關於優秀的同學作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的同學作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
優秀的同學作文 篇1
災區的同學們：
你們好。
當建築工人正在奧運場館繁忙地揮汗如雨時，當奧運火炬正在火熱傳遞中，雖是烈日炎炎卻澆不息人們內心的激動。對全中國來説，這一切真的太美好了。但是，僅在那一瞬間，死神在毫無警示的情況下，兇狠地按響了通往人間的門鈴。
20xx年5月12日，巨大的中國停頓了。我永遠也忘不了那一天，四川面臨了這百年不遇的大地震。8.0級的地震奪走了多少親人的生命。我在電視上看見你們被救援人員從廢墟中搶救出來，有年幼的孩子茫然無助地哭喊着、有的同學甚至被壓斷了腿腳；有一個國小生，當救援人員發現他時，他的手中還緊握着鉛筆，可他卻永遠地離開了心愛的書本；還有一位同學，他才12歲，在牆倒塌下來的那一瞬間，他推開了站在身邊的小女孩，小女孩活了下來，可他卻永遠地離開了人間……那一幕幕驚天慘劇，時時刻刻衝擊着我們脆弱的心。
為表達我們的一分愛心，學校組織了捐款活動。我們鄭重地將自己的一片心意投進捐款箱。一方有難，八方支援，全國都行動起來了，全世界都行動起來了。他們雖來自五湖四海，交流不便，但心意相通使我們走得更近。我們班級捐款的數額雖然不多，但每一塊錢，每一角錢都代表着我們的祝福與希望。我們將鼓勵寄託於你們，將祝福散播於四川。希望你們堅強，祝福你們健康，要知道，你們並不孤單，全中國都是你們的親人，全世界都是你們的家園。
災區的同學們，你們一定要堅強，不要向自然災害低頭，要充滿信心地去迎接新的一天。同學們！你們要挺住，地震不是跨不過去的鴻溝，我堅信，只要我們手牽手，心連心，就可以飛越過鴻溝。20xx年，原本是個令人期待的年份，但是，2月肆虐的風雪，凍傷了祖國大地；3月西藏的騷亂，燒傷了美麗的聖地；4月火炬的傳遞受阻，刺痛了人民熱愛和平的心；5月的火車事故，撞碎了多少家庭的夢；加上突如其來的手足口病，又憑添了父母多少哀傷。但是，華夏兒女沒有向困難地頭，相反，我們更加挺直了脊樑，更緊密地團結在一起，勇敢地面向未來。
四川的同學們！我們在此為你們祈禱、為你們祝福。我們時刻陪伴着你們。在你們困難時伸出援助之手，給你們温暖，不要氣餒，不要灰心喪氣，一定要振作精神，要抬起頭來，要微笑地看着那依然散發燦爛光輝的太陽勇敢前進。
祝你們
身體健康，事事順利
優秀的同學作文 篇2
我的同學朱凡，喜歡穿休閒服飾的他，頭髮短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長着兩隻大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常説話一本正經，但他卻是我們班的“幽默大王”。
説他“幽默大王”一點也不誇張。一次，我和幾個小夥伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，説“你死得好慘啊！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對路過這的陸傑峯説：“陸傑峯，這裏有美食套餐，快來吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊會上，朱凡和幾個小夥伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱凡當一名好學生，費禕是位壞學生，俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地，“好學生”連忙跑過去扶起老師，傷心地説：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷啊！”等到“好學生”把老師扶起時，瞬間換了開心的樣子説：“好了，沒事了！”頓時，我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂，是多麼美好！我的同學朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂，我們都非常喜歡他。
優秀的同學作文 篇3
他有着一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛，還有着一張能説會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解後，這道題終於攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由於沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上台，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心，又不停地做起了搞笑的動作，什麼猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然後趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這麼調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，並且奪得名次。他在這次比賽中脱穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！
