實用的心事作文600字合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心事作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生就像一條大河，要想渡過去，必定會遇到挫折，遇到困難。

我在河中走着，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進。這是怎麼回事呢？

原來，我從一開學便當上了生物班長。剛開始還行，可是過了一個多月，同學們不在聽話了，讓交作業，説沒寫完；不讓説話，説在念書，怎麼辦呢？我開始從自身檢查，沒想到，也想不到，我並沒有什麼過錯呀！我便去問爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長，便成了我的心事。

這樣一來，吃，我吃不下；寫作業，寫不好；看電視，沒心情，就連睡覺也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個好班長呢？我想：到底是同學們為什麼不支持呢？我心中好像被千萬根針穿透，頭頂像被千萬噸巨石壓着，百思不得其解。突然我想我何不讓同學們向我寫建議呢？一組六個人，我一組發一張紙，讓大家、讓整個集體來幫助我！

説幹就幹，我準備好了之後，大家紛紛給我寫建議，果然，見了成效。

有的人提：“請別太傲慢！”有的人提：“請多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心裏頓時暖洋洋的。最後，經過我採納建議之後，同學們漸漸地開始聽從班長安排了，可能還有一部分支持，不過我一定努力做好這個班幹部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。

現在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級，為校園爭光。還要做好班幹部工作，為我班同學服務。爭當三好學生，為國家爭光！

我的心事就是做好班幹部，為班級服務，還要做到：“人不知而不愠，不亦君子乎？”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”就這樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰吧！讓我勇敢地面對挫折和——人生。

我相信，在每個人的心裏，都深深地隱藏着一個不可告人的小祕密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，藉着這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧

以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級後，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，於是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯着我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背後説我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那麼世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會説：“有競爭才會有進步嘛！”但是，我想説的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那麼我們的童年還會是美好的嗎？”

我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學並沒有記恨我，不一會兒便和我和

好了.而現在,有的同學卻説我愛打小報告,我十分傷心.晚上,我躺在牀上,望着那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚.

“競爭”,我十分討厭這個名詞,我希望它離開我們班,我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!

心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什麼呢？沒有人能給我答案，也沒有人瞭解它。心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脱得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過着每一天，可是期會考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閲讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊複習，以免考個壞成績。 實際的試卷也沒有我想象的那麼難，可是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。

雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。終於到了發佈成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母説沒關係，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。和我相似的是我的同桌，她説她國小的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期會考試過後，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。 大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然後回家被罵得睡不着覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脱離開得我，又被心事包圍。

這回，是老師要我主持的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎麼辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母説了以後，他們都為我高興。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到做好麼？ 因為沒有主持班會的經驗，所以我不知所措，不知道該怎麼好。人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心裏憋着，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情。

每個人的心中，都有一個小祕密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開始變得孤僻、自閉。總是一個人望着天空發呆，甚至覺得生活暗淡無光，缺少歡樂。

這事發生在兩年前。那年夏天，我們家搬進了二室一廳的新居，裏面擺放着嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新傢俱，唯獨父親母親卧室裏的一張牀顯得有些陳舊，與那些嶄新的傢俱擺在一起，顯得有些不協調。

父親是個追求完美的人，他希望家居面貌協調高雅，主張換牀；而母親是個持家節儉的人，她認為能用則用，不同意換牀。從他們的意見有了分歧的那天起，我的心裏就籠上了一層陰影。終於，我最擔心的“戰爭”還是爆發了。看着他們憤怒的表情，聽着他們的高音調，我的心在微微地顫抖。

接下來的幾天，他們進入了“冷戰”狀態。原本熱鬧的晚餐變得沉默不語，每頓飯都吃得平淡無味。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。我的心裏有一種沉重的感覺，就像壓了一塊石頭。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會兒勸母親：“您就同意買吧，‘退一步，海闊天空’嘛！”而母親卻總是推開我説：“去、去、去，你還小，不懂。”無奈，我只好又去勸説父親：“您就別要買了……”“不買不行！”父親理也不理我，嚴辭否決了我。我的苦心白費了。

就這樣，父親母親僵持了好長時間，誰也不肯讓步，家裏的空氣彷彿凝固了似的，沒有了往日的歡聲笑語。我的心越發地沉重起來。

我多希望父親母親之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家裏每天重新陽光明媚，讓我們家裏每天都歡聲笑語而不是沉默壓抑。

我愛父親母親，他們也愛我。為了我能夠健康成長，我希望他們不要再吵架，讓我們一家人快樂無憂的生活！

每個人的心中都藏着許多小祕密，有快樂，也有煩惱。我也不例外。

記得在國小時，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時吵吵嘴，但是沒過一天就又和好了。國小畢業前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優秀的學校。可是上天還是無情地將我們分開了，她考上了翠微中學，我因為翠微中學離我家太遠，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。

開學後，我經常和她相遇，但我和她卻總是連一句話都都沒有説，我們總是呆呆地站着。我覺得我們已經不是以前的那對無話不談的好朋友了，我們已經漸漸疏遠了。每一次，我都有許多話想要對她傾訴，可每次站在她面前，就無話可説了。有一次，在回家的路上，我看見她和一個同學有説有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子。可一見到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我説不到半句話，弄得我真的很傷心。回家後，我的眼淚已經忍不住地流了下來。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結束了？她是不是因為我沒有實現自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。

