精選國中生作文600字21篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的國中生作文600字21篇,希望對大家有所幫助。

精選國中生作文600字21篇

國中生作文600字 篇1

愛是風,吹乾臉龐的淚水,泛起笑花;愛是雨,洗淨心靈的污穢,影出美笑;愛是陽光,撒在風雨後,美麗的笑靨

靜靜地等待,七色的彩虹橋,一端是心中最美的夢,另一端是温馨的家。站在中央,束手無策,蹲在地上,雙手抱膝,回想——

“媽媽,為什麼雨後彩虹橋還沒有來呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。

“那是因為太陽還沒有出來,雖然彩虹在風雨後出現,但是沒有陽光的照射,彩虹才沒有出來。”

風雨之後,有陽光的照耀,才會有彩虹應有的美麗。

“砰”大門重裝的聲音在單元樓裏上下回蕩,隨後是大人們的議論聲。

天空下着濛濛細雨,肆意地拍打着我的臉龐,淚水奪眶而出,在雨中分不清是雨還是淚,只是流入嘴角,才發現在流淚。

我像一隻受驚的兔子縮在一個不起眼的角落裏。腦海裏放映着剛才的事。

神聖的試卷上,畫了一個鮮紅的“63”,“吱”房門被打開。我連忙把試卷塞入抽屜裏,笑盈盈地對着推門而入的人“姐姐你在藏什麼東西?”

“沒什麼,你的作業寫完了嗎?還不快去寫作業。”我的表情180度大轉彎帶有責斥的態度。

“我只是來拿點東西,你不要那嗎兇---”説着拉開了我的抽屜,白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白,快速地拾起。

“姐姐,這是什麼?”

“不關你的事。”

父母似乎聽到了房內的爭吵,不由分説,巴掌就落在了我的臉頰。

淚水齊刷刷地落下,推門而去。

在雨水的洗禮下,我,昏到了。

“桌上有飯菜和薑湯,熱熱再喝。”

頓時,陽光照射。心中的彩虹屹立。

國中生作文600字 篇2

小小的細節充滿魅力,如果説大事像座大樓,那麼細節便是磚磚瓦瓦,高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的,缺了一塊磚,大樓便會塌陷,一個小細節出了問題,往往會影響事情的成敗。

一件事恰好展現了細節的魅力。一天,妹妹帶着一大堆她收藏的錢幣,跑進我家家門,嚷嚷道:“姐姐,我們來‘蓋大樓’吧!”我頓時興趣盎然,興高采烈地問道:“怎麼玩?”原來,只要把錢幣一個一個的摞起來,誰摞的高誰就贏了。原來這麼容易啊!我絕對會贏的!

遊戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放,“大樓”在我們小心翼翼的動作中迅速“生長”。忽然,我的手微微顫抖了一下,硬幣稍稍有些偏了,我心裏暗暗安慰自己:“只是偏了一點點,沒有關係的。”於是遊戲繼續。眼看妹妹的“樓”越蓋越高,而且還很直,我就像是熱鍋上的螞蟻,又着急,又緊張。

時間一分一秒的過去了,妹妹的“樓”也越蓋越高,比我的多出了一大截。看來,我要敗在妹妹手下了。慌忙之際,我手一顫又把一枚錢幣放斜了,頃刻間,半米高的“大樓”便倒了下來。唉!我輸了。看着妹妹得意樣兒,我心裏十分不服氣,要求再戰一場,妹妹慷慨地答應了。但是,心急吃不了熱豆腐,第二場比賽,我又輸了。我只好甘拜下風,問妹妹,有什麼祕訣?妹妹甜甜一笑,輕輕説道:“因為我關注細節啊!”看着妹妹漸漸走遠的身影,我的心裏愧疚極了。妹妹比我小這麼多,都懂得尊重細節,可我呢?卻無視細節的存在。妹妹簡簡單單的五個字撥動了我心裏的一根弦,使我懂得了細節的魅力。

千萬不要看不起細節,細節是築成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細節,做好每一步,才會獲得成功,細節決定成敗,細節最美麗!

