關於“老鼠”打敗“老虎”作文

來源:文萃谷 3.14W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的關於“老鼠”打敗“老虎”作文,希望對大家有所幫助。

關於“老鼠”打敗“老虎”作文

我們的國小是重點學校,在王國裏,校長當然是國王,國王手下是大臣——那一定非班主任老師莫屬了,大臣整日管着我們這些平頭老百姓。別看我們個個在家裏耀武揚威,一進校門就變成了“小老鼠”,見到班主任就更是“老鼠”見了“貓”,顫顫驚驚。班主任怕誰?當然是怕校長了,校長一聲吼,班主任抖三抖,跑得叮叮咚咚,畢躬畢敬地站在那裏説話。所以呀校長就像“老虎”,班主任是“貓”,老虎管貓,貓管老鼠-------那麼,老虎和老鼠的關係是什麼呢?

我們的校長是一個超級圍迷,為此在學校成立了一個圍棋俱樂部,每週星期四下午圍棋俱樂部的活動就開始了,校長也經常到場觀看,有時還要與組裏的.“高手”切磋切磋,因為校長水平太高,逐漸沒有人敢和校長叫板……本人經過幾年暗自修煉,覺得棋力大有長進,該找一個高手檢驗一下自己水平了。找誰?當然是找校長。

利用課餘時間我來到校長辦公室,在門口徘徊了好長時間,最終還是闖了進去喊:“報告校長,我要和你對局。”校長打量了半天才嘣出一句話:“你叫什麼名字?那個班的?”解釋了半天,校長臉上綻出了笑容。“好呀,星期四下午到圍棋俱樂部,較量較量。”星期四下午如約來到圍棋俱樂部,校長端着一杯茶早已坐在那裏等候。“你先請!”校長髮話了。什麼?我先!這明擺着瞧不起我嘛!像是棋力高的人讓棋力低的人先走。我不幹,堅決要求猜先,校長只好答應,猜的結果我還是執黑先走。

對方實力雄厚,我可不敢輕敵,拿出殺手鐗,直接擺出了“中國流”的陣勢,果然校長處處被動,圍得空明顯比我少,“金角銀邊草肚皮”,三個角已經被我佔住了,校長的棋也下得越來越慢。我不禁得意起來,一邊玩着手中的棋子,一邊看着窗外的操場,本來穩紮穩打就有可能勝棋,卻貪心不足地擴大地盤,三走兩走,校長打入我的地盤,我看對方沒戲,緩了兩手棋,沒有想到對方一個打吃,一下使我的半壁江山形勢危急,局勢大變,剛才還是晴空萬里,現在一下天昏地暗,臉色變了,手心汗都滲出了…….再看看校長,正笑眯眯地看着我,好像得了世界冠軍似的,還問我投不投子認輸。我咬牙切齒呀!可是還有什麼辦法呢?堅決不投降,寧死不屈,我是不會輕易認輸的。多年的下棋經驗告訴我,只要堅持下去就有機會。我一步一步謹慎地落子,東下一手,西下一手,表面上看是負隅頑抗,實際上暗藏殺機,校長卻在漫不經心地應付者。到了收官階段,我仔細計算,忽然發現了一手妙棋,可以把我的損失全部奪回來,那就是一手沖斷!這一手直接破壞了對手一個眼位,接着又是幾手連續的“斷”,校長一看傻眼了,一條大龍被我“絞殺”掉了!這就叫“翻盤”,就是在對方明顯優勢的情況下,形勢逆轉,一下致對方於死地。校長沉思了半天,沒有説話。哈哈,結果你已經猜出來了吧,我以兩目的優勢打敗了校長!

校長就是校長,臉上很快“陰轉晴”,摸着我的頭説:“後生可畏呀!這小丫頭有前途,繼續努力!”我本來還想謙虛兩句,可激動地半天不知該説什麼好。這是我“撂倒”校長,……“老鼠”打敗“老虎”的故事,轟動、轟動、轟動、超轟動……現在,“老鼠”已經成為“老虎”的朋友了。

熱門標籤