我的勇氣作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的勇氣作文，希望能夠幫助到大家。

這個世界充滿挑戰，如果你因為前面的危險，而停下前進的腳步，那麼你將永遠也前進不了。——題記

“其實，當個記者也不錯啊，薪水挺高的，不過就是太危險了。”爸爸和我正在看着新聞，爸爸突然開口。

“危險？當記者有什麼危險的？”我疑惑的問。説真的，我也想過以後要做什麼職業，想過不少，但從沒想過要當名記者，爸爸的話讓我挺吃驚的。不過，當名記者似乎也不錯啊。手託着下巴，認真思考着。

“當記者要去前線啊，要是去那些很多戰亂的地方，不就很危險咯。”也對。

“可是，現在有什麼是不危險的，如果你當個銀行職員，也可能會有人打劫銀行，‘幸運’的話可能會被當成人質；就算當個律師，説不定也會有人不服你啊，説不定也會有危險啊，那你不也要擔心別人把你殺了。這麼説的話，不是當什麼都有危險嗎？還不如什麼都不要乾了呢。”

“那你要是厲害的話，在家當個富翁也行啊。”

“那不更危險，別人説不定就來打劫你呢。”

“你不説有誰知道你家有錢啊，按你説的，不就真的什麼都不用幹了。”

“本來就是嘛，當記者一定會危險嗎？難道就因為有危險而退縮嗎？那不是連人都不用做了，連思考都不用了，什麼煩惱都沒有，更輕鬆呢。”

想想啊，一個警察如果在抓小偷，打擊一些犯罪份子的時候擔心對方手中的武器會上傷到自己，那麼，現在還有我們今天這麼和平的社會嗎？肯定人人都從家裏拿把菜刀就衝出來當賊犯罪了。如果醫院的醫生都因為害怕病魔，害怕接觸到病人，受到病人的傳染，那他們要怎麼從病魔手中搶回人們的生命，恐怕現在的世界早已經籠罩在對病魔的恐懼之下了吧。

如果，我們在困難面前退縮，因為危險而停下腳步，遇到挫折而放棄，那麼我們要怎麼前進。正是警察和白衣天使們的勇氣，為我們創造出了美好的生活，正因為人們的勇氣，世界才會變的更美好，彩虹才會變得更美麗，陽光才會更燦爛。我們要拿出勇氣，用自己的雙手，創造出自己的一片天空。

我是一個擔心的人，但是我很想變得勇敢點。

不知道為什麼，自從我進入國中以後，總是不敢舉手發言，無論做什麼事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個有勇氣的人。

有一次上語文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課裏，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰來回答這個問題？”老師終於提問了。在我的腦海裏已經知道了答案，舉手吧？我一時拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心裏“砰砰”地跳個不停。我向四周圍望瞭望，同學們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。

怕什麼，老師又不會吃人，回答錯了也沒關係啊。我默默地為自己加油，鼓勵自己。於是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來，慢慢把一釐米、二釐米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點失望地説：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時心跳都快停止了，老師正在注視着我，我和老師的目光相接觸。好像在對我説：“別害怕起來吧，説錯了也沒關係。”於是我慢慢地站起來，看了一眼老師。在大家讚許的目光中我鼓起勇氣，一口氣説出我心目中的答案。教室裏頓時響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉紅了起來。

由此，我明白了一個道理：只要有勇氣，沒有什麼是做不到的。勇氣對於我們來説是必不可少的，因此我想成為一個有勇氣的人。勇氣會伴我成長。

勇氣是鼓舞人心的力量，總在我們失落的時候支撐我們重新站起來！勇氣就像一個“打氣筒”，給我們強大的力量。正是勇氣，一次又一次刷新着我的生活。

我從小便踏上了舞蹈的學習之路。每當老師給我們出什麼倒立一類的新題目，我的心裏便有一種莫名的害怕，就怕自己做不好，這時媽媽就會站在一旁鼓勵我説：“你不去做你怎麼知道你做不好？嘗試一下才知道。”是媽媽給了我勇氣，聽了媽媽的鼓勵，我努力地做好每一個基本動作。這些練習讓我懂得了，只要付出努力和勇氣，就沒有什麼困難能壓倒我們。

