校園生活作文【通用15篇】

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的校園生活作文，歡迎大家分享。

校園生活作文1

清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我們就揹着書包，高高興興地來到學校。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們愉快地開始了新的一天的校園生活。

“起來！不願做奴隸的人們！”伴着高亢的國歌聲，五星紅旗在操場的上空冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏。老師告訴我們，五星紅旗是無數革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

上課了，寬敞明亮的教室裏，和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育着我們這些“祖國的花朵”，我們聚精會神地吸取着養料，生怕自己落後。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！我們又像一羣快樂的小天使，一個個飛快地奔向操場，開始豐富多彩的的`課間活動，同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的做遊戲……

歡樂的校園，給我們帶來了無窮的樂趣！

校園生活作文2

學校為了豐富同學們的課餘學習生活，鍛鍊同學們的體魄，增強集體榮譽感。我們和平國小於開學初就下達了通知，11月初進行跳繩比賽，在這段日子裏，全校同學每天都在加緊練習跳繩，盼望已久的跳繩比賽，終於在11月7日拉開了帷幕，先進行的是跳小繩比賽。

今天終於能在賽場上大展風采了，選手們個個躍躍欲試。比賽分年組進行，哨聲一響，每位同學為了爭取班級榮譽，使出渾身的解數，同學們都使足了勁，飛速地甩着繩，讓人應接不暇的腳步變換，讓人不得不讚歎。選手們臉上掛着自信的微笑，都表現出了不凡的實力。

據賽後統計，高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。

通過這次的跳小繩比賽，大家感受到了運動的樂趣，也增進了同學間的.情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今後的活動中，和平國小的全體同學一定將更加團結、奮進、積極、向上！

校園生活作文3

早晨，我背上書包高高興興地上學去。

一走進我們的學校，就能看見我們美麗的大操場。這個大操場是我們孩子們的樂園。下課的時候，同學們在操場上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學做早操。瞧，他們玩得多開心啊！

上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，端正地坐在座位上，等着老師來上課。很快，老師就捧着書本來給我們上課了。我聽着老師生動地講課，聽得津津有味，不知時間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時間過得可真快啊！我戀戀不捨地目送老師離開了教室。

中午到了吃飯的.時間，我小心翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富：有魚，有肉，有蝦，還有青菜。

我的校園生活真是豐富多彩啊！

校園生活作文4

從寬闊的大馬路上拐進一條村路，然後七拐八拐，離目的地紅衞國小還有那麼一段路，迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衞國小的路標，每次路過的高高的懸着的田埂路更是一絕。好不容易走進紅衞國小的大門，身心一下子輕鬆許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽光照進校園，你站在校園內，沐浴着晨光，呼吸着清新的空氣，耳邊想着琅琅的'書聲，還有清脆的鳥鳴聲，這時你會覺得如此的校園環境真難得。

大課間的紅衞國小學生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去，蹲上蹲下玩紙牌；女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶，觸及內心深處的柔軟，然後對學生，對學校又多了一份親切的感情。讓你有那麼一刻想放下所有的一切，靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那麼一刻的衝動，也是生活給予的美好，那便享受吧。

校園生活作文5

校園生活多姿多彩，校園裏一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地擺舞，微風輕柔地吻着校園。校園裏有友誼和師生情，都是這麼地濃，這麼地深！校園的生活讓我們依依不捨，校園點點滴滴的真事讓我們感動。

友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的.。有天中午正到吃飯時，同學們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業。就在我剛想站起來，同學們看見了我，都爭先恐後地跑過來，跟我説：“你還在忙吧，我幫你去拿。”“是啊，我幫你拿吧！”我聽了，心變得温暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美，它無處不在，當你遇到麻煩時，它會給予你幫助。

我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學們對我的幫助，也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧！

