與我同行作文500字(通用66篇)

來源:文萃谷 1.3W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的與我同行作文500字,希望對大家有所幫助。

與我同行作文500字(通用66篇)

與我同行作文500字 篇1

挫折對於每個人來説都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在於如何對待挫折的態度!

古語有言:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就説説我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最後不是從失敗和挫折中走出來了嗎?並且成功發明了現代人類離不開的電燈。再説説著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之後,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最後對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源於他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像温室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇於追求挫折,敢於面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生,就沒有奮鬥,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什麼風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!

與我同行作文500字 篇2

夜,留下了一片寂靜。

閃閃的繁星綴在空中,顯得格外明朗,愈加悠遠深邃。望着滿天星辰,坦誠地向你眨着眼睛,我的心靈彷彿收到了洗滌,心中蕩起了陣陣漣漪。沐浴在星光下,我似乎又回到了童年,變成了那個每天無憂無慮數星星的小女孩,天真活潑的我傻傻的等待着流星雨的來臨。夜不比朝陽般燦爛,更沒有午日般温暖,但它卻給予我一種靜謐的美,引人產生無限的遐想。夜太冷,邪魅的冷,冷的你只會發現它的俊美,美得令人窒息。

秋風颯颯,吹落楓對葉的思念,葉飄落了下來,落在了被月兒映得波光粼粼的水面上。開始了人生的旅程。水逝流年裏,度過了無數個日日夜夜。夜是不同凡響的,大地賦予了它偉岸的身軀,揹負着聖潔的使命,守護着人類,在一片喧鬧中來臨,又在一片寂靜中歸去。

夜,你感覺到了嗎?有了星的陪伴,你變得更加勇敢了!你還會孤獨嗎?夜笑了,它看到星的出現;夜哭了,星兒被淹沒了。因為,星是夜的使者、夜的知己、夜的伴侶。靜靜地,我似乎走進了夜的夢。夢裏,夜的笑,甜美而不失靜謐。夜的一切,都令人沉醉,暗黑的裝飾更是獨顯夜的魅力。

夜,靜謐、邪魅、心中的唯美,又有什麼理由不令我沉醉呢?伴我成長的夜,你聽到了嗎?“我愛你!”

夜,我生命世界中的伴侶!感謝有你,風雨同行的夜!

與我同行作文500字 篇3

愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊,有一羣身體有缺陷的人,有些人覺得他們身體有障礙,沒用,是社會的累贅,於是就嘲諷他們,排斥他們,使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人,我們不應該,也不能諷刺他們,我們要主動向他們伸出援助之手。

前一段時間,我和我的朋友去市區玩,走着走着,就聽到前面傳來了斷斷續續的歌聲,我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去,想看看發生了什麼事。聲音越來越清晰,我們看到了一個憔悴的大人在唱歌,跟他一起的還有一個天真無邪的孩子。那個孩子只有一個手臂,正依偎在大人身邊,大人看到孩子這樣,心疼地皺着眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣,紛紛慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看見一雙小手拿着100元朝他們走去,把100元塞到了大人的手裏,大人熱淚盈眶,一個勁地説謝謝。孩子走時,還回頭朝大人和那個殘疾的孩子甜美地笑了笑。然後在一片讚揚聲中離開了這裏。

望着她離去的背影,我在想:為什麼大人會熱淚盈眶呢?為什麼路人會讚揚她呢?為什麼?這到底是為什麼?她就像熾熱的夏天裏吹來的陣陣習風,讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天裏燃燒的火苗,讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發光芒的天使,把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時候,主動伸出了援助之手,她給予了殘疾人關愛與自尊。我打心底裏佩服她。

在遇到殘疾人的時候,我們要跟那個孩子一樣,關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會給予他們的温暖,讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來,還要幫助他們走出自卑的陰影。愛,與我同行!

與我同行作文500字 篇4

夢想,是一個人生活的動力;夢想,是一個人進步的引力;夢想,是一個人前進的方向。有夢想,就有了堅定的方向,有方向,就有了生活的目標。所以,我們要一步一步努力,靠近夢想。

我也有一個夢想:把鋼琴彈好,考進音樂學院,做個音樂人。

這天,陽光明媚,萬里無雲。我上完鋼琴課回到家,媽媽就説:“下週把樂曲書拿去,老師會教你一首樂曲,暑假去參加“伯牙杯”比賽。“什麼,去參加比賽?”我又喜又悲,喜的是:去參加比賽可以鍛鍊自己,為以後的夢想打下了堅實的基礎,夢想也可以與我同行。悲的是:想成功,想實現夢想並沒有這麼容易,必須得努力練琴,我心想。果然,老師這節課就開始教我樂曲。

起初,因為曲子比較簡單,也很好聽,這就激發了我練琴的興趣。

但,過了幾個星期後,這種“美景”就從我眼前消失。

由於,曲子慢慢的變好聽,變奏部分也慢慢的變難。

因為曲子變難,把握不準節奏,想放棄;也因為變奏部分枯燥乏味而不願意堅持。簡單來説就是怕困難,沒有迎難而上,往往,做事也只有三分鐘的熱度。

晚上,在閲讀時,這些字眼映入了我的眼簾:你必須有夢想,有了夢想就有了堅定的方向,但你得一步步接近夢想,讓夢想與你同行。在這個過程中:你可以哭,但絕不能認輸,你可以輸,但決不能放棄,你不去試一下,怎麼知道自己不會成功。看完,我好像在迷茫中找到了方向,重拾起了信心,為夢想前進。

終於,我在比賽中取得了佳績,我也一步步的接近了夢想,讓夢想與我同行。

是的,有了夢想就有了堅定的方向,我也在一步步的接近夢想,等待夢想成真的那一刻。

與我同行作文500字 篇5

責任是一盞明燈,指引着沒有內疚的人生旅途;責任是一個方向盤,在是非面前為我們選擇正確的道路;責任是一個支柱,給我們精神上的支撐。古今中外,多少人堅守責任這一道德準則,世界上的每處都有責任。

昨天

南宋時期的名將文天祥,是在南宋面臨亡國滅種的威脅時出現的民族英雄。當時情況十分困難,大臣們紛紛逃之夭夭,只剩下文天祥。在如此危險的情況下,為什麼他毅然留下呢?是因為他對祖國深深的責任感。在被俘的情況下,他為什麼只求義死不求苟生?為什麼會留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱?就是因為他那強烈的責任心。他把保衞祖國當作自己的責任,把拯救民族當作自己的使命。那如此強烈的責任心,值得我們千古傳誦。

今天

南非總統曼德拉,是偉大的反對種族隔離人士。當時南非種族隔離情況非常嚴重,甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下,曼德拉不顧當時執政人員的反對,倡導反對種族隔離,為此,他在監獄裏整整度過了27個春秋。他之所以能承受這麼多的磨難,不就是因為對社會和人類事業的責任感嗎?

明天

其實,生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責任心。作為21世紀的花朵的我們呢?我們在出事時也要有責任感,哪怕是一點一滴的小事,都要盡職盡責。現在,我們的責任是好好學習,對家人和自己負責,長大後的責任就是報效祖國,對社會負責。讓我們為社會的明天撐起一片責任的藍天吧。

責任是我們人生中不可缺少的一部分。在生活中,我們每個人都要承擔着相應的責任。我們要學會承擔責任,讓我們的社會因責任而和諧美好。

與我同行作文500字 篇6

日月星辰,世間萬物中,能使人敞開心裏的一扇門,並以真心相待的,莫過於愛。——題記

愛,可以使一個人變得充實、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西,它不摻和着任何雜質,就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。

08年的汶川大地震,給當地受成了嚴重的經濟損失。使一個個天真活潑的孩子一瞬間都沒有了家,甚至失去至親,至愛的人。使一個個原本很幸福,很美滿的家庭一瞬間家破人亡,支離破碎。但這些困難並沒有把他們擊倒,反而讓他們變得更加堅強,勇敢,面對一切困難都不害怕。因為連死亡都無法把他們擊倒的人還有什麼可害怕的呢?

而使他們堅持活下去的原因是什麼?那就是愛!在八級地震發生過後,人們在搶救傷員,尋找存活的生命的時候,有一位母親把在場所有人都感動了。她用她的身軀支撐起一個小小的空間,裏面放着她的孩子。她的孩子還很小,在包裹孩子的衣被裏,有一部手機。手機屏幕上有一條尚未發出的信息,信息的內容是這位偉大的母親生前最後留給孩子的話:“孩子,你要堅持地活下去!你要知道你的媽媽很愛你!”這短短的兩句話足以體現了這位母親對她孩子的愛,這種愛是可以以生命為代價的。

這個孩子一定會堅強地活下去,因為他的生命是她母親用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去,因為她有一個很愛她的母親。愛,就是這個孩子活下去的理由。

愛是人們活下去的動力,快樂生活的條件,幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個人只有活在充滿愛的環境裏才能茁壯成長。儘管別人不愛你,你自己也要愛自己!

讓愛與我同行,陪伴我一生吧!

與我同行作文500字 篇7

“一片神奇的土地,瀰漫着千年芳華;一片古樸的家園,訴説着古韻風雅………”我哼着優美的旋律,邁着輕快的步子,在一個週末的清晨,我又來到家鄉的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰的疲憊。

晨光中,溪畔清風徐來,水波不興。花兒娉婷,鳥兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來。柳葉兒舞動着曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動着些清凌晶瑩的露珠,散在草叢裏的小花露出了迷人温柔的笑靨。早起鍛鍊的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悦身心。我一路信步而行,陶醉於溪邊的勝景。

清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴絃得以節奏的舒緩!

當陽光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時候,我又出現在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的唯美畫面中。是的,夕陽無限好,何懼近黃昏。看那河畔的人們,或獨行,或三五成羣。此時的我無習題之勞形,若脱籠之鳥,追逐着夕陽的温馨。

意氣風發的母親溪,有你與我同行,我自在自信!

夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽歡聲笑語,讓高強度的複習喘息於潺潺溪水的夜色裏。

堅定沉穩的母親溪,有你與我同行,我便不會迷失在青春搏擊的路上!

母親溪,最美家鄉河。母親溪,是你滋潤出一片希望的土地,孕育着錦繡年華;是你承載着一片幸福的家園,盛開着和諧之花。願你是永葆青春,庇護着家鄉的兒女。

千年的母親溪,有你與我同行,再難的習題,再大的壓力,再遠的路程,我也都永遠前行!

與我同行作文500字 篇8

轉眼間,時空轉逝,白駒過隙,我已經馬上八年級了,我已經生活了十三年了。在這一路上,認識了很多,明白了很多,很多東西陪了我很久,我與它結識了三年,但我感謝它與我同行,它並非珍奇異寶,更不是驚天大事,僅僅是一項全民運動籃球。

我與它結識在那年夏天,那時我五年級,同學們放學都喜歡去操場上打籃球,可我卻沒有參與,很多人説,籃球是大個子的遊戲,起初,我也是這樣認為的,我先天身體條件不好,沒有其他同學高,沒有他們壯,如此,我便沒有同他們一起打球,直到那次

那次父親有事要晚來接我,我尋思閒着也是閒着,於是就和他們一起去打球剛開始打不久,兩隊都沒有得分,然而很快,對方隊伍的成員球誤傳到我手上,我沒多想傳給了另一個同學,同學一個漂亮的急停,緊接着快速出手,“唰!”球進了,球空心入網的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對籃球的熱愛的萌芽。

很快,沒過多久,我隨意的一掏,得到了球權,我本能的想傳給最高最壯的同學。可他卻被包得動彈不得,其他人也難以接球,我猶豫不決,心中竟沒有一點自己投的意思。此刻,那位同學大喊道:“自己投,沒事!”我於是積足力量,奮力一投。沒有任何人看我,也沒有任何人看那顆正在空中的球,沒人相信一個第一次打球的小個子會進,對方隊員只是認為我在給他們送球權罷了,而就連我們隊的人也不關心。可是,他們的不屑、輕視,也沒有擋住那顆球。球進了,所有人都覺得不可思議,這一球也徹底燃起了我的鬥志與熱愛。

三年來,我磕磕碰碰,跌跌撞撞,練了三年球,從傳球者變成接球者,從接球者升為球隊的中心。我倒過、摔過,但從未放棄,從未認輸!感謝生命,感謝生命中有你與我同行籃球。

與我同行作文500字 篇9

人的一生中,擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經之路。你弱他就強。如果你能夠正確對待挫折,它將會成為人生的寶貴財富。

讓我們回過頭來看一看,從古至今,國內外名人,也就是我們所認為的成功人士,他們在成功的通路上,誰沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破崙所説:“默認自已無能,無疑是給失敗製造機會”。

我國古代大儒學家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒有受教育的條件,只能通過頑強的自學求得學問。他從15歲起開始發奮讀書。因為沒有老師,在學習上碰到難題,就多方請教他人,最終成為了我國儒家學派的創始人!

被譽為音樂之聖的德國著名音樂家—貝多芬在準備大展宏圖時,命運捉弄了他—他的聽覺大大衰退,同時也奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創作了交響樂《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲!

孔子逆境成才與貝多芬勇於面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所説:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇裏百折不撓”有了更深一層的理解。

其實,面對挫折人們有兩種不同的態度:一種是採取積極進取的態度即理智的態度,另一種是採取消極防範的辦法即非理智的表現。

人的一生中難得一帆風順,失利和挫折會常常出現。面對挫折讓我們勇敢地奮進,與挫折同行,創造輝煌的人生!

