朋友我想對你説作文10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的朋友我想對你説作文,希望能夠幫助到大家。

朋友我想對你説作文10篇

朋友我想對你説作文1

朋友我想對你説;記得從前我們兩個非常要好,對方有什麼好吃的,都給對方吃,對方有什麼好玩的,都給對方玩,可是我不知道為什麼你一和楊玉姣接觸,就忘了我這個老朋友,朋友你好很心啊!

有一次,我們兩個走在放學回家的路上,你見了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自己的承受能力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來,打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰也不理誰了,朋友我想對你説:對不起,我並不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。

還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見了你,我還買了點東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒有給你,那是應為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒有了尊嚴,我也怕我跟你説話,你不理我,朋友我想對你説我很珍惜我們的友誼呀!

還有一次,我們都在寫作業,還有楊玉姣在場因為上次的事情,我但這所有的、同學的面,當眾罵了你説了你,你流下了眼淚。我知道你很委屈,但我不的不説你,你丟棄了舊友換來了新友。但是我説了你之後你有了大大的改變,你與我和好了你每天放學都和我一起回家,這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你説;我不想失去你這個朋友,我希望我們永遠都是好朋友,朋友我想對你説;朋友我希望我那次的所作所為,請您原諒,那次我並不説你,可是憋在我心裏也難受呀!我不得不説出來”。

朋友我希望我們永遠都是好朋友!

朋友我想對你説作文2

國小時光是過得多麼的快,一眨眼四年就過去了,又將迎來新的一年。我要好的朋友——微博,真的覺得好喜歡你呀!

是你,培養了我們的寫作能力;是你,陪我們經歷了風風雨雨。你在我不開心的時候會替我分擔一點苦惱,而我遇到了開心事時,我便拿起筆寫下快樂的一點一滴。

我知道,再過一年,我將與你告別,不會再遇見你,但我還是要説:“朋友,很高興遇見你!”

老師大概是三年級讓我們寫微博的,還要我們設計微博的封面,當時我只是潦草地對待,不懂得珍惜你。可如今,我翻閲以前的微博時,眼淚不禁流下。因為是你記下了我的點點滴滴。

回憶起往事,我總會拿起你,一頁頁地翻過美好的回憶。

時光飛快:“朋友,馬上就要和你分離,我想再次與你訴説,人生就像一個‘隱身人’,嗖的一下不見了蹤影,只留下了細細碎碎的影子。你想把他撿起,卻再也撿不起來了,還好這一路上有你的陪伴,記載下了我童年的美好回憶。真誠地感謝你。”

我不想,我不想長大,因為長大世界就沒有童話,我不想,我不想長大,因為長大就沒你——微博,你是我最要好的國小同伴,沒有你,就沒有了我的童年回憶。我希望你永遠不要離開我,做一次真正的朋友,做一次一生一世永遠不分離的朋友。好嗎?

微博,我真誠地謝謝你,我想應該給你換一個名字,給你取名“陪伴”好嗎?

朋友我想對你説作文3

我是福建福州的一名國小生,在電視、報紙上,我經常都看到在報道我們的台灣如何統一。在我的印象裏,台灣和我們肯定相隔很遠。

國小一年級的時候,媽媽帶我去廈門鼓浪嶼旅遊,我站在日光巖上眺望,在迷茫的大海中望見了海的中間有幾個小島,我就問媽媽:“那是哪裏?”媽媽告訴我説:“是台灣的金門島。”我心頭一陣納悶,心裏想:“台灣不是離我們很遠嗎?要不怎麼經常提起台灣迴歸呢?”現在,我通過學習終於慢慢明白了台灣為什麼近在咫尺,而我們卻不能相見。

後來,我們學過一篇課文叫《日月潭》,它是這樣説的:“那日潭和月潭多麼美麗啊!月潭好比台灣,日潭好比大陸,日潭和月潭永遠相連,大陸和台灣永不分離!”大陸和台灣都是同一個祖宗,我們都姓“中華”!

雖然我們遠隔海峽兩岸,但我們都是黑頭髮黃皮膚的龍的傳人。

當四川發生大地震時,你們沒有置之不理,而是積極地伸出援助之手,有錢出錢,有力出力。隨着兩岸領導人的互訪,我們的關係也在改善。

前一段時間,我們兩岸實現了大三通,我很想到你們那兒去感受一下阿里山和日月潭的風光,你們歡迎嗎?我們也很歡迎你們來大陸游玩,像天安門、萬里長城、桂林山水等。你們要是來大陸,還可以給你們當個小導遊呢!來吧,大陸的門永遠向你敞開!

我們日日夜夜都期待着台灣迴歸祖國,期待我們相聚的那一刻!

指導老師:劉小彬

朋友我想對你説作文4

好朋友欣兒,我有好多話想對你説,現在,就讓我在這裏一吐為快吧!

