這件事我做對了優秀作文（通用121篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的這件事我做對了優秀作文（通用121篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這件事我做對了優秀作文 篇1
往事朦朦朧朧，星星點點，記憶中散落着許多往事，如碎片，拾起一塊。
那一件既讓我氣憤又讓我高興的事忽地從我腦海中展現。
炎熱的夏季，匆忙的七月，我們面臨着升會考。經過幾個星期的複習，我們個個精神抖擻地走進了升會考的考場。發試卷前，坐在我上面的小瑩微笑着向我説了句“多多關照”，我聽了一頭霧水，茫然地點了點頭，小瑩滿心歡喜地回過頭去，而我，仍然一臉迷惑的坐在座位上想那句“多多關照”到底是什麼含義。試卷發下來後，大家都嚴肅認真地答卷，考場裏靜得只聽見同學們沙沙的書寫聲。突然，不知怎麼，一團紙條扔在我的桌面上，我趕緊望了望，只見小瑩比了一個手勢，讓我趕快看紙條的內容。我一看，天哪！竟然讓我傳答案給她！這可是升會考，哪能弄虛作假？這時，我心裏打起了激烈的內戰：傳還是不傳？不傳的話小瑩會説我沒義氣，傳的話等於是害了小瑩。經過一陣深思熟慮之後，我決定不傳，沒義氣就沒義氣吧，升會考靠的是自己平時下的功夫，弄虛作假的分數一點意義也沒有。這時，小瑩急得像熱鍋上的螞蟻，不停地比手勢讓我傳答案給她，我搖了搖頭，寧願讓你少考一點分我也不能害了你。考試過後，小瑩狠狠地瞪了我一眼，也許，她很恨我沒有傳答案給她吧，但是遲早有一天她會明白我的苦心的。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都説我是對的，都説我這樣是愛小瑩，我更加堅信自己是對的，我相信，遲早有一天，小瑩也會知道我這樣對她是對的！
這件事我做對了優秀作文 篇2
在我的記憶長廊中，總有一些事情令人難忘。比如説，我每次去教室後面拿工具打掃衞生時，我的腦海中不由自主的浮現出那個畫面……
記得那是在國小五年級時的冬天。
當時學校給每班發了一隻煤爐和一百塊蜂窩煤。男生小心翼翼的把蜂窩煤搬進教室，不敢有絲毫怠慢。老師還特別交待：如果沒什麼事，就不要到後面去，還有，不準打爛一塊煤。
雖然老師已經明令禁止碎煤事件的發生，可是我還是不小心把煤碰碎了。
那一天，學校進行大掃除，我的任務是擦花壇。可是大家只有濕布，乾布在教室裏。老師就讓我去教室拿乾布。因為時間來不及了，所以我跑步上樓，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的當兒，我聽到了一個聲音，這種聲音使我心跳加速，我不安地轉過頭，看到的在我意料之內——煤碎了！但是，煤碎的塊數卻出乎我的意料之外——煤碎了五塊！
看到這番景象，我的心立刻忐忑不安起來，甚至想哭。我在心裏一遍遍地問自己：我該怎麼辦？我該怎麼辦？是隱瞞自己的過錯？不行，絕對不行，在家裏，爸爸媽媽教我做一個誠實守信的孩子；在學校老師教導我們做一個誠實守信，不弄虛作假的人。我怎麼能欺騙老師欺騙同學呢？是向老師坦白過錯嗎？可是這樣就毀壞了我在老師心目中的好印象。經過一番激烈的思想鬥爭，我決定向老師坦白。
我把抹布拿下去之後，十分羞愧地走到老師面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”經過。老師聽過後，笑着對我説：“其實我已經知道了你打碎煤塊這件事了，你在教室耽誤那麼長時間，我讓曉薇去了教室看看。我不拆穿你，是為了讓你自己承認。這件事你雖然做錯了，但你的精神可嘉！”
哦，我多麼快樂！像去掉一個大包袱，這件事我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇3
在我的“記憶相冊”中有許多温暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來是上一個星期四上數學課的時候，我的同桌——曹子涵，因為上課沒有好好聽課，所以一道題目都不會做。糟了！我們的數學老師——“曾惡魔”，又開始佈置課堂作業了。“我的同桌這次完蛋了！”我對着坐在身後的劉煜説，“上課説話！”然後劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息。“這次的課堂作業要在下午放學之前交上來！”“曾惡魔”大聲説到。“天哪！這些題我都不會寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地説“誰讓你上課不聽講呢！做夢吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地説。“好嗎？”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的心有些軟了説到“好吧，如果下一次你再不聽講，我就告訴劉煜。”“好的，不會有下一次了，謝謝！”曹子涵開心的笑了。
然後我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終於在下午放學之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻一點愛，人間處處是春天，同學們，讓我們幫助別人，快樂自己吧！