與我同行作文500字 篇10

人們總是嚮往着一帆風順的生活,但人生之路並不都是灑滿陽光,難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候,有的人能夠勇敢的去面,而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮,放棄就意味着百分之百的失敗。不退縮,敢於面對,也許會成功。從小在宮中長大的阿斗,繼承王位後,有諸葛亮替他料理國事,有眾臣為他出謀劃策,根本不用操心費神,整天只是吃喝玩樂。正是他的無能,使眾多的大臣離他而去,致使蜀國一蹶不振,直至滅亡。這也印證了古人的:“自古英雄多磨難,從來紈絝無偉男”德摩斯梯尼並不具備演説家的天資,尤其是他天生口吃。

他説話聲音細小,還愛聳肩膀。為矯治口吃,他含着小石子説話;為了發音洪亮,他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀,他懸掛着鐵權演説。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作,《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上台便屢屢失敗,被觀眾轟下了台。面對着常人難以承受的打擊,他毫不氣餒,最終成為古代雅典的演説大師。在汶川大地震中,有許多人們遭受了大地震的迫害,而他們卻沒有放棄生存的希望,與惡魔掙扎着,最終戰勝了惡魔,使生活變得更加充實。

還有拳王阿里,每每逢比賽更出錢僱傭一些人,作為自己的反對者。在比賽時,給他起鬨,罵他,羞辱他,這樣,阿里的鬥志被刺激起來,力量大增,達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中,不放棄才有成功的希望,不面對挫折的人往往不知成功是什麼滋味,面對挫折時,也可以找一些東西,激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。

與我同行作文500字 篇11

誰説只有名人才關心奧運,奧運在我們眼中也是至關重要的。當然,作為國小生也應該貢獻出自己的一份力量。但是,我為奧運做什麼?這可能是我們共同的問題。綠色奧運雖然是人們以前所期待的,但是,隨着奧運的臨近,它已經漸漸地變成為了人們的自覺行動。如今的人們認識到——在迎奧運的實踐中,不應改缺少我們每一個學生的身影。我相信,綠色奧運就在我們身邊,離我們很近很近,甚至近得觸手可及。人們更加看到,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、一個真誠的微笑、一句由衷的問候,這些都不是什麼難以完成的事情,而正是千百萬人看似微不足道的努力,將匯聚起來成為足以改變社會風尚的強大力量。讓我們少先隊員積極投入迎接奧林匹克運動會活動,為北京奧運會的舉辦,營造出良好的氛圍,這是我們每一個人的光榮和責任。綠色奧運需要每個人從我做起,從現在做起,從點滴做起。涓涓細流,匯成大海。

在現實生活中,我們做的有很多——我們要關注城市的空氣污染指數,並且把環保的重要性告訴每一個認識的人。當然,最重要的還是生活中的實踐。試問——當你用紙擦完鼻涕,是隨手一扔,還是丟進專門的垃圾桶?當你看見學校的水龍頭沒擰緊而水流不止時,你是置之不理,還是上去擰緊關好;當有人向河裏扔下髒物時,你是任由他去,還是上前制止?隨着社會的進步,人民道德的升温,我相信,所有人都會響亮的回答後者。只要我們持之以恆,每個人跨出的一小步,也許將是社會跨出的一大步。讓我們共同實踐綠色奧運,讓文明之花開得更加鮮豔。

可以説,籌備奧運,迎接奧運,我們已進入衝刺階段。

與我同行作文500字 篇12

2008——這個激動人心的年份,熊熊的奧運聖火點燃了我們中國人積蓄已久的熱情。

第29屆北京奧運會意味着什麼?我認為,這正是意味着中國的轉變,意味着中華巨龍正走向成功的征程,意味了折翼的鯤鵬即將飛向那更高更遠的天空。

曾經,我們被法西斯國家侵佔8年;曾經,中國受到了慘無人道的蹂躪;曾經,多少箇中國家庭妻離子散,家破人亡。這一切都是為什麼?因為國家的落後,政治的腐敗。啊!讓我們揮手告別,告別那恥辱的過去,衝歷史高亢地喊叫:別了,‘東亞病夫’!

近月,北京奧運會主要會場——鳥巢已經成功問世,並在2008年4月18至4月19日公開亮相,舉行了好運北京國際田徑競走挑戰賽,鳥巢迎來首批參賽運動員和觀眾。奧運鳥巢果然不負眾望,美麗的室內環境讓參賽的運動員們贊不決口。鳥巢是我見過最好的運動場——這是一位運動員發自內心的感歎。更讓人驕傲的是,鳥巢被美國知名雜誌《時代》評為了07年世界十大建築奇蹟!十大奇蹟中,中國就有三項。這一切的一切都證明了一個事實——中國人付出的努力沒有白費,多年的努力換來的是鳥巢的成功,換來的是全中國人民的揚眉吐氣的那一刻!

奧運——在我的眼裏,那是一場沒有硝煙的戰爭。人類與人類之間的戰爭,用其根本目的來説,並不在於屠殺,而在於使敵方屈服,這一點,在奧運會上得以充分實現。人類作為一種高級動物,本來就有着協作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場,而使真正的血腥戰爭得以消亡。

與我同行作文500字 篇13

有人説,友情是僅次於父母之愛的最神聖的情感,我説,友情是這世界上最真摯最純潔的存在。

朋友,是每一個人生命中不可或缺的一個角色,他伴我們生活,伴我們學習,伴我們成熟長大……

小時候,朋友是陪我們捉迷藏,陪我們過家家的人。小小的人兒躲在衣櫃裏,找到了就算你贏;或者閒來無事,你是主人,他是客人,樹葉為盤,竹棍為筷,幼稚的孩童玩的不亦樂乎。

長大些,朋友是陪我們一起揹着書包在羊腸小道上走過六七載的人。你讚美着你喜歡的演員,我誇耀着我追捧的歌手,或是談談所聽到見到的奇聞軼事,陣陣笑語歡聲在散發着莊稼清香的空中擴散。

現在呢,朋友是坐在身側與我們一起努力學習備戰會考的人。這一題不懂一起來討論,那一題我會我來教你,友情就在這緊張卻瀰漫着淡淡温馨的氣氛中飄蕩。

曾經看到過一部電影,劇中的主人公是兩個高三女生,她們是關係很好的朋友,成績也不錯,都在為了夢想的大學與理想的生活而奮鬥着;一天回家的路上,巷子中突然竄出一個持刀的中年人,歹徒不由分説的就拿着刀衝了過來,一個女孩拼死保護另一個女孩不受傷害而身受重傷,雖然女孩最後得救了,但那挺身而出的瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此,夫復何求?

朋友總會在我們的生命中扮演着不同的角色,他可以像孩子一樣對你撒嬌,也可以像長者一樣對你強聒不捨,嘮叨個沒完,但有一點是不變的,那就是他們對你的真心。

從小到大,從幼稚到成熟,朋友伴我們一路走來,友情助我們度過風風雨雨,朋友帶給我們的歡聲笑語永不能忘。同學們,請珍惜身邊的友誼,讓友情與我們同行,讓朋友伴我們一生吧!

與我同行作文500字 篇14

過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經常會發生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個很悲慘的事例。

在我很小的時候,有一天,媽媽領着我正在樓下玩。只見一位阿姨帶着一個大約三歲的孩子過馬路,要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時,小孩已經離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

這件事過去之後,又有許多的慘案接二連三的發生,令許多人痛不欲生。

“ 紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線”,這麼簡單的交通規則卻經常會有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?

當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死於交通事故,數十萬人殘疾”的時候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數字的背後,是生命的熄滅,是家庭永遠無法癒合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險就進一步。

老師告訴我們遵守交通規則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個人修養的體現。

最近,我家門前終於安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

做為一名優秀的少先隊員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:

1、遵守交通規則,走路要走人行道。

2、橫穿馬路或走交叉路口時,要注意觀察信號燈。

3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時橫穿馬路。

4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。

隨着科技和交通工具的發達,當自己站在像流水般的車輛面前時,應該時刻提高警惕——讓安全與我同行。

與我同行作文500字 篇15

小時候,我總是憧憬外面的世界。外面的世界會很大,很美麗嗎?我不知道。但我總固執地認為,外面的世界一定會讓我驚歎的。就這樣,我的心裏產生了一個美好的夢想:我一定要去看看外面的世界。

當我讀到李白的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”時,我精住了:寬闊的巨大瀑布翻着銀色的水花從高高的廬山上直衝下來,彷彿無數馬匹從遠處向你奔來,那種氣勢真是磅礴無比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大,是我沉醉於山水之間。外面的世界如此美麗,更使我鑑定我一定要看看外面的世界的夢想。

“從小丘西行百二十步,隔簧竹,聞水聲,如鳴佩環,小樂之。”

多麼美好的聲音!在一片翠綠的竹林中,流水在咚咚的流淌,似玉佩相撞的聲音,多麼悦耳!“潭中魚可百頭,皆若空遊無所依”一百來條小魚在清澈到好像無水一般的潭水裏自由地遊着,再加上週圍“青樹翠蔓,蒙絡搖拽,參差披佛”的環境,就成了一副精美的圖畫,怎能不令我心馳神住?自然的優美使人無限陶醉,極美的圖畫啊!

“水皆漂碧,猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色,一片生機的顏色。它又是如此清澈,竟可以“千丈見底”“直視無礙”。這養水裏的魚兒,恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚鱗吧!這裏的水既可以如此柔曼,也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過,沖走了世同的陰暗,只剩下“天上共色”的美景。它開山劈路,戰勝了無數艱險呈現在世人面前向心它不僅會讓人感歎的美,而且會讓人學習到他的堅韌。這大概也是人們愛看的美景的原因之一吧,從中人能得到許多感悟,看看外面的世界一定會收穫很多的。

夢想與我同在,在人生之路上,夢想定會為我描繪出一片奇景!

與我同行作文500字 篇16

“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。每當我們讀到這首膾炙人口的詩時,不能不對字裏行間折射出的高尚情操感到敬佩。其實像這樣的故事或詩歌還有很多,它們都是對“廉潔”二字最好的詮釋。古往今來,凡事造詣或成就高的人無不是按照“廉潔”來要求自己才走向成功的。

這使我想起了記憶長河中一件微不足道卻擲地有聲的事情來。

我的外公是一名人民教師,執教多年,也算得上是“桃李滿門”了。記得有一次一位學生的家長來到外公家裏,手裏還拿着一條上等的煙。他見到外公就笑容滿面地説道:“這是我的一點小心意,請收下吧,我家孩子比較調皮還請您多加管教。”我知道,這條煙對於大人來説都是抵擋不住的誘惑,於是我的腦海中立刻出現了這樣一個畫面:外公笑眯眯地收下了那條煙,送走了那位家長。然而這一幕並沒有發生,相反,外公並沒有收下那條煙,而是嚴肅認真地説道:“俗話説得好,師傅領進門修行在個人。我對每一個學生都是公平的,不能因為這樣就包庇某個學生。”説完,那位家長也覺得句句在理,拿着那條煙走了。自從這件事以後,外公還是一如既往的公平對待每個學生,這時我總算體會到了廉潔的含義,那就是公正無私,不貪污。

作為一名國小生,我們也應該將廉潔二字銘記在心上,怎麼做呢?例如某某想要包庇他而賄賂你,你遇到這種情況,是會堅持自己的立場,還是就這樣被收買了?答案肯定是:拒絕賄賂!因此,我們應該時時保持一顆廉潔之心,將那些不良風氣徹底斬草除根。

與我同行作文500字 篇17

窗外,一絲絲如金線般的陽光刺入我的眼中,又是一年春天。

“啪”,手中快速轉動的筆掉落在質地堅硬的木板上,發出了清脆的聲響。本就因作業繁重而心情煩躁的我,推開身邊的參考書和試卷,抬頭望向窗外。家門前的那棵老樹又按時長出了與往年一般的新葉。春天來了,出去走走!

只因在鄉下,剛剛走出庭院的大門,一股土腥味便席捲着田野的芬芳撲面而來,我的心不禁放鬆了許多。

繞到老屋的後方,是個花叢,各式各樣的花也因常年沒人打理而長勢狂野,你瞧瞧,他們一個個沐浴在輕紗般的陽光下,任由那温暖甜蜜的陽光滲透他們每一滴血液。抬起頭,卻發現了那既似草又似花的植物,凌亂地密密地覆蓋在了那一面原先被油漆刷得雪白的牆壁上。上前仔細觀察,如經絡般的枝條連牽着一片片奇形怪狀的草葉,有愛心狀的,三角形狀的,還有楓葉狀的,數不勝數。也因是春天,那些以前的老葉被剛長出的嫩苗所覆蓋,深淺不一的綠,使那原本單調的牆壁有了藝術感。

並未被這草葉吸引,我更詫異的是,它們如何爬上這三四米高的牆壁,它們又是如何對那下水管道和欄杆視而不見,而是如此頑強地爬上了這座“山”。輕拉一處枝條,只見它早已用自己的力量在那堅不可摧的牆壁上打下了紮實的根基,這是要付出多少的汗水與精力啊!我愕然,這小小的植物不就如同現在正在為會考而努力拼搏的我們嘛?!大自然,就是這樣,用自己的方式告訴了我們:春天與我們同行。

春天永遠與我們同行,迷惘的背後,希望之火已照亮着你前進的每一步,而你,只需要有一顆追夢的心。

與我同行作文500字 篇18

書像一艘帆船,任我在知識的海洋裏遨遊;書像一把鑰匙,幫我打開知識的寶庫;書像一顆開心果,每當我感到心情不好時,只要一拿起它,心情便愉悦起來;書像一朵嬌豔的花,百看不厭…

小時候,我總愛坐在牀頭,拿起一本故事書,輕輕地讀着;臨睡前,媽媽就會給我講故事,每次我都聽得如痴如醉。小紅帽的天真,白雪公主的善良;大灰狼的兇狠等,我沉醉在美好的童話之中慢慢進入夢鄉。

隨着年齡的增長,我讀的書也越來越多啦。《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》…書不僅使我增長知識,還給我帶來鼓勵。星期天的下午,我正在做數學卷子,快做完的時候,卻被一道拓展延伸題把我難住了,正準備放棄忽然看見書桌角上放的《魯濱遜漂流記》這本書,封面上的魯濱遜好像在對我説:“遇到問題,一有困難就退縮,不能成為優秀的學生。”我想起他面對困難時努力克服,堅持不懈靠自己的聰明才智和頑強的意志,從荒島上逃生的故事。他在那麼艱苦的條件下就可以成功,我為什麼就不能試一試呢?於是,我把關於這道題的公式和例子全找出來,一步步推理、計算,反覆的琢磨。還是沒做出來。這時,我看見魯濱遜向我投來鼓勵的目光,彷彿在説:“加油,你一定可以像我一樣戰勝困難。”我又重新振作起來,換了新思路反覆推敲,大約過了半小時,我終於做出來啦!這時我帶着挑戰成功的喜悦又看看魯濱遜,他向我投來讚許的目光。

