【推薦】優秀班級作文錦集8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀班級作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】優秀班級作文錦集8篇

優秀班級作文 篇1

“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一隻手,嘴裏還不停地喊着:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師説“自習”的時候,你知道他會幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包裏拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿着武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。

下面再説説他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都願意去嘗試,他這種勇於發言、勇於嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地説出來了而且還把他了解的,知道的全部説了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地説:“咦,他怎麼知道這麼多?”

怎麼樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優秀班級作文 篇2

六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演着。

“你説説,這件事你怎麼解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家裏睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順着他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪鬥法,李一航贏。

“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看着99分的試卷,模仿古人的樣子,説:“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。

優秀班級作文 篇3

20xx的青奧會將在南京舉辦,這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx,一個看似普通的數字,卻包含了中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什麼,但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京,全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京,將會以她全新的風貌與形象展現在世人面前。20xx年青奧的申請成功,對於每一個南京人,每一箇中國人無疑是一種自豪,一種幸福。

對於南京,對於中國這是一次向世人表現中國的騰飛,中國的速度發展地好機會。

我們既然是南京的小主人,我們就要以一個最好的姿態去迎接世界,要在這難得一見的舞台上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明,樹新風,現熱情”的精神作為我們南京人的代表!我們要從自身做起,講文明,懂禮貌自覺遵守紀律,愛護公物,熱愛集體,努力學習,積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的盛會,現出自己的一份力量。同學們,時間過得很快,20xx即將到來,南京是我們的大家園,大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力,即使微不足道,但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現我們南京人的修養文化素質,為了體現我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發精神,為了體現“更高,更快,更強”的青奧精神,讓我們,讓我們所有南京人,讓全部中國人,大家共同攜起手來,共創這一次完美的體育盛會吧!

優秀班級作文 篇4

篇一:我的新班級

告別了我童年的夢,翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校,一切都是新的,在我的記憶裏他們是模糊的,在這裏我將和他們共度三年。

告別童年我已經是國中生了,告別童年我已經是青少年了,告別童年我已經長大了。在新的環境,新的學校,新的班級我將會擁有更多的朋友。可是,當我踏進教室的那一刻,那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位,心裏"撲通,撲通..."那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學,他們每一個的臉上都洋溢着燦爛的笑容。有一個同學主動和我説話,就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事後我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣説話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。

我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師,每一位老師都露着笑容迎接新的一天,有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格,數學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣,穿着很樸素,對待我們就象她的孩子,帶着我們一起走進數學知識的海洋裏。語文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識,帶着裝滿知識的課本來給我們上課,每當她來給我們上課時總是帶着甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺,感到很温馨,她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師,説的一口流利的英語,總是能讓我們體會到英語的快樂,是我心目中的好老師。

一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會成為老師心中的好學生,只要相信就會成功。

篇二:我的新班級

9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談談假期生活,我多麼盼望早點兒開學啊!

今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班裏報名時,吃了一驚,心裏有説不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心裏很不平衡,為什麼把我們分到五班去?我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼,怎麼可以突然離開呢?我的小夥伴們也不願和我分開,當時我們都傷心極了!老師捨不得我離開,我們都流下了眼淚……隨後,我來到了五班報名,此時我心裏非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班裏,學習的氛圍好嗎?……我有着一大堆的疑慮。

在隨後的日子裏,證明了我的疑慮是多餘的。班主任陳老師向我們解釋説:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由於學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數學老師呢,都是每年帶畢業班的,有教學經驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發現正如老師們所説的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

在這個新班級中,我一定要團結同學、關心同學,並且我還會加倍努力學習,爭取在畢業會考時,考出優異的成績,為順利升入國中打好基礎,為六·五中隊增添榮譽。

篇三:我的新班級

我來到了我的班級,説實話,我對這裏並不看好,因為這裏吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置,可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個下馬威,努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。

我又想了,我都在預習課文,用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐揚眉,不知道那兩個班長厲害不厲害,我想也不會了,看他們一副懶散的樣子,而且那麼黑,我知道了,我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出醜,儘管我不應該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊。我這麼優秀,為什麼我就不能成為大家的焦點,事實上,我已經成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜 我的新班級作文600字5篇來自。

我要説:“我愛我的班集體。”

優秀班級作文 篇5

在每一個人的心中,都希望自己所在的班級是一個優秀的班級,可優秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的,而是依靠大家一起努力,一起爭取的。