這件事我做對了優秀作文 篇4
生活中，難免要做出一些選擇，但是這件事，我做對了。
在上星期的一次考試中，我考得很差。放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頓時，感覺鞋底像被抹了萬能膠一樣，怎麼走也走不快。原來這條路是很短的，可現在在我的眼裏，卻是一條漫長的小路。走着走着，我突然想起了媽媽罵我的樣子，想到她那失望的眼神，我更加害怕了。天無絕人之路，我突發奇想：為什麼一定要對媽媽説呢，媽媽又不是我肚中的蛔蟲，連我什麼時候考試都知道吧，我可以選擇不告訴媽媽呀。來到家中，我鬼鬼祟祟地向自己的房間走去。哎呀不好，被媽媽逮了個正着。此時的我，結結巴巴地説：媽媽，我去做作業了。媽媽疑惑地看着我，説：怎麼了，是不是有什麼事呀？我急忙説：沒有，沒有。我看着媽媽那忙碌的身影，實在不忍心再騙媽媽了，罵就罵吧，我鐵了心要對媽媽説了。於是，我跑到媽媽身邊，低着頭小聲地對她説：媽媽，我們考了試，我考得很差！好不容易説完，我心跳加速，怦怦怦跳個不停。媽媽看了看我的試卷，微笑地對我説：原來如此，女兒，雖然你這次考得不好，但是你選擇了把真相告訴媽媽，這件事，你做對了！剛才膽戰心驚的我，頓時輕鬆了，高興了。
總是有很多時候，我們要面臨選擇，尊重自己的選擇，你就會從中感受到快樂。
這件事我做對了優秀作文 篇5
事情發生在上個週末的上午，當時媽媽正要送我去舞蹈學校上課。
出門後不久，我們在小區的噴泉旁看見一個穿着紅色衣服的小女孩，遠遠地聽到她在大聲地哭泣。於是，我和媽媽就走過去問小女孩。小女孩大概只有4歲，兩隻手不停地擦着哭花的臉。
“怎麼了？小妹妹？”我拉着她的手問她道。
“我……我……不知道我的……家怎麼走了……”説完，她又繼續抽泣着。
原來小女孩迷路了。我抬頭看了看媽媽：“媽媽，要不我們幫她找回家的路吧！”媽媽微笑着看着我點了點頭。
我們找到了小區裏的保安，在保安叔叔的協助下，我們順利地幫助小女孩找到了家。這時，媽媽抬手一看手錶：“天吶！我們上課要遲到了！趕緊的！”
當我們急急忙忙趕到舞蹈學校時，其他同學都開始上課了，舞蹈老師因為我的遲到狠狠地批評了我。
這次我的心裏卻很高興。因為我雖然被老師批評了，卻被保安叔叔和小女孩的家人表揚了，所以這事，我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇6
我做過了許許多多的事，但那件事到現在還浮現在我的腦海裏。
那是在一個下午放學的時候，我在路上走着，看見一位差不多有80歲的老爺爺站在馬路旁。我心想：馬路上的車來來往往的，老爺爺手腳不方便，要是被車撞到了怎麼辦呀？我做為一名少先隊員應該要有尊老愛幼的精神，我走上前，對老爺爺説：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺説：“謝謝你，你真是個好孩子！”我説：“這都是我應該做的。”我慢慢地扶着老爺爺，很快就到老爺爺家了，我看見老爺爺家裏沒人，就問：“老爺爺，您家裏怎麼沒人啊？”老爺爺説：“我的子女都到城裏打工掙錢，孤零零的只剩下我一個人。”我看着老爺爺家的衣服還沒洗，地面也髒兮兮的。於是，我就幫老爺爺洗衣服，拖地，擦桌子。忙完了，我才跟老爺爺説再見。
回到家裏，媽媽問我：“為什麼這麼晚才回來”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽對我説：“這件事你做對了。”
這件事我做對了優秀作文 篇7
幾年前，在學校門口，我做了一件令我記憶深刻的事，它使我永生難忘。
那天，我揹着書包，“雄赳赳，氣昂昂”地走到學校門口，正準備進去時，突然兩隻眼睛像發現新大陸似的盯住了一塊一元的硬幣。
我跑過去，蹲下來四處張望。誒？是誰掉的呢，要不要拿回去請同學吃辣條啊？那……還是拿回去給老師？硬幣上沒有腳印和灰塵，不會是剛掉的吧！我又張望了一下，發現前面不遠處有兩個比我大一點的男孩，他們兩人手裏捏着數枚硬幣和一些紙幣，正用手對着錢指指點點。數錢都能數掉，真厲害，我心想。這時，我萬分確定失主肯定是他們。但一塊錢又可以買很多吃的……我想了又想，最終，我克服了種種誘惑，攥着前就向他們直徑奔去。
我衝過去拍了拍他們的肩膀，伸出手：“你們的吧！”
他們對視了一下，數了數手裏的錢，又拿過硬幣仔細端詳了一番，彷彿兩位鐵面無私的檢察官在檢查物品。最後他們説：“是我們掉的，謝謝你！”然後便離開了。
後來想想，這件事我做對了，也不後悔，只要問心無愧就好！
這件事我做對了優秀作文 篇8
生活中，我經常是：有時做對事，有時做錯事，但今天這件事，不僅讓老媽表揚了我，也讓我戰勝了自己的慾望。