書香陪我健康成長,讀一本好書,就如同交了一個良師益友;書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧;“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”堅持與書香同行一定會讓我的人生更精彩。

與我同行作文500字 篇19

如果説“書籍是人類進步的階梯”,那麼“經典書籍”就是這架階梯的每一級台階。因為經典的積澱,一個民族才有了厚重的文化,一個人也才會有厚重的人生。沒有經典的滋潤,一個人就不能成為真正有思想的人。縱使你有思想,你的思想也是膚淺的、零碎的。沒有了經典的滋潤,你可能是一個俗氣無味的人。

古今中外有許許多多的經典,它們總是讓我怦然心動:《詩經》、《尚書》、《春秋》、《禮記》、《易經》、《道德經》、《論語》、《孟子》、《莊子》、唐詩、宋詞、元曲、明清小説等。在經典裏,方塊字裏的音韻是動聽的樂曲;在經典裏,五千年的文明是跳躍的音符;在經典裏,大師們的容貌是親切的微笑;在經典裏,文明史的軌跡是清晰的線條;在經典裏,我可以看見古代歷史文明的演變。

在近代德國著名作者格林兄弟寫的《格林童話》那是人人皆知,其中《灰姑娘》讓我最為感動。這個小故事讓我明白了:人一定要善良。一個人如果有一顆善良的心,那麼他的生活就會快快樂樂。

丹麥著名作家安徒生寫的《安徒生童話》,也是家喻户曉。在這本書中,我們認識了許多性格鮮明的朋友:他是歷盡嘲笑和磨難,終於變成了人人喜愛的白天鵝的醜小鴨;她是生活困苦,讓我們憐憫和同情的賣火柴的小姑娘;她是懂得感恩的拇指姑娘;他是不聽別人意見的皇帝;她是為了找回自已的孩子,不惜犧牲自已的媽媽……從他們身上,我們可以深深的體會到善良、友愛、正直、勇敢、謙虛、感恩等美好的品質。

莎士比亞也説過“書籍是全人類的營養品。”孔子説:“不讀書,何以言?”我也想説:“經典是我的無言朋友。”與經典相伴,我的人生變得更加精彩,更加充實,更加快樂。

與我同行作文500字 篇20

靜的黑夜,萬籟俱寂,我坐在卧室的窗前,右手捧着一本《唐詩宋詞》,左手端着一杯清茶,思緒飛得很遠很遠……

青蓮的傲

“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”年少的你,不畏強權,如梅花般高潔傲岸,讓貴婦磨墨,讓力士脱靴,你的傲骨讓我佩服不已。也正因如此,你被奸佞陷害,仁途坎坷,然而你仍能灑脱的去面對。“舉杯邀明月,對影成三人。”“世人皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”

從古詩中,我瞭解了青蓮,瞭解他的傲岸。

易安的愁

走過蜿蜒的長廊,我看到一位身着白衣的女子站在窗前,看着院裏的黃花,眉宇間寫滿了憂傷。是啊!這一切本不應該是你這一介弱女子能夠承受的啊!國破了,家亡了,你的心也不知所措了。正因如此你才能吟詠出“捲簾西風,人比黃花瘦”。這不正是你自身寫的照嗎?曾幾何時,你的笑一直印在我的腦海中揮之不去。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”那時的你,是那樣的開心與快活,可是現在呢?“滿園黃花堆積,憔悴損”。

從古詩中我瞭解了易安,瞭解了他的愁苦。

東坡的豪

“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。”看,一位青年男子獨自坐在月下。今天本是中秋佳節,花好月正圓,可是你不得不獨自在月下喝着悶酒。因受牽連,你被一貶再貶,但你仍樂觀去面對,仍能送出“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。你不因被貶而苦惱,留下了《赤壁賦》,《後赤壁賦》等不朽的詩篇,你的豪邁一直在我的腦海中。

從古詩中我瞭解了東坡,瞭解了他豁達的胸懷。

從思路中回來,呷一口清茶,品位着古詩中作者的喜怒哀樂,悲歡離合,與古詩同行,寂寂寞的黑夜中,我不孤單。

與我同行作文500字 篇21

望着窗外的雨,聽着耳機裏的歌,回想起與我共同成長的那顆樹。

從我記事起,我的外婆就一直陪伴着我,如影隨形的跟着我,我對她的感情可以説是勝過我對我的父女的情感。

她平時送我上學,餵我吃飯,照顧我。有一次放學回去,看見有人在種樹,想是綠化環境,我也想和外婆一起種一棵樹。在種的過程中,外婆嘴裏一直不停的唸叨:“要好好長大哦,和我們阿琪一起長大哦。”我沒説什麼,而是繼續埋頭苦幹,我們一起種完後過了幾個月,我被媽媽接走了,外婆還留在那裏,我很不捨得,捨不得那顆樹,更捨不得外婆。

過了一年多,我們回去看外婆,那顆之前還沒我高的樹,如今都成為一顆高大威猛的大樹。調皮的表弟爬上去,揮着他的小手説到:“姐姐,你快看這顆樹好結實啊,都可以“住”人了。”我觸摸它那強壯的樹幹,想着:我也可以嗎,可以成為和你一樣不負他人期望的成長嗎,照顧他人,保護我想保護的人嗎。

後來,外婆病了,得了老年痴呆症,我也長大了,可以照顧別人了,小的時候,你為我疊被子,洗衣服,如今我幫你整衣櫃,為你理衣裳,一切都變了,可又好像什麼都沒變,就連那棵樹。我當時也分不清楚是樹與我同行還是樹伴我同行。

如今的我已經看清了,希望那棵樹能帶着我的心,我對它的期望,一直待在外婆的身邊,永遠的照顧着她。

從懵懂走向明理,從幼稚走向成熟,從被照顧變成照顧別人,一路上遇見太多人,可從始至此,不管是樹還是你。都一直與我同行,我也會一直在你身邊。

與我同行作文500字 篇22

流光容易被把人拋,綠了芭蕉,紅了櫻桃。相機拍下了一張張往事的回憶;衣服見證了我們茁壯成長的體態;父母陪伴了我們每一個春夏秋冬。與我一路相隨的只是一直普通的笛子。

在我懵懂之年,接觸了笛子這一樂器。它的樣貌並不奇特,卻有着細節的裝飾,它呈現青綠色,笛子的後面有一串紅繩,讓人看着十分舒服,它對於我來説猶如寶物呢!它需要我,我也一樣需要它。

驀然回首,那時我六年級,我總會在傍晚時分,來到公園,享受這清新的自然空氣,花草的芳香。這裏是我的寶地,也是我勇氣和靈感的來源。我站在亭子裏,拿起我的笛子,輕輕地放在嘴邊,感受着微風拂過臉頰,隨後,從我嘴邊傳出了悠揚的笛聲,這優美歡快的笛聲蔓延到各個角落,似乎所有人都在注視我,聆聽着優美的笛聲,我享受其中也沉浸其中。清悠的笛聲淨化着我們的心靈,一曲下來,有不少人為我而鼓掌,還有些人為我歡呼,這是我最快樂的時刻。以後的每天我都會蒞臨,來給自己尋找靈感和勇氣。

時光荏苒,轉眼間我已是國中生了,心智也逐漸成熟。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落,它是那樣的孤獨,因為我學業繁忙,很少再拿起我的笛子演奏一曲,或多或少也有些生疏了,在生活中我也會去參加一些公益表演、或是學校活動,我和我的笛子會是很好的朋友,它陪伴了我一生的路,它是我兒時的玩伴,它現在是我最珍貴的收藏品,我喜愛笛子,它給了我與眾不同的影響和改變。

後來,南山的風吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑,多少事滄桑鉅變,多少人來了又回。笛子指引着我正確的方向,不斷前進,它是我一生必不可少的一件物品,也是我最珍貴的物品。

笛子,與我同行。

與我同行作文500字 篇23

“書籍是人類進步的階梯。”書是人一生最寶貴的財富,魯迅先生一生都沒有離開書,所以我們青少年更不能離開書。

讀一本好書,就像和一位名人對話。如果你與朋友們閒談,那為什麼不和名人一起談論呢?書是我們最好的朋友,我早在二、三歲讀兒童繪本;三、四歲讀兒童故事;五、六歲便開始讀文言文《圍爐夜話》等書籍;七、八歲開始讀名著。我早在上國中之前大約讀了許多名著、小説等類型的書籍。所以可以看出,人的一生都離不開書籍。

書中記錄了許多文章。讀的書越來越多,會讓自己更加淵博,在每一本書中,我們都會得到新的感受和意義或體會。

書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生:如鬼谷子。孔子等人的言行也被記錄在書中被後人銘記。“四書五經”在古代是兒童的必備書目之一,作為現代青少年,也不能落後。我們要把“四書五經”每一本都透徹理解。尤其是《詩經》中的大約三百首詩。無論是現在還是將來,用處都很大。

讀書還可以體現出人的內涵和修養。讀的書越多、越好,我們就會發現自己做事總獨出新裁,與眾不同,自己比別人多了一種氣質。書中的內涵中包括許多內在的意義,如果真的領悟了,那麼無論在你以後的生活還是學習中,你都會仔細考慮每一個細節,每一個點都不會放過。一般喜歡讀書的人語文成績都很好,所以讀書還可以提高我們的理解能力,讓我們語文成績提高。

書像一塊麪包,給予飢餓的心靈上心靈的滿足。書像一口清泉,給乾渴的人們送去滋潤心靈的甘泉。書像一個指明燈,讓脱離生活軌跡的人們重新步入正軌。總而言之,書是我們的一部分。我們都要讓書伴同我們的成長。“書中自有黃金屋”我們都要多讀書,讀好書,爭做書的主人。

與我同行作文500字 篇24

我還沒有放棄,更不會蹲在牆角哭泣;我還沒有放棄,不斷地再給自己激勵;我還沒有放棄,約定的輝煌才是我的目的;我還沒有放棄,天晴過後不會再有雨滴。

題記

如果説放棄是聰明,我寧願笨拙;如果説放棄是智慧,我寧願愚鈍;如果説放棄是勝利,我寧願失敗,一敗塗地才好。距會考還有一百多天,不多了!無論多麼苦,多麼累我一定會堅持下去,用時間去唱響一首叫做堅持的歌。

這首歌叫堅持,也是一部史詩。時針轉過了兩圈,時間就少了一天,把握好剩下的時間,去做築夢的少年。最後剩下的時間,也是我堅定的信念。因為最珍貴的就是時間,所以不會去浪費一點。堅定信念、永不改變。

王羲之練字可以達到入木三分,玄德請諸葛可以做到三顧茅廬,孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅持而達到目的的榜樣啊!他們都可以做到,我也可以。只要堅持,沒有什麼是我做不到的。

剛上九年級的時候我説過這麼一句話:下一次的煙花,一定會為我綻放!我並沒有忘記自己的諾言,無論時間的腳步已經走出了多遠,我依然要做那個築夢的少年。

仰望天邊,黑夜籠罩着整個夜空。但我堅信,如果肯等,一定會看到那黎明的曙光,一縷温暖的陽光邁着輕盈的腳步走來。愜意地望着,對過往的行人説:瞧,我堅持下來了,那是我的成就。

即使是一棵幼苗,只要堅韌不拔,終會長成參天大樹;即使是一條涓涓細流,只要鍥而不捨,終會擁抱大海;即使是一隻雛鷹,幾個跟頭堅持過去了,也會佔有那廣闊的藍天。

堅持不會讓我哭泣,堅持會給我激勵,堅持會讓我達到目的。堅持努力,證明自己,不讓自己一敗塗地。

人生的道路中,堅持與我同行。

與我同行作文500字 篇25

很小的時候,媽媽給我講書上的小故事,記憶中這是我最早接觸到的書。上幼兒園的時候,媽媽給我講繪本故事,我發現自己是那樣迷戀故事。後來,我上了國小,媽媽開始給我買書了

剛開始,有很多不認識的字。我會向媽媽尋求幫助,媽媽教我如何去讀,如何去認。伴隨着不同書籍的閲讀漸漸地,我的識字量也增加了。

在二三年級的時候,我對書沒有了當初的渴望,更不要給你談對書的興趣。隨之而來的還有我開始變得越來越不自信。

就是這樣,課堂上我不敢朗讀課文,不敢舉手回答問題,這讓我也很苦惱。媽媽發現後也不斷鼓勵我多讀書,可是讀書真的可以改變我嗎?我一直懷疑着。直到四年級時因為學校要進行海量閲讀,我才再次開啟讀書模式。也不知道過了多久,我就又愛上了書,媽媽説我已經長大了,我看到了媽媽眼裏有一點兒淚水,那時我心裏暗自想着:媽媽,我會加油的!

到了五年級,媽媽幫我選擇了運城國際學校,在這樣的環境和氛圍中,我要更加努力。藉着四年級的閲讀習慣,在老師和同學們的鼓勵和影響下,我開始迷戀上了閲讀。在一本巜總有一天,你會成為最好的女孩》這樣的書後面附着幾段話讓我受益匪淺:

你不是別人家的小孩,你的生活無人喝彩,你的戀愛屢戰屢敗,你的相貌乏善可陳,你的身高、你的功課、你的一切!

整個世界似乎都充滿着惡意,傾其所有打擊你。走過最慘烈的青春,經歷最現實的人情冷暖,你終於發現,這就是人生,你沒有退路。你反而平靜釋然,直到你放下所有的自戀、所有的可憐。你終於懂了,重新出發,沉着勇敢,總有一天,這樣的你成為最好的女孩,閃閃發光!

