【推薦】優秀班級作文合集7篇

來源:文萃谷 1.19W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的優秀班級作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】優秀班級作文合集7篇

優秀班級作文 篇1

星期五下午,我們502班開展了一場關於“開卷是否有益”這個問題的辯論賽。

我們班共有八個小組,通過抽籤把八個小組分成四個小組正方,四個小組反方,分完我們就開始辯論了。首先,正方説:“莎士比亞曾經説過‘書籍是全世界的營養品’,既然是營養品就應該多讀多學。”反方接着正方上一句反駁道:“我們剛學過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚’這句話,這句話就是説書就是藥,但藥雖然可以治病,但難免會有負作用。書也一樣。比如你看了一本書,如果這本書是好書,那就可以給你增加知識,但如果這本書是不健康的,就會給你造成負面影響,甚至使你走火入魔,神志不清。”正方反駁到:“儘管有些人看了一些不健康的書,使自己瘋狂並行兇犯法,那這又能説明什麼呢?只能説明看書的人自己的心態有問題。如果是個正常人,他會連好書壞書都分不清楚嗎?還是明明知道那本書不健康還去看。這只是心態問題,不能歸咎於書。就像一個人拿一把刀去殺人,就怪那把刀不好嗎?請反方回答一下。”……

就這樣,我們班對於“開卷到底有沒有益”整整討論了一節課,一直到放學才結束。通過這樣的激烈的辯論,大家學習了很多關於書的格言,又鍛鍊了自己的口才,太有趣了,希望老師能多組織這樣辯論賽。

優秀班級作文 篇2

初冬十一,臘梅初開。在這個月,我們更加深刻地體會到了班級生活的美好,也體會到了同學間互幫互助、互比互拼帶來的巨大收穫。

會考試收穫滿滿

在這個月我們進行了為時兩天的期會考試。在這兩天中,我嗅着“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過了這場“災難”。不過,可悲的還在後面——成績在我恐懼的心情中發了下來,看到成績的我不禁大失所望。我一直的強項語文,竟沒考到優生。其他4門小科,也只有一門達到預期。英語也因為一題書寫錯誤被扣掉了5分。數學同樣沒達到目標。同時我載着十幾分的負荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基裏的地基。不過,我也因失敗,收穫了經驗,總結出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。

家長會精彩紛呈

期會考試之後最避免不了的就是家長會。不過,這次家長會與其説是家長會倒不如説是一次盛會,一次宴會。這次家長會之所以精彩,是因為班主任“老萬”的精心安排,圖片一個環節一個環節連接的“天衣無縫”。老師、家長、同學的發言讓我倍受感動,同時也十分愧疚。在考試之前,同學們都在認真複習,而我只知道緊張,什麼也不做。對於作業“一筆帶過”。對於預習,只是把課本掃一遍,就搞定了。對於背書,哇啦啦讀幾遍,背個大概就OK了。通過這次家長會,我才知道同學們有多麼努力,才真正瞭解到同學間的相互競爭多麼激烈,這次家長會真的相當精彩。

活動中心豐富多彩

在家長會過後我們去了青少年活動中心。得知這個消息後,我不禁在心裏吶喊:太棒了!終於可以脱離爸媽的管束,去一個沒有老師、沒有考試、沒有作業的地方了,爽啊!可是真到了活動中心,卻只想説一個字:累。在活動中心,起牀後要疊被子;洗漱後要打掃衞生;吃飯後要洗碗等等,都提現了一個字:累。不過,累歸累。在青少年活動中心我也體驗攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團結;野外徒步的享受;個人養成的動手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動中心的豐富的活動。

在這個月同學們獲得了許多榮譽,但同時也有些失意。不過,我堅信雖然我們不是最優秀的,但我們一定是更優秀的。

優秀班級作文 篇3

我們現在班級趣事真多呀,看,上次“笑星”讓全班樂翻了天,“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午,卻上演了一番有趣的事兒。

老師正在講台上上課,隱約聽到蚊子般的嗡嗡聲,轉過頭,發現台下的一名同學正在和同桌竊竊私語,老師微微一笑對他説:“這位同學!請你下課來我這裏領你的‘獎賞’。”我和其他同學都“哇!”的一聲,羨慕極了,哇哦!他有老師的獎賞!太好了。老師會獎給他什麼呢?一個小巧迷你裝書機?可這隻有一個了,大家都很喜歡。兩包葱香薄餅?或者是帶“獎”字的筆記本?還是 一個玩具彈簧?可他一節課都在竊竊私語,為什麼反而沒受批評,卻又得到獎賞呢?難道他做了什麼很棒的事嗎?我真既羨慕,又疑惑。

那同學也咧着嘴,臉上笑出了一朵花,正偷偷的樂呢,只有老師笑了笑,繼續上課。一節課那同學一會兒扭扭屁股,一會兒轉轉筆,興奮地不得了。終於捱到下課,老師沒叫我們出去,把他叫了上來,説:“來領你的獎賞吧!”那位同學樂顛顛跑上去,在同學們關注的目光中走到了講台前,等着老師發獎品,“你的‘獎賞’是-----!” 老師故意拉長了聲調,“把‘上課不講話’抄五遍!”全班愣了片刻,大笑起來,像一鍋煮沸的開水一樣沸騰了起來。

