實用的讀書作文600字集合五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀書作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文600字 篇1

書，遼闊的海洋，書，無際的天，書裏有智慧，書裏有啟迪，書裏有另外一個我們的世界，所以，我愛書，我愛看書。

童話書，永遠是美麗勤勞的公主最終取得個好結果。這就教會了我該如何對待人生，該懶惰還是該勤勞，該認真仔細，還是該粗心馬虎，該努力刻苦還是該一味推脱，該今天的事情趕緊做還是該天天説着《明日歌》。

歷史書，讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強。古代的中國出現了許多歷史名人，比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅。林則徐就教會了我要不怕任何事，做有利於自己，有利於國家、有利於民族的事。抗元將領文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我深有感悟。

故事書，許許多多的故事吸引着我，不計其數的道理教導着我們，使我懂得了一個又一個道理，一個又一個教訓，小故事，大智慧，引導我們一起來看故事書。

科幻書，一個個故事撲朔迷離讓我們苦苦的尋求它的奧祕，一個個故事意義非凡，讓我們靜靜尋求它的答案，科幻書讓我們學到知識、學會想象。

偵探書，讓我們學會邏輯性的推理，開闊我們的知識，讓我們的大腦變得更會想、更會學、更會用。古代大偵探包青天，現代一些大偵探，一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功，獲得美名的`嗎？

啊！書你就像一隻小小的羅盤引導我們的方向，書就像海洋讓我們體會那一聲聲浪花的美，書就像一個人間聖地，讓我們一去便流連忘返。

一本本書就像一個人間珍寶一樣，讓我們捧在手心裏，仔細的觀看它。我們學習的時候，它們幫了多少忙啊！作文書、語文書、數學書一本一本幫助着我們。古話説得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書引領着我們成長，伴隨着我們長大。

我讀書，我快樂。我愛書，更愛看書。

讀書作文600字 篇2

人們將書比作人類文明的長生果，許多名人也曾説過書是人類進步的階梯。我覺得，書是一切知識的源泉，它有無窮無盡的寶藏等待着我們挖掘。

在我牙牙學語的時候，就開始愛上了一本本書。每天晚上，媽媽總會給我講一個又一個或感人、或動聽、或幽默的小故事，這些故事使我拍着小手，開心地笑個不停，久久不肯入睡。

上了幼兒園，我就會認一些字了，媽媽的睡前故事已經不能滿足於我了。我開始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來信》以及集趣味與科學於一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，並且也成功地引起了我對書濃厚的興趣。

上了一年級後，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國歷史。大千中國，萬年來屹立不倒的中華文明古國博大精深，令我陶醉其中無法自拔。優美的散文，精煉的詩歌，驚險的小説，悠久的歷史都使我回味無窮。《繁星春水》那優美的文章使我彷彿來到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個腐敗的.社會，《傾聽長城的夢》中不同可愛純潔的詩歌使我彷彿來到了那散發清新芳香的百合谷。走進唐詩宋詞詩，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫下千古佳句“永光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪情壯志。唐詩宋詞中的詩句就像一隻只蝴蝶飛過花叢，跳過山谷，飛入我的腦海之中。

現在，我開始閲讀各種各樣的雜誌，它們提取了各個書中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊子裏，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜誌，還有很多很多書讓我愛不釋手，例如：百科書讓我在學習課本知識的同時，瞭解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書讓我在遇到困難時迎刃而解。它們都在我讀書的道路上增添了無限能量，讓我越飛越高。

啊，書中自有黃金屋，書中自有狀元路，書才是世界上真正的長生果！

讀書作文600字 篇3

書是人類進步的階梯。讀書，並不是來到學校學習就是讀書。真正要把書讀好，必須明白以下三個問題。

第一個問題是為什麼讀書，這是第一個關鍵問題。觀天下讀書人，一般有兩種心態：實用和興趣。實用是把書當作一種手段，以適應工作，職業和財富為目的。興趣則是出於愛好，喜歡，把書當作一種享受。現在的許多學生不知道為什麼要讀書，只為了考個好學校，將來找個好工作，屬於被動學習，在一定程度上就是成為“高智商的低能兒”的原因之一。

二是讀什麼書。人類的精力是有限的，而書是無窮無盡的。要減少讀書的盲目性與隨意性，增強針對性，最好的辦法就是讀經典的書。經典就是有生命力的，經得起實踐，歷史和人民檢驗的，可穿越時空的東西，可使我們改變心態的東西，反覆讀經典，每次的心得和收穫都不一樣，經典的如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等，都是值得我反覆閲讀，反覆瞭解的經典名著之最。