我想,總有一天,我會成為最好的女孩。直到今天,我們才發現書一直都在我們身邊!

與我同行作文500字 篇26

愉快的暑假快要結束的時候,我們一家人去安徽省的石台縣旅遊。我們先後遊覽了怪譚漂流,牯牛降的原生態景區,美麗的大王洞,和百丈崖探險。

這一路發生了很多動人心絃的故事。當我們途徑郎溪縣迷路的時候,碰上了一位熱心腸的公務員幫我們帶路;當我們到達石台縣找不到旅館的時候,是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯繫旅館;但我們在牯牛降的深山裏,碰上一位採靈芝的農民時,他為我們講了很多山裏的有趣故事;這一路真是多姿多彩,文明相伴。

當我們到達百丈崖的時候,偏偏天公不作美,風雨大作,我們趕緊跑到一個大草堂裏躲雨,這時碰上了一隊也到百丈崖來遊玩的旅遊團。在這種氣候中,我望着天空,暗自祈禱着趕快雨過天晴。然而,雨越下越大,我無聊極了,又餓又渴。突然,我看到了旅遊團中有人剖開了一個大西瓜,我眼前一亮,但又不好意思找人家要。這時一位熱心的阿姨好像看出來我的心思,她給我們捧過來幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終,雨過天晴,我們一家人就跟着這個旅遊團一起走,旅遊團的導遊非常熱心,她把我們當成團隊中的一員,給我們講解並告訴我們,哪些項目可以玩,好不好玩,哪些項目不能玩,為什麼不能玩,她這種無微不至的關照讓我們盡興的玩了一圈。俗話説得好,幫人幫到底,送佛送上天,這位熱心的導遊就驗證了這句俗語。最後要滑高空滑索回去,散客的票價是50元一位,團隊的票價是20元一位,我們是散客,本應“享受”50元每位的票價,但這位年輕的導遊無私的將我們納入了她的團隊,為我們節省了不少大洋。

這真是一次開心的旅遊,一路上,我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云:行千里路,讀萬卷書 ,這樣我們的生活就能平添許多的樂趣。

與我同行作文500字 篇27

愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊,有一羣身體有缺陷的人,有些人覺得他們身體有障礙,沒用,是社會的累贅,於是就嘲諷他們,排斥他們,使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人,我們不應該,也不能諷刺他們,我們要主動向他們伸出援助之手。

前一段時間,我和我的朋友去市區玩,走着走着,就聽到前面傳來了斷斷續續的歌聲,我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去,想看看發生了什麼事。聲音越來越清晰,我們看到了一個憔悴的大人在唱歌,跟他一起的還有一個天真無邪的孩子。那個孩子只有一個手臂,正依偎在大人身邊,大人看到孩子這樣,心疼地皺着眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣,紛紛慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看見一雙小手拿着100元朝他們走去,把100元塞到了大人的手裏,大人熱淚盈眶,一個勁地説謝謝。孩子走時,還回頭朝大人和那個殘疾的孩子甜美地笑了笑。然後在一片讚揚聲中離開了這裏。

望着她離去的背影,我在想:為什麼大人會熱淚盈眶呢?為什麼路人會讚揚她呢?為什麼?這到底是為什麼?她就像熾熱的夏天裏吹來的陣陣習風,讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天裏燃燒的火苗,讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發光芒的天使,把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時候,主動伸出了援助之手,她給予了殘疾人關愛與自尊。我打心底裏佩服她。

在遇到殘疾人的時候,我們要跟那個孩子一樣,關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會給予他們的温暖,讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來,還要幫助他們走出自卑的陰影。愛,與我同行!

與我同行作文500字 篇28

在我心裏,詩歌像一幅幅充滿色彩的畫;像一首婉轉動聽的歌;像一片輕輕飄逸的雲,總能將我帶入到快樂而雅緻的世界。

詩是世間最美妙、最神奇的東西,它能寄託思鄉愁緒,表達愛情之苦,反映滄桑世事,抒發愛國之情,孕育愛情之花。

描寫愛的詩篇有很多,譬如文天祥的'“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”這首詩表現了愛國志士文天祥大義凜然的高尚氣節和大無畏的英雄氣概,體現了他為祖國民族視死如歸的大意大勇。而孟郊的“誰言寸草心,報的三春暉。”又寫出了兒女報答偉大母親的養育之恩的賢孝之情。

描寫恨的詩篇也很多,如杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。”恨國人不能用高瞻的眼光去關心國家的前途和命運,恨自己無能,寄託着詩人憂心國事的深切、悲慨的情感。“誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。”是元稹的《遣悲懷三首》之二,表達了作者對於同貧賤共患難的夫妻來説,一旦永訣,是更為哀傷的悲情。詩中情感層層遞進,着力寫作者喪妻後無法接受的悲痛感情。

愁呢?也有“世事茫茫難自料,春愁黯黯獨成眼,身多疾病思田裏,邑有流亡愧俸錢。”不僅寫了作者的愁苦之情,還寫了作者對百姓之苦的憐憫之情。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”寫出了詩人對人生的“悲歡離合”和豁達胸襟和“但願人長久”的美好願望,對幸福生活的嚮往和追求。

總之,詩的形式是豐富多樣的,它包含了作者豐富的情感色彩只要你認真、仔細地去體會每一句詩,每一句詞,每一個字。你將會發現許多道理,你的眼前將出現一道亮麗的風景。

與我同行作文500字 篇29

“善待地球就是善待人類;珍愛生命就是珍愛生命;保護環境就是保護自己”。聽完這段話,你是否有什麼啟發?7月23日,我們小記者興致勃勃地前往太倉市環境監測站參觀。

那天,類日炎炎,驕陽似火。刺眼的陽光讓人睜不開眼。15分鐘後,總算到了監測站。

檢測張不大,但綠草和樹木相依環繞着監測站。首先是吳叔叔為我們介紹環保應急監測車。檢測車綠白相間,分三個部分,分別為:駕駛室,實驗室和設備室。但從外表上看,我們只覺得他是一輛普通的車,通過吳叔叔的介紹,我們才恍然大悟。這輛車可真不可思議!在車頂上有一個風向標,他能測定風想和風力。設備室裏有一個小型的發電機,在野外檢測室,如果有電,發電機可插上插頭髮電,如果沒電,發電機就自己發電。實驗室了主要是可供檢測人員在野外做一些簡單的實驗,裏面也是也有水池可供檢測人員洗手。駕駛室有駕駛員來駕駛,裏面有一個顯示器能讓駕駛員知道實驗室裏的情況,這輛環保應急監測車,設備先進齊全,應有盡有,它在突發的環境事故下就是一個移動的“環保監測站”,發揮着巨大的作用。

接下來,王主任帶我們參觀了實驗室。王志仁告訴我們,這個監測站只要是監測地表水,大氣和噪音的。一樓的實驗室裏有許多太倉河流水質的各種樣本,二、三樓的實驗室裏的設備琳琅滿目,電腦分析儀也數不勝數。

最後,我們一起觀看了兩個錄像,第一個錄像介紹的是世界誰知的問題和大量的稀缺。第二個錄像時他藏式環保檢測站的工作紀實片。王主任還鬆了我們每人兩個環保袋和一本《太倉市民環保知識讀本》。

參觀完監測站後,我想:監測站一直在為我們的優質的生活默默的奉獻着,是我們環境和健康的“守護神”!

與我同行作文500字 篇30

2008年北京奧運會在2008年8月24日完滿結束了,在這次奧運會上,中國運動員們共取得了51枚金牌,實現歷史性突破。更為我們展示以“更高、更快、更強”為目標而堅持不懈、奮力拼搏的奧運精神。

最令我難忘的是堅強的女子體操運動員,其中高低槓得了冠軍的何可欣,她在一次高低槓的時候因為一個小小的失誤而掉了下來,之所以她能取得了這枚金牌,是因為她並沒有喪失信心,而且還出色地完成了這個比賽。而她的隊長程菲並沒有因為失誤而放棄,而是用她出色的表現來完成這個比賽,獲得了這個項目的金牌。最終,她們取得了女子體操團體金牌,中國的首面女子體操的團體金牌。

在生活中,在學習中,我們也應該像運動員們那樣永不放棄,頑強拼搏的精神。記得暑假的一天,老師叫我們去參加籃球課的拍攝。在訓練的時候,天氣十分炎熱,大家在火辣辣的太陽底下一站就是兩三個小時,身上的衣服就像從水裏撈上來似的。姚老師的動作很多,我們常常是剛記住了這個動作,卻又把前一個動作給忘了。還捱了不少的批評,大家都得泄氣,休息的時候,很多同學都説不幹了,明天要向區老師請假。我也想放棄了,但當我想起何可欣姐姐和程菲姐姐,她們在遇到挫折的時候並沒有放棄,我又怎麼能輕言放棄呢?於是我昂起繼續投入到訓練,都説陽光總在風雨後,經過一個多星期的艱苦訓練拍攝。我們以最好的表現完成了這次錄像課的拍攝。

現代奧林匹克之父顧拜旦先生在奧運會當中説過:“生活中,重要的不是凱旋,而是奮鬥,重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。”是的,我做到了,遇到困難和挫折,不放棄,不氣餒,堅持不懈,就一定能實現“更高、更快、更強”的目標,願奧運精神永遠與我同行。

與我同行作文500字 篇31

美麗的南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一,有着“六朝古都”或“十朝都會”的美譽,文明用語也是我們中華民族的優良傳統。中山林、明孝林、雨花台……一個個風景名勝美不勝收。現在,我們肩負着一個重大的責任——要做好迎接南京青奧的準備。作為未來社會的主人,我們更應該以實際行動來迎接南京青奧的到來,為青奧舉辦成功做一些自己力所能及的事情。

首先,我們要倡導綠色青奧,生活處處要低碳。可説起來容易,若能長期堅持下來,才能達到最終的目的。其實,人們都知道要主動將垃圾分類、節約水電資源、植樹造林淨化空氣等等,可我們能做到嗎?是可以的。每天外出騎自行車,不僅鍛鍊的身體,而且還十分環保低碳,多麼一舉兩得啊;少做私家車,多做公共汽車,這樣大大減少尾氣的排放,對空氣的污染。愛護公物,珍惜時間也要做到。

低碳綠色固然重要,但文明禮儀也很重要。

文明禮儀是許多人不能做到的,公共場所大聲喧譁,隨意的粗話、打架,使用公共設施時隨亂插隊,沒有尊老愛幼的意識,這些都是可以避免的。講文明、懂禮貌不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養,人總要和別人交往,學會禮貌待人,恰當的使用禮貌語言會使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好,所以説,待人接物都要講禮貌。

不是説“自己的一小步,就是邁向社會文明的一大步”嗎?我們都是社會的一分子,低碳文明的小康生活要我們一起攜手努力去創造。既然社會給了南京一個機會,南京就要換世界一個精彩。我在這裏呼籲大家不要讓環保、文明成為一句口號,並預祝南京青奧會圓滿成功!

與我同行作文500字 篇32

那盞燈,徹夜亮着。

燈下,是握這筆的手還有欲睡的我。窗外,路燈還亮着,照在街道上,可哪裏還有人影?每家每户,暗着,都睡了。回過頭來,只有那盞燈散下來光,陪着我。

筆停下來,又繼續,卷子上投下的是晃動着的陰影。不行不行,快點寫!頭越來越低,我深深地歎了口氣,要閉眼睛不?眼睛不自覺往上瞟,燈亮着,我笑了笑,搖了搖頭,它比我還苦,日夜不停亮着,陪伴着我。

考試前的複習,手指着一字一字讀着,迫切希望每一個飄出的聲音印在腦子裏。聲音欲來欲小,終於成了默讀。腦袋離書本越來越近,字越來越暗,越來越模糊只好抬起頭來,換了本書,繼續讀着。反反覆覆。盯在那盞燈上,依舊亮着。心裏不覺暖了,關燈,睡覺。躺在被窩中,還好有你陪着,我這樣想。燈睡了,我也睡了。

我終是上了國中,我總是聽説,七年級功課緊,作業多,很晚放學還要寫作業。我不相信。就算這樣,不是應該的嗎?那夜,踏着車子,在回家的路上。夜漫,星漫,人也慢。安全回了家,路上很忐忑。跑到屋裏,開燈,寫作業。依舊是握着筆的手,投下的晃動着的陰影,還散下來的燈光。心中往常,依舊暖暖。

一夜,很輕快。那盞燈,沒光。我像是遺忘了它,沒碰。客廳裏笑呵的;屋裏,暗着。直至睡覺,依舊沒碰。醒來時,外面還是暗的,醒得早了?果然,這才深夜。我是失眠了嗎?從來沒有過,今夜,例外,怎麼睡也睡不着,翻來覆去。打開燈,才想起,忘了它。無奈地笑笑,真是對不起。想玩點什麼。卻什麼也想不起來,又是無奈。時間真快,外面泛白。關上燈。還好,這一夜有你。

你陪伴了我許久,也孤獨了許久。這呢,是你的職責,不能違規?