國中生作文600字 篇3

你嘗試過飛翔的滋味嗎?你感受過飛翔的快感嗎?你體味過飛翔的樂趣嗎?如果還沒有,那麼就跟我一起來讀書吧。因為讀書能給我們的人生插上飛翔的翅膀,引領我們去嘗試,去感受,去體味。

古往今來,讀書對一個人理想的樹立,人生的選擇都起着重要的啟蒙和指導作用。毛澤東熟讀經史子集,精研馬恩列斯,於是他的人生就生出了飛翔的翅膀,繼而帶着他那中國式的馬列主義飛入世界思想寶庫,讓人類歷史進入到一個輝耀千秋的新紀元。方誌敏讀了西洋史,想做拿破崙,讀了中國史,想做嶽武穆,然而當他讀了《共產黨宣言》後,他的人生就又多出一雙翅膀,這翅膀伴着他義無返顧地投入到為共產主義奮鬥的旅程。

與偉人們相比,我不過是滄海一粟,然而我願意追隨他們的足跡去讀書。在讀《老人與海》的時候,我結識了一位百折不撓的老人。在蒼茫的大海上,我彷彿看到了那激奮人心的場面,一位老人揮舞着身軀跟大鯊魚進行殊死搏鬥,人血`魚血混合着去侵染他的衣服。那一刻,我的身體彷彿給插上翅膀一樣,飛到老人身邊,跟他一起同鯊魚搏鬥,跟他一起體驗有價值的人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,我有結識了另一位堅貞不渝的英雄——保爾。在莽莽的雪原中,我彷彿看到無數的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃,前進!”那一刻,我的身體又開始生出翅膀,非到那反法西斯陣營中,體驗那壯麗的人生……就在這樣不斷的讀書過程中,我嘗試着飛翔的滋味,感受着飛翔的快感,體味着飛翔的樂趣。

書是人類進步的階梯,而讀書則賦予我們翅膀,讓我們更好地在五彩人生中飛翔。在展翅飛翔中,讀書把我們的人生從原始升級到文明,從庸俗升級到高尚。

書無專在,而讀無止境,那麼好好讀書吧。因為讀書能拉近時間的距離,縮短地域的間隔;也因為讀書能讓我們暢遊萬水千山,鳥瞰古今中外;更因為讀書能為我們的人生插上飛翔的翅膀,帶來飛翔的體驗。

路漫漫其修遠兮,吾將讀書而飛翔。

國中生作文600字 篇4

有人説,國中生活就像一部電影,每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹着青春的故事,不斷出現着精彩和驚奇。

我站在蔚藍的天空下,靜靜地閉上眼,腦海中浮現着三年來國中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動,但心中珍藏的那些關於國中生活的印象,像一張張動畫在我的腦海中閃現着。

曾記得,每個晨曦,都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉,一個個輕盈矯健的步伐,迎接着東昇的旭日,伴着美麗的的校園盡情地在操場上奔跑,在校園中跳繩,在林蔭下漫步,在樓梯邊談笑,享受着一天中最清涼的風,碰到老師問聲早安,見到同學打聲招呼,相繼進入教室開始一天的征程。

曾記得,每個飯前,將要下課時,我們總是急着下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光,心中總有温馨的感動。下課了,快步跑到母親身邊,貪婪的吃着,聽着母親親切的嘮叨,不經意間看到母親滿臉的笑容,心中生出更多的幸福,直到看着她帶着飯盒離開校園,才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得,每個課堂,我們總是那麼全神貫注,側耳聆聽老師講的每一個重點,手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候,臉上也會閃過一絲無比倒黴的表情,答案也是那麼的乾脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語,卻讓人感到無比的親切;總能看見同學們一起討論難題的情景,讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那麼謙虛團結,就像我們當初永不言棄的誓言……

