有趣的踢毽子游戲作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的踢毽子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

有趣的踢毽子游戲作文4篇

有趣的踢毽子游戲作文1

快聽,這些歡笑聲是從哪裏傳來的?哦,原來是從學校三年級語文教室裏傳出來的啊!

這裏正在舉行一個別開生面的“踢毽子小鬼”的遊戲。第一次踢毽子的人最逗了,先上來三位同學,他們各自雙手攥着毽兒,眼睛連動都不敢動,好像很緊張。

開始踢毽了,其中一個小胖子把毽子從東邊踢到了西邊,然後跑過去,撅起大屁股,撿起了毽子,有笨重地踢起來。他一腳把毽子踢到了我邊上的同學,嚇得那位同學直抱頭。該我上場了,我自信滿滿,捏起毽子,往天上一拋,眼睛緊緊盯着毽子,用力一踢,但我拋得太遠了,沒踢着。第二次,為了不讓同學們笑話,我更加地認真。我撿起毽子,輕輕往天上一拋,眼睛加倍努力地盯着毽子。只聽“嗖”的一聲,毽子不知去了哪裏,我覺得踢着了。但一低頭,嗚嗚嗚,又沒踢着。這是教室裏的同學鬨堂大笑,我假裝笑着走下台,其實,我早已怒氣沖天了。下一組也好不到哪兒去,不過有一位同學很棒,一連踢了三個。最後大人的踢毽子比賽也開始了,他們比我們踢得多得多,最好的踢了二十多下呢!

在這歡樂之中,我也懂得了熟能生巧,原來幹什麼事情都要有技巧。

有趣的踢毽子游戲作文2

今天,上作文時,競發生了一件稀奇之事,令我興奮不已。是什麼事呢?是吳老師今天上課,竟讓我們在課堂上踢毽子。

老師要先選出兩位踢毽子好手,喜歡踢毽子的我好久沒有踢了,不想在同學的面前出醜,不敢舉手。我發現有的同學磨拳擦掌,有的同學笑的合不擾嘴,有的同學胸有成竹,老師最終選出了褚芳藝和陶文慧。比賽前,吳老師説“比賽規則:1,各小組成員數本組的所踢毽子數。2,老師説停就停,不要沒説停就停一下。老師説的聽清楚了嗎?。好!現在比賽開始。”陶文慧踢的真棒!只見她的腳步像有魔力一樣控制住毽子的上上下下。毽子也像有隱形的翅膀在她的身邊飛舞。偶爾毽子飛得太“上”,要掉下來,她也能化腐朽為神奇“救活”它。而褚芳世的技術可不敢恭維,她要麼一下子把毽子踢得老高老高,要麼把毽子踢到“十萬八千里”。“一,二,三。停!”大家先是愣了一下,然後大家把最熱烈的掌聲獻給了她們。這時,我的心裏還在一個勁地想:“輸了,肯定輸了。”

啊,今天的遊戲 是多麼的有趣,讓我在玩中得到了成長

有趣的踢毽子游戲作文3

哈哈!今天上課我們踢毽子,我又緊張又激動,心想:“如果我踢不好怎麼辦呀?”

開始踢毽子啦,我看見一位同學左手拿着毽子的毛,使足了勁兒,一扔,毽子飛到半空中,翻了個跟頭飛快地落了下來,那位同學看見毽子向他頭部落了下來,緊張得一下子坐到了地上。逗得全班同學哈哈大笑。那位同學撿起毽子,站了起來,開始第二次踢毽子。他又拋起毽子繼續踢,這次有點兒扔歪了,他就使勁兒用腳夠那個鍵子,這樣踢來踢去,腳根本連毽子的`毛都沒粘上,這個時候老師就喊停了。那個同學説:“我還沒踢完呢!”他不管老師的話又踢了一腳,這下子踢着了,毽子一下子朝南邊竄去,正好要落到一位家長的頭上,在這個緊張的時刻,那位家長手一揚就把毽子給接住了。我真有點後怕,差一點兒就砸到那位家長的眼睛上了。

到我上場了,我的心跳得加快了,好緊張!我拿起毽子扔到空中,輕輕地踢了一腳,踢着了!我又踢了一下,這下糟了!把毽子提到了門框上,唉!真遺憾!我只踢了一個毽子。

今天踢毽子真有趣,放學後我一定加強練習,做一個踢毽子的“達人”。

有趣的踢毽子游戲作文4

今天,在小天馬丁老師帶我們玩了一個有趣的遊戲,叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一條條紫色的塑料細條做成的,像一個毛球。

開始玩了,丁老師手拿毽子,腳向前彎,然後她把毽子輕輕一放,“沙沙”踢了兩個毽子,我們開始輪流踢毽子,終於到我了,我拿過毽子像丁老師那樣踢,我踢了兩個。我還看見有些同學是直伸着腳踢的,還踢了三個呢!踢完後我們還在開心的討論着這個好玩有趣的遊戲呢!丁老師過來説:“大家都很開心,那我們下次有時間再玩。”我心想:我回家也要做一個這樣好玩有趣的毽子。

我們後面還玩了花式踢毽子,我們被老師分成了兩組。我在第一組,我們圍成了圈,老師先踢,後面我們一個接一個的踢,到了我,我一踢,踢歪了,於是下一個小朋友踢時兩個同學的腳撞在了一起,就像在演戲,我哈哈大笑了起來,可真有趣呀!毽子可真頑皮,我們怎麼踢都接不到,它就像一個頑皮的小男孩,在我們周圍跳來跳去。

這次遊戲讓我知道了不會沒有關係,只要勇敢嘗試就是最好的。這個遊戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個遊戲,下次我還要玩。

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