夜,孤獨,還好有你陪伴。

與我同行作文500字 篇33

文明是我們生活中不可缺少的一部分,作為中學生的我們更要遵守文明的禮儀規範。從古至今,文明一直伴隨着我們。在朱熹的《四書集註·孟子集註》中寫道:思誠修身之處,而明善有為思誠之本。文明是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,而在旅遊中,不文明的事情,隨處可見。

記得那時的我還小,聽説梅花山的梅花開了,我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是,一來到梅花山,先映入眼簾的卻不是爭奇鬥豔的梅花,而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶,還是包裝袋,都無處不在。還沒踏進大門,我便縮了回去,問道:“爸爸,這是梅花山嗎?為什麼只有垃圾山?我們還是走吧?”爸爸無奈地説道:“哎,可惜這些人的素質太差了,寧願隨手亂丟,也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶!”是呀,這些不文明的行為不僅毀壞了景區的環境和秩序,破壞遊人遊玩的性質,更會加重環衞工人的負擔,使他們需要花費更多的時間和精力來打掃。,

其實,除此之外,還有很多人在遊覽名勝古蹟時刻下“到此一遊”或者自己的名字,有些人風景區旅遊時經常採摘花朵和樹枝。但是,做之前他們有沒有想過,這樣做看似很瀟灑,但是是對所有人的不尊重。就算是一個大花園,每個人摘一朵也會摘完,只有大家都攜手愛護美麗的風景,不去破壞,才能使這個世界更加精彩。

其實,文明需要從我們的一點一滴做起,並且看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起,並且去影響周圍的人,才能使別國人看得起中國人,做當之無愧的禮儀之邦。

與我同行作文500字 篇34

如果你是一滴水,你是否滋潤了土地的一方?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗的地方?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……。每當想起雷鋒,我就會想起這些。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……。”我們要學習雷鋒的好榜樣,“忠於革命忠於黨”我們每個人都應該這樣。雷鋒的精神一代一代的傳了下去。雷鋒的精神永遠激勵着我們的前進。一個美國人這樣評價到:“雷鋒的精神一代一代的傳了下去,這種精神每個人都應該有,他那種像釘子一樣,愛護人、勤儉節約、助人為樂的精神傳了下,傳給了中國一代以一代的炎黃子孫。

如果你看見一個小孩摔倒了,你是否會把他從地上扶起來?如果你看見一位上了年紀的老太太,你是否會扶她過馬路?如果你在公交車上,你是否會把座位讓給其他老人、孕婦、病人等……

在一個晴朗的下午,我和奶奶出去散步,“用力、用力快上了。”一陣激動人心的勞動號子傳到雷鋒的我耳朵裏。我扭頭一看,原來兩位在拉貨物。“哎呀,不好!”貨物落下來了,我是袖手旁觀?還是主動把貨物撿起來?我決定要幫幫兩位叔叔,我把落掉的貨物撿起,輕輕的放了上去。我在後面幫兩位叔叔推車,不一會兒,車上坡了。我踏着輕快的腳步來到了奶奶身旁,“喂,謝謝你,小姑娘,你叫什麼名字?家在哪?”“我叫少先隊員,家就在中國。再見了,後會有期。”説完,我轉身就走了。做好事總是快樂的。

啊!雷鋒我要向你學習。

與我同行作文500字 篇35

體育運動是一個人最基本的鍛鍊,可以增強一個人的信心和毅力,提高自己的免疫力,可以鍛鍊自己,而跑步是其中最能展現自己毅力的一項活動。

早晨,空氣清新,我和同學約好一起跑步去紫荊山公園遊玩。大街上鳥語花香,人來人往,有一種美妙的感覺,覺得有人在鼓勵我們。一開始跑步的時候,我們感覺良好,花兒向我們招手,草兒向我們微笑。我們認為這只是一個非常普通的體育運動,並非能鍛鍊什麼。可是就在我們“誇誇奇談”地討論跑步的時候,我們的體力已經下降的差不多了,使我們感覺有些疲憊,認為已經快跑完了。可是抬頭一看路程,竟然連一半還沒有跑夠。為了這項運動的順利,我們只好放慢了速度,繼續向前跑去。

中途,我們又累又渴,真想停下來歇歇,喝一些水再繼續前進。可是一想到停下的話,這項運動就失敗了,我們就忍着,鼓勵自己要堅持,堅持到跑完為止。我們跑幾步,走幾步,自信心使我們增加了幾分力氣,速度更快了一點,向着終點進發。

“堅持,再堅持”。我們一路上想着這句話,向前跑去。實在是忍不住了就放慢速度,一步又一步跑向前。跑呀跑呀,就只剩下一點路程時,我們心裏閃出了一個放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做,再看看旁邊的同學,一個個喘着粗氣,都沒有力氣了。我們努力的跑,心裏想:“加油,加油!”最後我們終於到了我們的終點。我們坐下來歇了很長時間,身體很累,但是心裏是甜的,因為我們成功的完成了這項活動,體會到了跑步的艱難。

陽光體育與我同行,我們感覺自己的毅力增強了,也覺得這次長跑十分有意義。大家一起運動吧,讓自己擁有一個好身體!

與我同行作文500字 篇36

金秋十月,一年一度的讀書節又拉開了帷幕。

配合讀書節的活動,語文李老師特意安排了一節閲讀課,通過李老師深入淺出的生動介紹,我們第一次瞭解了什麼是“書名頁”、“版權頁”,也知道了“書名頁”是圖書的主要識別標誌,通常包含了完整的書名、著作者和出版者的名稱。而版權頁則是後台角色,除了上述信息,還印有開本、印張和字數以及出版年月等。通過這些信息按圖索驥,今後去圖書館就能輕而易舉地借到我們需要的書籍,暢遊浩瀚的書海,從書本中汲取知識。

讀書節倡議二年級的同學堅持閲讀課外書籍、勤查字典、瞭解詞意,感受閲讀經典的快樂,老師鼓勵大家響應讀書節的號召,為同學推薦一本好書、共同分享閲讀的快樂。我們班的同學踴躍地向夥伴們推薦自己喜歡的好讀物。我為同學們介紹的是一部令人百讀不厭的經典科幻作品--《小靈通漫遊未來》,故事講述了一個名叫小靈通的男孩偶然闖入未來城,在未來世界探索的過程中發現了許多有趣的事物,比如:聲音鎖、虹膜鎖、漂流車、五用車、七用車等等。推薦好書進一步激發了大家閲讀的熱情和興趣,課後同學們仍意猶未盡,聚在一起分享讀書心得,討論相互交換書籍的計劃。

較之一年級剛入學時的懵懵懂懂,第二次參加學校的讀書節,同學們對於閲讀有了進一步的認識和體會,大家紛紛動手,積極主動地投入到讀書節制作書籤的活動中,短短几天時間裏大隊委員就收到了各式各樣的個性化書籤。

在老師鼓勵下,同學們以讀書節為契機,養成了良好的閲讀習慣,大家也都卯足了勁,力爭多閲讀老師和同學推薦的作品,讓書香伴着我們茁壯成長,與經典攜手同行,迎接未來收穫的金秋。

與我同行作文500字 篇37

我姓李,名嶽。超越是我永恆的追求!我深愛閲讀。讀書伴隨我成長,夢想與我同行!

新賽季,《超級演説家》迎來杜兆澤傳。他以《超級演説家》的舞台作為自己夢想的起點,高喊:‘是的,我能行!’説出自己的大夢想。他熱愛閲讀,3歲時就認識了2000多個漢字。4歲自學外語,開始在長城做導遊和翻譯;現在11歲,已經達到六級,能背160篇英語閲讀…

沒有一艘非凡的軍艦能像一本書一樣把我們帶到廣闊的世界。我也想大聲説出我的夢想。我想成為一名錶演藝術家!“是的,我能!”

小時候,媽媽經常給我講故事,那些美好的故事陪我度過每一個寧靜的夜晚。漸漸的,我長大了。我在書裏遇到了賣火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當時哭得很傷心,熱淚盈眶.

《小蘿蔔頭》的主人公和他的父母一起被敵人關進監獄。他多麼渴望勝利和自由

但是我為革命而死。我很感動,也很難過。我深深明白,我們今天的生活來之不易,我要好好照顧它

珍惜!

《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經歷讓我一邊看一邊笑,卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開心!我知道生活有多美好,到處都是無限的歡樂!

夢想是不敗的花朵。有了夢想,我們的世界會更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢想有一天能在世界舞台上展示自己的才華,但她因身材矮小而被國家隊拒絕。但她沒有氣餒,而是不斷努力,終於如願以償,站在了世界冠軍的領獎台上。

讀書陪伴我成長,夢想與我同行。這些書,多麼有感染力,讓我成長,樹立了我的人生夢想,‘是的,我能行!’

我也想讓美麗的夢花盛開在世界的每個角落。讓我們説:‘是的,我們可以’!

與我同行作文500字 篇38

自從愛迪生髮明瞭電燈後,點給我們帶來了莫大的幫助。我們的生活也離不開電了,電視機,電腦,空調,冰箱都要用點。人們也在不知不覺中把電一點點的浪費。

有時家裏的燈整天都燈火通明,有時空調24小時開放,有時電腦一直待機……這些都是浪費電的現象。要知道如果一棟樓的人少開一天空調,或許能讓一所農村學校用上一年呢!只要我們人人少用一點電那麼那些電就可以用於國家的建設。

我也生活在城市裏,而我也十分浪費。以前每天回到家,我總會順手打開家裏所有的燈,有時在房間裏寫作業,卻要把客廳裏的燈全開着。我總有這樣那樣的理由,説明我為什麼要開着所有的燈。爸爸媽媽總教育我要節約用電,後來我也漸漸懂得了節約用電的好處,也會盡量少開燈。我家住在四樓。我每天上學放學時都不用電梯,每天都走樓梯。一來,是為了鍛鍊身體。二來,用電梯會浪費很多電。同時我也會動員爸爸媽媽多走樓梯。除了這方面,我看完電視就把總電源關掉。如果只把電視機關掉,那麼機頂盒還是開着,這樣是無濟於事的。我還有一個非常好的習慣,就是每天上學之前都會檢查一下家裏的燈有沒有關,檢查完後才會去上學。這些習慣都是我慢慢養成的。

除了節約用電,我還節約用紙。在我家裏,打了一遍又一遍草稿的紙隨處可見。我總會把一些用完了的本子作草稿,用不同顏色的筆在上面打草稿。我從來不會叫媽媽買草稿紙,這樣既省錢,又可以節約用紙。平時我也會收集一些硬紙板賣錢。這也是節約用紙的表現。

“少開燈,少用電,少用水,少用車,少丟垃圾。”知道大家多做幾個“少字”,低碳生活就會在不知不覺中與我們同行。

與我同行作文500字 篇39

一行飛雁劃過蒼穹,留下一條優美的弧線,漸行漸遠,最終消失在視線,它們要去往何方?我想,大概是在向着璀璨的陽光,追逐自己的夢想。

曾經那些稚嫩的孩童,如今已長成個懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆,勾畫着青春的藍圖。

是什麼讓我與文字結下了不解之緣,我喜歡在暖意洋洋的午後,捧着一本書在着茶香的屋子看盡人間百態,與作家進行心靈的碰撞,擦出智慧的火花。漸漸地我愛上了散發着墨味的書,夢想着有朝一日自己寫一本書,向你述説我的故事。九年級,我更深入的淺入到文字的海洋,累積了炫麗的詞彙,收集了更多的情感。依稀感受到這個夢在耳邊縈繞,催促我加快自己的步伐,向着成功的彼岸進發,希望不久的未來,可以沉醉在自己筆下的故事中,心隨着波瀾曲折的情節跌宕起伏。

外面的世界五彩斑斕,外面的世界充滿着未知的精彩。雖然我現在沉沒在九年級這個為考試而奮鬥的時代,但大千世界像一塊磁鐵,吸引着我的目光。手中各種試題像一個調皮的孩子,漏出狡黠的笑容:“想要走出去,相過了我這關再説”!學習壓力雖大,依然阻礙不了我渴望飛翔,常常握緊拳頭,下定決心要以優異的成績在同齡人中出類拔萃,考上一所好大學,然後出國繼續深造。有了能力具備了條件,可以飛行的更遠,去觀賞想要遊覽的世界風采。一定不能使自己禁錮在這樣一個小城市,要讓靈魂隨着風兒漂洋過海,到那時,我也一定會懷念現在的九年級,那段孕育希望與夢想同行的歲月。

哪一個青春的少年胸膛中不在跳着火熱燃燒的心,有夢想就去拼搏,有追求就去努力,不為人生留下遺憾,這就是我們的信念,前進的腳步永不停歇。

與我同行作文500字 篇40

文明是風,吹過心田;

文明是雨,滋潤大地;

文明是雲,飄過天空;

文明是花,常開不敗……

是的,如是你失去了今天,你不算失敗;如果你失去了金錢,你不算失敗;但如果你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!

文明,一看到這個字眼,我不禁想起了在去年夏天我到雲南時發生的一件事。

去年夏天,媽媽帶着我來到位於雲南昆明的石林。一踏進這塊神聖的土地,就給人一種美的享受。石林經過漫長的風磨水洗,造就了奇石如林的景象,石林的山水可以用八個字來形容:水石相映,人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這裏。

我一邊喝着酸奶一邊在欣賞着美景。“咕咕咕”,啊!我的酸奶早已喝完了,於是我隨手將盒子一扔,盒子在地上滾了兩下,靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海裏出現了兩個不同的我,一個我對我説:“不要撿啦!天生又沒人看到,就把它當作沒有發生過一樣”。另一個我對我説:“每個人都要有文明意識,你不能這樣破壞了城市清潔呀! ”我腦海裏的兩種思想激烈地鬥爭着,於是我快步來到酸奶盒面前,毫不猶豫地將它撿起,放進離那兒不遠的垃圾箱裏。許多老外看着我,都情不自禁地豎起了大拇指,用着不標準的中文説:“中國的孩子,真好!”是的,如果我扔了一個酸奶盒,是沒什麼大事,但如果被外地或者是外國的遊人看見了,就會對石林感到很可惜,也會覺得我們中國人很沒教養和素質。

一個小小的酸奶盒,或許小到會影響城市的自身形象,大到會影響國家的聲譽。

傳承中華文明,頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任。

讓我們從我做起,做一個文明人,創建一個文明城市吧!

與我同行作文500字 篇41

“講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點一滴的小事去表現它,它就會在我們心中紮根、成長、綻放出美麗的文明之花。

一個暑假的星期天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品,正在排隊付錢的時候,我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒,就迫不及待地走出商場,撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對他説:“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了。”他向後望了望,裝作聽不見的樣子,繼續向前走。於是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重複説了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了。”“吵什麼吵?你憑什麼管我?真是多管閒事!”他不高興地説。我看見他一副兇惡的樣子,有點害怕,再也不敢跟他説了。算吧,還是讓我自己把它撿起來算了,我心裏想。正當我彎下腰來撿雪糕紙的時候,一位穿着環衞工作服的阿姨走到我跟前,稱讚我説:“小孩子,你真是一個講文明的好學生。”我聽了,就像有一股暖流淌入我的心田,心裏暖烘烘的,連忙對阿姨説:“謝謝阿姨的稱讚,發揚文明美德是我們應盡的責任,我以後還要做更多文明的事情,讓我們三水變成一個文明美德的城市!”站在遠處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來,不好意思地對我説:“謝謝小同學的教誨,我也應該向你學習,做一個講文明的好學生!” 聽了,我們都高興地點頭微笑。

同學們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創造出一個文明美德的社會吧!

