【精品】我和字的故事作文400字三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我和字的故事作文400字3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】我和字的故事作文400字三篇

我和字的故事作文400字 篇1

“竹子”是我的鄰居。也是我的小夥伴。我們倆從小就是同學,特別的要好。我們一起學習,一起玩耍,是一起長大的。以前,不認識的同學以為我們是雙胞胎呢!

小時候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的媽媽帶着她來我家和我一起寫字貼。我們比賽:看誰寫得又快又好。可一會她快一點兒,一會又是我快一點。我們不分上下,都緊緊地拿着鉛筆“龍飛鳳舞”地寫着……不時暼暼對方的字帖。如果快了,就稍微鬆口氣,安心地繼續寫;如果慢了呢?就屏氣凝神,加快速度,爭分奪秒地追趕着,生怕自己輸了……

過了約莫半個小時後,竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽説:“媽媽,我要上廁所,就快憋不住了!”她媽媽回答:“那就快去啊,還等什麼?”只聽見她回答:“不行,我一走上廁所,小蓉蓉肯定快過我了,我上廁所的時候,她也不能寫!”“不行,你上廁所,我為什麼要停!現在是比賽!”我一邊揮筆寫着,一邊不服氣地嚷道。“廁所是一定要上的呀!”,兩位媽媽被我們弄得哭笑不得。“這樣吧,過了這麼久了,也該休息一會兒了,你們一起去吧!”不懂事的我們終於答應……哎!現在想起來,還是覺得挺好玩的!

在成長過程中,我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力,不斷進取……不論是在學習上,還是在生活中,我們都獲得對方的力量,我的優秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!

竹子,來,讓我們共同努力,爭取做得更好,飛得更高!

我和字的'故事作文400字 篇2

有一天,爸爸沒在家。我去卧室裏找我的電話手錶。

突然,我看見一個小本子。心想:我的爸爸可是一個集郵迷,裏面會不是是郵票?出於強烈的好奇心,我就去打開了它,果然是個小郵冊。沒想到,我的手錶正好也在裏面。我看了看,心裏默默地想:這郵票也沒什麼太好看的嘛!

我剛想把打開的那個小本子合上,可是,又一看,看到了一張有些特別的郵票,上面的內容跟我的往事差不多。那是一枚畫面很精美的郵票。

那枚郵票讓我想起了自己小時候上體育課時發生的一件事。郵票上面的情景是:小軍上體育課,正在練習跳高,他使勁一跳,結果得到了第一名,但腳卻扭傷了。在醫院裏,小軍問那裏醫術最好的醫生:“我什麼時候才能好起來?”醫生説:“要兩三個月才能好。”後來,小軍坐着輪椅回家了。那時候,小軍的家裏生活困難,只能一個人回家。半路上,被小紅和小強看見了。他們以後天天送小軍回家。

我記得自己在上一年級時也不小心將腳給扭傷了。因為當時扭的傷不算太嚴重,所以,我只休息了一兩天腳便好了。後來有一天,我要搬家了。結果,那張郵票被弄丟了。我跟爸爸説起了這事,爸爸説:“郵票不重要,重要的是你有沒有從上面學到知識。”

直到現在,我都一直記得那張郵票!

我和字的故事作文400字 篇3

高爾基曾説,書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。

在我小時候,媽媽常常給我讀一些故事類的書籍,那時我還不知道書是什麼,只聽到媽媽在讀呀讀。我也學這媽媽嘰裏呱啦的念。

在我上一年級的時候,漸漸學了些字,就開始讀一些故事書,開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了,那時,我就讀漫畫,小人書那是我的能力有限,有些意思讀不懂,我就去問媽媽,不過媽媽總愛對我講長篇大意,我就聽不懂所以我就自己理解成什麼就是什麼大有不求甚解之意。

在我上四年級的時候,對知識和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國際金獎小説。一篇又一篇讀得津津有味,那時我讀的書已經有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的網》,《蘋果樹上的外婆》·····。

我上五年級的時候,讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有:《三國演義》,《水滸傳》,《西遊記》······。

書就像一個百寶箱,不管你遇到什麼困難都可以在裏面找到面對的方法,書就像我的朋友一樣,我喜歡讀書。

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