在我沒帶筆袋時,你把筆借給我;在我考試考砸時,你安慰我;在我失去信心時,你鼓勵我……總之,你時時刻刻,都在為我着想,我真想對你説:“謝謝你!”

人們常説:“朋友要有福同享,有難同當。”我和你就是這樣形影不離的好朋友。

記得有一次,語文老師把改好的考卷發下來,當我看到自己的成績時,心裏特沮喪,我怎麼會考成這樣的?考試前一天我明明好好複習的呀!我一邊想一邊翻開我的考卷,哇!真讓我大吃一驚,原來粗心的我竟然把一整道大題目給漏下了,我真的後悔當時沒有好好檢查。這時,你走了過來,看我垂着頭一副沮喪的神情,你馬上安慰我:“沒事的,這次考得不好,下次再加加油就能考好了,而且這道題你不是不會,只是太粗心了,以後你一定要改掉粗心的壞毛病哦。”聽了你的話,我豁然開朗。心裏也舒服多了。我想對你説“謝謝你!”

還有一次,體育課上,老師讓我們拋打羽毛球,我因為力氣小,總是過不了網,你見了,走上前對我説:“來,讓我來教你怎麼打吧。”説完就把我拉到旁邊,手把手教我怎麼打,比如手要怎樣拿,力量要怎麼使等等。不一會兒,我還真學會了,我用感激的目光地看着你,你卻説:“應該的,好朋友就要互幫互助。”

謝謝欣兒對我的幫助,希望我們的友誼地久天長,在彼此心中搭起一座友誼之橋。

朋友我想對你説作文5

因為你是我轉學到合肥來認識的第一個朋友,所以,我想對你説的話最多。

記得那時,我們一起去“小飯桌”,一起畫畫,一起在小飯桌的牀上玩玩具,一起下大富翁棋。那時,你總是贏,我總是輸,而且那時我總把“gaoshuyi”讀成“gaoshiyu”這,你總記得吧?那時,我們那麼開心那麼快樂。

可,好景不長,不久,我們就都不在丁阿姨家吃了。我在家中的時間變得孤獨起來,因為,沒有朋友的日子是孤單的啊!不見了我們那可愛的對話本,沒有了我們被訓練出來的“超低音”,沒有了一起在紙上“大戰”的樂趣。失去了幾個女生湊在一起生怕丁阿姨聽見但又無法消失的“蚊子叫聲”……雖然那時條件很“艱苦”,但我們卻感到充實、快樂。我多麼想回到那對我來説快樂的非常時期啊!當然,如果我有時光機器的話。

説到這裏,我想送你兩句話:

無數顆心組成了世界,正把温暖互相傳遞。

我們享受的是共同的陽光,我們維繫的是真誠的友誼。

此時,我似乎又看見了那一幅幅畫,一副副塔羅牌,那一張張笑臉,我由於聲音太大而被丁阿姨一次次罰站……

不管你認為我是矮矮的還是小小的、傻傻的,我只希望我們永遠是朋友!

朋友我想對你説作文6

同事朋友,我想對你説:不要太在意學生的分數,我們只需要盡心地、用心地去教就好。學生記住的不是分數,而是我們平時是怎麼教他們的。只要家長説你好、學生説你好,你還求什麼?

比如,現在複習期間,我讓學生們進行比賽,以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學習。我想,再過幾年,她們肯定不會記得在期末考試會考了多少分,但她們一定會記得,在複習期間,我讓她們坐在我身旁學習的情景、比賽後她們獲勝而加分的情景……老師對學生的肯定、對學生的鼓勵比分數重要一百倍!

家長朋友,我想對你説:不要太在意孩子的分數,要正確對待孩子的成績,要多關注孩子的學習狀態、心情變化。

比如,那次小測驗,孩子有一道題的單位名稱帶錯了,被扣掉了15分,分數自然就低多了。孩子知道考少了,很傷心。如果你再吵嚷的話,孩子就會對自己失去信心,變得不自信。一個不自信的孩子,在考場上的`心是靜不下來的。因為他不知道自己寫的對不對,他就會左顧右盼去看別人的,以求證自己的對與錯。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評後,又會影響考試心情,他還能正常發揮、考出好成績嗎?自信的孩子就不一樣了,他相信自己,就把精力都放在答題上了,做一道檢查一道,做一道檢查一道。越做越有信心,越做心情越好,想不正常發揮都不行,想不考高分都不行……培養孩子的自信心,比分數重要一百倍!

朋友我想對你説作文7

親愛的朋友,首先祝賀你已經16歲了,而你也已經陪伴我六年有餘。親愛的朋友,你好嗎?你是否能感覺得到我們時刻時刻都在一起?並且共享着快樂時光呢?