與我同行作文500字 篇42

在生活中,有許多事就是愛的體現:爸爸媽媽總是給我們買衣服,而自己的衣服卻不多。這是父愛與母愛;老師不會在我們犯錯時指責我們,只會教育我們。這就是師愛;在公共汽車上,我們會看到有一些人會主動讓座給需要幫助的人,儘管是互不相識。這就是大愛……在這些愛之中,最無私的就是母愛了。

小時候,只有媽媽買東西給我們,還給零花錢。但是,也沒有用過我們的。長大了一點,可以買一點東西送給媽媽了,可是媽媽不要,還是像以前一樣,買東西給我們。到了現在,可以幫媽媽做家務了。只要看見我做家務,媽媽就會欣慰的笑了,這也算是對媽媽的回報吧!只要媽媽看見我做家務做得滿頭大汗,都會跑過來幫我擦汗,生怕把我累着了。母愛是隻付出,不求回報。

在家裏,媽媽小心翼翼的把家裏整理得乾乾淨淨;在廠裏,媽媽和爸爸賣力地幹活,爭取多賺一點錢,就是為了家裏的生計和我和弟弟學習的費用。在超市裏,媽媽把每筆開銷都精打細算,就是為了省下一筆錢。在學校裏,媽媽雖然不怎麼説話,但是隻要看見我寫的字在黑板報上或者在哪兒,媽媽的眼神中就會流露出自豪。母愛是無處不在的。

本來有人以為母愛是現在付出,以後再讓我們回報的,現在看來,他們對了嗎?本來有人以為母愛是無處不在的,就不會面面俱到。現在看來,他們又錯了!原來,母愛的力量是無限大的!我相信,愛的表現肯定不止這些!如果大家有興趣的話,可以來和我一起討論討論哦!

愛,無處不在。愛,與我們同行!

與我同行作文500字 篇43

曾經有人説:世界上任意兩個人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結果,不知是前世有緣還是冥冥之中的安排,在點綴着白雲的藍天下,互相依存,互相促進的和諧的中國大地上,我遇到一個回族姑娘馬芸薇。並與她相識相知成為了非常好的朋友。

馬芸薇是一個開朗樂觀,積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢着熱情和活力,她很愛笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。她熱愛祖國,熱愛生活,熱愛自然,她熱愛身邊的一切。同時,她還是位德。智。體。美。勞全面發展的優秀團員,成為我們班人見人愛,花見花開,車見車爆胎的班長。

幾個星期前的一節體育課中,劉老師突然要求測600米跑,令我們猝及不防,而我們沒有辦法,只好乖乖去做。前幾組都跑得很好,我卻跑得氣喘吁吁,到了第三組,“開始!”劉老師一聲令下,十幾個女生向前跑去,一圈後,領頭的是丁春榕,可是就當她跑到終點線時,她出人意料地摔倒了!更令人吃驚的是,當她捂着嘴抬起頭時,從手中流下的竟是殷殷鮮血!

我們都震驚了,可是馬芸薇卻依舊鎮靜跑過去把丁春榕扶起來,我們這才突然醒悟,連忙跑去扶她去醫務室。又過了幾天,受傷的丁春榕返校,不過她又多帶了兩個枴杖,真是讓人揪心。馬芸薇卻天天無微不至地關心她,鼓勵她,中午給她送飯,給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多,她的病好得也越來越快了,又過了幾天,丁春榕的病就已完全好了,我覺得這其中的功勞也有一份是馬芸薇的。

即便我們不是同一個民族,但她依然能真心對待我們。她就像我們班中的一朵民族之花,我們在她的鼓舞下像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。

與我同行作文500字 篇44

書香,是生命的香味。讀書可以領人走向大智慧。不讀書,就像行進在黑夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。

小時候的我,並不愛讀書,語文成績也是十分平常,甚至算是差的,媽媽總是為我的成績而憂心忡忡,常常唉聲歎氣,並總是讓我好好學習,我嘴上答應着,心裏卻不以為然。

有一次,媽媽將我帶到了圖書館,讓我等她,就離開了。我先是興致勃勃地走了一圈後,發現圖書館裏全是書,就亳無興趣地坐在沙發後自顧自地玩了起來。玩兒了一會兒後。覺得沒意思,就隨手拿了一本書看了起來。很快,我就迷上了書,原來書並不像我想的那樣枯燥無味,相反,書中的內容生動有趣,裏面的人物惟妙惟肖。從此便愛上看書了。媽媽帶我離開時,我還不願意呢。讀書成了我堅貞不渝的愛好,讀書過程如甘泉,淡去心頭負荷;如清風,拂去心頭塵埃;如雨露,洗滌心靈污垢。

就寢前,我總喜歡坐在牀上,捧起一本經典,陶醉在書香醖釀的氣氛中,連手指上都繚繞着一圈但聞其味不見其影的書香。拿起書來,淡淡的墨香溢滿心胸。品性無時無刻都接受着書的薰陶。

孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗户;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,舒舒適熊熊的火焰。書是熊熊的火焰……

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”書可以沒有我,我不能沒有書。沒有書,我們的生活就沒了陽光,沒有書,我們的理想就沒了翅膀。我們要取其精華,去其槽粕。以書為友,以書為鑑,讓一縷書香陪伴你我。一路同行,直到永遠!

與我同行作文500字 篇45

誠信,是人人必有的美德,誰要是失去了誠信,就相當於失去了朋友的信任,失去了親人的認可,誠信可以輕而易舉地從嘴裏吐出,但是再也收不回來了。

有一個故事:從前有一位擺渡人,有一天,來了一位年輕人,他要過河。當他們行駛到河中央後,船開始下沉。老人説:“現在我們身處危境,船裏的東西太重了,必須扔掉一部分,挑一些趕緊扔掉吧。”那個年輕人看了看手上的東西,有“土地”“金錢”“美貌”等。他哪一個都捨不得扔掉。這時,他看到了底部躺着的誠信,於是便毫不猶豫把誠信扔了下去,老人説:“船雖然飄起來了,但是你把自己最真貴的東西扔了,人……”還沒有等老人説完,年輕人便大吼道:“不用你管!”老人歎了口氣,將他送到了河對岸。

他上了岸後,立刻開始投資,做了一個大集團。所有人都敬仰他。但人們漸漸的發現,他不講誠信。便都疏遠了他。這樣一來,他便破產了,當他想到了老人當初給他的勸告。後悔莫及,但有什麼用呢?

我自己也有一個講誠信的事情;有一次,我去上補課班,以為自己帶錢了,直接坐上了電瓶車。等下車的時候給司機叔叔掏車費,把整個身上的兜翻遍了,就是沒找到錢,這時我自己的臉都紅了。也快急哭了。叔叔笑呵呵的説:“小朋友沒關係,今天沒帶,明天再還上。”第二天,我又坐電瓶車,老遠看見叔叔,急忙跑過去,把昨天欠的車費還給他,叔叔説:“你真是一個講誠信的好孩子。”

通過這件事之後,我決定要做一個誠實,講信的孩子。讓誠信與我們同行,伴隨我們走過一生吧!

與我同行作文500字 篇46

志和願兩個字都有一顆心,當心和心靠近,城市的脈搏更強勁,人與人加入人,變成了眾人,匯聚眾人的力量,就能打開時代的大門………

清唱着這一首《在你身邊》,世博會的號角彷彿離我們越來越近。身為一名上海的小公民,我們應該為世博出一份力。

迎着初晨的陽光,我漫步在大街上,看見高架橋上的工人在夜以繼日的為我們的科技發展所做貢獻。為了迎接這次世博,為了展示我們上海人的風采,為了讓世人知道我們中國的文化底藴,這些工人不惜騰出休息的時間,為我們築大廈,修鐵橋。現已是國慶節,他們的家人想和他們團圓,但是他們不能回去,他們還有更多的工作要去完成。

一天放學回家,路過家門口的滬杭高速公路,看見那些工人修鐵路時,驚呆了,他們一人買了一塊豆腐,還搬了一桶礦泉水,每個人拿了杯子,去接水。……天哪!他們竟然是這樣生活的,平時看起來巍峨聳立的高樓大廈,背後居然有着這麼多的無名英雄!為了祖國日益強大,他們,他們……

有時,也會看見一羣叔叔阿姨們穿着綠馬甲,用夾子把草地上,公路上的垃圾一個個地夾起來,放入環保袋。不用想,他們一定是志願者。這些志願者不也是默默無聞的嗎?

我們經常會用一句話形容老師”您就像蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。”

這句話不也可以形容這些無私奉獻的勞動人民嗎?

讓我們攜起手來,共同創建美好家園。

撿起一片垃圾,少扔一張廢紙,少抽一根煙,少扔一節廢電池……

為我們的世博會盡自己的一份力!

與我同行作文500字 篇47

悠悠中華五千年,創造了不朽的中華美德,它讓人類變得更美麗,讓國家變得更和諧,讓世界變更生機勃勃,那麼,到底什麼是中華美德?

是那些偉人身上所具有的優秀品質嗎?是那些成功人士身上所具有的可貴精神嗎?我想,這些人身上定有着與他人不同尋常之處,但這並不是中華美德的完美詮釋,或許我們只要在生活中多留心,中華美德就在我們身邊。

烏鴉反哺,人人皆知,小烏鴉到處覓食給老烏鴉吃,這不就是孝嗎?百善孝為先,孝就是一種中華美德吧!

勞動課上,同學們齊心協力,幹得熱火朝天,將教室打掃得一乾二淨,這不就是團結嗎?正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。團結就是一種中華美德!

每每見到老師,同學們都恭敬地道一句“老師好!”這是老師也會面帶微笑,微微點頭,這不就是尊敬師長嗎?尊敬師長就是一種中華美德。

公交車前,人們總會讓老人`小孩們先上車,他們是弱勢羣體,這不就是尊老愛幼嗎?這體現了一個人道德的修養,尊老愛幼就是一種中華美德!

在他人困難時伸出一雙援助之手,給他人温暖,為他人遮風擋雨,為他人雪中送炭,這不就是幫助他人嗎?幫助他人,方便別人,開心自我,幫助他人就是一種中華美德!

陽光下,蜜蜂唱着歌,採着花粉,釀造蜂蜜,這不就是勤勞嗎?勤勞就是一種中華美德!

從動物到人類,身上無散發着中華美德誘人的氣息。是中華美德,改變了人類,改變了國家,改變了世界,它是中華五千年的智慧結晶,中華五千年的璀璨明珠,就讓我們行動,從身邊做起,從點滴做起,讓中華美德發揚光大!

與我同行作文500字 篇48

中國有五千年傳統文化歷史,也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個文質彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心裏都會樂滋滋的。

讀經典,中國文化,博大精深。2500年前,我們國家就有國學著作,如《論語》、《大學》等;後來,我國西漢史學家,文學家司馬遷發憤寫《史記》;再後來,在明末清初時,談遷又寫出了《國榷》。中國文學家青出於藍而勝於藍,一代更比一代強,讓人民讀到更多的經典讀物。

學禮儀,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”在我很小的時候,媽媽就告誡,做一個講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨裏的孔融;千里送鵝毛裏的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發現車上只剩兩個座位,我和哥哥一齊了上去。這時,一個年滿七旬的老爺爺也上了車,只見他背有點駝,走起路來非常緩慢,還不時咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動,尋找座位。我環顧四周,沒有一個人讓位,於是,我毫不猶豫的站了起來,把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲説:“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒有笑容,但心裏還是樂滋滋的。其實,我們要記住:幫助他人,快樂自己。

知文明,現代社會是一個文明社會,我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活和社會和諧穩定,我們一定要學會禮儀文明。在校園,看見老師要説:“老師好。”或者向老師敬個禮。在公共場所,不能擾亂公共秩序。

只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

與我同行作文500字 篇49

與我同行的,有我的家人,還有我的朋友。

媽媽與我同行,我不斷的成長,媽媽也在有了我之後學會了如何做一位母親。媽媽説,與我同行,看着一天天長大的我,媽媽的心裏是欣慰的,是快樂的。因為我的出生讓媽媽看到了生命的奇妙,感受到了生活的意義與樂趣。

而我在媽媽的陪伴下成長,在母愛的沐浴下每天健康快樂的生活。我感謝與我同行的媽媽,因為媽媽給我帶來的陽光是如此的温暖與明亮。媽媽對我的默默付出,對我的無私奉獻,還有對我毫無保留的信任等等,都讓我感到快樂與幸福。

生活中與我同行的還有我的朋友。我身邊的朋友有很多,我與每一位朋友之間的友情都有些不同,與我身邊的朋友的相處也有不少的差異。我身邊的朋友,有性格活波開朗的,有端莊大方的,也有文靜優雅的。我身邊朋友的性格讓我感到我成長生活中的多彩。我不少的朋友都曾經形容過我,説我是“萬能膠”,能夠將各種性格不一人的融合到一起。

這一點,我到也不否認。因為確實我身邊的朋友們乍一瞧,完全就不像是能夠玩到一起的人。可是因為有了我這個“萬能膠”,讓與我同行的朋友們,融合成了一個有趣的圈子。

與我同行的朋友們,我們之間似乎很少有爭吵的時刻,我們之間的友誼也在一點點的變得深厚起來。我的朋友們,你們是我成長道路上珍貴的一羣人。我感謝有你們一路陪伴着我同行,見證着我的成長。

與我同行的家人,還有我的朋友們,你們讓我的生活變得更為充實,帶給了我很多珍貴的回憶。是媽媽你讓我感受到了親情的温暖,是朋友你們讓我感受到了友情的可貴。

與我同行作文500字 篇50

文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中國小生禮儀規範。

從古到今,人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集註·孟子集註》中寫着一些關於文明的古文,有:思誠修身之處,而明善有為思誠之本。意思是:以真誠為準則是自我修養的關鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人,以誠心感動之。遇到暴戾之人,以和氣薰蒸之”其意是:遇到欺騙狡詐的人,用真誠來感動他,遇到粗暴、乖張的人,用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來説,禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。説起文明,有些人非常可恥,他們有人到處亂扔垃圾。有一天,我到張紫丹家去玩。

我是坐着公車去,一上車我就找了一個好位置,我剛剛上車,就一位老奶奶上了車,本以為有人會讓座,可沒有。我就立即説:“老奶奶,您坐!”於是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的説:“這個小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我説:“沒事!沒事!這是我應該做的,老奶奶你慢坐,我先走哩!”我們要做一個文明的中學生。無論在什麼地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那麼世界才會變得更加和諧美好。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

與我同行作文500字 篇51

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

説起“文明”這個字眼,有些人感到可恥,他們有人到處亂扔垃圾,非常可恥。“禮儀”是高度概括一個人的道德品質,“禮儀”是一個人的基本素質。

有一天,我和藍麗凱同學去她家。我們做着公共汽車去的,我們上車就找了兩個好位子,但後面上來了兩個老奶奶,我們異口同聲的説我們讓給那兩位老奶奶坐吧!然後我們讓給那兩位老奶奶坐了!老奶奶不住口的説:“這兩個小孩真懂事!真懂事!”我們説:“沒事的,你們慢慢坐,後來我們先下車了。”

有一天,我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋葱,好下午的自然課用。我們來到了菜市後,走了好多家賣洋葱的小攤,我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架,旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人羣裏擠上去勸架,三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質!