國中的生活是幸福的,印象是美好的,心靈是純潔的,校園是和諧的。老師是慈愛的,同學是友善的。我猛然發現,印象中的校園竟然是那麼的讓人不捨。

國中生作文600字 篇5

愛有偉大的力量,愛是無私的奉獻,愛是温暖的,是幸福的,是甜甜的……每個人心中都擁有過愛,我也擁有過愛,我體會到的愛,在我心中更像是一首歌。

記得我剛上國中時,因為從國小進入中學後,學習節奏加快,生活規律和作息時間也發生了變化,使我很不適應,進入國中後,因為要寫大量的作業,每天會到很晚才能睡覺,和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時間寫,好早點休息,明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴衝着奶奶説:“我知道了,煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我,她知道我因為寫不完作業心裏着急,説話衝,所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上,作業要比平時還多,當我寫好作業不知不覺的已是深夜了,突然才想到今天怎麼沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉身,忽然發現桌子上不知道什麼時候放着一個剛剛削好的蘋果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳,看到奶奶不知道什麼時候依靠在門廳的沙發上睡着了,原來為了不影響我學習,奶奶特意到門廳等我寫完作業。看着奶奶滿頭的銀髮,佈滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶説話的態度,我的眼睛濕潤了,我體會到奶奶是多麼疼愛我,從小我一直在奶奶身邊長大,我小時候奶奶天天給我梳小辮,經常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什麼醒了,睜開了眼對我説;“孩子,寫完了嗎?”這時,我終於控制不住自己的眼淚,哭着對奶奶哽咽的説:“我……我……”奶奶拉着我的手説:“孩子不用説了,寫完作業,就快點睡吧,明天好有精神去參加考試.”

這件事後,我很快的適應了國中的學習生活節奏,學習效率也大大提高,通過這件事後我也更加愛我的奶奶,愛我的家人了,每當我回想起這件事,我心裏感覺是那麼幸福,總是心裏甜甜的。讓愛的這首歌永遠迴盪在我的心中。

國中生作文600字 篇6

看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細的手中,迸發了新的感激。看,那操場的一角,小草生根拔地。感受到風一樣的快樂,滋生了新的創意。看,那河邊的楊柳,綠色的迷濛從中升起。那美麗的嫩芽,感謝着春天的情誼。

春天是人們所向往的季節。俗話説:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都生機勃勃。

春,邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的美麗。

田野裏金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇鬥豔,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨着春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動着身軀,爭先恐後的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動着她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優美的舞蹈,柳樹的秀髮在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,在春風中搖曳,輕擺,彷彿少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

國中生作文600字 篇7

雨水過後泥土裏深陷着的地方,白雪過後雪地裏深陷着的地方,那是一個個腳印。而理想的腳步卻是看不見也摸不着,但卻偏偏是着實存在的。

在我很小的時候,我就一直嚮往當一名服裝設計師或是畫家,想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條,渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感歎的就是圖畫書上那一位位高貴的公主,我感歎的並非她們的容貌,而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙,五光十色,珠光寶氣卻又不失高雅。於是,閒暇時,我便會拿出紙來畫畫塗塗,用最稚嫩的筆觸去創造最初的幻想。這是我在幼小的內心中為理想跨出的第一小步,現在我才明白當時我認為這樣便可以實現理想的想法,是多麼幼稚可笑,但至少,我懂得為了實現理想必須靠自己的步伐,依賴不得任何人。

從那以後,我的理想也有過多次變更,想當老師,想當鋼琴家……五花八門,直到現在,我依然有着與這不同的理想:成為一位優秀的作家。理想是變了,但實現理想的那顆執着心和努力的方式始終沒有變,也永遠不會變。依然是為了一個目標,艱苦奮鬥;依然是為了一個目標,飽含酸辛;依然是為了一個目標,勇敢地活着;依然是為了一個目標,生活因忙碌而絢麗多彩。

於是,理想的腳步就此邁開。我會為了這次測試分數能夠高一些而多做一些習題,我會為了提高自己的寫作水平而多閲讀一些課外書,我會為了讓自己的能力得到培養而多參加一些。有的時候,甚至我的一個思想,一個舉動都會關係我的理想,我為它而努力着,我會拋棄自己貪婪的一面,擁抱着自己進取的一面,我不會安於現狀,沒有很好只求更好……

理想的力量是無止境的,它會給予我充實而完整的人生,而我也會向着它步步前進,哪怕那真的是“海天相吻的弧線,可望不可即”,但至少,我為此努力過,當我有一天回首往事時,我不會有遺憾,我知道自己的付出不會沒有回報的,那就是我追尋理想的腳步。

國中生作文600字 篇8

正是秋天來臨之季,在秋天裏,我感受着涼爽的清風,美麗的'果實,金黃色的稻穀,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。

秋天來臨了,楓葉開始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風輕拂地吹拂過我的臉,我不覺感到了一絲寒意。看着那楓葉一張一張的往下掉,我不覺產生了一點憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背後不免產生了淒涼,淒涼的背後又不免產生了痛苦,聽外婆説許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了,而果樹卻碩實累累,楓葉掉下來,是因為楓葉的魂魄已經被秋風吹散而消失了,秋風吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看着那被秋風吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳着舞兒。拾起一片楓葉着實的看,的確,楓葉的魂魄被秋風吹散了,只剩下那乾枯的軀體,它們搖擺在風中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風帶走了它的光澤、亮麗和青春,在那秋風的夜裏連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀幹了。一隻美麗的蝴蝶飛了過來,瞪了一眼那可憐的軀幹便飛走了似乎在嘲笑着這已經失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在温暖的大地上,把它自己身體融化變成了營養。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無情的秋風裏一吹就散了,楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。