以前，我們是多麼好的朋友，一起討論不會的題目，上學時總纏在一起，放學後我們一起回家，邊走邊説，直到分開還不捨得。這些她都忘了嗎？我當初的決定錯了嗎？如果我上了翠微中學，我們倆一定還是好朋友。可是已經太遲了。她有了她的新朋友，並且她非常滿足和快樂，也許現在的她比以前的她更加快樂。再看看自己，我在一個這麼好的班級中快樂成長，我也有自己的新朋友，他們幫助着我，我也感受到了好朋友帶來的新鮮的滋味！

時常回想起我們過去的事情，我發現自己太不現實了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恆的心事！

瞞得住的是心事，瞞不住的也是心事。

——題記

小明是他家裏的獨生子，按理來説，小明應該是幸福得令人羨慕，因為他的爸媽都是高薪階層。可是這幾天，小明總是一副心事重重的樣子。

“再過幾天就是媽媽的`生日了，可是媽媽總是很忙，而我該送些什麼禮物給媽媽呢？”小明把自己的心事寫在日記本里。他在努力地攢錢，爸媽給的零花錢一分也沒捨得花。因為他在一天放學後，在一家商店的櫥窗外停了很久，他看中了櫥窗裏面一枚銀色的閃閃發亮的胸針。

小明的媽媽終於發現了小明這幾天的“節約”行為，也知道了小明有事瞞着她。

媽媽的生日到了，小明也攢夠了錢。小明把小豬錢罐裏的錢一股腦兒地倒了出來，奔出門去，彷彿那枚胸針在他眼前閃着銀光。媽媽下班回來了，發現小明不在家，心裏亂成一團。這時，門鈴響了，媽媽滿臉焦容的打開門，小明雙手奉上那枚胸針，不管大汗淋漓，笑着對媽媽説：“媽媽，生日快樂！”

小明瞞住了他的心事，換來的是媽媽的無限愛撫。

小明的爸媽這幾天總是一副心事重重的樣子，小明以為是他不乖，於是便更加乖巧起來，沒想到爸媽卻愁得更厲害了。這天晚上，小明洗完澡回房間睡覺，經過爸媽的房間，小明聽見他們在説話，便不由自主地停了下來。只聽見媽媽在説：“我不放心小明一個人留在家裏，要是摔着或生病了怎麼辦？”爸爸回答説：“我也不放心他一個人留在家裏，他還小，家務活不能讓他乾重的，做飯也不會。不如這樣，你留在家裏照顧小明吧！”“可是小明讀書需要很多錢，我不想你一個人……”小明推開門走了進去，流着眼淚説：“爸媽，你們放心吧！我會學會自立的，不會讓你們擔心的。”一家人抱在一起，一切親情盡在不言中。

爸媽的心事藏不住。

走在那寬敞的大路上，千一直很低沉，因為他有一個心事，特別是在漫長的暑假的最後一天，便更加沉重，如尖針一般狠狠地刺痛着他。

話，還得從放暑假前説起。

去領成績的那天，大家才得知，他們的班主任A老師因病而不能來了。成績是由副班主任B老師來發的。當然，與成績單一起發送的還有評價手冊。

千這次取得了還不錯的成績，看着成績單上一個個奪目的分數，心想自己的評語怎麼也不會差了。可當得到自己的評語手冊並仔細看時，千大吃一驚。手冊上明顯顯的寫着：

該同學成績退步十分大，望家長嚴格要求。

千覺得心口不知被什麼東西給堵住了，堵的死死的，連氣都喘不上來。

千回家後一言不發，老媽自然要看看他的成績與評語了。千很順從地將成績單交上，對於評價手冊，他的解釋是這樣：

“我的評價手冊還沒有發。”

“沒發？”

確實有沒有發的，因為A老師是在領成績的前一天病倒的，當時她只寫了幾本，一天後，這個任務便交給了B老師。B老師忙了一天，也還有10多名學生的沒寫出來。然而，千不在這名單中，他不是“幸運者”。

走在大路上，他的心十分不安。

終於回到家，打開門，千自己跑到自己的卧室去，打開櫃子，拿出個小箱子，從箱子中拿出幾本書，從書中抽出一個小冊子，打開，明顯顯地字依舊在眼前：

該同學成績退步十分大，望家長嚴格要求。

每個人都可以猜出千此時的心情，那是緊張又着急的。他自己後來説：

“當時我心裏就十分害怕，嚇得要死，一旦我將手冊交給老媽，她會怎麼樣處置我？我全身冷汗直流，還一直打顫，十分緊張……”

最終，千鼓起勇氣，在傍晚，拿起評價手冊就去找老媽。

後果不用我説，眾人便都知道了。

然而千到現在都不知道，那評語是寫錯了。B老師一時着急，將他與C同學的評語正好弄錯了。

最後，我祝願所有人都不要再有這種心事。