記得有一次，舞蹈學校的老師帶我們去參加比賽。上台前，我們緊張不已，化粧師給我們上好粧，我們換上了服裝，準備表演。在上台前的最後一刻，我們的心還怦怦直跳，直到看到老師那種期待的目光和讚許的眼神，我們的心才放鬆下來。主持人説：“下面有請舞蹈班給我們帶來的傣族舞蹈——吉祥孔雀。”一陣掌聲過後，我們走上了舞台，剛開始表演得還算順利，後來，有幾個同學跟不上節拍，整個隊伍都亂了，我心裏也發了慌。就在這時，我聽到了媽媽的喊聲：“孩子們別慌張，靜下心，慢慢來，孩子們加油！”是媽媽的呼喊給了我勇氣，我們也跟着節拍，慢慢找回了節奏。

當時正值冬天，儘管開着空調，室內温度也不高，我們穿着薄紗似的服裝演出，演完後居然都滿頭大汗了。我們有秩序地下了舞台，媽媽緊緊地抓着我的胳膊説：“剛才嚇死我了，你們是最棒的！”之後的每一場比賽我們都會做得很好，也積累了不少的舞台演出經驗。

經驗的積累來自於不斷的練習，更來自於媽媽給我的勇氣，這份勇氣，讓我找到了屬於自己的一片天空，它一次又一次刷新了我的生活。我會一直帶着這份堅定的勇氣，向未來出發！

在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮着我向我們跑來!“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎麼能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背後冒着涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬麪包，嘴脣發白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看後面：“狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我，我保證，我以後會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣;我保證以後好好讀書……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。可是，有什麼用呢?這時，朋友向我伸出援助之手，他説：“鴻傑!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有餘而力不足，我還是站不起來!

這時，狗追了上來，它張着血盆大口，眼神之中帶着幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。“怎!怎麼辦啊?”我問朋友。朋友説：“你看到了嗎，那裏有石頭，砸那隻狗。“我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻傑!你要有勇氣，你不能做什麼事都膽小，心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我嚥了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現在好像給了我力量。那狗

人正如網絡、電視劇一樣，每天都會刷新變成一個不一樣的自己。

今日分勇氣正在刷新中……

可能今天的就是漂流是我坐過最驚險刺激的事了！我和爸媽還有一些朋友，一起去紅安的對天河漂流，聽我爸説，這個漂流比張家界的那個通河漂流還刺激些。心中不禁有點期盼和緊張，希望趕快到那。

經過兩小時的路程，我們終於來到了這兒，看見大門上“對天河”三個挺拔的字，我心裏暗想：哼！我今天就來與你會會招，看看你的真面目是啥。

去買票時我的身高倒是夠了，但年齡還不夠，説是要滿16週歲才行，但我們花了這麼長的時間肯定是要漂的呀，於是工作人員給了我們一張“生死狀”，上頭寫着若孩子發生任何安全事故，本景區概不負責。我心想：“哇，沒必要吧，這難不成出過安全事故？於是我升起了一絲恐懼。”

今晚安全事項後，我們就去撿抬裝備了。帶好頭盔，穿好救生衣，出發！我和爸爸一艘船。

一坐上皮筏，開頭就給了我一個下馬威，我們從一塊兒地的下方衝入，那裏面伸手不見五指，只聽到十分湍急的水流，將我的皮筏左撞右撞，那能怎麼辦，只能硬着頭皮上了！更恐怖的是我是背對前方，完全看不到後方的水勢，只能把眼睛閉得死死的，雙手緊緊的抓着繩索，儘量不要讓更多的水衝入鼻腔。

從那個通道一出來，就又是一個十分陡的一個斜坡，於是我就心想：這……這怎麼辦呀？萬一……萬一船要是翻了，我會不會沒命呀？就在我與心裏作鬥爭時，船已經到達邊緣了。我心想：不管了，來這兒就是追求刺激的，翻就翻吧！反正有救生衣死不了。想罷，船已經衝了，下去一波又一波的水花打在我臉上，我整個身體已經脱離船了，我立刻把自己按了下去，再水花與撞擊中努力控制住平衡。“譁”落在水中時船差一點就翻了，但又立刻穩住了，這時我才鬆口氣，用手把臉上的水珠抹掉，深吸一口氣，望向剛漂下來的斜坡。心中慶喜——我做到了！這時我又看向天空，一道彩虹橫架天空！

滴，今日的勇氣已刷新完畢！

鈴聲怎麼還不響啊，真着急，我回家還要打遊戲呢，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲終於響了，我立即背上書包，急忙的跑出了教室，趕緊迅速的到達了公交站。

