折、困難堅持不懈！
記得以前，看到大哥哥大姐姐們騎着自行車飛馳在路面上，我心癢極了，吵着也要學。爸爸答應了，並且對我説：“可以，但你要每天堅持，不能半途而廢！”
一開始，我騎着它，就像划着一隻大船，搖搖擺擺的。要不是爸爸在後面扶着，我恐怕早已摔倒了！過了一會兒，我覺得可以駕駛它了，便自信滿滿地對爸爸説：“可以了，放開吧！”於是，爸爸手一鬆，我又立刻感到車子晃得像地震了似的，前面一個轉彎，我心一慌，立即就摔得人仰“車”翻。但我還是不灰心，有爬了起來，繼續跨上車子，搖搖擺擺地騎了起來……
這樣過了一天又一天，一個星期過去了，我終於能熟練地騎了，甚至還學會了其他很多騎車的本領了呢！
“人生就像奔流的洪水，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”我正是面對困難，堅持不懈，才最終獲得了成功！以後，我們還會遇到更多的困難和挫折，讓我們牢記“陽光總在風雨後”，堅持不懈，讓自己的生命更加光輝燦爛！
勇氣的作文300字 篇2媽媽總是説：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收穫”。以前，調皮的我不知道這是什麼意思，但經歷過上次那件事以後，我明白了這句話……
記得那一次，我和夥伴們一起去爬山，我們哼着歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭髮現小夥伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，説不過去就是小狗，兩個想法一直繞着我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩説：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心裏，我心裏説：罵誰是膽小鬼啊！於是我硬着頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試着讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！夥伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終於知道：要勇於去面對困難，才能戰勝它！
勇氣的作文300字 篇3我家養了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。
記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長又細，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。
一次放學回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那盪來盪去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的小角落裏，希望它能早點恢復到原來那生機勃勃的樣子，後來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉眼間，幾十天過去了，直到老師説要往學校帶花我才想起了被遺忘在角落裏的`那盆吊蘭。
放學後我懷着忐忑不安的心情跑回家，直奔那個角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復，整個花盆都鬱鬱葱葱的。我費了九牛二虎之力把它從角落裏抱了出來。看着他，我不由得笑了，同時也被它那頑強的生命力震撼到了。
小小的吊蘭竟然能戰勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點小小的困難就退縮，遇到一點失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學習嗎？
勇氣的作文300字 篇4我讀過這樣一篇文章：有一個年輕人和一個老人，他們分別要在夜晚穿過森林辦事。老人出發前人們勸他不要去，説夜裏有狼出沒很危險。老人回答説：“我不能失信於人，今晚一定要趕過去，反正我都六十多歲了，被狼吃了也沒什麼。”於是老人帶上一些防禦工具就出發了。等他出來的時候已經精疲力竭了，身上沾滿了血跡。
年輕人也出發了，出發前人們也勸他危險不要去，可是年輕人覺得老人都去了，自己沒面子，説：“我不能失信於人，今晚一定要趕過去。不過要是老人能跟我一起走那多好啊！畢竟兩個人安全些。我還年輕，以後的日子還長着呢！”説到後面的時候，年輕人因為害怕而全身發抖。最後年輕人沒有走出那片森林。
所以説勇氣與年齡無關，當不同人面對同樣的困難，能否戰勝困難的關鍵就在於心中是否有勇氣。我們在學習上也是一樣的，當心中缺乏戰勝困難的信念時，就會失去鬥志而失敗。所以我們在學習遇到困難時，就要有戰勝困難的勇氣，不怕挫折，勇於克服它，這樣我們就 能取得好成績。有時候，打敗我們的不是困難本身，而是我們自己。
勇氣的作文300字 篇5我常常聽父母和老師説：“要想成功，最關鍵的就在於要好好把握機會。”我就拿競選班幹部這件事情來説，如果一個人他有勇氣站在講台上，進行演講，那麼他就離班幹部的職位越來越近；相反，如果一個人他連站在講台上的勇氣都沒有，那麼他就永遠都不可能當上班幹部。
而我，就如同所舉例子中的第二個人十分相似。每當競選班幹部的時候，我就會感到十分困惑。因為我十分想當班幹部，但是我又沒有勇氣競選。可以説，我沒有勇氣從座位上站起來，沒有勇氣站起來後走向講台，更沒有勇氣站在講台上面對我再也熟悉不過的同學和老師進行演講。
説實話，我現在十分後悔。因為我已經有了足夠的勇氣去競選班幹部了，但是我已經國小畢業了。就算是將來我當上了班幹部，那我也不能在國小的時候為我當時的集體作貢獻了。
其實，我之所以想要寫這篇文章，是因為我希望看過這篇文章的國小生一定要有勇氣去競選班幹部，讓自己在國小階段為自己所在的集體作出一定的貢獻！！！