我的同學邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩！
優秀的同學作文 篇4
同學之間發生過許多感人的故事，例如：你摔傷了，同學把你扶起來，併為你擦洗傷口；你忘記帶傘了，同學把自己的傘借給你或和你一起走；你忘拿三角板了，同學把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的事，它們卻可以讓你感受到同學對你的愛。當然，這些事也曾發生在我和我們班的同學之間……
有一天下午放學，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨遊，轉眼間下起了傾盆大雨，同學們陸陸續續地撐着傘回家了。我躲在教室走廊裏，看着大雨一副久久不停的樣子，心裏很是着急，因為我沒有帶傘，沒法回爺爺家。這時，從背後傳來一陣喊聲：“喂，班長，你在這兒幹什麼？”我回頭一看，原來是副班長張軒，剛才他去上廁所了，沒有跟上路隊。我説：“我忘帶傘了，現在雨下這麼大，我走不了呀！”“哦，原來如此。”張軒熱情地説：“咱倆一起走吧！”説着，“砰”地撐開了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘，和我一起衝入雨簾……
這麼小的傘，根本遮不住兩個人。張軒的左半身早已被淋了個透濕，但他絲毫不在意，還不時地把傘往我這邊推，嘮叨着：“別淋着。”十分鐘後，到了爺爺家，我和張軒揮手道別後，便匆匆地上了一樓，敲開了爺爺家的門。
我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到處都是撐着雨傘匆匆趕路的行人，張軒的那把傘在此時此刻顯得格外鮮豔，格外閃亮……
優秀的同學作文 篇5
在我們的生活中，曾經有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而現在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學情。
同學，他們在我需要幫助的時候，沒有袖手旁觀，而是守望相助。學習上，我們相互激勵；生活中，我們相互幫助。同學永遠是我們堅強的後盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學之情仍最寶貴。
我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境，是得意還是失意，關鍵時刻背後總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過去的許多同學，有的早已分道揚鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能説：“沙漏記得，我們美好的時光！”
在我們求學的路上，因有同學的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落。或許是一次小測中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作，或許是脱口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過後總帶來無法預料的快樂，它總是點燃心靈的温暖陽光。
同學們，八年級的學習生活即將結束了，現在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒；兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間，我們收穫知識，收穫快樂，還有那最為珍貴的友誼。我應該珍惜曾經的美好，眼前的愉悦，不等人羣都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時間最長的是學校，待在一起最久的是同學，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂共享風雨同擔，這無不彰顯同學之情的珍貴。
那份同學情，盡在不言中！
優秀的同學作文 篇6
我的同學A君她，一個文靜的女生；她，一個心地善良的女生；她，一個品學兼優的女生。
她，一個充滿自信的女生。她，一雙月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高翹的鼻樑，一個寬大而又誠實的嘴巴，一頭黑油油的長髮，穿着一身綠色的運動裝，令人感覺到了清新。 她在家裏寫作業的時候， 總是認真對待作業。