今天，媽媽要出去辦事，我樂壞了，啊哈，我可以玩電腦了。我喜上眉梢，沒想到媽媽的火眼金睛竟看出了我的心思，她警告我：“你可不要玩電腦哦，密碼已被我更改了，”“那你就不用擔心了。”我樂不可支，看來媽媽不知我把密碼破譯了，可媽媽出門還不忘警告我：“如果回來發現你玩電腦，你就抄20遍課文。”哦，知道了，我巴不得媽媽快點走，聽到媽媽的腳步聲在樓道盡頭消失，我一溜煙跑進了書房，剛觸碰到顯示器開關時，我的心裏蹦出了媽媽説的話“不許玩電腦，被我發現了要抄20遍課文。”我不禁把手縮回了手，心想，20遍的課文，要抄多久呀！可是，又轉念一想，媽媽又不知道我有沒有偷玩電腦，難不成，她還真長了千里眼，想到這兒，我就放心地伸出手去開了顯示器開關，剛想去開主機開關時，心裏好像又想起了什麼，把伸出去的手硬生生地收回來，對呀！媽媽有個專門剋制我玩電腦的三部曲，一是打破沙鍋問到底，二是摸一下主機或顯示器有沒有發熱，三是查看電腦裏任務管理器或歷史記錄，哎呀，算了不玩電腦了！對，不玩電腦了，可遊戲的慾望太強烈了，使我無法移動腳步。不玩了！要玩！我心裏有兩個聲音在較量着，最後我還是放棄了，走進了書房，呵呵，其實看書也不錯了，為什麼我老是想電腦呢？
不知過了多久，媽媽回來了，她疑心重重地走到了電腦房，進行了三部曲。幾分鐘後，媽媽微笑地出來了。
今天這件事我做對了，媽媽表揚了我，也讓我戰勝了自己的慾望。
這件事我做對了優秀作文 篇9
從小到大，每個人總有做事做錯的時候，但只要分清對錯、正確對待，就會感到一份快樂。我就是經歷了一件這樣的事情……
一天，數學老師走進教室嚴肅地對我們説：“今天考試。”這短短的一句話，讓我感受到空氣很緊張。因為每次考試我都考不好，害怕這次又考不出好成績。正式考試了，我做着做着答題，同學賈天給我一張紙條讓我幫他寫題的答案，我剛寫了幾個數，老師就走過來“把紙條給我。”這時，我感覺到全班同學們都在看着我，似乎都在指責我，説我做的不對，有些同學在議論紛紛，“陳悦怎麼做這樣的事啊？”、“真是的，賈天讓他寫，他就寫啊？”。我知道我做錯了，不敢看老師。下課後，老師把我叫去批評了一番。我感到很後悔，決心下次一定改正。
幾天後，又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料，他又一次遞給我一張紙條。我沒有理他，心想我不能再害他了。沒想到他急切的又把紙條給了我，“快點！快點！我還等着做下面的題呢！”我搖搖頭示意不給他寫，他生氣了，皺着眉頭説：“你快點些，不寫的話，我就跟你絕交！”，“不行！傳紙條是不對的，我不能給你寫。”，“你行！陳悦，我跟你真的絕交，我以後再也不理你了。”説完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交，我有點兒心慌了，老師現在提倡要幫助同學。我幫他寫吧，可想到給同學寫答案是不對的，我還是沒有給他寫。交完答卷後，我感到心裏很踏實，暗暗慶幸：這件事我做對了。
後來，一段時間他不理我了。但是我覺得我自己做對了，因為我不能“害”我的同學。從那以後，考試時再也沒有出現過他讓我寫答案的情況了。經歷了這件事以後，我感到自己“長大了”、“成熟了”，我相信他會理解我的。
這件事我做對了優秀作文 篇10
雨還在下着，打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏雲低低地壓着，使人喘不過氣來。
“怎麼寫”，我自言自語地嘟噥着，“這件事，哪件事啊”。我望着試卷上的作文題，一籌莫展。這是作業的最後一道題目了，做完就可以閃人了，可是怎麼也想不到如何下筆，腦子似乎在此時空白了，平時的“滿腹經綸”和“侃侃而談”，在最需要的時候都自己放假出外旅遊了。
別急，對於90後的我們來説，還有最後的一張王牌——網絡，於是我迅速地打開了電腦，可當我的手剛觸摸到“小老鼠”的時候，我又猶豫了，“網上的應該都被COPY過了吧”，我掙扎着從電腦桌上離開回到了寫字枱，本子上還是那個題目，灰濛濛的天空還是下着淅瀝的小雨。
我信手撩過了一本離寫字枱不遠的雜誌，隨意地翻閲着，彷彿已經把寫作文的事忘卻了一般。哈，《一件事》一個醒目的標題出現在了我的眼簾，眾裏尋他千百度，這也太巧了吧，就是它了，可算是解脱了。可是，轉念之間，我突然認識到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質，這樣可恥的事情，我實在是難下手。算了，別動這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，痛苦着，思索着，煎熬着，心想就是擠滋油渣也得擠出一篇作文來啊，當我重新睜開眼睛，誘惑再一次撩動了我躁動的心，我又重新撿起了剛被丟棄的雜誌，心想就一次，過把癮吧，這本雜誌那麼舊了，沒人會揭穿的……。不，我不能，我簡直要爆炸了，抄襲已經不是簡單的智商問題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來陶冶情操的，就像泡茶是來享受的，它得講究“茶道”，我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅不會香，而且喝了還噁心。想到如此地步，我的心終於自定下來了，正所謂“受佛之加持，得自心自情清淨”。
天空的小雨仍然在下，此時我覺得這小雨下的是如此的可愛，我哼着小曲兒，有了一種如釋重負的超然，手中的小茶已經泡好，杯口騰騰的輕霧向房間的四周飄散，香氣溢滿了整個房間……
這件事我做對了優秀作文 篇11
