精選讀書為話題作文集合九篇

來源:文萃谷 1.58W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書為話題作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選讀書為話題作文集合九篇

讀書為話題作文 篇1

國小已經過了四年,我已經讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究,就像五柳先生所説的“不求甚解”。

高爾基説:“書,是人類進步的階梯,一語道出了書的深刻內涵”法國哲學家巴羅深有體會地説:“一個愛讀書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的導師,一個可愛的伴侶,一個幽婉的安慰者”,這全部道出了讀書的真諦。

首先,讀書不是平時泛泛地朗讀,而是閲讀。通過讀,分析材料要表達的中心,揭示的道理;通過讀,找出材料中最能誘發感慨的方面,及感點;通過讀,體會作者要表達的思想感情,儘量使自己的感情與作品產生共鳴,這就是所謂的理解。

並不是光讀書就能理解,而是要真正做到以上幾點。有些書,我們對它不感興趣,也是不能體會到它的真諦。所以,我們讀書時要全身心的投入道書裏,找到樂趣,這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處是眾所周知的,可是那是針對好書來説的,可是我們的生活中並不是只有好書的,選什麼書也是一個重要的環節,正所謂我們不僅要好讀書,也要讀好書。

書是一種知識的傳承,更好的讓人們去學習。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。

人為什麼要讀書?是為了學習,為了知識,為了未來。書上的內容包羅萬象,但全是知識,值得我們去學習。人不能不知進取,學習才是我們所追求的。

我們應該怎麼讀書?只要不虎頭蛇尾就行。但讀書的姿勢要注意,有的人喜歡躺在牀上看,這可不好,會近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上,沐浴着陽光,讀着書,那種生活多麼愜意啊!

我們應該讀什麼書呢?只要是對我們有益的就行。我們學生現在應該讀一些名著,但喜歡讀科幻的也沒事,這可能是我們的共同的喜好。可有些人喜歡讀關於鬼的書,那種書最好別讀,會使人處處提心吊膽,害怕有鬼。讀又想讀,可讀了又怕,真不知道那些人怎麼想的?

我最近讀了《湯姆索亞歷險記》,這本書真不錯,刻畫了一個頑皮淘氣但又聰明機智的人。這本書也教會了我許多人生的哲理,反正在人生這條路上,需要誠信、勇敢、奮進、自信、樂觀。

書就讀到這裏了,但人生的書不會停止,“書是人類進步的階梯”。永遠努力地讀下去......

讀書為話題作文 篇2

我們城市叫做學習城市。在這個城市,大家的生活中除了學習還是學習。

就拿昨天來説吧,我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因為我們這裏的人太愛學習了,科技發達的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。

雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了,於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書,每天只有5個小時可以自由支配,而且還要5個小時睡覺,這樣我們就沒有1個小時自由了),但祕密監控器隨時隨地都跟着你,讓你必須每時每刻都讀書。

天哪,上帝,能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!

讀書為話題作文 篇3

如同空谷幽蘭,總是在最美的時節綻放,讓我靜靜地享受那種無言的美。

樹影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西楚霸王的臉上。此時,他再也沒有了昔日的風采。是啊,面對着一切的變故,那顆久經沙場的心現在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶着遺憾離去了,那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠的神話,等待着他去書寫。可,那雙被厚重的繭包裹的手也不經意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習慣,我體會到了項羽內心的煎熬。踏一路歌聲

獨倚花鋤,獨守花冢,如水般的你在守望着。“質本潔來還潔去”,這,也許才真正屬於你。但那個院子,那個社會,已不允許這樣的你生活了。為什麼,你要流淚?難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎?不,你,已經被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁。花語中,在葬滿花瓣的孤冢中,寶玉也會專注的望着你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝着。享受讀書的好習慣,我領略到了黛玉內心的孤寂。