校園生活作文6

你知道在校園裏面有多好玩嗎？説起來還挺有趣呢！

在校園裏，下午我們快樂得上體育課的時候，特別有趣！比如説，我上次和同學們玩三、二、一木頭人的時候，非常好玩，就是木頭人轉過頭去，我們就不能再動了……

學校科技節活動的時候，那時候肯定很好玩，我在學校有活動的時候，我會跑到各種各樣的地方玩耍，科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機，我還去了每一種地方玩耍，去過非常多的活動。

還有在宿舍的.時候，我們準備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍裏，猜謎語、看書、玩遊戲。你看走讀的小同學感受不到我們和同學們的生活，也不會見到他們的生活老師，也不會再和我們的同學住在一起，再也不會感受到很多很多的校園生活的感受。

你看，在學校生活是不是很有趣呢？

校園生活作文7

每天我生活最多的地方就是我們美麗的校園。在那裏，我們快樂地學習和成長；在那裏，我們有快樂地午休、也有愉快的體育課、有有趣的大課間活動……多姿多彩的快樂的校園生活。但是最令我難忘的就是大課間的一次跳繩比賽。

那是十月中旬的.一天，我們下午有一場激烈的比賽一跳繩比賽。老師先讓我們分成四組，每組一個長繩，每組兩個人來搖繩，其他的同學來跳繩。跳繩飛起來了，同學們個個精神飽滿，經過一輪又一輪的比賽，終於輪到我們組了。我剛一上場，我的心就怦怦地跳了起來，手心也直往外冒汗。這時同學們手中的跳繩飛了起來，我也像一隻歡快的小鳥一樣在繩子上飛來飛去。突然，我身子一歪，飛到繩子外面去了，就這樣，我飛下場了。為了勝利，同學們都盡了最大的努力。

比賽結束了，邵老師宣佈我們得了第二名，大家開心極了。通過這次跳繩比賽，讓我懂得了了團結就是力量，我喜歡我美麗的校園，更喜歡多姿多彩的校園生活。

校園生活作文8

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要説説我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經上課了，但同學們還是唧唧喳喳的説個不停。直到老師走了進來，教室裏才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨着下課的鈴聲，老師邁着輕快的步子走了，同學們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打着籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊着天。在我們學生的眼中，最快樂的.莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕鬆的做着仰卧起坐，臉上還帶着笑，好像在對那些男生説：誰説女子不如男。

老師彷彿被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰卧起坐了。“老師加油啊。‘老師正在奮力的做着，不一會老師累的爬了下來，貼心的同學為老師拿來一瓶礦泉水。

我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

校園生活作文9

水工學校是我們快樂學習和成長的地方。

時至今日，曾經的一節語文課堂使我受益匪淺。老師提了一個問題，同學們都紛紛站起來舉着手大聲地説：“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考着，真沒想到老師卻點了我的名，弄得我非常緊張，心怦怦直跳，正回答得結結巴巴時，教室裏猛然間響起了熱烈的掌聲，此時同學們給了我極大的鼓勵，我勇敢地回答完整了這個問題，老師對我微笑着，示意坐下。

也許，是這節課給了我自信吧，在下節上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽，輪到我了，我站在那裏非常緊張，拿上接力棒就飛快地跑呀跑，後面的人都為我加油、、、，我心想：這麼多的.人為我加油，我絕不能讓他們失望，於是就加快腳步飛快地向前跑，終於超過隊友們，我迅速把接力棒遞給了下一位同學，心可算平靜下來了，最後我們班贏了。這就是我的學校生活，有老師和同學的互相鼓勵、關愛、、、、、、，使我每一天過得充實，過得幸福。

校園生活作文10

我説我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎？那就和我去驗證一下吧！

春天，冰雪融化，萬物復甦。小草從地下探出頭來，大樹長出了新的嫩葉，小鳥在樹枝上歡快的歌唱。在這時，從遠處傳來了朗朗的讀書聲……校園的春天，不正是嫩綠的嗎？

夏天，綠樹成蔭，校園裏的樹長得多麼茂盛。同學們下課時覺得太熱，就在大樹下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎？