已經是深夜了，時鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走着，我躺在牀上怎麼也睡不着，心裏久久不能平靜，想着今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。七點半時，班主任劉老師帶着兒子浩浩準備進校門，正在值日的我發現浩浩胸前沒有佩帶紅領巾，正準備上前檢查，可是不知怎麼的，腳彷彿有千斤重，怎麼也邁出不了一步，我望着即將過校門的劉老師和浩浩想着：怎麼了吳京懋？快去檢查啊！可我一看到劉老師又打消了這個念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛愛”，如果去檢查勢必會得罪劉老師，對我沒有好處；不去的話，會被別的值日生當笑話，甚至遭到大隊輔導員的批評。當時我左右為難，思緒萬千，是檢查還是放呢？心裏在這之間徘徊着。這時劉老師和浩浩已經跨過校門了，我不知所措地望着他們，心想：怎麼辦？算了吧，還是自己受點委屈吧。於是，我當作沒看見把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊長張笑看在眼裏，她連忙走到我身旁嚴厲地説：“怎麼了？不去檢查，平常你膽大包天，今天怎麼退縮了？啊！”我無言以對，低下了頭，心裏火辣辣的。“快去追！”聽到張笑的催促聲，我靜下心來想了想：覺得自己身為大隊幹部應該要以身作則，當好榜樣，要按照規章制度辦事，不能為了私利而違反紀律。於是我快步追上浩浩，這時我又軟了，不知如何下手，這時舒雪慧大喊：“吳京懋！”她彷彿提醒我，快追！我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個隊禮，結結巴巴地説：“對不起，小朋友……你……沒帶……紅領巾，請你登記……名字吧。”這時劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節課，學習委員告訴我劉老師叫我，我心裏忐忑不安：劉老師什麼事叫我呢？肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是凶多吉少，當了幹部真得罪人，真倒黴！我心驚肉跳地來到老師辦公室，見劉老師正在埋頭批改作業，我輕輕敲了下門，劉老師回過頭見我來了，滿臉微笑地説：“你來了，快坐。”我見劉老師十分温和一顆懸着的心終於落了下來。劉老師慈祥地説：“今天的工作做得不錯，是老師不對，請你原諒，老師不會責怪你的，你可不要背思想包袱喔！”聽了老師一番話，我默默感受到老師是多麼偉大，從不責怪學生，關心、愛護着學生，就像媽媽一樣親切。
放學後，我對這件事耿耿與懷。覺得自己做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇12
抬頭看向窗外，外面陽光普照着大地，蔚藍的天掛着一絲絲雪白的雲，幾隻玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳地飛過，看着熾熱的太陽散發出來的萬丈光芒，使我堅信這件事，我做對了。
這天，老師大發慈悲，佈置了為數不多的作業。於是，為了能在晚修時多擠出一點來看我最喜歡的書，利用課間我拼命地做作業。經過我長時間的不懈奮鬥，作業終於要被我“消滅”了，我停下來了舒口氣。這時，我的一個好朋友走了過來，她看了看我寫得滿滿的作業，不禁説道：“哇！你做得真快啊！”我笑着説道：“沒什麼的！只要你認真，專心地去做，你也能很快做完！”好朋友想了一下，説：“嗯……我也想啊，但是我還要多加一篇作文啊，你‘幫幫’我吧！”我知道她的言外之意，“幫幫她”就是給她抄作業。我有點猶豫不決：給她抄吧，被老師發現了不好解釋，況且她會對我產生依賴性，既然有了第一次，必然有第二次；不給她抄吧，她肯定罵我沒情義，以她的火爆脾氣，難保不會來個一刀兩斷。怎麼辦？終於，理智戰勝了感情，我定定地看着她的眼睛，斬釘截鐵地説：“不行！我不能答應你！”我看見，好朋友愣了一下，隨即，憤怒和羞恥漸漸爬上她的臉頰。“嘁！你以為你是誰啊！裝什麼乖寶寶！哼，找你這種人真是白搭！”説完，她生氣地轉身就走，看也不看我一眼，直徑走出了教室。在她走出教室的那一霎那間，我悲痛欲絕，“我錯了嗎？”我向着老天問，心裏感受到了陣陣悲涼。在痛苦之際，我隱約聽到了一絲風聲，望向窗外，天空陰沉沉的，烏雲密佈，風把樹葉颳得沙沙響。
怎麼？連老天都認為我做錯了嗎？我仰望天，心中的雨點潸然落下。一聲雷鳴似乎下達了攻擊的命令。風越來越肆虐，捲起幾粒小石子着窗户，窗户被吹開一個小縫，風乘機而入，把沙子吹進了我的眼睛，風緊緊地裹住我，我感覺有些窒息，身體裏有着刺骨的涼意。原先的毛毛細雨已轉變成了傾盆大雨。我覺得很傷感，我，真的錯了嗎？
老天似乎感受到了我的傷感，剛才惡劣的天氣消失得無影無蹤。太陽又升起來，火熱地烘烤着大地，似乎是想把雨水蒸發掉。這就是給我的答案嗎？我相信我是對的！
哪怕會經歷風雨，也要堅持正確的原則，太陽一定會升起！
這件事我做對了優秀作文 篇13
我，曾是武林中人；我，曾是功夫大俠。常自稱“天下無敵”，卻被一個只會在背後傷人的小人暗算，在陰溝裏翻了船。我在郊外的池塘邊隱居了起來，開始勤練武，苦練劍，要將屬於自己的一切取回來。
剛開始，我一直很生氣。討厭的小人，哼！等我遇到你，我一定要懲罰你！我要殺了你，剮了你，宰了你，煎了你，把你送到憲兵隊！想着想着，不免有陣陣地悲哀，沒有吹捧聲，沒有馬屁聲，沒有……，我不得不為自己的生活勞作，於是，沒幹過莊稼活的我開始了第一次勞動，但不懂技術，只能看着枯死的莊稼發呆。唉，以後的日子怎麼過啊！