老師把我們安靜下來,對那位同學説:“這就是你的 ‘獎賞’,快去吧!下午交上來!”那同學領了“獎賞”哭喪着臉回來了。

優秀班級作文 篇4

今天,我在班級裏看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……

下課了,同學們蜂擁似的衝出教室,一位同學在離開座位的一剎那,帶動了自己桌子上的一個語文本,而他卻沒看見,跟着人潮湧向了窗外,緊接着,後面的一個同學從上面踩了過去。於是,潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

旁邊的一位同學叫住了他“喂,你把他的本子弄髒了!”他轉過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地説:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學見罷,也不管不問了。

看到這一幕,我很難過,為什麼連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不願去做?難道這就是人們所説的“團結友愛的集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所説的‘樂於助人’嗎?

如果照這種不良的思想發張下去,中國面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長:

不要以為疼他,慣他是愛他,其實不然,你那是在害他呀!從小鍛鍊孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。

優秀班級作文 篇5

七(2)中隊是由48名學生組成的一個團結友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領下,全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長着。

我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學輪流去發現身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學,為他們服務,更重要的是讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛,讓我們的班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學拿飯;當他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反覆地拖一遍又一遍。現在,我們的班級當中湧現出了更多願意為他人服務的同學,每天總結時,我們的同學能夠發現許許多多的好人好事。

其實,美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關的事情,嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務,其中有兩名值日班長負責記錄每節課的紀律情況,把上課説話的同學記錄在統一的表格上,總結時進行全班批評。與此同時,每上完一節課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,並記錄課堂積極舉手發言、認真聽講的同學和表現不好的同學。我們的目標:本學期,通過老師的教導以及全班同學的努力,我們已經連續兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當中努力學習,做好行為規範方面的工作,積極參加學校各項比賽,為班級爭光添彩,並在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。

優秀班級作文 篇6

有人説,高三是陰間,也有人説,高三是火爐,不論高三是和風仍是暴雨,已然咱們進入了高三,就要英勇面臨高三,知道高三畢業班的特色,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,並且只需通過摔跤,他才幹學會走路。”因此,咱們要勇於面臨缺陷,正視成果,剖析缺乏,把從失利中總結經歷、經歷為主要目的,咱們的眼光也不再侷限於分數。咱們深知,只需打好堅實的根底,就有能夠蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是確保,踏入高三這個門檻,咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多,作業多,因此時刻需求咱們去擠,去掌握。

單靠抓時刻遠遠不夠,還需求教師的教導,咱們會緊跟教師的'腳步,完結教師安置的全部使命,合作教師,在課上活潑答覆,構成師生互動的氣氛,讓整個班級活潑起來,同學們還要為自個定計劃和方針,還要尋覓對手,使班級的學習空氣愈加稠密。

高三,熱情中總會帶點壓力,但為學習,咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力,頂住壓力,扛起擔負,才是咱們向前翱翔的同黨。

步入高三,咱們為了進步學習成果,決計做到:面臨波折和失利,及時調整好自個的心態,還要營建傑出的學習氣氛,跟緊教師的腳步,永不言悔,永不言退,永不言敗,興起心中的那面帆,一往無前!

優秀班級作文 篇7

大家都知道,中秋節是咱們中國人的傳統節日。可我們114班過的卻是一個遲到的中秋節。你可能會問:“怎麼會過了一個遲到的中秋節呢?”

請你不要急,我會慢慢的告訴你,就在快要到中秋節時,周老師安排同學們準備中秋的物品,籌劃中秋晚會上娛樂節目:象比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語等項目。同學都歡呼雀躍。可是,真沒有想到,學校宣佈放假3天,同學都很失望,我們不得不把晚會推遲一天,這幾天假眨眼就過去了,我們高興的來到了學校。那天我來到學校才10點,就看見我們班的同學已經來了很多。我們大家都耐心的等待着那一刻的到來。

這個浪漫的夜晚終於來了,同學們都爭這佈置會場,有的同學笑眯眯地忙着擺放桌椅,有的同學忙着在桌子上擺放月餅、水果和其它點心。

晚上7點,晚會終於拉開了序幕。首先是主持人劉豔致開幕詞:“敬愛的各位老師,親愛的同學,大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開開心心過一個遲到的中秋節。今天我們將要舉行好多節目。現在請我們象棋組的成員上場參加預賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣,一下子奔向賽場,展開了第一輪循環賽,我也是其中的一個選手。開始下象棋了,我和副班長彭啟洪下第一局,班長很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來,我就架炮幹掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想着吃,沒有注意班長所佈的陣,不一會兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長下贏了我。接着我和張正其下,我還沒有進入狀態,就被對手用重重炮把我給轟散了。最後進入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學們的喝彩聲是一浪高過一浪。後面的項目更精彩,我們觀眾看得入了神。

我們過了一個愉快的中秋節。

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