你豐富了我的課外知識,讓我知道老鼠能鑽進6毫米的小洞,馬無法看到正前方;你豐富了我的生活,趣味十足的英語幽默故事讓我回味無窮,奧運英語讓我感受國際奧運的味道;你豐富了我的語言,你的好詞好句為我提供了很好的素材。

在吃早飯時,我會想着你告訴我的營養早餐,而那些自己燒的早餐再難吃我也能夠快速地吃下去。吃完,我的心情突然之間就會變得愉快起來。

在上英語課回答問題時,我總能在腦子裏將你英語角上相關聯的單詞找出來,再把自己心裏想的聯合起來,以最流利及正確的答案回答,從而獲得老師的好評,這是多麼令人高興的事啊!

從作業堆裏解放出來的時候,我總喜歡帶上你,到學校的小路旁細細品味。你帶我一起遨遊於知識的海洋。想必大家都知道我説的這個好朋友是誰了吧,他就是流行於流傳在我們中國小生身邊的優秀刊物——未來作家報。

我的可愛的朋友,讓我們一起繼續品味屬於我們的美好時光吧!

朋友我想對你説作文8

六年的時光抓不住,揮不開,在心中留下的快樂時光永遠都是你們那一張張洋溢着歡樂的笑臉。

巴金曾説過:友情在我過去的生活裏就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

如果我的世界是一抹黑白,那一定是你們為我的世界建築了城堡,種滿了友誼的種子,是你們將我的世界填充了色彩,撒滿了生機。

如果我的世界是空靈的,那一定是你們唱起了動聽的音樂,彈奏了優美的琴聲,譜下了華麗的樂章,是你們將我的世界點綴了音符。

謝謝你們在我失敗絕望的時候給了我一句温暖的話語,讓我的世界多了份陽光,少了份陰霾。

謝謝你們在我遭受責罵誤會的時候給了我一個笑臉,為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫面。

謝謝你們在雨天為我撐傘,為我遮風擋雨;謝謝你們在陽光灼熱的時候拉着我一起坐在樹陰下乘涼

我們的友情不是花言巧語所築成的情誼,而是互相瞭解,互相信任。

無論時間過得多快,我們所珍惜的友誼永遠都不會褪色。

河北石家莊河北石家莊市東風國小六年級:伊人執扇笑三千

朋友我想對你説作文9

朋友,我有許多話想對你説,請你聽我慢慢道來。

朋友,我想對你説,謝謝你總是讓着我,寵着我。每當我想你撒嬌、向你索要時,即便是對我們小孩來説比較漂亮、比較重要的東西,你也不會猶豫,立馬給我。我知道,你很捨不得;我知道,你心裏難免有些失落;但我也知道,你有多麼善良。儘管我對你大吼大罵,你心裏難免也有不高興,但你時刻知道你比我大,你是我的姐姐。噢,我有這樣一個好姐姐!

朋友,我想對你説,在你孤獨時,就由我來充當你黑夜中的燈光吧!我知道,你很孤獨,媽媽經常出差,爸爸在外地工作,姐姐上高中,誰都沒法陪你。每天,你都只能孤獨,除了在課間與我們玩耍的時候。我沒辦法幫你徹底解脱這種生活,我只能盡力地讓你快樂。啊,朋友,請你在黑暗中,在孤獨中,永遠不要忘記我吧!

朋友,我想對你説,感謝你陪伴我成長。朋友,感謝你,在我精疲力盡時,跟我一起玩遊戲,讓我忘記疲勞,記住快樂;朋友,感謝你,在我快樂時,陪我一起聊天,聊我喜歡的話題,我們在一起很是開心;朋友,感謝你,在我傷心時,鼓勵我,給予我幫助,讓我重拾自信,勇往直前……

朋友,我想對你説,請你一定要幸福,請你永遠不要忘記我們在一起的時光!

朋友我想對你説作文10

朋友,也許我不能為你做太多的事情,也許在很多方面我都幫不上忙,可是,我確信我把你當做我的朋友放在了心的一個位置裏!這是我想對我的朋友最想説的一句話!

也許我曾和你激烈的爭吵過,甚至為了某些事情破口大罵,可當我靜下來思考的時候,可當我意識到是錯誤是因我而起的時候,如果我把你當作朋友,我一定會道歉,一定要請求你的諒解,因為我不想我的朋友會誤會我一輩子,我不想我的朋友在想起我的時候説我是個固執己見的人!

也許我曾指責你的不是,甚至當面指出你的錯誤,可我的朋友,請你相信我我沒有惡意,因為我把你放在了心上,我希望我的朋友不要一錯再錯!我希望我的朋友變的更完美!也許我有很多不是,可我已經努力在改變,我也希望我在朋友的心中逐漸完美,也許我的改變太微小,可是我真的已經盡了最大的努力!

我努力去關心我的朋友,去理解我的朋友!可,朋友,我也希望你能理解我……我知道我們還只是個孩子,我們都希望被理解被呵護,可生活總有許多不順,我們不可能永遠平和,很多時候事情也不能全部看透,許多事情也不能分析清楚,有心浮氣燥的時候,也有想發發脾氣的時候,可我希望,當一切風雨過後,我們還是朋友,是真正的朋友!

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