感恩老師國小作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感恩老師國小作文，希望能夠幫助到大家。

老師，就像蠟燭，點燃自己，温暖他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花;如果説誰是祖國的棟樑，那只有老師可以勝任。

上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對於我們來説腳會酸死的，可老師，忍了一節課;在晨會上，同學們一個個抱怨着還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂着太陽，冒着會中暑的危險給我們做教育;放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文

感恩老師不需要你送老師什麼，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興!

這幾天數學老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我説老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。

語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終於下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來，老師説：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。

下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師説還沒有，因為學校沒有數學老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊説了幾句話。過啦一會老師對我説待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……

希望老師儘早康復，還給我們講題。

老師是給我們知識的，也讓我們學會了怎樣做人，從一年級我揹着書包進入學校時，第一見到的人就是老師。老師教會了我許多的漢字，本來一個字都不認識的我，連一本書都看不完，而現在我已經可以一個人把一本書看完了。老師還教會了我計算，本來都不會的我，如今已經可以算出很多算式了，還會做許多的應用題。老師還教會了我英語，看見電視中的小朋友，正説着流利的英語時，我很羨慕，現在我也可以説英語了。這都是老師的成果。

老師還教會我怎樣做人。老師説：“做人要講禮貌，看見長輩要打聲招呼，如果做錯了事，千萬不能撒謊，要誠實。

在老師的教育下，我已經成為了一個乖巧、懂事的學生了，我非常感恩老師！

鳥兒感恩天空，讓它自由地飛翔；魚兒感恩江河，讓它快活地遊玩；花兒感恩雨露，讓它含苞怒放；萬物感恩大地，讓它們擁有生命……但我，要感恩老師，是她們教我知識教我做人。語文老師教我拼音，教我寫字，教我朗讀課文，教我積累好詞好句，教我們愛祖國的語言……數學老師教我認識阿拉伯數字，教我計算，教我認識元角分，教我認識時鐘分秒……音樂老師教我唱歌，認識音符，讓我覺得快樂……美術老師教我們繪畫，做手工……體育老師教我們做操，教我們跳遠，教我們後拋實心球，讓我們擁有強壯的身體……老師不但教了我們知識，還教我們怎樣做人。

老師説：“在學校，要做個團結友愛、勤奮好學的好學生；在家裏，要做個尊敬長輩、愛勞動、講衞生的孩子。還要做一個講文明、講禮貌、講道德、樂於助人的人。”每個人都要學會感恩，感謝所有幫助過自己的人，也要懷着一顆感恩的心，去幫助那些需要得到幫助的人，讓世界處處湧動着愛的暖流！

暑假裏，我閲讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個感恩老師的小故事，看完後我深受感動。

其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。他給我的啟示是：好的老師不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一定詩雨，他們無言的關愛像温。水流過。温暖了學生的心，讓學生緊記一生。

記得有一次我上一年級的時候起牀晚了，當我走進教室卻不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱着門框不放，老師不但不打罵我，還幽默的説加銀是不是最喜歡教室的門框？回家也讓媽媽叫人做一樣的門框。我一聽，笑嘻嘻的放手進去上課了。

在我記憶裏，老師愛心有很多我漸漸的成長。全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤在武的內心深處，將永遠感恩老師。

老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學的心房，您用您的知識創造了我們前進的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。

我們的老師很辛苦。不論颳風還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之後，又走向了校園去為我們批發改作業，檢查我們每天學知識的教室，幹完這些以後，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續您繁忙的工作，我真想對您説一句：您辛苦了！

您教給我們那麼多的知識，是為了讓我們長大以後成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認真學習，把您教給我們的知識全部學會，把一個個作業本上的紅色對號和優全部作為禮品送給您。

老師啊！是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學生，我從心中感謝您。我想對您説一聲：謝謝您，老師！

今天是教師節，我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康，天天快樂！”今天晚上，我和媽媽等了很長時間，我爸爸才回來，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起牀去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當每次爸爸沒回家的時候，我都很想他。但是我還很理解他，因為爸爸有那麼多孩子在爸爸的手領下一個一個地長大，都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗户上寫了個：教師節快樂！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

我有一個愛我的於老師，有一天於老師交給我的作業我不會做，於老師温柔的説："沒有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會做，於老師一點一點地教我。同學們都走了，我終於做完了那道題。我走了後於老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的時候爸爸媽媽親切的對我説："下次如果有難題一定要問於老師看。"我説："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會，我想到爸爸媽媽對我説的話。我就及時的去問於老師。於老師説："你今天有很大的進步。"我想滴水之恩當湧泉相報，我一定要好好學習報答愛我的於老師。

住宿班的同學比走讀班的同學還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師，她就像我的媽媽一樣關心我，照顧我。

晚上，我們在寢室裏做遊戲，有了磕磕撞撞的事情，李老師就會過來安慰我們，然後去找徐醫生。當我們睡覺踢棉被的時候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當我們咳嗽的.時候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。

李老師實在太關心我們的身體健康了，我們也應該乖一點，聽話一點。我愛我們的生活李老師。

老師，前天是教師節，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您説一句：“節日快樂”，現在補上：“老師，教師節快樂！”

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教着我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能矇混過關的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易説放棄，老師，你就像一個紅燭，着亮了別人，奉獻了自己。

老師，千言萬語，表達不出對您的感激，您為我們付出太多，奉獻太多，感謝您！

老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻給我們，請接受我做崇高的敬禮！

老師，還有不到一年的時間讓我相聚，請我們分離後，不要忘記我們，我們永遠愛您！

老師，我感恩您！！！

今天是九月十日，也是我們這些國小生感恩我們敬愛的老師的節日——教師節。

我有很多的事情都要感謝我的老師。

高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎麼乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎麼寫好英語作文，怎麼快速的背單詞。

語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什麼樣的，他會有怎樣的生活過程。

數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。

英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這麼多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最後，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。

如果我是在黑夜中行走的人，那麼老師您就是在黑夜裏的一盞明燈，帶領我們走向前方；如果我是夏天炎熱的人，那麼您就是一陣清風，帶給我們涼爽。

許老師，還記得一年級剛開學的那一天嗎？我坐在教室裏，您讓我們多多舉手發言，有一次老師您剛問完一個問題大家都舉手了，唯獨我一人沒有舉手。老師您並沒有請那些舉手的人，就偏偏讓我來回答，我才剛説了幾個字，教室裏小的聲音都快變成海洋，我的心裏就有了一股説不出來的傷心。這時，您走過來輕輕撫摸着我的頭説：“傻孩子，老師永遠都會在你這邊的。”我的眼淚不爭氣的流了下來，都分不清是感動的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話説完，老師帶領同學們鼓起了掌聲。現在我每堂課都積極發言，許老師您看到我這樣就開心的笑了。

我們要感謝老師。

在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。

記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心裏緊張極了。哪知施老師並沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪裏，為什麼會做錯。最後她還説：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”

施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一隻勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！

刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。

有人説，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，領着我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨着我們。老師，您為什麼一無所求？您本不用熬夜批閲至深夜；不用撐着疲憊的身體向我們微笑。

老師啊！您是建築工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

老師我想對你説：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

我是新轉來的學生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環境也不熟悉。頭一天上學的課間，老師微笑着走到我身邊，用柔和的聲音關切地問：“你餓不餓？要不要吃點東西？”我小聲地説自己不餓。

老師的笑容是那麼燦爛，老師的聲音是那麼柔美，老師的話語是那麼親切，親切得像媽媽的關懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田，温暖着我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞着我熟悉新環境的信心和勇氣……

今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無微不至的關懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！