【精選】校園的作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的作文 篇1

今天早晨，陽光明媚，爸爸把我送到啟明星“XXX”輔導班。

我想，作文班一定很美麗。走着走着走到了座位邊，坐下來觀察前方的景物。

我向前看到了一塊黑板，但它是白色的，是長方形的，裏邊是一塊白色塑料，外面的鋁合金邊框，緊緊地圍繞在白色板上。轉過頭去，後面是一幅壁畫。最前面是一棵大樹，上面結着五個鮮紅的蘋果。它的右下方有一隻小小的蝸牛。蝸牛上方有兩隻美麗的蜜蜂，一隻飛得高、一隻飛得低，後邊還有一棵結着五個蘋果的大樹。

我又往左看到了一個圓形的窗子，油光鋥亮。玻璃四周是鐵框，窗子裏邊有許多塑料裝飾品，綠油油的.樹葉上結着粉紅的蘋果、鮮紅的草莓、紫紅的葡萄、純紫的茄子和黃澄澄的蜜桔。

我的右邊也是一幅壁畫，上面有兩朵藍藍的雲彩，太陽害羞地露出了半邊臉。一道道彩虹架在大山上，山邊種滿了綠樹，樹邊還有一條彎彎曲曲的黃土路呢!

這就是我美麗的教室，怎麼樣？

校園的作文 篇2

校園是我們的第二個家，它不僅見證了我們的成長腳步。還記錄着我們的歡聲笑語和悲傷難過。這裏既有我們的朋友也有我們的敵人，雖説有時特別討厭班級的一些人，但要分開時還有些捨不得。畢竟我們生活在一起六年。給何況在這裏我們還有朋友，到了國中我們將會各奔東西，有可能一輩子也見不着面了。想到這兒還是有些念念不捨，我生活了在校園裏五年，校園雖説不是很漂亮，但卻是一個很讓我懷念的地方，在這裏，我就會想起原來的往事。想想昨天好像才上一年級，一轉臉，就上了五年級，班級裏既有我的好朋友也有我的死對頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。他是我三年級的一位十分要好的`朋友，我和他之間的友情很深，當時在班級裏沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因為是我在班級的第一個朋友吧。我們倆整天形隱不離，我們在一起因為沒考而傷心，因為一些事情在開懷大笑。但這段友誼最後還是魄散了，現在想起來還正有點惋惜，雖説我們不是向敵人那樣，但沒了當初的那種很深的友誼。上了五年學了，卻覺得沒了當初上學時的那種快樂，讓我覺得像是被迫學習一樣，沒了當初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業了，所以我要珍惜在學校的每一段時光。

校園的作文 篇3

校園對於我們學生來説是第二個“家”。在這個温暖的大家庭裏，我可以學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動；在這個家裏，我獲得了許多，如：成功的喜悦，失敗的酸楚……但令我感受深刻的還是……

那是一個開心的日子，我們的`老師回來了，我們舉行了一個歡迎老師的中隊會。這節中隊會是同學表演節目讓老師開心。身為中隊長的我已經早早的準備好，萬事俱備，只欠東風了。

“叮鈴鈴”上課了，老師也進來了，這節中隊課開始了。第一個節目是：演唱《單翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！讓老師心花怒放，很快第一個節目完了，台下每位同學響起熱烈的掌聲。第二個節目是：滑冰，這個節目開始了，同學們都全神貫注地盯着要表演的這位同學。他開始滑了，一開始他滑得很平穩，動作流暢優美。後來他想來個花式表演了，可是因為場地小，他先是一不小心滑倒在同學身上，接着是一不留神摔了個四腳朝天。但是，他很快又爬起來，若無其事地又溜起冰來，那機靈的樣子特別有趣，逗得全班同學鬨堂大笑起來，就連平時嚴肅的老師也忍不住哈哈大笑起來，這時他才跟着靦腆地笑了笑。

上面的節目還不算什麼，下面的節目就更加精彩了。輪到我們班的武術小王子——吳冠熹表演了，電腦裏一播出聲音，他就開始嫻熟地表演了。他先來了一個後空翻，再來一個佛山無影腳，使坐在座位上的同學也不由自主地跟着節奏舞動了起來。表演完了，台下響起雷鳴般的掌聲。

時間過得真快啊！“叮鈴鈴”就下課了，在這節快樂的隊活課裏，老師和學生都很充實，快樂。在這節課裏我收穫的也很多：獲得大家歡迎老師回來的高興，收穫了校園中的甜美味道。