等了兩分鐘公交車終於來了，我上到了車裏，車裏人好少啊，五個人，兩個年輕人在前面，後面一個土豪老太太睡着了，後面還有兩個年輕人，看着他們的樣子好像是壞人，老太太身上帶着金項鍊，錢包看着就是特別貴的那種錢包，錢包裏面的東西肯定更貴重，我去後面了，兩個年輕人罵我，説小孩子去前面，我去了前面，心想不對啊，不讓去後面，後面難不成有什麼事情，對我這麼兇，肯定有事情，他們在後面想幹嘛？不會是個小偷吧！

如果是的話，我該不該多管閒事，惹禍上身我還是不管了吧！但是我是一名少先隊員，算了靜觀其變吧，我轉過去看了一眼，他們手已經到了老太太的錢包那裏了，我剛轉過去，他手就拿開了，對我使了一個眼神，他可能知道我知道了他們的陰謀，那個眼神告訴我，我如果揭發他們，我絕對慘了，我心裏特別猶豫，如果我説漏了嘴就完蛋了，可是如果我不説，我的良心何在？中華美德何在？再説我是一名少先隊員，猶豫了半天，我終於下定啦信心，還是説吧，等他們偷的時候我在揭發。

我轉過去了一眼，看見錢包已經到了他們手裏，還有金項鍊，戒指等等，兩人詭異的看着我，我不顧我的危險，依然選擇了説，我叫了一聲有小偷，立馬前面的兩個年輕人轉了過來，還有前面的司機，司機立馬停了車，三個人制服了兩個小偷送到警察局了，我特別佩服我這次的勇氣，你們佩服我的勇氣嗎？

每個人生下來都有一定的勇氣，但不是每個人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環境。

我現在是出了名的喜歡狗，每次生日或聖誕節時，我許的願都是：希望爸爸媽媽能給我買只狗。可是，誰又知道，這愛狗的背後，還有小故事。我以前並不喜歡狗，因為狗會咬人，咬人之後，那個人就要去醫院打針，所以，我對所有的狗都是避而遠之，我見到狗就像老鼠見了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對狗的看法。一次，我在小區散步，遇到了一隻對我“一見鍾情”的貴賓，那隻狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來都蹭吃蹭喝，還不幹活，表哥迎面走來，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開，那隻狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬着不放，我慌了，怕狗會咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。

通過這件事，我改變了對狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個人，狗才會做出一定的行為來保護主人，從那以後，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會摸一摸，久而久之，小區裏的狗都認識我了。但是好景不長，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們去那幫忙，我在店裏玩了一會兒電腦，正想出去散步，剛出店門，看見遠處有一隻狗狗，正想走過去搭訕時，他突然狂奔過來，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭着我的臉，媽媽正好出來，看見這場景，快要嚇暈過去了，原來這隻狗狗是我以前的“朋友”呢！

我最喜歡的動物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類忠實的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。

“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹乾淨、清澈、婉轉動人的歌聲，便會有種莫名的感動湧上心頭。

小時候，我總是躲在大人的身後，拉着他們的衣角，生怯怯地望着這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。

記得有一次班隊活動課，老師讓我們玩背成語的遊戲。我覺得背得已經挺熟了，所以我自信滿滿的等着被抽到。輪到我們組了，前面的同學流利地背出來了，我頓時緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑，有的甚至拍着桌子，發出“啪啪啪”的聲音;有的捂着肚子，鼓着腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也佈滿了細小的汗珠，手不斷扯着衣角。老師氣得臉直髮紫，眼睛瞪大，然後説：“下課來我辦公室。”下課我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。

從那以後，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢説。

在一次英語課上，老師問我們兩個語法問題，我仔細一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情，同學們的嘲笑，算了，放棄吧。環顧一下四周，同學們都舉起了手，個個躍躍欲試。

難道我就如此膽小懦弱?難道我連着這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?

不!不!我不願意!我彷彿看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應該變成could。”這時教室裏想起了一片掌聲。

勇氣是冬天裏炎熱的火把，讓我重燃鬥志，繼續向前;勇氣是乾渴時甘甜的河水，讓我心花重綻，幹勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開闢出一條道路!