微風吹過我的臉,我感覺到了楓葉的悲傷,它一定會很傷心的,它可能在想為什麼最美麗的葉子不是他,為什麼最香的花不是它,為什麼果實最多的樹不是它。我邁開腳步向學校走去。

國中生作文600字 篇9

瑰麗月光,婆娑桂影,獨坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。

淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十二歲以前的我。直到後來與書為伴,與古人相遇,才改變了我。

英雄淚

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”英雄把酒易水,訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回,踏上秦土。秦殿森冷,他抄起匕首奮力刺向秦王,他分明是悲壯的、無奈的。他就像驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟,明知時局不可逆,卻一定要奮力一搏。為什麼?為了燕地百姓的期盼,為了太子丹的重託。當他被重創時,有誰看到他嘴角的一絲微笑,和眼中的一滴英雄淚。

那英雄淚中包含着多麼深沉和無奈,演繹着多麼傷心的絕唱,我遠離浮躁,靜心讀書。

詩仙醉

“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”多少文人雅士一生都將萬千感情集於這一杯酒中。孟德一句“對酒當歌”生出數多豪邁,東坡一曲“把酒問青天”,感慨人世浮沉;仲淹一句“濁酒一杯家萬里”,奏出多少離人血淚。人人都有“酒保愁絕”的情懷,詩仙李白斗酒詩百篇,醉樂同在 就是的佐證。

從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了撲鼻醇香。我心醉神迷,流連忘返。

豪客壯

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”行走名山大川,流連小橋流水,一身豪氣,義薄雲天,可“會當凌絕頂,一覽眾山小”,也可“生當作人傑,死亦為鬼雄”,可“但願人長久,千里共嬋娟”,也可“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”。豪客生來灑脱無拘,喜怒哀樂,無需隱藏,盡情流露。

豪客讓我更加爽朗,即使歲月流逝,花甲古稀,我也會吟唱門前流水尚能西。

以古人為鏡,可完善自我,讀聖賢經典可明白得失。古人之思為人之百態,於書中於古人交,夫復何求?

國中生作文600字 篇10

期末考試結束了,暑假來臨,但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經八年級畢業了,馬上就要進入九年級這一關鍵的學期,這個暑假我們可不能放鬆,抓住一切時間複習、預習,讓九年級的學習生活變得更輕鬆,所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。

放假了,我不能像以前一樣瘋狂地玩,要老老實實地做暑期的作業。我每天坐在書桌前作着作業,先開始很厭煩,有時甚至覺得自己彷彿淪為了作業的奴隸,但後來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業,因為我發覺在知識的海洋裏遨遊是如此快樂,我每天都在數學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭,感覺到了一種前所未有的樂趣,而且這種感覺在不斷增強。

放假了,我也不能像以前一樣悠閒地看電視,只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩,是多麼地羨慕他們啊!但是我並不抱怨,因為我知道我畢竟比他們大了許多,我應該好好地複習遺忘的知識、預習新的知識,好順順利利地進入九年級。

不過呢,我也不是那種只會讀書的書呆子,我也懂得勞逸結合是多麼重要,因此,我有時會抽出時間休息,儘管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時,我會躺在牀上,耳朵裏塞着小喇叭,聽聽我喜愛的音樂,放鬆放鬆腦子,養精蓄鋭;閒暇時,我會與爸爸媽媽上上街,這樣不僅能不知不覺中學到、複習到許多的知識、長長見識,還可以鬆弛一下,真是一舉兩得,我又何樂而不為呢?

這個沒有暑假的夏天中,雖然我並沒放鬆許多,可能會比以前忙碌許多,不過我並不抱怨,因為在這個沒有暑假的夏天裏,我學習了許多,收穫了許多,也成長了許多。

我相信,這個沒有暑假的夏天過去後,我會在九年級的學習生活中更進一步的!