校園的作文 篇4

在校園裏池塘邊的幾棵仙人掌附近，長了幾株不起眼的小花兒。可就是這幾株花深深地吸引我的視線。每次經過那裏，我就不由得停住了腳步，上前去聞聞它的花香。

從未見過開得這樣繁密茂盛的小野花，雖然沒有多少人去觀賞它，可它依然很努力地綻放出自己的美麗。

看，在那柔軟的枝幹上，一朵一朵的小花兒挨着擠着，好不活潑熱鬧！

“我在開花！”它們在笑。

“我在開花！”它們嚷嚷。

每一穗花都是含苞待放的花苞悄悄地躲在後面，盛開的花兒們則努力地向前，爭先恐後地把自己最絢爛的笑容綻放。

每一朵小野花兒，有着三四瓣令人感覺煥然一新的白色花瓣，那種純真無暇的潔白，顯得很神聖，讓我想起唐代劉禹錫的句子來，“可遠觀而不可褻玩焉。”。

純白的花瓣兒一簇挨着一簇，一片挨着一片。中間的花蕊卻是淡黃色，偶爾一兩隻蜜蜂上去采采蜜。那一串花兒輕輕地垂下，隨着風兒輕輕地搖曳，彷彿雲彩做成的白色的風鈴。看得出神的時候，我還能聽到兩朵花兒觸碰在一起那清脆又温柔的聲音，隨着風兒慢慢地遠去……

是什麼力量在支持着它們，能讓它們那麼努力地將自己的美麗為世人綻放？儘管沒有多少人注意着它們，也沒有蜂圍蝶陣的熱鬧，可是我每次路過時，它們都會在陽光的燦爛下歡聲笑語着。

下小雨時，開放的花兒似乎在為含苞待放的花苞挪移了自己的位置，去為花苞們遮風擋雨，好讓每一輪綻放的'時候，每一朵花都能把它們最為飽滿燦爛的一面展現在我們的眼前。小白花像一個個小小的碗，落雨後，淡黃的花蕊裏留下了許多露珠兒，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，頓時成了璀璨的明星。

花和人其實都是一樣的，都應該努力地綻放出自己最自信也是最美好的那一面。這一份執着追求的熱烈精神，是令人讚歎的。

校園裏的小白花就讓我深深地着迷了。我從未見過這樣悄悄地開着、同時又這樣美麗的花兒。

在這片晶瑩純潔的白色和夢幻一般的芳香中，我不覺加快了腳步。

校園的作文 篇5

昨天下了一整天的雨，今天早上太陽早早的睡醒了，站在自己的崗位上開始了一天的工作。我同往常一樣，提前十分鐘來到學校。

我們的校園坐落在南城中心比較繁華的地帶，就像鑲嵌在這裏的一顆小小的明珠。在我們的校園裏，有一個美麗的銀杏花園，裏面栽種着一棵棵挺拔的銀杏樹。秋天，銀杏樹的葉子像塗了金黃色的大扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。

我們的學校美如花，有一個叫甘露亭的小亭子，它在我們學校可受歡迎了！每次放學後，如果下雨，我們可以在那兒躲雨；如果天氣太熱，我們可以在那兒躲避太陽；如果作業很多，我們也可以在那兒寫作業。它不僅可以幫我們做這些事情，它還長得非常漂亮。它有着金黃的瓦片，我想那應該是它的頭髮，黃漆的柱子，紅漆的椅子，就像剛塗上的那樣光滑精緻。它旁邊的花草也是那麼鮮豔，在燦爛的陽光下，顯得比以前更加豔麗多彩，彷彿是被我們美麗的甘露亭染成那樣紅、那樣豔。

學校是我們學習的好地方，當你走進校園，聽見的.只有一陣陣讀書聲，同學們都是那麼認真。要是你不好好學習，那真的就是“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！正如《長歌行》中的“青青園中葵，朝露待日晞”所説的一樣，我們應該珍惜時光，努力學習，而這也是我們學校名字的由來。而學校也是同學們的樂園，在體育課或課餘時間，有的同學會在操場上鍛鍊身體，有的同學會一起追逐遊戲，還有的同學會在跑道上跑步，一切都顯得那麼生機勃勃，為我們的學校增添了一抹明亮的色彩。

這就是我們的學校，一個多彩多姿的學校，在這裏你能看到美麗的風景，還能看到我們活力充沛的樣子。

校園的作文 篇6

春天來了，我家門前的桃花、李花，含苞怒放。校園裏的花兒開得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮豔奪目的山茶花，有色澤豔麗的一串紅，還有那如雲似霞的櫻花。

山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的`火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛。一串紅真有趣，採一朵一串紅的花，用手指按住底部，蜜便流了出來，放在嘴裏一抿，甜滋滋的。

而我最愛那一大片如雪的櫻花，一團團，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠遠望去，滿樹的櫻花彷彿一片片潔白的雲煙，永遠不會散開。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那麼得柔軟，那麼得可愛。忽然來了一個頑皮的同學，輕搖樹幹，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來，落在了同學們的頭上，身上。那紛紛揚揚飄落的景象真是既美麗有浪漫。

櫻花樹兩旁的小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放着，點綴着校園的春天。啊！我愛你們，校園裏的花兒，你們給實驗的校園帶來了幾分生趣，幾分芬芳。