關於愛的故事作文300字集合五篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的愛的故事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽的愛藏在温暖的話語裏；媽媽的愛藏在關心的眼神裏；媽媽的愛藏在做作業時對我耐心幫助中。

我的媽媽是一嚴肅，卻不失温柔的媽媽。他不但關心我的生活，而且特別關心我的學習。

在我的學習中，媽媽經常引導、鼓勵我。當我做作業時，由於馬虎寫錯了字，媽媽總是耐心教我改正錯字，並且將字一遍又一遍地鞏固，媽媽是那樣地有耐心和温和。但是有一次媽媽卻因為我寫錯字發火了。記得那一天，我將在學校做好的作業交給媽媽簽字，沒過一會功夫，媽媽怒火沖天把我叫到面前，我不知所措地望着平日裏温柔的媽媽，害怕極了。只見媽媽嚴厲地説：“今天的作業，你怎麼寫錯了這麼多字？在做作業裏有沒有認真思考過？有沒有靜心書寫？”想到今天做作業時自己的狀況，一邊感歎媽媽的火眼金睛，一邊對自己的不認真特別自責，我羞愧地接過作業認真地去改錯。

過了一會，媽媽檢查完作業，關愛地摸着我的頭，關切地説：“做作業要認真仔細，相信你會做得更好。”我點點頭説：“媽媽，我一定會的。”

“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽對我的愛永遠留在我的心裏。

媽媽的愛藏在温暖的話語裏；媽媽的愛藏在關心的眼神裏；媽媽的愛藏在她帶我看病的故事裏。

還記得那一天，我才兩歲。寒冬臘月，外面下着鵝毛大雪。深夜了，別人都睡着覺了，我也一樣，只有媽媽沒睡，因為那時我正在發高燒，整個人燒得像個火爐。她又是給我泡藥，又是給我用裝了冰塊的毛巾放在我的額頭上，可是這些辦法都不管用，媽媽只好穿上棉襖，戴上圍巾、手套和帽子，抱着沉睡的我深夜送我去看病。

醫院裏的我顯得更加虛弱了。媽媽用手摸着我的頭，親切地説：“孩子，你好些了嗎？”我用弱小的聲音回答道：“有你陪我，我感覺好多了。”終於輪到我們了，媽媽帶我走進了醫生伯伯看病的房間……。

在醫生的幫助和媽媽的努力下，我終於好了起來。而媽媽卻累得筋疲力盡。

“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽對我的愛永遠留在我的心裏。

爸爸的愛藏在温暖的話語裏；爸爸的愛藏在親切的動作裏；爸爸的愛藏在帶我看病的事情中。

還記得那一天，我生了一場大病。後來因為病情嚴重，醫生説要住院。我躺在牀上休息，爸爸時而摸摸我的頭，説：“兒子，好點了嗎？”我聽到爸爸和藹可親地説着這句話，就感覺舒服了許多。我看見爸爸一遍又一遍地洗濕毛巾，然後將熱的濕毛巾輕輕地蓋在我額頭上。我小聲地説了一句：“爸爸，你也休息一會吧。”爸爸説：“仔仔，你好好睡吧，爸爸不累。”説完，又繼續忙碌起來。其實，我知道爸爸已經很困了，他只是想讓我快點好起來。

第二天一早，護士姐姐就來給我打針了。開始我有點害怕，不敢打針。可是爸爸説："兒子，打針其實只有一點點疼，你要勇敢一些喔。”我鼓足勇氣，咬着牙讓護士姐姐給我打針，原來打針真的不是很疼。就這樣在爸爸的精心照顧下，我的病慢慢地好了起來。

“誰言寸草心，報得三春暉”，爸爸對我的愛永遠留在我心中！

陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”書可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。

記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店裏擺放着數不勝數的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如飢似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着這本書，發現越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。

就從這裏，我對書產生了極大的'興趣，與書結下了不解之緣，天天纏着老媽買書。後來，隨着年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學着與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最後一頭戰象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的書。

凱勒説過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的海洋。”每本書讀了都會有不小的收穫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我愛你書，你是我的營養品，你給我帶來了快樂。

胡老師的愛藏在温暖的話語裏；胡老師的愛藏在關心的眼神裏；胡老師的愛藏在每一堂課中。

還記得這學期的第一堂語文課，上課鈴響了，同學們一起走進了教室，靜靜地等着我們敬愛的胡老師。

胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族國小》，然後，又讓我們回答課文中的問題。胡老師再用動聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優美的舞姿給我們跳了一段舞。接着，我們跟着胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥都停在那裏，好像都被我們的聲音吸引住了。一節課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領我們感受課文。

下課鈴響了，一節生動有趣的語文課結束了，她還耐心地問：“剛才老師講的知識你們都懂了嗎？有什麼不會的都來問我。”同學們都説：“我們都會了，胡老師您辛苦了！”

我以後一定認真學習來報答胡老師。