七年級，八年級時，我無數次幻想過自己到了九年級時，當了初中學生的大哥是什麼樣的，當時天真稚嫩的我的想法是多麼美好啊！可當我真的到了九年級，遇到各種各樣的挫折，在這些挫折的磨練下，我多了份面對挫折的勇氣。

九年級了，也是國中生涯最後一年，每天課程繁多，讓我感到枯燥乏味，覺得整個人生都是灰色的，每天早起晚歸，我不知道在心中抱怨了多少次。高強度的體育訓練讓我感受到九年級並沒有我心中那麼美好。記得剛開學時，我還沉浸在假期的快樂中無法自拔，還沒有意識到接下來的日子會發生什麼。第一週軍訓，我心想着也不過如此嘛，就這啊？到了第二週，我才知道，我高興得太早了。每天早上六點三十分開始跑圈，一連跑個五六圈，我的心臟像是要炸了一樣，砰砰砰直跳個不停，我的全身痠痛，都在抗議，我想放棄，想退縮，我想當那個縮頭烏龜，甚至有了想回到八年級的念頭……

面對陽光大課間，跳台階，我只能跳三個，而且還非常吃力，老師讓我嘗試四個，我不敢但沒勇氣説，只好硬着頭皮上了，不出意料，我摔倒了，手上腿上的皮擦掉了，我強忍着疼痛坐在一旁看着別人跳，內心很是不甘卻沒辦法。晚上回到寢室，我躺在牀上看頭頂的木板，不知不覺一滴眼淚從我眼角劃過，為了不讓別人看見我弱小的一面，我把頭蒙在被子裏小聲的哭了一場，我知道男子漢流血不流淚，那一夜我失眠了。

此後，每當體育訓練結束後，我總會多跑一圈或者多跳兩次台階，我知道自己的身體素質差，要比別人更多的努力才能比回來。肌肉痠痛讓我總是產生想放棄的念想，但當我想到為什麼別人都能做到我為什麼做不到時，我咬咬牙堅持了下來。

還記得老媽的一句話：“不做就不做，做就把它做到最好，做到極點。”經過不懈的努力，我拿到了班級第一，這一過程是非常殘酷的，但我做到了，我做到了面對挫折不放棄。

九年級，在這麼多挫折、生活壓力的磨練下，我多了份面對挫折的勇氣。

只要你想，只要你敢就沒有什麼是做不到的。不知道在哪裏看見了這句話，但在我心裏這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午後徹底傾覆了，只要勇氣就沒什麼是做不到。

陽光穿梭着片片綠葉，從葉間鑽出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受着陽光，一切都那麼寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示着什麼。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白雲遮住了眼。

這時，熊熊火堆中出現了一個黑色的球，上面點綴着點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護着小球，護着他們的家人，像戰士在沙場為國家流盡最後一滴血。緊握着的蟻足顯示着他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶着不安，帶着不甘，帶着憤恨和祝願倒在地上。隨着螞蟻一隻只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴説着他們的英勇和壯烈。最後，獲救了，終於獲救了。蟻羣散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表着羣體並未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻羣為壯士的悼亡。

他們的勇氣令人敬佩，此後也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什麼是做不到的！

螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午後，螞蟻們用勇氣刷新了我的`生活。

樹砍斷了還能再生；草、燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯成長。不需要誰來澆灌和施肥。一粒種子可以掀翻壓着它的石塊，頑強的向上生長......這都是需要很大的勇氣的。

有一天老師給我們佈置了數學題，老師説其中有一道題是可以做也可以不做的，因為比較難。老師剛説完，就聽有的同學説：“這道題我不會，我不做了”。另一個也説不做了，甚至有的數學一直優秀的也這麼説了一句。可我這時候卻不是這樣想的，不是有一句諺語:明知山有虎，偏向虎山行嗎？再説了，我經常給爸媽吹噓自己是男子漢。要是讓他們知道了.....後果不堪設想啊！所以我決定堅決的向‘虎山’行了。我可不想讓他們説我是知難而退的‘膽小鬼’。

放學了，我一路小跑回到家，就開始仔細閲讀起這道‘攔路虎’。一遍一遍的看着它的內容。可是還是不行，真是一塊難啃的骨頭啊。我目不轉睛的盯着這道題，全力以赴開動着自己的腦筋，讓我們近階段還有以往學的知識像放電影一樣在自己的腦海中浮現着，有時候還揹着口訣......可是過去了好長時間，我還是‘瞎子點燈白費蠟’。百思不得其解。哎！人在屋檐下不的不低頭啊。看來我還得請我們家那個‘字典’了。也就是我的媽媽。媽媽低頭看了一會兒，給我講了這道題的關鍵步驟，我的腦袋瓜也隨着媽媽的講解快速的運算着。忽然！我恍然大悟！“哈哈！媽！我知道了”！我像發現了寶藏一樣的興奮。我用最快的速度解決掉了這個‘攔路虎’。這時我才發現自己竟然滿頭大汗。可能是翻越這個虎山太累了吧。

