以“壓力與成長”為話題作文3篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的以“壓力與成長”為話題作文3篇，希望對大家有所幫助。

生而為人，我們都必須經歷一段路程，那就是青春。青春期的我們漸漸明白了許多道理，在生活中則需要揹負巨大的壓力，但我們要勇往直前，不怕困難險阻，書寫無愧於時代的壯麗篇章。

經過幾個月的疫情搏鬥，我們終於開學了，新的教室，新的課程，新的同學，新的壓力。對於八年級而言，它不同國小時那麼輕鬆，沒有七年級的課程那麼簡單，它給我們帶來的是一次全新的考驗。不出所料，新增加的科目物理真令我頭大，剛開始，一些基礎的東西還算是簡單，可越上到後面，知識就越來越難了，我這個腦子本來就笨拙，現在可好，我的腦子變亂成一團了，遇到難題時，怎麼想也繞不過那道坎兒，每次看着別人的導學案都是優，而我的.呢，錯的比對的還多。怎麼辦啊，我之前的成績那麼好，現在的成績肯定要下滑了很多，老師和父母一定會把我狠狠地批評一頓。心中越想越煩惱。每天上這門科目的時候，心中便十分的抵制，根本就聽不進去老師講的是什麼，我知道這樣做不好，可我就是控制不住我的大腦。

那段時間，我真的以為自己熬不過去了，但媽媽則語重心長地告訴我：永遠不要抵制一門學科，你越抵制它，那麼它就使你越煩，慢慢來，才剛開學，沒有什麼過不去的，加油，媽媽相信你。於是，我銘記着媽媽的教誨，慢慢地去接受物理這門學科，漸漸地，我發現物理其實也是很有趣味的，也並沒有我想象中的那麼難，只需要上課認真聽講，積極思考問題，有不懂的問題要及時問老師。對於學習，千萬不要去抵制它，抵制它只會讓學習變得更累，時間還長，還有機會，不如慢慢地來。

我知道八年級要面臨新的難題，壓力大是必然的，但我們一定不能放棄，每個人都必須經歷這一關，咬緊牙，挺一挺就過去了。加油，努力奮鬥吧！

當堆積如山的作業放在面前，當拿到題目一臉茫然，當努力聽講卻仍是不解，當交上的試卷發下卻滿是紅叉，當眾多的壓力向你迎面而來，這時，你是否想過放棄？

雨滴滴落在地上，滴答滴答的響，夜已深，都説下雨天適合睡覺，我卻望着眼前的數學題發愁，明明已是很努力地在學，碰到稍難的題目，卻仍是隻會寫解，明明已講過數遍的題，再見面卻仍是不知對面是何人。我正發着愁，腦海中卻響起一道聲音：都這麼晚了，這道題這麼難，應該很多人都不會吧，還是明天去聽老師講吧，身體重要。它慫恿我一步一步走向放棄的深淵。可眼前又浮現出以往一張又一張的滿分試卷，老師的誇獎，同學的讚揚以及曾和父母定下的目標。

那時的我是多麼的自信滿滿，彷彿從不知失敗為何物，可如今的我，卻許久未見勝的身影。

分明是和往常一樣的聽講，一樣的不時走神，一樣的三心二意，一樣的娛樂時間，一樣的學習目標。可一切都變了，功課變了，學習內容變了，科目數量也變了，四面八方的題目向我飛來，我揹着越來越重的書包和日漸加重的壓力，以往常的速度往前邁步卻止步不動，才發覺，其實都變了，只有我，一成不變。

父母的一聲聲歎息讓我喘不過氣，日子一天天過去，不會的越來越多，隨之而來的壓力也越來越大，可成長的道路上沒有人會等我，我只能奮力地跑，去改變，丟掉懶惰的包袱，三心二意的掛件，似乎整個人的速度都快了許多。而那些隨着時間而來的壓力，卻也尾隨着成長和改變而去。

我深深呼吸一口氣，重新拾起了筆。人在成長的過程中，總要學會改變，就像蝴蝶，破繭成蝶。而放棄，則只有死路一條。讓我們在這條青春的路上，這條成長的路上，努力向前奔跑，不要回頭。

在一個人的成長，路上總會有各種各樣的壓力，壓力對於弱者來説是一座大山，隨時可能將他狠狠地壓住，動彈不得；但對於強者而言，它只是成長路上的一塊絆腳石。沒有壓力就沒有動力，真正的強者總是含着眼淚向前奔跑。

作為一名八年級的學生，我感到揹負着巨大的壓力。進入八年級後，課程增多，難度也大大增加，我也曾一度懷疑過自己。

在我五六年級時，數學絕對算得上我的強科，每次考試必得滿分。有時考作文了99分，傷心好長一段時間，就這樣一個數學成績異常優秀的學生，你能相信他進入八年級後的數學成績嗎？滿分提高到120分，而我，次次考試都從沒有超過一百分。

如果是班上的每個同學都有這樣的經歷也沒有什麼？但是讓我更加感到難過的是，很多以前成績不如我的同學數學都比我要高，次次考試結束後我躲在家裏大哭一場。

媽媽察覺到了異常，及時給我在網上報了一個數學培訓班，可令人沒想到的是我的成績非但沒有提高，反倒感覺壓力更大了，因為網上的老師講題速度快，而且講一遍就幾乎不再重複了，我每次都聽得一知半解，那一段日子，我整天和父母鬧矛盾，我甚至懷疑過自己是否還有必要學習數學，認為自己一文不值。

後來，媽媽向數學老師反映了我的情況，數學老師感到十分驚訝，於是趁課間操的時間找我談了一次話，老師讓我要相信自己，只要方法使用得當，成績一定會提高的，他還建議我多做數學題，題目做多了，成績自然就好了。

我遵從了老師的建議，每天放學回家後都會堅持做幾道幾何題，我相信在我的不懈努力下，一定會取得好成績的。

我感謝壓力，是它讓我學會了堅強和拼搏，我承載着壓力不斷成長。