那天，一名白髮蒼蒼的老者從我房子路過時，發現了正在呆呆地看枯死的莊稼的“非人”般的我，裏外不是人，便親切的問這問那。我將自己的遭遇講給他聽。老者轉歎一聲。他告訴我，我之所以落到這個地步全是因為我自己。我總是讓他人改變自己服從我，而我沒有改變自己容納他人。他讓我明白了做人的道理後，教了我一些種植的方法，然後走了。
我終於徹底地明白了，於是，我用他教給我的方法耕種，偶爾養養花，養養魚，消遣自己，使自己忘記那些名利與復仇。早些日子，我曾想悄悄地回到城裏，但不想再回到那個花天酒地的世界了，於是沒有回去。
老者常常來看我，每次來他都給我帶幾件衣物或能提高功力的小器件，我也回贈他一兩條魚。雖然他看起來白髮蒼蒼，但據我觀察，他也是武林高手，我不想捅破這層紙，所以而沒有説。
不知不覺，已經過去了五年，天天練習各種功夫，我的拳法等又升了一級。突然有一天，老者帶着一羣人來找我當武林盟主。我已經沒有了當官的慾望，拒絕他們。但他們天天都來，我被他們的誠心感動，答應了他們。一天，我與老者閒談，我們聊到我當上盟主時，他笑了：“當年我走過你家房子前，覺得你身上隱約有一股霸氣，而且你又可以虛心聽進去，就想培養你。記住，大丈夫不要以武力欺負弱者，而是用武功保護他們。此有大丈夫所為矣！”
我點點頭，吸了口氣，心想：“我終於做對了這件事！”
這件事我做對了優秀作文 篇14
從小到大，我經歷過許多的事情，有時會做對，有時會做錯。令我印象最深刻的做對的那件事是去年暑假髮生的。
夏季的雨是突如其來的，記得那天雷聲隆隆，滂沱大雨從天而降。雨下了許久，很長時間窗外只有雨聲與無邊的寂靜。從中午遍佈到下午，漸漸地，雨停了。
我走出家門，踩着濕漉漉的地面，呼吸着空氣那一股帶着泥土的清香。路邊茶花葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，只須輕輕碰碰葉子，那一粒粒珍珠就會突然掉下，沉入土地。
忽然，我看見一個小小的水坑裏浮着一個小小的黑東西。我走近那裏，輕輕蹲下身子，仔細辨別那樣東西。那是一隻奄奄一息的蝸牛。它好像很累，整個身體可憐地瑟縮在殼裏，應該是在爬動時被雨簾打入土坑又出不來了。我拿了一片樹葉，把它從水裏撈出來，放在一片能照的見陽光的高處綠葉上。陽光暖暖地曬在它身上。我緊張地瞧着它。一分鐘。兩分鐘。小蝸牛甦醒了過來，顫動着殼兒，膽怯地伸出觸角，開始在綠葉上歡快地爬動。我高興極了，心裏因為救了一個生命感到無比自豪。
我不敢相信，自己一個小小的舉動，竟救了一個生命。救了一個生命，這件事，我相信自己一定做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇15
上週是我第一次做紅燒魚，但是最後的結果很不理想。媽媽嚴肅地對我説：“這次做的紅燒魚不好吃，下週由你親自主廚，第二次做紅燒魚。”
第一次不理想的結果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭取第二次比第一次做的更好。於是我開始做一些精心的準備：上網查找紅燒魚做法方面的資料；通過仔細觀察別人做紅燒魚的整個過程，來了解紅燒魚的基本操作方法。通過自己的精心準備和認真做“功課”，按照烹飪方法，來進行第二次的操作：先將魚鱗刮淨，魚肚切開，取出內臟。將魚洗淨，放入盤中，讓水分充分晾乾。接着，將適量的花生油倒入鍋內。當油燒到三分熱時，小心地將魚放進鍋中。用小火煎魚，並不停地來回翻動。當魚身全部變成了金黃色時，向鍋中倒入適量的清水，同時倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生薑、小葱、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嚐我剛剛端上桌的紅燒魚。此時，我兩眼緊盯着媽媽，心裏十分緊張，不知道將會是一個什麼樣的結果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑着對我説：“這次你終於過關了！”最後的評判結果出爐，我始終懸着的一顆心，終於放下了。這一次，我終於做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇16
清早，東東帶着網子和瓶子來到小河邊撈蝌蚪。他把網子放到河裏，一會兒就撈上來了三隻蝌蚪。在回家的路上，他一邊走一邊看蝌蚪。
回到家，東東端起瓶子細心地看蝌蚪，忽然，他聽見廣播裏説：“有一個小商販逮了許多青蛙到市場上賣，被一位警察叔叔知道了，不僅罰了款，還把他帶到了派出所。”廣播還説：“青蛙是吃田裏的害蟲，我們要保護它。”東東聽完廣播，連忙放下蝌蚪，走進書房，拿了一本格林童話，他翻到《小蝌蚪找媽媽》這一頁，書上説：小蝌蚪長大了就長成了青蛙，它主要吃田裏的害蟲。東東想：我把小蝌蚪捉來，它肯定會想媽媽。
於是，他又來到河邊，把小蝌蚪放進小河裏，小蝌蚪快活地去找媽媽。
這件事我做對了優秀作文 篇17
邁向成功之路，必定會“荊棘叢生”。
那日的晚風，格外幽涼，枝丫上的葉片，隨風搖曳，波動着我的心絃，手上那冰冷的成績單，又讓我的心霎時結起了冰霜。