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個國小生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至己超過一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在學校,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那麼世界才會變得更加和諧美好。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

與我同行作文500字 篇52

史官揮動筆墨,寫下萬載千秋,我想用奮鬥的筆寫下自己的春秋。

我慶幸,我融入到了一個奮鬥的集體。踏着星光和月亮來,又攜着星辰月光而歸。老師們深夜在亮着的屏幕前做文案,同學們打着手電在宿舍中還閃着光。眼下黑越來越重,心中光卻在每一個夜中敞亮。熄滅讀書燈,一身都是月。“被反覆打磨的利刃,不就是為了斬斷前行中的荊棘麼”這個集體中,有過失落,有過淚水,唯獨沒有放棄在蔓延。

我深知,我必須奮鬥才能接近自己的夢想。巴爾扎克説過:“拼着一切代價,奔你的前程。”今天不想跑,也要奮起跑,這是長距離跑者的思維方式。跌倒了就爬起來,痛了就揉揉。當人有了自己堅定的目標,風雨兼程就是最美的姿態。這個過程肯定會很累,但躺倒的馬永遠不會被叫做“千里馬”。拼盡全力,我就不信成績不給你面子。中途放棄並不難,但堅持一定很酷。少年熱血,一定是人生中的驚鴻一瞥,絢爛夏花。

我盼望,三年後的自己,用喜悦的目光回望自己奮鬥留下的腳印。走過的痕跡都匯成光點,照亮前方未走的路。數學難題、文言文很麻煩,雖然有時也會崩潰,但是我要去更遠的地方。所以現在,把細節留給數學,把保護欲放在語文上,把佔有慾放在英語上。一步一個腳印,一次一個坑,慢慢成長,慢慢超越,不要高估一天的奮力付出,更不要低估三年如微塵的積累。所有奮鬥的腳印都需要凌晨的星光與深夜的咖啡見證。

鮮衣怒馬少年時,請務必全力以赴的努力。不負春光,野蠻生長,知足上進,不負野心。前路還長,與奮鬥同行,未來可期,王座仍會為你加冕。

與我同行作文500字 篇53

去年暑假,我回茂名老家了,那裏是離城區不遠的農村,晚上我總是和幾個小夥伴挨近草叢東張西望,側耳傾聽,想尋找螢火蟲。聽奶奶説,以前這裏每到夜晚那一盞盞影影綽綽的小燈籠在空中飛來飛去,真好看,孩子們還會捉來放在玻璃瓶裏“照明”。一連幾個晚上我們都一無所獲,離開草叢我們只看到了馬路兩旁一盞又一盞閃爍的霓虹燈。

我曾經在書上看到過,對水源有潔癖的螢火蟲若不在這裏落腳,城市裏也就無處投親了。螢火蟲很脆弱,水污染、光污染、農藥化肥都會使它致命。若其瀕危,證明環境已經極為惡劣。

從茂名回來,我想了很多,也問過爸爸。社會在進步,科學很發達,為什麼很多物種在滅絕或瀕危?爸爸説,是我們人類大量使用農藥化肥,亂排污水,亂砍亂伐森林早已成為一些單位、個人發財的手段了。天上飛的,地上走的,也早已成為餐桌上的美味佳餚……啊,原來我們人類是最大的劊子手。

我作為一名國小生,能為“地球媽媽”做些什麼呢?首先,提醒自己和同學們注意自身的有形污染,不亂仍果皮、垃圾,少用塑料袋,節約用水用電,愛護花草樹木,讓家人少開車,多走路或騎自行車。其次,建議垃圾分類。寒假裏,我和奶奶去做了一件實實在在的事——撿垃圾。我們沿着街道兩旁,廣場附近,撿了很多塑料飯盒、一次性筷子、果皮、糖紙、煙頭……,當時有很多人用異樣的目光看着我們一老一小,有些人也許好奇,有些人也許感動。但願我們的行動能感動一大批人,讓環保與我們天天同行,永遠同行。

與我同行作文500字 篇54

我在這個寒假看了一篇文章,叫《誰與我同行》,寫的是作者害怕夜行,父親為了克服他這種心理,就每晚打火在兒子前方,卻告訴兒子這是磷火,讓兒子的膽子漸漸大了,懂得了夜行的樂趣。

父親就是這麼偉大,默默為子女付出。在我8歲那年,一次去親戚家玩,我沒發現二樓露天的平台上的欄杆已壞,靠在上面,一下子跌到底樓,下巴碰到第一級台階的稜角上,立刻腫了。當時,爸爸媽媽沒在意,以為過幾天腫消了就行了。大約過了半個月,腫是消了,爸爸無意中撫摸我的臉卻發現下巴有一個較小的硬塊。

這下,爸爸急了,立馬帶我去看醫生,但醫生卻説時間太久了,沒辦法了,如果剛剛打去,天天擦上四季平安油揉揉可能會好。醫生説:“硬塊很小,如果不仔細是看不出來的,算了吧!”可是,爸爸不肯放棄,抱着試一試的心態,買了一瓶四季平安油,回到家塗在我的下巴上,使勁地揉。這油塗在下巴上,本來就火辣辣的,再用力揉揉,那般疼痛,怎是我受得住的,立刻哇哇大叫,説什麼也不肯再忍了。爸爸歎了口氣,什麼也沒説,以後也沒再提這件事了。奇怪的是,儘管沒幹什麼,但下巴的硬塊卻一天天變小。

一天晚上,我翻來覆去睡不着,到了深夜,突然聽到“吱呀”一聲,爸爸媽媽卧室的門開了,爸爸躡手躡腳地來到我的房間,開起了燈,我假裝睡着了。我半眯着眼時,只見他掏出四季平安油,打開了蓋子,塗在我的下巴上,輕輕地揉了起來,大約過了20多分鐘才停下。這時,我才明白下巴上硬塊變小的原因。後來,媽媽告訴我,爸爸就是這樣每天晚上等我睡後幫我揉啊揉的。皇天不負有心人,大約過了一個月,我下巴上的硬塊完全消失了,我想這硬塊就是被爸爸的愛心融化的。父愛如山,它的偉大如何寫得盡呢?

與我同行作文500字 篇55

當天空被染成灰色,當水變得不再清澈,當我們難以呼吸到純淨的空氣時,當我們的眼淚變成地球的最後一滴水時,當地球在歎息時,我們會多麼想念曾經美麗的綠色啊?

如今,地球的環境污染已經十分嚴重,全球變暖、地震、海嘯、泥石流接踵而來。一方面,大家在呼籲低碳生活時,而自己卻又舒舒服服地坐着豪車出行。在打着“節約用水”的標語時,卻沒有以身作則,自己卻對滴水的水龍頭視而不見。想到了我曾經在學校藝術節上作的一幅關於環保的漫畫,圖中的一名學生正在關上滴水的水龍頭,這是我生活中活生生的例子。在學校中,經常會看到有些同學沒有隨手關上水龍頭,但也有一些覺悟較高的同學,他們就像畫中的那個同學一樣。如果在我們的生活中,能有更多這樣的綠色先鋒,綠色還會離我們而去嗎?

為了親身體驗一下低碳生活的感覺,我週末去上補習班的時候,爸爸媽媽要用轎車送我去,我卻執意要自己騎自行車。但當我在馬路上騎行的時候,汽車的尾氣總能撲鼻而來,嗆得我喘不過氣來。好不容易離開了交通繁忙地帶,我長吁一口氣,心想:“這就是低碳生活的概念難以在中國實施的原因吧!”唉,光一個人的行動時不夠的,只有大多數人思想意識的改變,我們的生活中才會增添更多的綠色。

説起綠色,我想到了“中國達人秀”上的烏達木,這個來自新疆的小男孩,當他響亮地説出:“我的夢想是我想發明一種墨水,往地上一灑,讓整個世界都變成綠色。”所有人都為之感動,多麼美好和純潔的願望啊!他表達了對綠色美好的期望,而他的願望也正是我們千千萬萬地球村居民的願望。

從現在起,讓我們行動起來,低碳生活、保護環境,讓綠色與我們同行!

與我同行作文500字 篇56

書一本一本地讀,時光一年一年地溜走,悦讀中,驀然抬頭,那份書卷氣已從內心悄然映在臉上。是呀,還有什麼比書卷氣更令人賞心悦目的呢?

從小到大,我和書一起度過。我隨着書房裏桌上的書夾,牆角的書箱,立起的書櫃和高大的書櫥的變化而成長着。悦讀中,閲讀中,我的思想逐漸成熟,知識面越來越廣,我真切地感受讀書的妙處,能讓人輕快地享受時光之美。

悦讀實在是一件讓人陶醉不已的事,如果生活是樹,文字是花,那麼閲讀便是有花的樹,而悦讀就是一棵枝繁葉茂,花團錦簇,大放異彩的樹。生活的路上,因為有悦讀同行,才有了笑聲,哭聲,怒吼,柔言細語。悦讀,在羞澀的意境裏積蓄,醖釀,抒發,對於悦讀的所有美好的想象,就宛若詩行間的留白,是另一種語言,最適合用沉默聆聽沉默,用幸福訴説幸福,用歡欣渲染歡欣,用悲哀映襯悲哀。

閲讀真好,悦讀真好。在那些“細雨濕衣,閒花落地”的時刻,在無聲的經典中,我洗滌着自己的靈魂,感覺嗅着經典的芬芳,就是從內心深處散發出的那種古樸的味道,讓人心曠神怡,魂牽夢繞。絲絲縷縷的輕煙,纏繞着書淡淡的墨香,充斥了從前,瀰漫在現在,將來也是這樣。

喜歡黑白的插圖;喜歡密密麻麻、端端正正的方塊字;喜歡邊讀邊構思自己的作品;喜歡久久凝望着滿櫥的書,心生愛慕。更喜歡那閲讀中的悦。

喜歡,是因為它們是書,我所鍾愛的書。

漫漫人生路上,悦讀的時光總是最愜意的。

一起悦讀吧。

悦讀,與我一路同行。

一路上有書,真好。

與我同行作文500字 篇57

愛,它就是黑暗中的一盞明燈,愛,它就是沙漠裏的一片綠洲,愛,它就是在你飢寒交迫的一杯熱牛奶。

愛在我們的身邊,我永遠記得這是一個陽光明媚的星期一,我正在上美術課兒忽然,我的水彩筆沒墨了,我檢查了一下,其它的水彩筆也都沒墨了。“這可怎麼辦呀,馬上就要交作業了,如果作業不即時交上,那可是要扣藍星的呀!我心裏想。頓時,我蒙了,不知道該怎麼辦了,這時坐在我旁邊的傅晨傑似乎看穿了我的心事,問我怎麼回事。”我難過的説:“我的水彩筆沒墨了!”“就這種事就難過成這個樣子,你看我有這麼多呢!這些給你吧!”傅成傑大方地説。

“謝謝”我説道,用手把水彩筆接過來。但是,一個句號一下子從我腦子中閃出,那傅成傑用什麼呢?於是我問:“那你用什麼呢?”傅成傑拿出己破得不成樣子的水彩筆説:“我有的。”傅成傑,謝謝你,他説“沒關係,大家都是同學,我相信筆等我遇到困難了,你也一定會幫助我的呀。”

頓時,一股曖流湧上了我的心扉這時讓我想到了一本書的故事一樣的人。有個名叫雷斯的人,他的汽車在半路上壞了,這時,路邊來了一個騎馬的人,把雷斯汽車拉到了城裏,當雷斯拿出錢向那位騎馬的人表示感謝的時候,那位騎的人卻説:“我不求回報,我只求你能幫助別人的時候幫助別人。”説完就走了。

看到這裏,我的眼圈紅了,因為我被感動了,所以我下定決心,一定要做一個有愛心的人。

讓我們把愛的種子種在心裏,讓它開花結果吧!讓愛永遠陪伴着我們,讓愛與我同行。

與我同行作文500字 篇58

挫折對於每個人來説都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在於如何對待挫折的態度!

古語有言:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就説説我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最後不是從失敗和挫折中走出來了嗎?並且成功發明了現代人類離不開的電燈。再説説著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之後,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最後對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源於他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像温室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇於追求挫折,敢於面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生,就沒有奮鬥,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什麼風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!

