有關學習雷鋒作文7篇

來源:文萃谷 1.43W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學習雷鋒作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關學習雷鋒作文7篇

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒,是一個家喻户曉的人物。他是甘於奉獻的正義化身。當然,他也是我們每個人學習的楷模。這不,趁着3月5日的“學雷鋒日”,學校號召我們學習雷鋒精神,積極做好事。

今天晚上,我吃完晚飯後,便在小區的街道上散步。漫步在綠色道板上,看着周圍的一切:寧靜的夜空,涼爽的微風,還有那如水的月色,一切都是那麼和諧、美好。突然,一個緩慢的身影映入我的眼簾。是誰?走近一看,原來是個身材矮小的老太太,她正拎着一個紅袋子,蹣跚地往前走着。看樣子,她的年紀應該有六、七十歲了吧。突然,刮來一陣寒風,凍得我打了個哆嗦。而那個老太太顯然也有些吃不消了,下意識地摸了摸雙肩。看着眼前這一情景,我陷入了沉思……

突然,那個老太太手中拎着的紅色袋子往下一沉,裏面的東西都掉了出來。她忙伸手去撿,可是,那些東西是圓的,很快便滾出去六、七米遠,那位老太太的腿腳不靈活,根本追不上。我一下子衝了上去,幫她去追那些東西,而那位老太太也跟着追,腳步顯得那麼沉重。我把那些圓的東西——番茄和蘋果還給了老太太。她忙對我説:“謝謝你啊,謝謝你啊,真是個好孩子。”説的我心裏像抹了蜜一樣甜。接着,那位老太太還硬要塞給我一個蘋果,我忙推辭。最後在老太太的堅持下,我還是收下了。接着,我幫助老太太把東西拎回家去。回家後,我拿着那個蘋果看了又看,都捨不得吃,心裏歡喜極了……

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學雷鋒,樹新風。幫助他人,真是一件快樂的事情,哪怕只是舉手之勞也是快樂的!

學習雷鋒作文 篇2

這手抄報是老師叫我們全班同學一起做的,做這手抄報之前我就知道雷鋒是個助人為樂、值得我們去學習的人。然而現在我對雷鋒又有了新的感受。

首先打印一張雷鋒的照片,貼在手抄報上。又在網上找一些關於雷鋒的故事,讓大家讀後就能真正認識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的名言來告誡大家。同時,這也時時學會怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬,一些國家的領導人都讚頌他。

做完手抄報之後,我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起,我也要做一個笑雷鋒。

學習雷鋒作文 篇3

寧海職教中心旁有一條泥土路,這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映:職教中心的個別學生,在路經時直接將垃圾丟到了地上,造成了環境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象,同時也有損學校的形象。

與此同時,職教中心高一四班的班主任正計劃着一場自發性的活動:準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路,天公不作美,由於一連幾天都陰雨連連,計劃一次又一次被迫取消,終於在三月五日,出現了少有的晴天。

機不可失,在三月五日上午,在班主任的帶領下,高一四班全體學生整裝出發。

正巧的是,三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。

剛出校門口,同學們早已高興不已,但是等到進入“戰場”之後,同學們都有點發愁,那坑坑窪窪的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”,早已變得面目猙獰,泥濘不堪,一個個小水坑裏積滿了黃色的泥水,人走在上面發出“啪啪啪”的聲音,但這些似乎並未打擊同學們的積極性,而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰鬥”中。

在班主任的指揮下,同學們被分成若干組,分別負責不同的路段,每個路段都分配有一隻大型的垃圾桶。

也許是第一次,同學們都有些小心翼翼,擔心自己的衣服鞋子弄髒,但漸漸地,同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺,開始用手中的工具對垃圾進行清除,無論是地面的還是半掩在泥土裏的還是藏匿在瓦礫中的垃圾,都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。

偶爾抬頭,看着這條泥土路上晃動的職教中心的校服,一襲黑衣穿梭其中,那是我們的班主任——金老師,他,指揮者這場光榮的行動。

歷時一個半小時,當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。

回頭望,泥土路煥然一新,忽然覺得這路不再泥濘,頓時充滿了歡聲笑語。

學習雷鋒作文 篇4

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”每每這首歌在我耳邊響起,我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字——“雷鋒”,他是一個共產主義戰士,但他不怕苦、不怕累,樂於助人,勤儉節約的品質值得大家學習,現在是三月春分已過,三月的日子所剩列幾,馬上要奔向新的四月了!

所以,我們更要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴着春風,繼續將他那偉大的`精神發揚光大。

奶奶在我兒時對我説:“雷鋒出身貧困家庭,學也沒上幾年,但他熱愛讀書,在他寫的《雷鋒日記》裏也有不少的好詞佳句,這也都在於他讀書多,知識廣,我們都應該向他學習!”。

現在,我們已上六年級了,我們長大了,但是“雷鋒精神有沒有人去認真發揚呢?”這要畫個問號,自從我校申校長要我們在這美麗的三月向雷鋒學習,我就知道“雷鋒精神”依舊存在,雷鋒就像在我們身邊的榜樣,他做的每一件事都微不足道,但他依然不停地去幫助他人,不求回報。

在三月的一個週末,我回到老家,與夥伴們展開了祕密行動,我們要在春光洋溢的“雷鋒月”也為家鄉做好事!