國中生作文600字 篇11

在我記憶中,有一件事令我終生難忘。

那是暑假裏的一天,爸媽有事出去了,我一個人悶在家裏。心想,我也不小了,該幫助父母做點事情。於是,我開始收拾屋子,想給他們一個驚喜。

我打來一盆清水,開始收拾起屋子。看到被我擦的一塵不染的梳粧枱、光潔的窗台,亮鋥鋥的傢俱時,心裏非常高興。我甚至想像媽媽回來時表揚我的情景……正當我在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——一個祖傳的花瓶碰到了地上,立刻摔得粉身碎骨。我嚇得慌了手腳,一時不知所措,很怕媽媽回來説我,罵我,甚至是……我不敢往下想了。正在這時,媽媽從門外走了進來。她看見花瓶碎了一地,立刻大吼一聲:“誰把它打碎的?”當時,我想如實説出原委,可是我不敢,便吱吱唔唔地説:“是隔壁小弟弟弄碎的。”

媽媽一聽是這樣,就沒再追究下去,但能看出她很不高興。一直到晚上,我都處處躲避她。晚飯後,我無精打采地來到院子裏,雖然有月亮,卻覺得不像往常那樣皎潔;雖然有風吹,卻不像往常那樣温柔;花草也沒有往常那樣可愛,它們彷彿都在指責我知錯不改的行為。我感到很慚愧,便垂頭喪氣地回到屋裏,又想了好久,最終決定向媽媽坦白。我走到媽媽跟前,用低低的聲音向她承認錯誤,等待媽媽斥責我。可是,媽媽竟和顏悦色地説:“孩子,只要你能勇敢地承認錯誤,知錯就改,這比多少個花瓶都要珍貴啊……”

現在,每當我犯了錯誤,就會想起這件事,我相信,媽媽的教誨會在我未來的人生中紮根,讓我今生難忘!

國中生作文600字 篇12

我不需要一個多麼富貴的人生,我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記

“孩子,你聽我慢慢説,我已經為你鋪好了人生路,你只需要好好學習,其他的你就不用操心了。”但我想問:“你們知道我的夢想嗎?你們知道我有那些愛好嗎?”不,你們不知道,你們只知道按你們的計劃來,我將來會過得好。

今天我想説,我有自己的夢,有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合,但我想用自己的能力來完成,而你們則是在我摔倒時,能給予我一個温暖的懷抱。

其實在我心中,我一直有一個平凡的夢想。我想長大後當一個醫生,但我並不是因為他的工資高。在我的認知裏,醫生是一個富有使命感的職業,對於生命,他們抱着永不放棄的態度。他們沒有太多的假期,但他們無怨無悔,他們在不停的幫助病人與病魔作鬥爭,他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

爸媽,我想對你們説,人生是我自己的,我知道一切你們都是在為我好,但倘若你們已經為我準備好一切,我只會順着你們的軌跡走,我會變的沒有主見,也許一陣微風就會讓我摔倒,讓我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一樣,自己選擇道路方向,而你們給予我建議,讓我來做最總決定。

你們可曾想過,若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同,那時你們鋪的路將會白費,你們會有多麼傷心。

爸媽,你們就張開你們的臂膀,讓我自己展翅飛翔,我有自己的夢想,為了夢想,我願意付出,我不怕吃苦,請不要再為我操心,我已經長大了,有自己的主見,我可以為自己做主。

國中生作文600字 篇13

金黃的樹葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最後以柔美的弧度悄然無聲息的落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點綴,漸漸的,秋天的韻味濃了起來,秋天又來了。

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時,又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路,往日泥濘的小路,只是覺得更添了一份愁緒,因為睹物思人,而物是人非。是的,重陽節難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切。更難免讓人觸景傷人,不經意間,我又想起了我那以古的姥姥,往日姥姥的歡聲笑語,又在我的腦海中浮現,讓我對她的思念在秋風中更加強烈。

幾年前的一個重陽節,那是姥姥還在我們身邊,她是一個很活潑很可愛的“老小孩”,因為她有一顆樂於助人的心,又有寬廣的胸懷,她的一切,都感染着身邊的人。

在姥姥去世的那一刻,我似乎長大了,明白了人世的悲歡離合,明白何謂親情,明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

如今重陽節,我站在往日的小路上,習習秋風,夾雜着思念,吹託了我的思緒,古往今來,人們都喜歡重陽。我終於明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。嚐到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我於這迷離的秋色中,試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一隻泛黃的大石榴。

就這樣,我們度過了一個快樂難忘的節日——重陽節,一個讓長輩綻開笑臉的節日,一個讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人,父母都能夠開開心心,快快樂樂的!