“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思着。國破之悽,喪夫之痛,改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡着。黃花也在滄桑變幻中破損着。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是前進,她在抉擇着。世事的變幻,戰爭的離苦,一個流離失所的弱女子在承擔着。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什麼她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習慣,我觀賞到了清照內心的釋然。

每一個習慣都是一個淺淺的笑意,每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以後的人生道路中,也會是一種無言的幫助。

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”人,不能離開書,更不能離開讀書。

有書陪伴的日子,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,面對書籍的我們,應該好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光,面對書籍,一定是如飢似渴的。讀書,能使我們心情愉悦,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。

當你心情低落時,為何不打開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的心靈,讓它來包紮你受傷的傷口,當真正感覺到書中的快樂時,你的傷口,即將癒合,留下完美的弧線,不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

當你感到生活十分乏味時,為何不打開你久違的.書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時,這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時,為何不打開你久違的書本。在讀書中,打開智慧的鑰匙,打開科技的大門,打開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂。

打開心情之站,生活之門,智慧之窗,讓你自己,投身於讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!

讀書為話題作文 篇4

清晨,在校長和老師的問候聲中,我步履輕快地踏進了校園,迎着一屢屢陽光的淋浴,一眼就看到主席台上架着一塊布架。走到教室才知道第一節課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲,期待着集會的廣播響起。我是一個熱愛讀書的人,在我心中書籍就是我的靈魂,我和它永遠形影不離,有我就有書,有書就有我。

當校長拿起手中的話筒時,我依然期待着。但是當校長放下話筒時,我愣住了!感覺彷彿有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們,中國是世界上面積較大的國家,人口也是最多的。可是在中國每人平均一年只看4.6本書,這使我很驚訝!而日本人每人平均一年看40本書。其實還有以色列。我實在沒面子再聽下去了。為什麼中國和日本差距就怎麼大呢?我們雖然生活在沒有負擔和壓力的地方,但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達我們內心的懶惰嗎?我不明白,為什麼許多人對讀書無動於衷,沒有絲毫興趣?這令我很迷惑。

書是人類進步的階梯,書是哺育人們成長的養料,書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂!

俗話説得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們的時間是寶貴的,在這個寶貴的時間裏,我們為何不把讀書加以利用呢?讀書吧!書能讓你安靜下來;讀書吧!多讀書會令你離成功更近;讀書吧!人生的道路才會很長更寬!

讓我們一起呼籲!捧起手中的書吧,爆發自己的潛能,衝向知識的海洋!遙遠的未來等着我們拼搏,等着我們創造,等着我們在書籍的天空中翱翔!

讀書為話題作文 篇5

“書是人類進步的階梯”,沒錯,它讓我着迷,讓我進步,讓我陶醉,還讓我受到教育。

在我很小的時候,我就開始讀書,一直到現在,我仍舊在看書,時間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學的殿堂。書更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領悟了真善美,見識了假惡醜,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。

讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

讀法布爾的《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

而讀三毛的作品,我頓時喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執着與灑脱。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢裏,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》,將她那份對書的痴迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

書籍是全世界的營養品。生活裏如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們學會了堅韌強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。

讀書,真讓我着迷!

讀書為話題作文 篇6

春花秋月,雲展雲舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這麼多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷裏,手拿一本書,津津有味的聽着媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨着我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對於我這個小故事迷來説,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我知道了“黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”的後悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那麼幾句,完全是應付老師的檢查。那時媽媽很着急,因為語文中都佔很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師佈置作業,我就在心中唸叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發現他們都很喜歡看書,於是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,並且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多。現在,每當我看見剛學寫的孩子因沒話説,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,藴涵着深刻的哲理的現代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經常學着他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創詩,對了,不是一首,而是許多首。

書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎麼報答你呢?讓我們在以後的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書為話題作文 篇7

“讀書使人進步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束於課本里,也要經常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。

匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多有趣的事情。他很愛玩,經常逃學。他也很調皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時,他只為了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴裏出來以後,他開始用功學習。終於,他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊,但是每次撒謊過後,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個慌後,鼻子長的讓他動彈不得。由此,我陷入了深思。“金無足赤,人無完人”,每個人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕是名人也會犯錯。

當匹諾曹有了5個金幣的時候,他想起了自己的父親。想給父親買個外套,可後來他聽信了狐狸和貓的話,以為種金幣可以收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。

等我讀完這本書時,我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父親掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘願每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。是的,他變好了,變成了一個真正的男子漢。

我讀完這本書時,明白了:成長過程中犯錯可以算是正常的,只要敢於去改正錯誤,就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認矇混過去,雖然在家長心中是個好孩子,其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自己所犯的錯誤進行分析,為自己所犯的錯而悔恨。

讀書為話題作文 篇8

沒有一朵鮮豔的花,能釋放出所有人認為最美的氣息。沒有一面鏡子,能透視人間的善與惡,但卻有一把鑰匙,能打開知識的大門,那就是讀書。

“書”是我們精神的食糧,沒有書,一個國家就不會繁榮昌盛;沒有書,我們的民族就沒有希望。

“行萬里路,讀萬卷書”。回憶我的讀書生活,我正在努力踐行。七歲時,我就開始讀童話書,雖然認的字不多,可是我想像着自己是可愛美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的生活在一起;我想像着自己是單純善良的灰姑娘,我也想象着自己是海的女兒,有一頭捲髮,和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個漂亮的魚尾巴,讀童話書,讓我找到了很多樂趣。

八歲過生日那年,媽媽送給了我《十萬個為什麼》和《綠山牆的安妮》正是這兩本書,讓我更加喜歡書了;正是這兩本書,讓我學到了課本上學不到的“獨立思考”的大道理和總也弄不懂的問題;正是這兩本書,讓我知道書是那麼的美妙。

接下來我又讀了青少版的四大名著《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》,起初我對它們的興趣並不大,可是漸漸的,我開始喜歡上它們了,因為我發現,這些書裏有那麼多栩栩如生的人物,關羽、孫悟空、晁蓋……還有我最崇拜的真英雄“常山趙子龍”,都讓我愛不釋手。後來,同學們又向我推薦了《福爾摩斯探案集》,一讀到福爾摩斯用合理、科學的推斷方法破解各種疑難案件,我對福爾摩斯嚴密的思維和充滿智慧的頭腦佩服不已,它不但有這些令人頂禮膜的特質,還有一往無前的膽識、熱情正義、真誠的品質,尤其是他判案時沉着的樣子,更使我着迷。

另外,我還讀了很多小説,背了許多唐詩宋詞,我感到,讀了這些書後,我的思維開闊了,還學到了很多知識。俗話説“書中自有黃金屋”,我沒有從書中找到黃金,卻從中找到了比黃金還貴重的東西,這不能不説是一大幸事。我不喜歡那些堆砌了很多華麗詞句的文章,一看就想從腦中抹去,可是那些滿帶着真情實感,十分質樸、淺顯的文章,哪怕只有幾百、幾千個字也使我心動不已、不能自已。

書是我們進步的階梯,是生命的方向盤,是知識的海洋、智慧的港灣。書是我們最好的朋友,讀書,是我生命中最大的快樂。

讀書為話題作文 篇9

今天下午第二節課的半節課給我們看書,我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。

張老師説:“如果你們吵鬧,就讓你們抄書。”我們就二話不説,拿起書來,津津有味地看起來。大家的表情不一,有的眼睛開得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什麼問題。我拿着書,彷彿我都看到裏面去了。有些人叫我,我好像沒聽見一樣,説:“別鬧!”看書能增長知識,像打遊戲一樣好玩,我不能錯過了這場好機會,要爭分奪秒。高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書,才能進步,進步快,我們也很快樂。

最後,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書,看來,大家都沉浸在書的海洋裏了。

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