我們語文老師經常給我們説“有付出就會有收穫”。看來是真理啊！雖然我有點累，流了點汗。可是我卻特別的高興，因為我又積累了一點知識，在遇到這樣的題對我來説就是‘小菜一碟’！想忘都忘不了了。這件事也讓我真正明白了‘迎難而上’的道理。以後我做什麼事我都會鼓起勇氣、勇敢面對，絕對不會半途而廢！

勇氣，可以讓人克服恐懼；勇氣，可以助人度過難關；勇氣，可以讓人抵擋住強大的誘惑；勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑藉勇氣而做的事，可以讓人感受到優越感和成就感，能夠讓人快速地成長！

記得剛上國小的時候，我對身邊的人都不聞不問，不管是老師還是同學，連一個字都沒有説過。第一次上課，在老師提問題的時候，有幾個同學舉起了手，老師笑着臉請同學起身發言，見同學説得流利，老師也稱讚同學説得好。在這種情況下，我卻沒有一點兒想舉手的衝動，因為我不敢舉手，不敢在大庭廣眾之下發言，生怕被人笑話，當時的我內向得不得了！

下課後，班級裏有很多同學在互相交流，幾番交談後，那些同學自然而然也都成為了朋友。而我最多隻是同學主動與我説話時，我才勉勉強強地回了幾句，感覺無話可説。一般，我都是一個人在座位上打遊戲，所以我沒有朋友，當時我感覺特別孤獨！

如同往常，在一次下課的時候，我正在教室裏寫作業，看到其他同學們不是聚在一起聊天，就是去操場上玩遊戲，我的心裏不禁有些失落，想着：為什麼其他同學都有自己的玩伴，而我卻沒有呢？這個想法在我心中迴盪許久，越來越強烈，在我心中形成一個聲音，它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變！

這個機會終於來了。有一天上課時，老師講到了一篇關於友情的文章，課堂上當講到友情的重要時，我心中的那個情緒終於爆發了，我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手，我看到老師臉上也露出了喜悦之色，於是請我起來發言。我雖然沒有回答得很好，甚至還有些緊張、結巴，但老師還是鼓勵我説：“今天，你是最棒的，你終於戰勝了自己，勇敢地舉起你的手發言！”那次上課讓我邁出了自己小小的一步，突破了自己，從此以後，我和同學們的關係也漸漸好了起來！

那節課讓我記憶猶新，它讓我體會到了勇氣對於一個人來説有多麼重要，人一旦有了勇氣，那麼就多了一個機會，就會離成功更近一步，人生也會變得更加精彩！

勇氣引領着我成長！

站在舞台聚光燈下的我看見了坐在台下的你，你的眼神讓我有了勇氣。

“想作的夢從不怕別人看見，在這裏我都能實現”台上的歌星穿着華麗的禮服，手舉話筒，嘴巴一張一合，美妙的歌聲傳出來，這首《我相信》裏的那勵志的歌詞以及它的聲線深深把我吸引。小時候的我對什麼都好奇，對什麼事也都是三分熱度，可唯獨唱歌是我一直都堅持了的。

但是我聲線低，稍稍高一點就會破音，但是我又喜歡高音，這一點一直都很糾結。到底是先高間還是低音呢？一個温馨的家中，正坐着一個對音樂嚮往而糾結的女孩。

“長庭外、內道邊，芳草碧連天”記憶裏那舞台上穿着華麗的禮服，自信的舉着話筒，高聲唱着歌的人，是啊，既然喜歡，那為何糾結呢？

唱歌，很難。一不小心，聲音就會唱破，一不留神嗓子就啞了，一有不慎，就再也不能唱歌了……

唱高音時，氣息起着關鍵作用，是唱高音的基礎。為了練好氣息，我常常一人獨自站着練習。慢慢的，我逐漸找到了用氣息唱歌的感覺及方法。用母音變型轉換和聲帶機能調節的方法，將真聲和假聲按比例進行轉換混合，形成真假聲不同比例的混聲。為了能流利的換聲，我時常唱歌那些高音的歌有幾次嗓子都被唱的有些啞了。當老師誇我換聲很流利時，我是那樣的自豪。高音時要把氣息儲存於丹田，這我常常做不到，高音時唱到一半，氣息就沒有了，這對氣息提出了很高的要求。所以在體育課上認真鍛鍊，這是必須的了，每次唱完一段高音，且中間不斷，這讓我覺得離目標更近了一步。