三是如何讀書。孔子説“學而不思則罔，思而不學則殆。”讀一百本書而不思考，不如思考讀一本書。古人也不是完人，也有認識不足的地方，甚至錯誤的地方。有些觀點和論斷，在當時的歷史條件下是正確的，用新的看法來説，可能是不合時宜的；也有的觀點和論斷、也可以結合新的實踐創新發展的。所以，我們讀書要邊讀邊思考。不僅思考還要掌握其中藴含的哲理，讀起來人也就有了力量。

通過讀書，我們可以獲取知識，但這些知識很零碎，就像碎片，沒有系統的知識，就沒有多大的價值，這就需要活化知識，把這些零碎的'碎片組織起來，形成系統。人的大腦好比一張內存，在這裏面儲存了大量零碎的知識，而不去把它總結運用，加以理解，無非是在腦海容量多佔了點空間而已，這樣的知識越多，內存就越小，反應越慢，腦子便容易僵化。

知識是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把無用的冰轉化成為有用的水，把知識轉化為智慧，才能到達讀書的真正境界，達到讀書的真正目的，從中得到真正的樂趣。

讀書作文600字 篇4

賣書了，賣書了！一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門，只見一張張通紅的面孔在人羣中游走，一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來，準備開始認真學習這門經商之道。

來到我們班的場地，發現決定堅守陣地的人不在少數，水壺、帽子，都成了標明領地的證物，有着誓死保衞利益，與桌子共存亡的決心。我可不願意這麼去當保衞者，決心去當流動潛伏者。

戰鬥打響了，我第一個衝上前線，去尋找敵軍，我可是一點也不怕，找着一個人就衝上去推薦我的`圖書，可都打了敗仗，真是可惜啊，終於，在不經意的抬頭間，我看到了一個Boss人物：王校長。理所當然，我又衝上去，可迎來的第一句話就是：對不起呀，我沒帶錢，我馬上去拿，等一下。説罷，便跑向了教學樓，真是的，哪有上戰場不帶槍的呢，看在她是校長的份上，先放過她吧。我待在原地等王校長，過了一會兒，王校長終於全副武裝地走了過來，我迎上去，對王校長説：王校長，我這裏有一本書，叫做《躲進世界的角落》，準確説，是一本畫集，但作者，用每一幅畫，無聲的講述了一個個故事，在畫的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫上，又多了一些光彩，而其中藴藏着的道理，也許會幫助我們一生。王校長聽完這段推薦理由後，立即對我説：我買！，三十元！王校長畢竟也不是省油的燈，立即發動三寸不爛之舌進行搞價。最終，她以25元的價格買下了這本書。

唉，還是不能輕敵啊！回到班裏，回想着一天的收貨，也感到非常快樂，有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長，但我認為，這有什麼害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長是我們的大朋友，大家交換圖書，交換心得，人人的快樂成了雙倍，這難道不是朋友之間應做的嗎？所以，讓我們在這一天，收貨知識，收貨友情，收貨勇氣，收貨快樂吧！

讀書作文600字 篇5

我從小就是一個性格內向的人，要説知己的朋友我並沒有幾個。但我從不孤獨。因為我有一個更好的朋友——書。

我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的童話故事為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀，腦子裏充滿了無限的遐想。可以説，閲讀童話故事是我童年時代最為美好的事。

後來，這些簡短而易懂的`故事便不再讓我滿足，我的目光又停留在了書店裏陳列着的小説上。我讀小説的速度是極快的，每次總是一目五行，只是簡單的瞭解故事的起因經過結果，大有“囫圇吞棗”的味道。這些小説吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質以及生活中的喜怒哀樂，當然，這其中的許多悲情故事也會時不時的碰到我淚腺的總開關，讓我淚流滿面。

再後來，我又痴迷上了古詩詞。《季氏將伐顓臾》、《趙威後問齊使》等，這些簡練的詩文令我佩服得五體投地，而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡直無法抵擋古詩詞所散發出的魅力，儘管別人都説古詩詞甚是枯燥乏味。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，在讀了那麼多書以後，作文對我來説已經不算是什麼難題。不只是在文章當中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心頭也總是會引發無限的感慨。偶然遇到幾個年輕人欺負老人，我會怒火中燒，憤懣地批判他們；看着小鳥無家可歸，我會黯然神傷，為它這如此悽慘的命運感到悲哀。

書籍真的就好比我的一個朋友，在我悲傷的時候給我安慰，在我生氣的時候開導我讓我冷靜，它更會給我無窮無盡的知識。我會好好的珍惜這個朋友！