國中生作文600字 篇14

人的一生是漫長的,在時光賽道中我們正忙碌地行走着。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望,或温暖,或自由,或煩心,引人無限回想。

記得六年級時,老師在一遍遍地講着題目,不厭其煩,而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨着那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起,我們丟棄了臉了上本該有的微笑,一個個在臉上貼起了苦臉笑。

一天又一天,我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字,心中卻還在想着枕頭和那一牀暖暖的被子。下課了,有的同學在閒遊中,而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是啊!那段煩心的日子中,我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?也許是無數個吧!

還記得在那段日子裏,我們的做操時光,那是一天中最舒服的時光啊!我們歡呼着,但腦海中卻仍在迴盪着引人遐想的數學題。那段日子裏,我們的手上“兩雄並存”,左眼看數學試卷,右眼看語文試卷,一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

記得曾經,數學老師曾推行過一個政治,考試中無論(大考小考)凡得到100分者,獎棒棒糖一根;凡得60分往下者,獎抄卷子一次,只獎不罰。在那段煩心的日子裏,這對我們是一種多大的安慰呀!可這急壞了幾位同學,他們可不想被第二種獎砸中啊!

於是,他們用功起來。我們的教室裏,也安靜了許多。可他們仍是笑料百出,不過,這已是莫大的安慰了。但我們仍盼着離別,也就是小考的那一天到來。終於,在我們的期盼中,那一天到來了,那是一個“解放”的日子,我們揮舞着紅領巾,告別了那段煩心的日子。

那段煩心的日子,已如流水般的緩緩逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心,引人回想。

國中生作文600字 篇15

童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點綴,有被縹緲的浮雲遮住的殘月。童年永遠都那麼美好,真希望我能永遠的不長大,永遠的擁有童年。

童年,就是一個快樂無止境的天然遊樂場。

記得,小時候的我,扎着兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標誌。秋天,我會蕩着鞦韆,鞦韆漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴裏呢喃着呢喃着兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽着大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子裏,曾經就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿蔔、黑釦子,我甚至依稀清楚地記着,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個雪人化了,天真的我對着父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經告別了童年。

一次,妹妹到家裏來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎着兩隻羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

國中生作文600字 篇16

今天,媽媽又帶我來到了烈士公園。進了大門,我就直奔魚池,因為上個星期我們來烈士公園的時候,我在魚池邊玩,看到許多小朋友餵魚時那千百條五顏六色的魚爭搶魚食的情景,就與媽媽約定下次來就一定要來餵魚。

來到魚池邊一看,呀,這裏的人可真多呀!池邊許多小朋友已經在餵魚了呢!他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看,許多遊人也在圍觀。只見他們一撒魚食,就有大大小小的魚兒一擁而上,爭着來搶魚食。我看着,便已經迫不及待地掏出了早已經準備好的魚食。

我來到一個較僻靜的地方,抓起一打把魚食往魚池中一撒,首先只有幾條魚兒在水面來搶,不到一會兒,居然湧出了許多的魚脊背來,似乎是它們有一種祕密電話似的,只要那裏有人撒上一大把魚食,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來,趕撲食場。

看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就佔了好大一塊空間,它的尾巴還不停地搖擺着,濺起了許多的水花。它張開大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時候還邊橫衝直撞,使得其它的小魚無法接近。哼,原來這傢伙想吃獨食呀!我偏不給你吃!於是我等它游到左邊的時候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結果這條大魚游來游去的,就是吃不到魚食。過了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。

大魚走了之後的水面,似乎也安靜不了許多。小魚們爭搶得十分熱鬧。這時,一條黃色的斑點魚遊了過來。我一撒魚食,它竟然來了個“鯉魚跳龍門”,蹦起好高,在半空中接住那魚食,然後跌在水中,濺了我一身水。你説,這小傢伙逗不逗?

望着那些五顏六色的魚兒,它們生活得多單純、多愉快呀!