“左手拈着花，右手舞着劍，眉間落下了一萬年的雪”音樂一響，聚光燈下，我便唱起了那《左手指月》。唱完後，台下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，我終於釋然了。

台下你的眼神中流露出了欣慰。這給我了更進一步的勇氣。

“呼——”。我倒吸一口冷氣，現在的乒乓賽事階段已經到了緊張的時刻，原來我在參加了我校首屆體育節約，乒乓賽現在我已經是全校前六了，正在跟一個六年級的爭第四名。

“哈！”，“嘿”，“上”這些聲音在我和對手的耳邊連綿起伏。已經到了賽點了，這是最關鍵的時刻，我的同學詹雨正在為我加油：“孫銘旋，加油啊！不要那麼快就剩我一個女的了。”我的別一個朋友佘繼軒在説道：“是啊，詹雨説得好，不要那麼快就被打敗了！”我應合着點點頭，喊道：“放心吧！”説着感到勇氣傳遍了我的全身。我做好準備的姿勢。

“呀！看我一抽”我大聲喊道，我手往下放，眼睛盯着球，説時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之速給了對方一記，迴旋拉。令對方自亂陣腳，可是，他沒有，看得出他早就預料到了，他鎮定自如，當球到中點時，猛得一拍，給我吃了一個弧線球，我有點自亂陣腳，身上不禁冒出冷汗，本能的給了他一個拉球，“耶！贏了。”原來我打到了他的反手。我知道他的弱點了。很快我終結了這場比賽。

我的同學詹雨也説：“好球！好樣的。”佘繼軒也説：“孫銘旋，加油！我看好你！”我感受到了一種莫大的鼓勵！真的好像勇氣灌滿了我的胸膛。

我已進入前四了！感受到了勇氣，在我的胸膛不停的翻騰。

最後，因為我的同學，因為我的朋友，因為他們的鼓勵，因為勇氣使我得了全校第三名。

鼓勵令勇氣，灌滿我的胸膛，是因為我的朋友和同學，我堅信有了他們，我的生活會更有意思，也會創造出令人意想不到的奇蹟！

青春時期，學習求知是我們生活的主旋律。從國小進入國中不久，我便發現，與國小相比，學習的課程和難度都發生了鉅變，開始時我很不適應，學習成績也不理想。經過一段時間，我方從不適應轉變為適應。你要是問我，是什麼給我帶來這樣的變化，我的回答是：勇氣。

那是七年級下學期，我們去山西武鄉進行紅色研學遊的一天，我們進行八路軍遊擊實戰體驗的項目——圍困戰，需要我們過懸空繩橋。我排在隊伍的最前面，老師讓我第一個登上橋，由我給全班同學作了系安全帶的示範之後，便第一個過繩橋。我站在二層設施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過這樣的繩橋，儘管身上繫着安全帶，還是膽戰心驚。就在這時，我耳邊響起同學們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學們的熱情鼓勵使我勇氣倍增，我也在心裏對自己説：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學面前做一個懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮定了一下情緒，然後大膽地踩到繩橋的繩索上。因為空中有風，繩索還隨風晃動，這時我想到的是：開弓沒有回頭箭，我一定要成功地走過繩橋。我努力控制好自己的步伐節奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終於成功地抵達了終點。這時，我心裏充滿了無比的喜悦和自豪。

這件事給了我很深的感觸。我想：平時我在學習中遇到複雜的難題時，往往畏縮不前，或是尋求現成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰勝困難的勇氣嗎？這怎麼能適應課程數量越來越多，知識難度越來越高的中學學習生活呢？有了武鄉那一次難忘的實踐體驗，後來我在學習中碰到複雜難題時，不再是害怕、退縮，而是勇於前行，敢於拼搏，獨立思考，努力解決。現在我正日益適應中學的學習生活，我的學習成績也在逐步提高。

我越發感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新着我的生活。