“這一科目，真的學不好嗎？”我暗想，眼角的淚水隨着風飄落地面，多想讓時間停滯在此，這一路回去又遭到了那滲人的批評。
回到家中，暖和了些許，我逐漸平下了心中的雜念，“傷感並不能解決問題！”於是，我冷靜下來“覆盤”一下這次考試，結合過去的考試與老師的教導，我發現這一科目學不好是我學習方式出現偏差所致。在先前，我並沒有歸納出考試中所出現的薄弱區域及其解決方法，導致屢次在這個區域“踩雷”，最主要的還是因為不夠勤奮。
歐陽修曾説過：“唯有勤讀書而多為之”，只有勤奮讀書，找到正確的學習方式使知識躍出紙面，變得活起來，才能真正掌握。當然，這並不能空談，必須付諸於行動，通過勤奮換來可觀的結果。
“這樣做，就對了！”我開始佈置計劃表，對於此科目易進的“雷區”進行標記，清除。在其中慢慢尋找契合自己的學習方式。晚風從窗縫中透入帶來了絲絲涼意，窗外的花木也隨之舞動，好像在給予我鼓勵，這一邁向成功之路，必定會荊棘叢生，十分艱苦，花木鼓舞着我，為我心中帶來快活，愈發有向上的動力。
幸運老人把手中的幸運放入我的手中，天不負有心人啊，在這段時期的努力中，這一科目逐漸有了起色，這使我愈發有了動力，這樣做就對了。
好的習慣是需要長久的保持，在邁向成功之路，會遭遇眾多挫折，要在困難中愈挫愈勇，就要有堅定的意志，刻苦的努力，這樣做，就對了！
這件事我做對了優秀作文 篇18
星期六的早晨，東東拿着一個網子和一個小瓶子來到了河邊。他把網子放進河水裏，一會兒就撈上來了三隻小蝌蚪。東東輕輕地把小蝌蚪放進一個瓶子裏，就高高興興地回家了。他一邊走一邊看着瓶子裏的蝌蚪，心裏樂開了花。
東東回到了家，坐在沙發上，拿起裝蝌蚪的瓶子看了又看，突然他聽見廣播裏説有一個小商販捉了許多青蛙拿到市場上去賣。被一名警察叔叔發現了，不但罰了款，還被帶到拘留所。
東東聽完廣播就把裝蝌蚪的瓶子放在了地上，去書架前找了一本關於動物的書。一看，呀！原來蝌蚪長大以後就是青蛙，而且青蛙還能捉田裏的害蟲呢！
於是，東東拿着裝蝌蚪的瓶子，又回到了小河邊，把小蝌蚪放進了小河裏。小蝌蚪在水裏快活地游來游去，像是在感謝東東。東東覺得青蛙是對大自然有益的動物，將它放生是對的。大家也都誇他是個好孩子。
這件事我做對了優秀作文 篇19
時光匆匆逝去，可那件事，卻一直留在我心中，久久無法忘卻。但我始終堅信，這件事，我做對了。
記得在剛開學時，老師為我們進行了英語學習工作的分配，我被分配到卷子訂正的檢查工作，這也算得上是一個平凡卻又重要的崗位吧！
於是，日復一日，月復一月，我一直遵循着公平公正的原則，認認真真地執管着。
可是，到了期會考試後的一天，意外卻發生了。那是一個陰天，抬頭向窗外望去，到處都是層層疊疊的烏雲，整個天空都好像被灰色籠罩了。這時，小剛走過來，神祕兮兮地附着我的耳朵説：“對不起，今天的‘大白’我沒有簽名……等會兒給你兩塊錢，就讓我過吧！”他看我沒反應，又加了一句：“看在我們是兄弟的份上，就通融一下唄！”確實，小剛是我的好兄弟，記得上學期，我的腳在打球時不慎扭了，好幾天不能走路，都虧了小剛天天給我打飯，攙扶我上下樓梯，還幫我背書包，我一直想着怎麼報答他呢！這時，我遲疑了一下，是堅守原則，還是殘忍拒絕？我抬頭看看小剛，一副可憐巴巴的樣子，像個小孩似的，我忍不住心動了——接受，打勾，讓他過關吧！手也不由自主地提了起來……
但一霎那，我的意識好像突然清醒過來，不對，我不能包庇！雖然我只是一個微不足道的檢查員，但也要講原則。我清了清嗓子，艱難地説了句：“你沒簽名，我不能讓你過。”誰知，我的這種正義感馬上受到了小剛的打擊，他一下子板起臉，大聲對我説：“我們還算不算兄弟啊？這麼不講義氣！一個小小的檢查員，有什麼了不起！”説完，他拂袖而去，留下了呆立凌亂的我。
也不知從什麼時候，窗外下起了小雨，滴滴答答打在窗玻璃上，眼前的世界開始變得模糊……我的心靈卻似乎在這雨水的洗滌下變得更加清明——無論做什麼事，都不能講情面，要堅持原則。
這件事對我來説，雖然得罪了最要好的朋友，但我堅信，我這樣做是對的。
這件事我做對了優秀作文 篇20
在門窗關緊的房間裏，空氣十分悶熱，像一個桑拿房。
突然，一聲如驚雷般的謾罵從屋裏傳出來：“不是叫你讓着妹妹嗎，你還要把雞塊放自己面前！”
沒錯，罵人的你果然就是我婆婆。雖然我依然想把雞塊放自己面前，但按照之前幾次的經驗，只要我不把雞塊放回妹妹面前，她還會繼續罵我。我只好心不甘、情不願地把我的雞塊遞了出去。這時，婆婆居然説了一句：“這樣做，就對了嘛。”
我內心的怒火瞬間被激起，反駁她道：“什麼‘這樣做，就對了’？難道我不想吃雞塊啊？”“但妹妹剛放學，很餓的。”“哦，那我就不餓，那我上學就不累？”“我不是這個意思……”
室內原本悶熱的空氣變得越來越壓抑，我心中的怒火也還完全沒有平息過。
這時，媽媽來到了。在這場戰鬥中，她就好像是個大boss，每次我都無法反駁她的質問。她這時反駁我説：“真的是，為了一個雞塊，至於嗎？都是個姐姐了，還和妹妹爭，那麼小孩子氣。”看來這一場，我是輸定了。我內心十分的不服氣，臉上也感覺好似充血一樣，但我還是要假裝冷靜，繼續吃飯。究竟為什麼這樣做是對的，我還真沒理會。
但，待我真正冷靜下來以後，我突然發現：其實媽媽説的也真挺對的，為了一個雞塊和妹妹爭，真的完全沒有必要。作為一個大姐姐，也沒那麼必要去計較這些小小的得失。但我又認為，把一個“姐姐”的帽子強扣在別人身上，又對他人進行道德綁架，也是不對的。好像，世界上完全沒有一件事可以用“這樣做，就對了”的標準去衡量。當然，除了不能犯罪，我們能做的事情好像也因此越來越多。