國中生作文600字 篇17

我有一個幸福的家庭,有爸爸、媽媽和我。

一天晚上,我寫完了作業,無聊得在家裏直打轉。於是我拿起牌,笑眯眯的對爸爸媽媽説:“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應了我。我們坐在沙發上,興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了,我從爸爸的牌裏抽了一張牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一來就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的運氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了媽媽一張牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎麼輸給你們兩個了!”她失望地説。“嘿嘿嘿嘿,運氣沒我好吧,是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什麼了不起的,瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終,還是我贏了,為了獎勵,爸爸給我吃了一顆巧克力。

這真是一個幸福快樂的夜晚。

可是,就在前不久,爸爸媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵個雞犬不寧。我哭着哀求道:“你們別吵了,不就一件棉襖一點錢嗎,大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣,繼續幹自己的事。我無可奈何,只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”這十四個大字,偷偷地放在媽媽的手機下。這個方法第一次用過,還不知道能不能成功。誰知,第二天早晨,媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆漿給爸爸吃。爸爸要出門時,媽媽幫他拿鞋子,還温柔地説了一聲“拜拜”。我想,他們應該是和好了。

我生活在這樣的一個家庭裏,覺得很幸福!

國中生作文600字 篇18

今天是婦女節,我閒來無事,呆在家裏心想,婦女節我要為媽媽奶奶做些什麼呢?蛋糕?不會做;賀卡?沒材料;怎麼辦?要不試試做煎雞蛋吧!

説做就做,我快步跑到廚房,在鍋裏放了一點油,又從冰箱裏取出一個雞蛋,等油一燒開,將雞蛋打碎,小心地把雞倒入油中。“滋”的一聲響,雞蛋在油裏迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘,用鍋鏟把雞蛋翻過來,反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子,嚐了一口,啊!“真難吃!”我吐着舌頭説。

第一次試驗失敗。然後我又試了第二次,結果還是不好吃。怎麼辦呢?思來想去,我想還是去請教一下“萬能”的奶奶吧!奶奶笑着告訴我:“煎蛋時要加一點葱花和鹽,不然煎出來的雞蛋沒有味道,自然就不好吃了。”

我進行了第三次嘗試。還是原來的做法,只不過這次我按奶奶説的放了一勺鹽和葱花,沒想到起鍋後我嚐了嚐,“呸呸呸,好鹹啊!”怎麼辦?事不過三,放棄吧,我真的有點灰心喪氣了,想把手裏的筷子往地上甩,可是轉念一想,如果就此知難而退,那前面的努力不就白費了?

世上無難事,只怕有心人,我又重新鼓起了勇氣。從冰箱裏取出雞蛋打散後,加了一點兒鹽和一些葱花,放入油鍋,一面成型後,裏面翻面,等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嚐了一口。“嗯,好吃!”我高興的叫起來,趕緊叫奶奶和媽媽品嚐,她們吃後異口同聲地笑着説:“嗯,不錯,味道挺好的,下次繼續努力喲!”媽媽她那温暖的手還輕輕摸了摸我的頭,我心裏像吃了蜜一樣,高興的不要不要的。

經過這次煎雞蛋,我嚐到了勞動的艱辛和喜悦,心裏別提多開心了!同學們,你們也來試一試吧!

國中生作文600字 篇19

十月一七天假到了,我們這些孩子最高興,在這七天裏可以好好的放鬆一下了,我記憶最深的是姥爺的笑。

有的人,去旅遊走向外面的世界,欣賞它們的美好,有的幾個現在要好的朋友或曾一起走過六年的國小好友,一起去看看電影,討論它的立意,在這七天裏,父母們只想陪陪家人,於是我們回老家了。

父親前幾天和叔叔去少林寺玩去了。父親知道姥姥煙父親知道姥爺信佛,愛看書,於是,父親讓那裏的人串了佛珠,還帶回來幾本佛書給姥爺送去。

我們來到老家,姥爺為我們打開門,父親把佛珠遞給了姥爺,並講述父親如何得到的。

於是,讓我心裏感動的一幕出現了。

姥爺開心的笑了,笑得眼睛眯成了一條縫,彷彿開心的小精靈要從縫裏鑽出來了,姥爺眼角的皺紋好像在歡樂地跳舞。姥爺嘴角向上揚,臉上的肌肉一直不肯放鬆,戴上佛珠,手裏摸着它,一個一個仔細的看呀,姥爺很喜歡呢!

