精選學生的責任作文彙編10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學生的責任作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學生的責任作文彙編10篇

學生的責任作文 篇1

責任心是一種財富,如果我們能將責任心發揮到極致那麼我們的生活會變得豐富多彩。

責任心,是彼此溝通的一種方式,也是人與人溝通不可缺少的東西,如果沒有了責任心,我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落,我們會失去溝通的信任感,會讓世界變的“破爛不堪”。

責任心是什麼呢?

責任心是你我之間的信賴,如果我把你借給我的東西弄壞了,毫不知情的扔到一邊。這樣,就失去了責任心,而下一次找你要借東西,你肯定不會在借給我,因為我沒有責任心。

如果我把你的東西弄壞了,我就要對這個東西付起責任。去接受懲罰,只有這樣,我才能保住責任心,下一次找你借東西,我想,也會很樂意的借給我。

如果有人拜託我幫他送東西給別人,我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣,就沒人願意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

如果沒有責任心,我們會失去溝通的方式,會失去朋友,會失去他人的信任,會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責任心,就多了一座溝通的橋樑,會帶來更多的朋友,得到他人的信任,多出很多的方便。

學生的責任作文 篇2

每個人都有自己的工作崗位,有責任心的也不少。

每天我們上學放學,都會看見交警叔叔揮舞着雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒有打太陽傘;冬天,天氣寒冷,交警頂着寒風,冒着大雪指揮交通。他們一絲不苟,就是再熱再冷也堅守崗位,這,就是責任。

在醫院裏,我們總能看見忙個不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進行搶救,護理。有時他們一連工作幾個小時,甚至幾天!他們冒着被傳染的生命危險,毫不害怕,從死神手中奪回一個又一個的生命,而犧牲自己,這就是責任。

道路上,樓梯口,都能看見環衞工人的身影。當我們丟下垃圾,他們就會立即把垃圾掃進垃圾箱。他們早出晚歸,辛勤地勞動着,但是,每每過年,到了12點,他們卻不能與家人度過,而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責任。

凡事都要有責任心,如果大家都帶着責任心去做事,生活就會更美好 。

學生的責任作文 篇3

責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要儘可能地去做。比如説:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們為班裏拿東西,也是有責任心。

開學初,爸爸媽媽讓我負責家裏的衞生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一隻無形的手牽制着,無法停下。

下午放學回家,我一做完作業就認真地幹了起來。掃地時,我一手拿着簸箕,一手拿着掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱着。拖地時,我兩手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

看着我身後一片片乾淨發亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心裏像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看着我的勞動成果,眉開眼笑地説:“暘暘,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是説,我是一個有責任心的孩子。

學生的責任作文 篇4

這個暑假真是出奇的熱,天空好像燒着了一樣,到處白晃晃的。陽台外面,樹啊,花啊都乾癟癟的,耷拉着腦袋。蟬不知躲在哪裏,只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

我躲在空調房裏,看着外面的景象,心裏暗自慶幸。我想:不知道天會這麼熱,也不知道要熱到什麼時候。還好不要出門,否則真是太可怕了。

躲在家裏看了會兒書,我覺得有點無聊,就跑到窗户邊往外看。都快下午4點了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹都已經被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹一抖一抖的,好像在説:“好渴啊,好熱啊,誰能給我澆點水?”

這時候,我突然看見在小區的角上,有一個帶着大草帽,穿着一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩!只見他一手拿着一根又細又長的竹竿,一手把一塊黑色的網紗放在竹竿上,接着踮起腳尖,把黑網紗披在樹枝上,把樹遮住,讓後再用兩根竿子撐住網紗,固定好。這樣冬青樹就在陰涼下,不用擔心熱了。

然後,他拿出一個小水槍,對準冬青樹一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍裏的.水爭先恐後地一擁而上,冬青樹喝飽了水,開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來這個大伯正是小區裏的一個保安叔叔。

我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優美的環境。而這個世界上,不正是由於有這些辛勤的勞動者,才會這麼美好、和諧嗎?

現在我最想對他們説的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學習,把你們作為榜樣,將來成為一個負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

學生的責任作文 篇5

“責任心”三個字有着很深刻的含義,也包涵了很多內容。

上週學校運動會結束的時候,班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運動會結束了,我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學留下來擺凳子、撿着垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來説責任心應該是,做好自己該做的事情。在學校裏,我的責任就是好好學習,愛護學校的公共財產,完成好老師交給我的各項任務。在家裏,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得,責任心,就應該是這樣的。

有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。

我一定能有責任心!

學生的責任作文 篇6

人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。 每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。

認識到這一點,對自己的人生怎麼能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,絲毫依靠不了別人。 不止於此,我還要説,對自己人生的責任心是其餘一切責任心的根源。

惟有對自己的人生負責,建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所説:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以負責本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。

相反,一個不愛人生的人怎麼會愛他人和事業?一個在人生中隨波逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個人純粹的付出而索求回報。 一個不知對自己的人生負有什麼責任的人,甚至無法弄清他在世界上的責任是什麼。

有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類的責任,她應該做些什麼,托爾斯泰聽了非常反感。因此想到:人們為之受苦的巨大災難就在於沒有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然,這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,許多人對責任的理解確實是完全被動的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出於自覺的選擇,而是由於習慣、時尚、輿論等原因。