我和夥伴們成羣結對的拿着工具開始認真幹起來,有草地的地方都隨處可見一塊牌子“請不要踐踏它,它也有尊嚴”,我們還整理了草坪,澆了水,讓每個小草都昂起頭,路上,我們又看見了隨處可見的垃圾,像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、廢紙團……這些都是危害環境的“殺手”啊!我們不怕累,彎彎腰,撿起它們,放進揹簍裏。

眼看垃圾越來越少,我們都很欣慰,雖然滿頭大汗,但看見我們周邊的環境越來越好,我們的心裏,像吃了蜜一樣甜!

回去的路上,我們看見了一個黑色錢包,沒有多想,就馬上跑進派出所,交給警察叔叔。我們拾金不昧的這一舉動,讓警察同志對我們也是刮目相看。雖説我們小小年紀,但懂得了做人要厚道,那天,我們唱着歌,興高采烈的回到家。

雷鋒叔叔,你永遠都是我們的好榜樣,我們也會像你一樣,多做好事,為他人服務,做個積極向上的優秀學生!

學習雷鋒作文 篇5

大自然以山和水展示着它的美;數學中以規律搭建着它的美;音樂中以音符傳遞着它的美,生活中到處都是美,

可是,我覺得人心是最美的。在暑假當中,我閲讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事,感想頗深。

記得雷鋒叔叔説過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之後,我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事蹟數不勝數,件件都令我們感動,學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關愛,他的美德廣為傳頌。

雖然雷鋒叔叔已經不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。現在公交車是主要交通工具,乘車時,總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當這時,我總會四處觀望,令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現着美的光輝,更閃現着雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市裏,人們的行為是那麼崇高。

在我們生活中,失學兒童數不勝數,他們多麼渴望坐在寬敞的教室裏,聆聽老師的教誨,和同學們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我彷彿看到雷鋒叔叔又微笑着站在我們中間,用讚許的目光看着我們。這份愛讓我們這個世界

雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒叔叔的精神淨化每個人的心靈,讓生活變得更美,更温暖。

學習雷鋒作文 篇6

大家還記得嗎?曾經有這樣一個人。

他一心向着黨,把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無論遇到怎樣艱難複雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”;“為了黨,願灑盡鮮血,永不變心”;“對待同志要像春天般的温暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,説到做到,表裏如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮鬥終身,甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”,幹一行,愛一行,鑽一行;他對自己嚴格要求,向理想前進。

他毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關係,正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因如此,他總是幫助別人,將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

他就是雷鋒,他敬黨、愛黨,樂於助人、默默奉獻、勤儉節約。

在生活當中,我們都應該向雷鋒學習,不是隻在雷鋒日中象徵性的去幫助別人。在雷鋒日中,一位老奶奶,曾數次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什麼?僅僅是為了象徵性的學習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。

學習雷鋒,又何必如此呢?公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座,為別人提供些幫助,請人吃飯吃,吃不完的打包回去,熱愛自己的工作,不要只是敷衍,儘自己最大的努力,做到最好。

我們應該以建設“幸福中國”“友愛社會”為己任,為這些儘自己的一份力量。我們要有責任心,要對自己所做的事,負責任,不要推脱責任。

學習雷鋒,與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。

學習雷鋒作文 篇7

正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動着柔軟的身子,偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫着,彷彿在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風,令人神清氣爽,心情格外舒暢……

一個陽光明媚的星期天,我與幾個同村的同學一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學。

正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動着柔軟的身子,偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫着,彷彿在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風,令人神清氣爽,心情格外舒暢。

望見他們遠去的背影,我們也不甘落後,便飛快的騎着自行車,相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球,蔫在那兒了。無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因為她們也看不清楚到底是什麼。

走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東西呢!但好奇心又驅動我過去踩了踩,見沒什麼特別之處,我便與同伴踢來踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了。可一位小同學卻像寶貝一樣,小心的把它撿了起來放在了兜裏。“小氣鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,沒有迴應我。我們繼續走着。

走着走着,迎面走來了兩個比我們小的同學。他們正在低頭尋找着什麼東西,神情是那般的專注,以致幾乎和我碰了個正着,其中一位才抬起頭來。“你們走過來時有沒有看見……看見……它”他一見我們就急切地問,還用手比劃着。也許太着急了,他的話越説越不明白,還用手不斷地比劃着,汗珠沿着那紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不着頭腦,只能看他乾着急。“你們在找什麼呀?“那位小同學用熱情稚嫩的語氣詢問着。“我們在找……在找一個小螺絲,是他剛買的自行車上的。”另一位和他一起來的小同學終於有了插話的機會。這時我的大腦中忽然閃過那螺絲的影子,難道是……“是不是這個呀?”那位小同學隨手從兜中掏出了那個螺絲。“對!對!就是這個!”他眼中閃着興奮而激動的光,“謝謝你!謝謝你!……”他拘謹而真誠地重複着,彷彿大腦中再也沒有別的詞了。見狀,小同學臉上也泛起了一片紅暈,笑了笑,沒説什麼。我們便繼續趕路了。

這一幕卻引起了我的思索。

平時想幫助人的意願是多麼的強烈呀,可真正到了現實生活中我怎麼就…….為了幫助人,曾想方設法的到處尋找需要幫助的人,可我哪曾想到過,想要學雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發現生活中的點點滴滴,你會發現生活中需要幫助得人其實很多!

讓我們一起來用心學雷鋒,因為雷鋒在我們心中!

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