我看見了姥爺這深入人心的笑容,心裏感到非常舒服,非常温暖,因為我們為老人做的事情,使老人開心了,我們的心裏也開心了。

姥爺的笑之前我也有見過,我説的這種笑和平常是不一樣的,是隻有在我們四口人回來老家,甚至各種親戚都來家裏聚餐時才有的。我懂了,姥爺喜歡一家人團團圓圓,為他盡孝心,我忘不了姥爺的這種笑。

就着這個笑,我們一家人更要有時間,去陪陪老人,我想讓姥爺永遠保持着這種笑。

我最喜歡的就是姥爺的笑,因為這種笑一定會永遠記在我的心間,因為它有一種舒暢,暖心的感覺。

國中生作文600字 篇20

今年八月的雨水不知怎地總是特別多,陽光也總是隱藏起光芒,而雨總是悄然降臨,使人措手不及,最終它裹夾着夏天濕熱的氣息揚長而去,留下一捆捆烏雲,可是那天,我卻與陽光相遇。

那天我獨自倚在窗前,望着天空中的烏雲,黑乎乎的,陰沉沉的,果然,綿長的雨韻,長了,就會給人以壓抑,心中不禁黯然,何時才能看見那明亮的陽光呢?忽地想起了肩上厚重的書山,心中也湧起一種沉悶。不知何時,進了屋,坐在書桌前,望着那捲子的蒼白底色,死板的字跡,也不知何時,雨停了,聽不見那嘈雜地聲響。恩,該寫會兒作業了。

寫着寫着突然,那蒼白的卷子上有了金燦燦的光彩,紙張上有了映照的影子,哦,原來是陽光,是陽光,我的心被那團温柔充滿着,牽引着,緩緩地,慢慢地,我走到窗邊,望着那燦爛、明媚的陽光,不知何時天已經晴空萬里了,我心中一掃連綿陰雨的鬱悶心情,此時的我,已撇掉那壓抑的、鬱悶的心情,取而代之的是那如同陽光般的温暖,心中湧起一股自信,一股力量……陽光總是給人帶來希望,帶來勇氣,帶來奮鬥與拼搏的,也許就是這樣,總是有很多人是喜歡陽光的。

天空晶晶然如鏡之新開,煥發出迷人的光彩,我感受陽光的洗禮,如同被母親用力抱在懷中那樣温暖,周遭的一切都被陽光擁在懷中,鍍了層耀眼的金色,一切都顯得那麼靜謐安好,或許人生也是如此,總要經歷挫折、困惑,才會守的雲開月明,享受成功的喜悦,陽光是總在風雨後的。而我們也應持陽光的心態去面對每一天,去努力、去拼搏、不抱怨、不逃避……

陽光總是温暖人心的,也許有時它會隱藏起屬於它的光輝,但終歸有一天,它會散發出耀眼的光芒,迷人的光彩,温暖我們的心,感謝陽光,感謝它帶給人們的温暖與希望。

國中生作文600字 篇21

你小子再拿周杰倫演唱會的門票在我面前晃,小心我一不留神砍了你。簡直鬱悶死了。因為那場遙不可及的演唱會(給我門票我也沒錢換啊)。還有桌上一疊嚇死人的試卷與教參。真是的,我都多久沒好好睡一覺了。上學的時候,晚上是用來補作業的,放假的時候,晚上是用來打電腦的。沒時間睡覺難怪我都長不高。

我一直覺得我該是高中生了。可是很不好意思,上帝説了我就只能是個國中生。當然作為一個人。我是無權説NO的。也許我會甘於呆在初3是因為我不想平白無故比別人少了那麼無聊的幾年,再怎麼説這也是所謂的花季啊。

我還沒將鬱悶進行到底,我親愛的可愛班長終於來救我了。班長是天才,對於這個讚美我一點也不吝嗇。至少我覺的全天下就我一個一直是白痴。班長把她做完的英語提綱的答案通過電腦發送給我。高科技就是好。看看,連抄作業都跟上了時代的腳步了。

我和班長又悻悻相惜了一會兒,然後又開始各自拼搏。我去打電腦遊戲,班長繼續砍殺作業。我想如果我有周杰倫演唱會的門票的話我一定會給班長,我陪她一起去。如果只有一張那就讓班長進去,我在外頭等她。班長和我一樣也比較喜歡周杰倫。當然只能説是喜歡或者只是欣賞。

初3的生活對於初3中生就象高3對高中生一樣,全都是場醒不過來的噩夢。對於初3學生來説,高3至少是場奢華的夢。有的人想做這個夢都不一定有資格。特別是對於我裏相對來説算是農村中學的學生。更有甚者,我還有不少國小同學連國中的3年都沒讀完,倒不是錢或義務教育的問題,只是想不想讀的問題罷了。我倒也奇怪,我也不是很想讀,怎麼我就還要老實的忍受呢?這輩子,怎麼活才會明白呢?

我覺得難受,然後開始把下巴抵在教參上翻起了白眼。

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