譬如説,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業。有的人看見別人發財和揮霍,便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,謹小慎微地為這種評價而活着。

由於他們不曾認真地想過自己的人生究竟是什麼,在責任問題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什麼。一個人認清了他在這世界上要做的事情,並且在認真地做着這些事情,他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任所在,因而關於責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。

我還相信,如果一個人能對自己的人生負責,那麼,在包括婚姻和家庭在內的一切社會關係上,他對自己的行為都會有一種負責的態度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個社會就必定是高質量的、有效率的社會。

學生的責任作文 篇7

初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢於擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

作為家裏的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課後,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊着就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作為一個學校學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答覆,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼?苦苦的思索,幾天的冥想,我終於知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,願不願做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,揹負了太多的責任而感到煩惱,不禁歎氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之後,我獲得的那一份快樂。

學生的責任作文 篇8

人生須知負責任的苦處,才能知道盡責的樂趣。——題記

小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面對朝陽。

雲霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。

我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀的接班人,“責任"又是什麼呢?帶着這個難題,我穿越時空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。

歷史的車輪帶我來到了古代。

我來到汩羅江畔,只見一人仰天長歎:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”江風拂起你如鬢的鬢髮,你步履艱難的走着。你為報祖國,跋涉千山萬水,獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織着的生與責任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔負的不僅是先王的囑託,更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

夕陽如血,那身披紅色戰袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠離金戈鐵馬的殺戮之聲;無視“白骨蔽於野,千里無雞鳴”的悽慘之景。你可以選擇過着“採菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活。可你卻不願愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報國,浴血沙場。“三十功名塵與土,八千里路雲和月”不應該是你的真實寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恆的英雄形象,你的責任感激勵着千百萬後人。

歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。

黑暗吞沒了整個宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰。正是因為你對民族榮譽的責任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

周總理從小心繫民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責任。責任,使他成就了一番偉業,受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

我恍然大悟。對於這些仁人志士來説,責任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命座標,撐起了華夏一片明淨的藍天,留下一個個清晰的文明圖騰!作為21世紀接班人的我們,責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學文化為祖國的建設增光添彩!

堅守責任吧!朋友。生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。

學生的責任作文 篇9

責任是什麼?

天上的月亮告訴我:“我的責任是在晚上為人們照亮道路。”

星星陪在月亮旁邊不停地眨着眼睛説:“我的責任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想。”

螢火蟲飛過,説:“我的責任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機。”

地上的花朵説:“我的責任是要把這個世界打扮得更美麗。”

花上的露珠悄悄地對花朵説:“我的責任是儘可能滋潤你,讓你實現你的夢想。”

大地掩着臉,笑笑:“我的責任啊是使你們都有所依靠,快快成長。”

……

大自然的生物們都在競相説着自己的責任突然他們異口同聲地問我:“你的責任是什麼呀?”

我不懂,於是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責任是什麼啊?”

媽媽看着我,輕輕地説:“媽媽的責任是把你照顧好,讓你長成一個茁壯的人。”

哥哥經過,大聲地告訴我,他的責任是要好好學習,爭取考上好大學。

樓下的爺爺奶奶牽着手,不好意思地説:“我們的責任就是一直像這樣手牽着手,慢慢地走下去。”

清潔工拿着掃把,急着説:“責任?我的責任就是給街道社區清潔衞生。”

老師則堅定地説:“我唯一的責任就是把學生教好。”

老師的話引起了大家的共鳴,醫生説他的責任是救死扶傷;警察説他的責任是除暴安良;科學家説他的責任是創造先進技術,為國家做貢獻;作家説……;司機説……;售貨員説……。猛地,他們看向我,問:“那你的責任是什麼呢?”

對啊,我的責任是什麼呢?

我要給花兒澆水;我要給魚兒餵食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶着隔壁阿姨的小孩一起上學;我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……

我要做的事情很多很多,這些都是我的責任嗎?如果是的話,那我的責任是會長着翅膀的,不斷在我的身邊環繞,給我最真實,最平凡的感動。

學生的責任作文 篇10

一個獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責任感。

固然,聰明、才智、學識、機緣等等,都是促成一個人獲得成功的必要因素;但假如缺乏了責任感,他仍是不會獲得成功的。

一個沒有責任感的人,在工作時一定不會認真,對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討,也不願去承擔這工作成敗的後果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由於他的聰明圓滑,長於應酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的後果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信,一個人即使聰明才智差一點,但假如他肯對工作負責,獲得成功得計會也必定比只有聰明才智而無責任感得人要多。

對工作需要有責任感,對學業亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業的有關課程,更是要認真負責的去研讀。單是用功,並不一定是有責任感。用功有時是為了考試,為了名次,為了學位或虛榮;真正的責任感應該是為了自己求知。為學業能做到這一點,學問就變成樂趣了。

一個人的責任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時;當他有錯誤的時候,師傅勇於承認,立刻彌補;還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個人的品德,也可預卜一個人的成敗。

當你一天工作完了之後,你是否習慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項習慣,你就是一個負責的人了。因為惟有在檢討之後,你才可以發現錯誤或疏漏,才可及時去改正,或做下次工作的參考。事後的檢討是進步的來源,它並不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經驗

對於工作,一時的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易,持續的獲得成功困難。必須時時求新,日日求進,避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關,禍福與共,才是真正瞭解獲得成功之樂的人。

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