與我同行作文500字 篇59

今年暑假,六歲的小表弟來我家玩,他已經會背“人之初,性本善”了。看着他那天真無邪,有口無心的樣子。我想,他一定不會明白其中的意思了。終於,在暑假裏的一天,我和姐姐一起收看了錢文忠老師的《三字經》解讀,也明白了,“理.智.信,不容紊”,説的就是禮儀和誠信的問題。

在生活中,經常聽到大人們聚在一起,抱怨這個社會中存在的道德問題。説現在的人們太現實了,道德水平漸漸下降。其實,這只是很小的一部分現象,只不過被人們放大了而已。

快要放暑假的時候,姐姐就答應送一個生日禮物給我,説是買了一個很大的抱抱熊,我好喜歡。掰着指頭算計着姐姐回來的日子。終於等到放假了,姐姐拎着大包小包的行李回到家裏,我迎上去:“姐姐,我的抱抱熊呢!”誰知姐姐一臉尷尬,噓地一聲:“別讓爸爸聽到,我把它忘在出租車的後備箱裏了,當時行李多,走得急,我忘記拿了,估計要不回來了。”我一臉茫然,失落地差點哭出來了。到了第二天,我相像着那隻可愛的抱抱熊被別人家的小孩抱着玩,便忍不住告訴了爸爸。爸爸問姐姐知道出租車的車牌號嗎?姐姐搖搖頭,在一問三不知的情況下,爸爸抱着試試的心情打通了金天出租服務公司的電話,沒想到,那個好心的駕駛員叔叔,當天就把行李包送到了公司辦公室了。我迫不及待地和和爸爸趕到公司,那回了朝思暮想的抱抱熊。我激動地誰“謝謝那位叔叔”。公司的領導説,這是他們應該做的。我看到他們的辦公室裏掛滿了錦旗,那一刻,我忽然明白,誠信是人最基本的品德。我們的社會從來不缺誠信,只是人們卻缺少發現。

長大後,我一定要做個誠實守信的人。

與我同行作文500字 篇60

中華美德人人皆知,不管是在以前還是在之後,都有典型的實例如:在古代,黃香冬天給他父親捂被窩,夏天就用扇子。扇涼枕蓆。這體現了孝順父母長輩的優良傳統、優良的美德很多,如:樂於助人、樂於奉獻、捨己為人尊老愛幼等………

陳豪是成都市温江區玉石鄉實驗國小的學生,地震發生時,他看見一個女孩還在牆前,便跑去一把將女孩向外推去。石牆“嘩啦”倒了下來,那位女同學安然無事,而陳浩雙下肢,腰椎處多處骨折。時候他説:“能救而不救,我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學七年級女生,地震時他已經離開宿舍,但當她意識到地震時,立即跑回宿舍,將10多名正在午休的同學從牀鋪上搖醒,叫醒,使同學們成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下,最後永遠的失去了右腿。這是一個實例,無一不説明了他們樂於助人、捨己為人、無私奉獻的優良傳統美德,她們無私奉獻、不求回報,他們的行為並不是誰去強迫的,而是出自他們的心底。

美德是中華民族的優良傳統,作為中華民族的子孫,我們就應該繼續發揚中國的優良傳統,雖然不一定可以做到這些,但是,我們可以從身邊的是做起。

社會給予我們的很多,我們現在唯一回報的途徑就是好好學習將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

弘揚和培養中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分。是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發展中華美德,讓偉大的傳統美德,帶帶相傳,永遠發揚光大。

與我同行作文500字 篇61

每一個人都經歷過風風雨雨,在成長中,也同樣有許多東西伴隨着你成長。而伴隨我成長的,卻是一本書。

在書中的領域裏,可以探索到許多前所未有的知識,可以領略到很多東西。書,伴我一生成長中最寶貴的東西,高爾基説“書是人類進步的階梯”不錯,真的是人類進步的階梯

國小,一次期會考伴隨着日期來臨,卻是一場大考—石獅市同考,我那時還有兩天就考試了,我已經做好了複習,但我卻忘記了有名著,可我卻無意間翻到一本書書名是《三國演義》但我卻不知道是一本名著,便看了起來,還覺得挺有意思的,竟然看完了,因為把所有的專注力多放在了看書上面,也就忘記了複習,也因此我也非常後悔。

可是考出來的成績卻讓我驚訝到了86。5雖然不是很高,但是對我來説已經很高了我又再一次仔細看了看考卷,原來如此,我看的那本《三國演義》就在這考卷上考到,竟然還考了十分,沒想到我卻滿分,現在我卻不後悔了,因為多虧了這本書,我才能考這麼高。

古人説“讀萬卷書,行萬里路”讀的書多,也就可以走千里路。

在一次和親戚們中的漂游,河是人工打造的一條,我跟親戚們有説有笑,有時還和一旁的弟弟妹妹在船上上玩了起來,我們卻忘記了我們在船上,可是有條海浪卻很頑皮,把我們的船給打了起來,船就在海上不停的亂動,而親戚們也是很恐慌,此時,我想起了書中有説到的一種辦法,於是我照着辦法把船停了下來。真是有驚無險!所以我們也非常感謝書,如果沒有他我們還不知道怎麼辦呢。

書,與我同行,不管到哪都得讀書,我們終生都要讀書,書,伴隨着我成長,我覺得書莫過於人生中不可缺少的東西。

與我同行作文500字 篇62

書卷,給我知識,讓我快樂;書卷,給我思考,讓我豐富;書卷,給我內涵,讓我成長!回望一個多學期的國中生活,是書帶給我快樂,伴我身邊。書卷,我的朋友,與我相伴,與我同行。

書卷,詩歌。

書使我快樂,當我自由自在地遨遊在唐詩宋詞的海洋中時,我是快樂的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”滿是詩人對親人的思念;“夕陽無限好,只是近黃昏”我感悟到時光流逝的飛速;”慈母手中線,遊子身上衣”我感受到母愛的偉大。

詩歌,豐富我的知識,讓我變得富有內涵,與我同行,伴我成長!

書卷,思考。

書使我愛上了學習,使我在苦悶的國中生活中感受到一絲的輕鬆。讓我的眼界變得寬闊,使我的思維變得縝密。當我旁若無人地沉浸在一道數學謎題中時,我是安靜的;當我解開了一道花費了好長時間也沒有解開的數學謎題時,我是快樂的。書讓我快樂,讓我從知之甚少到知之更多。

思考,縝密我的思維,讓我變得開心快樂,與我同行,伴我成長!

書卷,歷史。

當我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長河中時,我是享受的。它讓我更加了解這個神祕而又悠久的國土,使我更加欽佩古人的才幹和智慧。讓我瞭解隋朝的短暫歷史,唐朝的開元盛世,宋元的燦爛文化。唐代的詩,宋代的詞,元朝的詞,歷史的齒輪不停地轉動,我對祖國的欽佩之情也日益增厚。

歷史,涵養我的內涵,讓我變得優雅自強,與我同行,伴我成長!

書卷,為我打開一面窗,關上一面窗,讓我有學識,有遠見。書卷就是我最貼心的衣服,最忠誠的夥伴。卷卷書香,沁人心脾,伴我成長,與我同行!

與我同行作文500字 篇63

莎士比亞曾説過:“書是人類的營養品。”書,哺育了我們;書,讓我們受益;書讓我們得到春雨般的滋潤與呵護。書讓我們在知識的海洋裏遨遊,《七天》這本書讓我對“考驗”這個名詞有了全新的認識。

打開它,是因為作家許有彬的到來。本想買來翻翻,卻不小心跌入了不知名的洞中,與建雲、歐叔、白荷、君順和曉玲一起開展了一次洞中與洞外的歷險。艱難險阻不必多説,而內部的矛盾更加重了之間的誤會,求生之路變得困難重重……

我彷彿進入了他們的世界,與建雲一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬頭看見的是飛機般大小的蜻蜓,看腳下的“活化石”總鰭魚在水中游動,看香甜的榴蓮在樹梢搖曳,卻不知腳下的危機正悄然誕生,等待他去迎接挑戰……

我好像就是在一個不真實的世界裏,但卻有那麼接近生活,似乎每天都在我們身邊發生。這就是“考驗”。大自然的風風雨雨是大自然對我們的“考驗”;人們的譏嘲誇讚是社會生活對我們的“考驗”;心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂等等都是我們自身對自己心理素質的“考驗”。我又不禁想到了自己:競選大隊幹部時,我的緊張和自信是相“衝撞”的,而我要去選擇,要有自己的原則,用自己的方法解決問題,這就是“考驗”;參加比賽時,我又會腦袋空白,卻又要迎接“是”與“否”的抉擇,這也是考驗;學習上,我們要做“行動的巨人”,而不是在嘴巴上説説,卻又堅持不了,這更是對自己的考驗。

當我緩緩從書的祕境中醒來,已是黃昏時分,朝陽的餘暉照耀着大地,平行線像用尺子打出來的一樣。“考驗”就是白天與黑夜,是你自己的選擇,是你人生路上一盞指路的明燈。“不經歷風雨,怎能見彩虹”説得好,人就是一首詩,有無數的字母記錄你的人生。

與我同行作文500字 篇64

當黎明咬破黑夜的脣,我睜開惺忪的睡眼,沉重的眼皮彷彿隨時有可能會重新閉上。輕柔的陽光摩挲着我的臉龐,餘光瞄到書桌上的試卷,頓時打了一個激靈,我沒有選擇的餘地,我必須讓自己不停地奔跑,因為只有這樣我才能跟上它的腳步,我要與時間同行!

急促的腳步,不停運轉的大腦,使我沒有時間去思考別的,我只有更加地珍惜時間,更加地努力!酷熱的午日到來了,我無力地趴在課桌上,講台上的老師正在賣力地講解着一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終於熬到了午休時間,瞌睡蟲一下子就被引誘出來了,我趴在桌子上,頓時覺得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會的題目,我怎麼能夠鬆懈呢?我頓時為自己的行為和思想感到羞恥!

拖着疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過去。還好,老師不在休息,我走了過去,之後,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時間在一點一點地飛逝着,題目講完了,我豁然開朗,那種欣喜頓時沖刷了之前疲勞所帶來的不適!回到教室,望着外面湛藍的天空中蕩着幾隻風箏,它們飛得那樣高,那樣遠!

其實,不管再怎麼高,再怎麼遠,它始終都有一根繩子牽制着它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠!所以我選擇了與時間同行!

月亮爬過山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發着微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰題海,一陣微風吹過,夾雜着幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!

時間與我同行,我與時間同行!在未來的日子裏我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠!

與我同行作文500字 篇65

我們從小生活在美麗的世界裏,但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗,但我們不能因為他們殘疾了而歧視他們,反而更應該去關心他們,幫助他們。海倫·凱勒曾經説過:“世界上最美麗的東西,不一定用眼睛看到或用手摸到,他們使用心靈去體會的。”她説的太對了!殘疾人雖然殘疾了,但她們的生活卻是豐富多彩的,我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人,比如,有美國著名女作家海倫·凱勒,精通醫術的張海迪,80歲雙耳失聰的貝多芬,熱愛唱歌的陽光……他們在成為名人的道路上也遇到過挫折,但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事,我決心要關愛殘疾人,幫助他們感受到世界上的美。可不是,這幾天,我又幫助了一個雙目失明的老爺爺。

那天,下着濛濛細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺,他一手拿着枴杖,一手拿着雨傘,淺一腳深一腳的走着。不知是怎麼回事,老爺爺頭上出現了許多密密麻麻的水珠,不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺,她對老爺爺説:“老爺爺,您這樣會摔倒的,讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落,她便挽起老爺爺的手過馬路。我看見了也沒閒着,抓緊了雨傘跑向老爺爺,我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右,扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地説:“謝謝了要不是你們,我可能會摔倒。”我們齊聲説:“不用謝,這是我們應該做的。”

只要世界上有一個殘疾人,我們就要多出一份愛心,讓殘疾人也能感受到世界上的美,世界上的愛,讓愛與我們同行!

與我同行作文500字 篇66

當天空失去了藍色,小鳥也不會飛翔,

當江河不再清澈,魚兒也離開了家鄉。

當空氣不再清新,花朵兒失動了芳香。

當烏雲遮住了太陽,世間將黑暗無光。

多少年來,地球母親悄無聲息、任勞任怨地哺育着我們。過去她的嬌藹面容,婀娜多姿,如今卻幾欲面目全非,泣不成聲,她傷心極了!辛勤的奉獻居然換取了這樣的代價,她欲哭無淚,欲泣無聲,心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥兒不見了,代之以嘈雜的噪聲;再也看不見“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了;樹兒哭泣着責備我們的無知;柔暖的和風隨後而到的卻是暴風中夾雜着黃沙迎面撲來……處於這樣的環境,人類還能健康生存嗎?

斗轉星移,日月如梭,面對今天世界的迅猛發展,環境污染就像一片片看不見的陰影,悄悄吞噬着人類的健康。魚兒離不開水,萬物生長靠太陽,環境污染和破壞給我們帶來嚴重的危害,這就需要我們從點點滴滴做起,從身邊小事做起,難怪古人有“一屋不掃,何以掃天下”之理。環保意識是社會公道的一部分,它如同一把尺子,時刻在衡量我們的行為舉止,只需大家有了環保意識,並在實踐中行動起來,想念蔚藍的天空,煦暖的陽光,鳥語花香、充滿綠色、生機盎然的樂園湧現出一幅充滿激情的氛圍……

大家請清醒地睜開雙眼,再看看地球母親那乾裂的雙脣,那粗糙乾癟的雙手和那充滿渴求、期待的雙眼,警覺起來吧:讓我們攜手同行,共同保護綠色家園!去拯救偉大慈祥的地球母親。

也許,若干年後我們的地球家園不再有黑風怪雨的傳説,也不再有沙漠吞食綠色的威脅,迎來的將是蔚藍的天空、暖和的陽光、清澈的溪水、綠色的田野、生機盎然的大地……

那時,大自然流下的將是喜悦的、晶瑩的淚花。

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