秋天，花果飄香。校園裏的石榴樹結石榴了。從近處看，有的還是一朵朵花骨朵兒，有的還是未成熟的，有的還是一個個火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的嗎？

冬天，一片雪白。潔白的`雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時，同學們在雪地裏打雪仗、堆雪人，玩的多麼歡快呀！冬天的校園不正是雪白色的嗎？

參觀完我們和的校園，這下可以相信我説的是真的了吧！

校園生活作文11

終於開學了，我今天好興奮呀！上學的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐，走進我們美麗的校園。

來到學校，我看見同學們穿着漂亮的衣服，揹着新書包，高高興興地走進教室，同學們三五成羣地圍在一起興高采烈地談論着暑假裏的開心事。

“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響了。同學們回到各自的座位端正地坐着。“起立”班長一聲口令，我們齊聲説：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽！老師提問題，大家都積極舉手回答。

下課後，同學們又聚在一起玩耍。有的.玩“抓人”的遊戲；有的玩“捉迷藏”的遊戲；還有的玩“三腳步”的遊戲。我們玩得好開心呀！笑聲充滿整個校園。

這就是我的快樂校園生活，我好喜歡呀！

校園生活作文12

下操了，美妙的音樂響了起來，而我的心裏卻警鈴大作。因為上操跑步的時候，有不少同學都脱了自己的外套，放在旗杆下頭，脱下的外套一層層摞着像個小山丘非常壯觀，但是下操後，這些同學們都爭着拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就會被別人弄髒。唉，那個亂啊！

果然不出所料，譁，一大羣人從隊伍裏分裂出來。你問我為什麼會這樣，我告訴你吧。他們是搶衣服的，對！不是拿，是“搶”！危機來了！

這些拿衣服的人像洶湧的洪水，又像一大羣正在奔騰的`戰馬，快速的跑了出來。還好我早有防備，我縮着身體躲過每一個人。但後面的耿欣言卻慘了。“哎呦喂。”耿欣言大叫一聲。我告訴她。要把手縮進去才不容易被撞到。

為了躲避搶衣服大戰，我曾經試用過許多方法：有縮身子、有左躲右躲、有繞過這些人等等，真是快累死我了！最後發現還是縮身子最好使，這個方法要訣是要蜷着身體像個鵝卵石一樣，讓人流順着你跑，省力還安全。大家都用這個方法試試吧！

校園生活作文13

我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收穫，日日如此，從不更改。

早晨，一來到校園，從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開始了。

上課了，大家都在認真地聽講。如果老師是知識的海洋，那我們就是無數塊海綿，不停的吸取知識，每次都能吸收了一肚子的知識。

課間操時間到了，操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大海”裏"遨遊“，做運動、玩遊戲，隨心所欲、自由自在。

下課，我們有的在校園裏漫步，有的.在跳繩，還有的在打籃球……

當然，我們最愛的還是——體育課。可以鍛鍊身體，還可以和大家一起做遊戲，一舉兩得呀！

還有不到一年時間就要離開我的母校了，我要好好學習，將來好好回報我的母校！

校園生活作文14

清早，太陽從東方升起，照在身上暖洋洋的，我揹着書包高高興興的去上學。來到校園裏，聽見每個教室裏傳出朗朗的書聲，看見和藹的老師和可愛的同學們，我會主動和老師、同學問好。

走進教室，準備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準備。上課鈴聲響了，老師拿着書精神抖擻的走進教室，開始上課了，同學們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看着老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們在教室裏專心的聽老師講課，這時的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候，一隻只小手就舉起來了，爭先恐後的回答老師的問題，我們一會兒大聲的`讀書、一會兒認真的做筆記，學得可認真啦！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時熱鬧起來，同學們從教室跑道操場上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩遊戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復了安靜，小鳥們又唱起歌來了。

我們的校園生活真愉快！

校園生活作文15

誰説校園裏的生活百般枯燥，誰説校園裏的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要説：我們的校園多姿多彩！

我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每週星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的`知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班裏學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家.....

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。