但，事物肯定有兩面性。我們能做的事情多了，有它的好，有它的不好。比如，孩子能做的事多了，家庭矛盾也就多了，等等。這樣看，反而“這樣做，就對了”這個標準可以避免很多麻煩。
其實，我也只能希望“這樣做，就對了”的標準能被少強加在其他人身上，那些強加這個標準在別人身上的人，能停止一下這樣的行為……
這件事我做對了優秀作文 篇21
時光像一匹駿馬，飛快地在我們眼前消逝。在我的記憶中，有許許多多的事情，快樂的，自豪的，傷心的，後悔的——他們像顆顆寶石，有的美麗無瑕，有的黯然失色。其中最難忘、最美麗的一顆，讓我與你分享。
我有一個鄰居她叫鄭敏。她平時上課不安心聽講，經常不做作業，而且常常受到老師的批評。可是有一件事令我對她刮目相看。
記得有一天下午放學後，我走在回家的路上。馬路上人來人往，非常擁擠。突然，一位打扮的流裏流氣的青年人騎着自行車在人羣中橫衝直撞，把一位老奶奶給撞倒了，可他卻飛快地騎着自行車溜了。老奶奶坐在地上不停地呻吟。圍觀的人只是冷冷地看着，卻沒有一個人願意伸出雙手扶老奶奶起來。正在這時，鄭敏扒開人羣，向老奶奶走去，她伸出雙手，吃力地將老奶奶扶起來，老奶奶用感激的目光望着她，顫顫地説：”謝謝你，小朋友，剛才沒有人扶我，我真不知道該怎麼辦，這時你走過來才把我扶起來，你真是個好孩子！“鄭敏面帶微笑地説：”不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的。“圍觀的人向鄭敏投去了讚許的目光。``````
她做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇22
無論上學、放學，小賣部裏五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁力石，讓我不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。
多少次走進小賣部，那股獨特的香氣直接鑽進了我的鼻子裏，使我心中忐忑不安。
有一次，我和我的兩個好兄弟一起回家，他們跑到小賣部買了一包辣條，我的兄弟問我：“要不要吃辣條？”我聞着那誘人的味道，感覺有一隻手在抓我的喉嚨，抓得我口水直流。
我內心的饞蟲在不斷鼓舞我∶“吃吧，吃吧，想吃就吃，不要怕。”這時我的大腦發出指令∶“不行，媽媽説過這些是垃圾食品，老師也説過這些是不健康食品。”饞蟲又説∶“反正媽媽不在這，吃一口，媽媽也不會發現的。”“就算媽媽不在，也不能吃這些垃圾食品。”大腦又下了最後的指令，我內心思考了一會兒，還是搖搖頭説∶“不吃了，這些東西不健康。”隨後我便大步跑回家去。
回到家後，我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽完後，誇獎了我，然後帶我去正規超市買辣條，這次，我覺得我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇23
自從我上學以來，外公給了我不少幫助每天接送我上學、放學，還時常教我做練習題，我真感激他。最近，外公從報紙上看到了一條消息：不會電腦的人是文盲。於是，他多希望能夠早一天學會電腦啊！可是，誰來教他呢？外公為難了。
我自告奮勇地説：“我來教你吧！”“你還小，能行嗎？”外公疑惑地問。“放心，我長大了，一定能行！”外公欣然答應了。於是，我就成了外公的電腦老師啦！
我首先教外公最簡單的開機與關機。這時，我發現外公握着鼠標的手一直在抖，不禁笑了：原來外公老了，手腳不靈活了。我走上前去握住外公的手説：“彆着急，慢慢來。”聽了我的話，外公的手漸漸地就不抖了。
接着，我打開“智能ABC輸入法”，教外公打字。一開始，外公不是點錯鍵，就是按錯拼音。可他像個虛心的國小生認真的學，我也像個有的老師認真的教，屏幕上好不容易出現了幾個字，外公眉開眼笑。
在外公的誇獎聲中，我得意洋洋地説：“外公，我這是在幫你‘掃盲’啊！以後我還要教你上網打遊戲呢！”
外公笑了，是為他自己學會了電腦而高興，也是為我長大了，成為他的“老師”而欣慰。
這件事我做對了優秀作文 篇24
今天，媽媽給我出了幾道很有趣的算式題。
第一道算式是：一雙鞋加一雙鞋加一雙鞋等於30，問一雙鞋是多少？我覺得很簡單，用30除以3就得出答案10。第二道算式是：1個小人加1個小人加一雙鞋等於20，問1個小人是多少？根據第一道算式，已知一雙鞋等於10，我用20減10等於10得出2個小人，所以1個小人是5。第三道算式是2瓶水加2瓶水加1個小人拿2瓶水等於17，問1瓶水是多少？我想了想，1個小人是5，用17減5等於12得出6瓶水的和，再用12除以6等於2得出1瓶水的答案。
最難的一道算式是：1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水等於多少？我仔細想了想，第一步，用10除以2等於5得出一隻鞋；第二步，用5加10等於15得出穿一雙鞋的小人，再加上2乘3等於6得出3瓶水，然後再相加，等於21得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水，最後再用21乘2等於42得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水；第三步，將前面兩個相加，等於47，得出1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水的答案。