在我的心中,一個優秀班級就應該是團結的。所謂滴水不成海,獨木難成林。一根筷子容易折,十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎?只有團結,那麼這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此,班上的班幹部也應該有以身作則,擁有帶好頭的作用。如:按時完成作業、遵守課堂紀律、不打架等。每一位同學都會在老師上新課前自覺的預習,上課時不會講私話、認真聽講、留好筆記,下課時也不應怠慢,會抓緊時間複習。與此同時,學固然要學,但是每個人都應該擁有一個好心情,因為心情的好與壞會影響自己所收穫知識的多少。同時,每一個人非常地注重衞生,衞生也非常重要。衞生處理的不好就會影響心情,心情不好就會影響成績,成績不好就會影響班上的榮譽。衞生搞得不好還會導致同學生病,如果生病的話就會曠課,曠課就會學不到那一節的知識。

在我的心中,一個優秀的班級不但應該是團結的,雷鋒也曾説過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進才能移山填海。一個優秀的班級也應該是遵守紀律,紀律的好壞,可以體現一個班級的好壞。但衞生也應該是比別的班做得更好,有一位哲人曾説過:沒有最好,只有更好。

在我的心中的優秀班級就應是比別的班更好的,但是一個優秀的班級不是憑空冒出來的,天下沒有免費的午餐,沒有什麼不勞而獲。真正的成功、優秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。

這就是我心中的優秀班級,讓我們為成為這樣一個優秀班級而努力,加油!

優秀班級作文 篇6

自從進了本班,感覺就像誤入了侏羅紀公園,其原因就是——認真學 習的真難找,就連班長也是活寶。

(一)

吾班有一同學,名為“小A”,特愛出風頭。有一次,小A不知在哪學會曲解歌詞的本領,拿到班上出風頭。他站在講台上唱道:“別問最愛我的.人傷我有多深,現實總是太殘忍——零花錢泡湯;當山峯沒有稜角的時候,當水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯着同桌……第一節課剛下,小A同志被老師請喝荷,原來小A如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷後,小A瞪着不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

(二)

一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班裏女同胞傳閲,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

(三)

吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春遊時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終於上岸了,返校後,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內容為:

獎狀

“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學今後可以加入國家隊為國家爭光。”

為了讓同學們認可,他讓同學們聯合簽名,我們為了吳三桂同學的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完後以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。

別看吾班的同學皆搞笑,學習也是不耽誤的,這也許就是勞逸結合吧!吾班的學習成績也許不是最好的,但卻是學得最快樂的哦。

優秀班級作文 篇7

尊敬的各位老師:

我們是人文社科學院14級漢語言文學2班的全體學生,秉着求學尚德,求實創新的教訓,在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ,展現自己的風采 。過去的一年我們14級漢語言文文學2班全體同學成績優異,思想也上進,積極與黨組織靠攏 ,生活上團結友愛互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間 。在大學校園走過的時間裏我們08級漢語言文學二班 做為一個團結向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體

我們班,向來以出勤率高,遲到少,聽課認真而着稱。在去年出勤率評比中,我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡後不認真聽講的 同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本着不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣,沒有誰規定幾點起牀早讀但很多同學仍然早起,捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習,但同學都背起書包其教室自習,誰也不願服輸。當然這並不是説我們班的同學是 各自為戰的 比是一個方面而幫是另外一反面,臨近考試時,同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習,不懂的就相互討論,相互學習相互進步,這就是我們班比學趕超的學風

我們優秀的學習成績大家是有目共睹的,也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體,一個學風濃郁的班集體,更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助,生活上互相關心思想上共同進步,迄今為止,班級多人被評為優秀團員並推薦入黨,而入黨積極分子更是不勝枚舉,搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的,剛入學的軍訓生活增進了 同學之間的認識與瞭解;之後的團組織生活又讓大家的友誼更進一步,班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓,楚文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質!有優秀的成績做鋪墊,有良好的學風做基礎,有向上的思想做後盾,這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由麼 ?

一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南,為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮鬥!我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終,奮鬥永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好,成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

以下就是我們班最主要的榮譽

在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎;在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名;20xx您我們班有數人獲得學校獎學金;另外有數人在學生會工作並擔任一些職務;在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎;在上學年的考試中 我們班的合格率達到百分之九十以上;部分科目達到百分之百;在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人蔘加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號,我們都會繼續堅持我們班的理念,我們永遠相信拼搏創造奇蹟

此致

敬禮

優秀班級作文 篇8

我和班裏的同學已經同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風風雨雨,一起&&我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班裏的典型人物。 小書蟲 郭蕊,快出去玩!每次下課,我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。

可她還是無動於衷,只顧自己一本正經地看書,每次都會用同一句話來應付我和其他女生:你們先出去玩,我一會兒就出來。可往往,都上課了,她還沒出來。朝窗户裏一看,她居然還在津津有味地看書。 校園版小瀋陽 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽,説實話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,這是為什麼呢?真是個瀋陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實啊!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會,便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲,捂着臉,唔唔的哭了起來,陳家立哼了一聲,揚長而去。 我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優秀,更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗國小五年級:唐貝爾

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