老師的“口頭禪”作文

來源:文萃谷 1.9W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師的“口頭禪”作文,希望能夠幫助到大家。

老師的“口頭禪”作文

老師的“口頭禪”作文1

我的老師有一句口頭禪,是“安靜”。

“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,可同學們就像沒看到老師一樣,一直在説話,老師大吼一聲:“安靜”。同學們才安靜了下來,老師在講單詞,有幾個同學覺得沒意思,於是開始聊天。

同學甲:“嘿!幹什麼呢?”

同學乙:“……”

老師看見了,敲着黑板説:“安靜!安靜!”

快下課了,有幾個同學又忍不住了,傳起了紙條,傳着傳着,又説起話了。

老師大喊:“你們還想不想下課了,快給我安靜!”

下課了,老師沒講完,一直接着講,有一個同學説:“老師,還讓不讓我們下課了!”這個同學一説,全班同學都説了起來,老氣憤地大吼:“都給我安靜!安靜!”

講完了,老師説:“都給我安靜地下課!“於是同學們安靜地走出教室。

我的老師真是“安靜“啊!

老師的“口頭禪”作文2

升入四年級,教我們語文的是戴國霞老師。

戴老師沒有朱老師幽默,平時也不愛笑,不過她有一兩句口頭禪,其一:“好記性不如爛筆頭。“

記得有一次上她的課,她剛講到非常重要的知識,她見到我們都不拿筆把這個知識記下來,於是她就説:”這麼重要的知識都不記下來啊?!我平時都怎麼教你們的?要記住,’好記性不如爛筆頭‘!”這一句話説完,下面就來了一陣“沙沙”的寫字聲。這時,我聽見同桌小聲地説:“爛筆頭不如好記性,我都把知識記在腦子裏了,不用在書上記一遍了。”我“噗嗤”一聲笑了出來。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強調了一遍:“好記性不如爛筆頭,好好記着”。

語文老師的另一個口頭禪:“我剛才説什麼了啊?”有一次,語文老師在上面講,同學們在下面吵,吵得老師很生氣,於是她又迸出了那條口頭禪:“來,別吵了,誰來告訴我,我剛才説了什麼?”下面頓時鴉雀無聲。

這就是戴老師的口頭禪。

老師的“口頭禪”作文3

每個人都會有口頭禪,每個人的口頭禪都不一樣。讓我們來聽聽我們老師的口頭禪吧!

口頭禪1:時間

這個口頭禪是我們大名鼎鼎的數學老師的口頭禪。比如:剛開學,我們上第一單元:大數的認識。數學老師剛開始講的還怪好,我們聽得津津有味,可是後來,講着講着,講到了讀數。突然,從老師的嘴裏冒出幾個字來:“讀數的時間……”時間?應該是時候吧,沒想到數學老師還有這個口頭禪。

口頭禪2:啊

這個口頭禪的主人是小有名氣的語文老師的口頭禪。比如:“張達,啊……”“今天中午的作業是啊……”

口頭禪好玩吧!

老師的“口頭禪”作文4

我有一個老師,人稱“強調老師”。這是為什麼呢?

就説那天,我到了學校,“強調”老師也剛好進了學校。我看見了校長,沒説話。“強調”老師恰好看見了,生氣地對我説“我給你強調多少遍了,見到老師要説老師好。”老師用手指着我。“校長,我會好好給他強調的,實在對不起。”“強調”老師的臉紅了,左手摸了摸頭。“沒事,給學生多説幾遍就行了!”校長大方地説。

上課時,“強調”老師説:“以後我講題,只強調三遍,沒學會的一律不再教了。”同學們説:“只講三遍啊,這講的次數也太少了吧。”學生們交頭接耳地説。“我強調過的絕對不反悔。”可是一下課,“強調”老師不好意思地用手摸着嘴説:“對不起,同學們,我強調的次數説錯了,應該是講了三遍之後,不會的去辦公室,我會繼續給你們講幾遍的!”

老師啊老師,你一天都説了九百九十九遍“強調”了,我的頭都快被你説爆了。

老師的“口頭禪”作文5

我們班陳老師有一個口頭禪,就是:“坐下!”為什麼會有這個口頭禪呢?原因就是我們班同學總是會不斷地説話、下位,陳老師不得不左一遍右一遍地説:“坐下!”

這不,昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來,昨天下午,陳老師剛説完英語卷子,同學們便又站的站,説話的説話,聲音遠遠超過了陳老師!語文科代表站起來説:“語文……”數學科代表站起來説:“把數學卷……”王同學説:“這題怎麼寫……?”李同學説:“今天打掃衞生的……?”更有甚者,朱同學走到講台前面大聲問:“陳老師,英語作業是什麼……!”總而言之,很亂很亂!陳老師見此,那句口頭禪便又蹦了出來,“坐下!坐下!”大吼兩聲,教室才全部安靜下來。

哎,我們班如果不這麼吵鬧的話,原本温柔的.陳老師也不會有這句口頭禪嘍!看來,為了讓陳老師甩掉這句口頭禪,關鍵得靠我們班所有的同學了!四(3)班的同學們,趕緊行動起來,不要再讓教室吵鬧,讓陳老師的這句口頭禪再現了!

老師的“口頭禪”作文6

自從上次的作文風波過後,朱老師並不怎麼在意,但是有一點我很關心。從那次以後,朱老師的口頭禪是:眼睛要炯炯有神!不知道這是朱老師對我的諷刺還是嘲笑。反正我很在意。

這不,今天的數學課上,班裏幾位同學上黑板做題目,朱老師的眼睛先向四周環繞了一圈,然後突然的説了一句話——眼睛要炯炯有神,每當朱老師説起這句話我都會低下頭不好意思。然後同學們也習慣性的向我轉來看了幾眼,然後迅速的把頭轉回去。

我實在是受不了了,如果當初我沒“寫”那篇作文的話就好了,唉!害的我是無地自容啊!!

老師的“口頭禪”作文7

我的老師是一位很可怕的老師,他的口頭禪就是“認真點兒”。

有一次,媽媽有事就把我交給了老師。我到了老師家,馬上開始寫作業。可是當我寫累了,想休息一會兒,當我靜靜站在窗前,望着天空時,老師看見了,立刻大吼道:“認真點兒,繼續寫作業。”我只好乖乖地回到座位,低下頭繼續寫作業。我想:老師好嚴格,就看了一下天空,就這麼大吼起來。想着想着,我不由停下筆,可老師又大吼起來:“認真點兒!認真點兒!認真點兒!”

作業做完後,我開始找小夥伴一起玩遊戲,我覺得遊戲可好玩了。可是,沒過一會兒,老師看見我們了,他又大發雷霆:“認真點兒!馬上回到位置看書!”我嚇得發抖,只好回到位置認真地看書。

睡中午覺了,我一躺下就想念我的遊戲,正當我要起來偷偷玩下游戲時,可怕的老師又出現了。你聽,那可怕的口頭禪又響起來了:“現在是午休時間,認真點兒!”

啊!我老師的口頭禪真的太可怕了。

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