有一天，我在她家裏寫作業。作業快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了，只有她拿起了驗草本開始計算。並且再算錯時也決不放棄，一分一秒過去了，她還沒有做出來，在這時她也決不放棄。她決定從新開始，讀了好幾遍的題目，分析了題目的意思，又開始想解題的思路，突然她靈光一閃，想出瞭解題的方法，她做對了，並硬拉着我坐在椅子上，給我講這道題的思路，她的講題方法很特別，不一會兒，我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的`作文寫得總是令人讚不絕口原因就在於她喜歡讀一些精彩的課外書，對於一些優美的句子與段落她總是能用到她的作文裏，並將它寫得更優美，她喜歡漫天飛雪的冬天，在這時她總能冷靜的思考着問題，在寒冷中，她總能記一些與學習有關的問題與一些解題的思路，因為這樣她才能考出優異的成績。
每當下課的時候，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩，她只有上個廁所，其他時間裏她總是在座位上寫家庭作業，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道題，我問她：“A君，一塊出去玩吧？”可是她卻把我説的話當成了耳旁風，理也不理他我，我再一次很大聲地問，她卻説：“等我把這三道題寫完再説.”她還是一絲不苟，工工整整的把三道題寫完了，我在旁邊很鬱悶地等着她，結果剛寫完三道題就打上課鈴了，也沒有玩成，我只好回坐位上課，不過她把晚上的作業寫完了，這點我還是很羨慕的。
在星期天的時候，我有時會去她家玩，她總是拿出一本書在明媚的陽光下，沐浴着温暖的陽光在椅子上讀書，她會拿一本書給我讀，當我讀的不耐煩，想起來她家的目的時，她卻説：“不急不急。” 結果，到底也沒出去玩，走時，我喊她：“書呆子。”她卻計較道：“那是書蟲。” 這就是她，我也對她無語了。
優秀的同學作文 篇7
在我記憶中，迴盪着她那爽朗的笑聲。圓滾滾的小腦袋，又長又黑的頭髮蓋住了她那精緻小巧的眉毛，嬌小玲瓏的眼睛炯炯有神，有着一張充滿甜言蜜語的櫻桃小嘴。走起路來的樣子身輕如燕。我們都稱她“小燕子”。
她不僅是“小燕子”，還是個“友愛天使”呢！
上次寒假，我去她家玩兒，陪陪她。剛進她家的門，就讓我坐下，給我又到熱水又開空調。我急忙説：“燕子，不冷、不冷，不用開。”“無妨，無妨。”燕子擺擺手。“咱們到樓下玩兒吧！”邊説邊把最後一小塊蘋果吞下去。“也行！走！”於是，我們關掉空調，到樓下去跳繩。畢竟只有一個繩子，只好輪流跳。“一、二、三、四、五……”我邊跳邊數，“十、十一、十二……”眼看要到一百，但離一百還差一步之遙時，腳突然踩繩了。我不甘心的説：“該你跳了。”看，她跳的多麼輕盈、優美。怪不得叫“小燕子。”這一跳還不知什麼時候才輪到我。我心想。她好像看出了我的心思，説：“別不甘心嘛！我教你別的花樣吧！”我聽着，跟她學起新的花樣來。正玩得起勁，由於地面太滑，我把膝蓋栽到了“雪石子路”上，疼得一屁股坐到地上。“哎呀！”她見了，立刻拉我起來，拍拍長椅上的雪，扶我坐在長椅上，幫我輕輕地揉起膝蓋來，邊揉邊安慰着：“沒事、沒事，衣服穿得多，應該沒什麼大礙。還疼的話，去樓上玩兒吧。把膝蓋弄弄好。”“嗯，沒事的。”我堅定地點點頭。淚差點兒被感動出來。“謝謝！”“不客氣。”
小燕子總是在我失落、沮喪時來安慰我、幫助我。“友愛天使”就是她——徐梓嫣。
優秀的同學作文 篇8
我們的班上有一位同學，他叫於瀚青，他可真是個“多變的同學”。
他有的時候是一個“開心果”，有一次我們大掃除的時候，大家都忙的不可開交，他突然大聲説：“我來提一個問題你們來回答，如果回答不出來就是小笨蛋！”大家都不願意承認自己是小笨蛋，就大膽地説：“來吧，請出題！”只見於瀚青指着黑板問：“誰能把黑板上的拼音拼出來？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來：“爸爸！”於是於瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學都哈哈大笑起來，“聰明王”這才反應過來原來是自己被耍了。
於瀚青不僅僅是大家的“開心果”，還是一個“小天使”。有一次下課時，同學們在一起玩鬧，突然有一位同學撞到牆邊摔倒了。於瀚青趕緊飛奔過去問道：“你沒事吧？”受傷的同學皺着眉頭説“沒事，只是擦破了一點皮，有點疼。”看到同學難受的樣子，於瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學立刻忍不住笑了起來，旁邊的同學也都哈哈大笑起來。
“小天使”有的時候還是一個“淘氣鬼”呢！星期二的時候，我和別的同學正在玩遊戲，剛玩到一半，只見於瀚青穿着王夏千千的衣服向我們跑過來，王夏千千在後面追着他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還衝着他做鬼臉呢！可見他真是一個“淘氣鬼”。
這就是我的多變的同學，心地善良卻又調皮的於瀚青。
