【精華】喜歡植物的作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的喜歡植物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】喜歡植物的作文四篇

喜歡植物的作文 篇1

春天的色彩春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天

因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。

春天,這是一個美麗的季節。百花齊放,爭奇鬥豔,萬物復甦,百鳥齊鳴。我愛你春天,你那無邊的魅力讓我陶醉。

喜歡植物的作文 篇2

我喜歡的植物有很多,最喜歡的就是陽台上的一點紅。

它剛長出來的葉子是嫩黃和嫩綠混合的。不幾天,葉子長大了,就變成嫩綠的,它的葉子不大引人注意,引人注意的是開花的時候,那花紅的那麼鮮豔,看着非常舒服,葉尖一律朝下,沒有重疊起來的。

以前,我只知道這種植物叫一點紅,可不知道它怎麼開花,今年我注意觀察了一下,原來,一點紅是先長葉子,從葉子裏發芽,芽慢慢長大,最後,就長成了紅紅的,美麗的'花。

我非常喜歡它,每天我都按時給它澆水,它這麼美麗,我能不喜歡他嗎?

喜歡植物的作文 篇3

我家的陽台上,並排擺着幾盆花,有芬芳的米蘭、茉莉,有鮮豔的四季海棠、月季,還有我最喜歡的仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?因為它的外形很像人的手掌,所以人們叫它仙人掌。

剛買來時,仙人掌是扁平的,有兩片厚厚的綠葉掌連接而成。每個掌片都是中間大,兩頭小,長滿了一簇簇小刺,這些刺摸起來很柔軟。不出幾個月,仙人掌就長滿了一盆。綠油油的,多可愛啊!原來柔軟的小刺,變得發硬了,就像一根根鋼針。我經常去觀察它,給它澆水、鬆土,我的手一不小心,被它刺到,好疼啊!漸漸地,我對它產生了厭惡之心。我覺得它太小氣,為了不讓別人碰自己一下,就長出令人討厭的刺來保護自己。我一連幾個月都不給它澆水,漸漸地,我把它給忘了。

一次,我在書房做作業,忽然聞到絲絲花香。我到陽台上看,驚奇地發現,這香竟然是仙人掌發出來的。啊,它能在幾個月不喝水的情況下生存。於是,我拿來噴壺,讓這可愛的仙人掌喝個夠。

我喜歡仙人掌。

喜歡植物的作文 篇4

也不知哪天,小區裏突然有了一個荷花池。

今天中午,我經過荷花池觀賞荷花。

荷花全部開了,一朵朵荷花從葉羣裝爭先恐後地擠出來。有的呢,站在葉羣旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢,湊熱鬧的荷花一朵粉紅,一朵潔白。雖説在這裏荷花太多,但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫,畫的有些抽象,但無比漂亮。

繞半圈,來到池塘另一邊。一羣白荷花,有的才綻開一半,像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息,都是含苞欲放,他們不會還在冬眠吧?告訴你,這時不能將它們移植,不僅會被處罰,它也無法生長。

過了一個月

放暑假了。一次,再見荷花:這是以前的花嗎?這太漂亮了。一朵朵鮮豔的荷花,像一個彩色的大花瓶,又如一副大師的畫作。一陣清風吹過,一池荷花開始舞蹈!那朵荷花在輕輕搖擺,這羣荷花像在演奏優美的舞曲。音樂響起,一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導演奏呢!往左邊瞧,小蝦、小魚、青蛙也在跟着音樂舞蹈呢!舞曲演奏完畢,繼續賞花。

風停了,我看見花蕊也在和花瓣爭奇鬥豔。那些金黃細線一條條,有疏有密,排列不規則的花引起我的注意。如果再給我一點時間,讓我在細細觀察,那會多好呢?特別好。

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