我把計算的答案拿給媽媽看，媽媽説是正確的，我很開心，我越來越喜歡數學了，因為它真的很有趣！
這件事我做對了優秀作文 篇25
這樣做對嗎？
昨晚，我看了一則新聞，這則新聞説的就是加拿大三年時間捕殺了100多萬頭海豹。
當我看到電視屏幕上的畫面時，心裏如刀絞似的疼痛，那一頭頭白色、黑色的海豹在雪地上被我們人類活活打死，原本那白雪皚皚童話般的世界，經過一聲聲敲打聲後，竟變成了血淋林的殺場。
我看到了這樣的一個畫面：一頭白色的海豹在冰山深情的望着拉走的兩頭黑海豹，也許這兩頭黑海豹是它的父母，也許是它的姐妹，也許……
但是，同學們我們想一想，如果我們的親人被其他人帶走，那我們的心情一定悲痛萬分，那動物也是有感情的，換了它們，它們也傷心呀。動物也是有生命的，它們和我們一樣生命只有一次，多寶貴呀，而現在，我們卻無緣無故的奪去它們的生命，用它們的肉賣錢，用它們的皮做大衣，多殘忍啊。我真想有妙手回春的本事，把那些已上“天堂”的海豹救活；我真想會動物的語言，對海豹們説一聲：“對不起！”；我真想辦一個“海豹樂園”讓海豹們再那裏過無憂無慮的生活。
同學們，我們現在總説：“保持生態平衡，保護動物。”難道就是這樣保護動物嗎？
這件事我做對了優秀作文 篇26
人生猶如一片天空，應該多一些燦爛的光，少一些灰暗的陰霾；人生猶如一片森林，應該多一些翠綠的樹木，少一些乾枯的殘枝；人生猶如一片海洋，應該多一些魚兒，少一些垃圾……人生有對也有錯，我印象最深的還是那件我做對了的事。
那次語文考試，我有個字寫錯了，就只差一小點就是對的字，是老師因為要批改卷子太多沒改仔細而打了對鈎。我檢查時發現了這個字，但我並不想告訴老師，因為我識字寫字也只剩1分就變為良了，如果讓老師改出來扣分的話，我的成績就只有良好了。我的心裏立刻出現了兩個小天使：一個是誠實的小天使，一個是撒謊的小天使。撒謊的小天使説：“趁別人不注意時偷偷改上去吧，這樣你就是雙優了。”而誠實的小天使卻説：“你不能因為這一個分數而撒謊，誠實是很重要的，你快去找老師改過來吧，這樣你以後會記住這個字再也不會寫錯了，老師知道你是一個誠實的孩子！”最後，誠實的小天使打敗了撒謊的小天使，我去找劉老師重新批改了試卷。
雖然我這次沒有獲得雙優，但是我覺得我做對了。是啊，誠實是金，比成績的好壞更重要！
這件事我做對了優秀作文 篇27
暑假裏，老師讓我們做一件好事。我要幫助別人，可別人總是説：“不用你幫忙。”快開學了，我可真發愁呀！
有一天，我到商店買好了東西正準備往回走，只聽營業員阿姨喊：“大娘，給你的錢。”那位奶奶沒聽見，徑直朝前走。我看到這情景，對營業員阿姨説：“阿姨，讓我去送吧！”“這……”阿姨流露出懷疑的目光。我對阿姨説：“我以少先隊員的名義保證，決不給隊旗抹黑。”阿姨把錢交給我，我跑步去追老奶奶。老奶奶聽到了我的腳步聲，急忙向左一閃。我跑得猛，停得又急，一下子摔倒在地上，腿碰破了，胳膊出血了。我不顧疼痛，咬着牙站起來，對老奶奶説：“老奶奶，這是商店阿姨找給你的錢。”老奶奶睜大眼睛，把錢接過去放在兜裏。她拍着我的頭説：“閨女，摔疼沒有？”我笑了笑説：“沒事。”我扶着老奶奶，一直把她送回家。老奶奶給我5元錢，我擺擺手，説了聲“再見”，走了。
回到家裏，媽媽問我：“胳膊怎麼了？”我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽誇我是個好孩子。
這件事我做對了優秀作文 篇28
那是在一次考試的時候，至今記憶猶新。
那天是星期五，我們有一場語文考試。到了第二面，試卷上有一個問題：“惠特尼的發明很棒”改成了一個問題。一看到這個問題，我愣住了。好像上次考試改了一些題。好像我們全班都錯了，沒幾個人是對的。我拍了拍坐在我前面的中國領隊，她卻轉過頭，沒好氣地説我不知道。“不知道不知道，你衝我吼什麼？”我低聲嘀咕道。然後我轉身問和我玩的好的楊瑞。誰知道她也不會。我的心情一下子跌入谷底。我無奈的撓了撓頭。“算了，以後再説吧！”我對自己説。剩下的我做完了，花了一些時間思考這個問題。突然想起老師曾經説過的一句話。
老師説提問不知情。想到這句話，我立刻得到了啟發，寫下了答案：惠特尼的發明很精彩嗎？寫完後，過了幾分鐘，老師讓我們交卷子。第二天下午，老師發了修改後的試卷，我迫不及待的想看題，所以連看分數的時間都沒有。我一看到問題是對的，心裏就很激動，是對的。所以，遇到做不到的問題，不要總問其他同學，要用自己的腦子仔細思考。還有，上課一定要注意聽講，不要開小差。也許老師説的話在關鍵時刻會派上用場。
這件事我做對了優秀作文 篇29
這輩子經歷了很多事。其中，我做對了一件事。
我記得那天，我正走在回家的路上。突然，一個五十歲左右的老人走過來對我説：“小姑娘，能不能借我點錢坐公交去寶山區找我女兒？本來打算跟同濟的同學借錢，結果他們沒來上課。我身上最後380塊錢被小偷偷走了。請借我一些錢。謝謝。”説着説着，眼淚在眼眶裏打滾。我聽了之後很感動，心想：我給他幾塊錢。他太可悲了。這時，我想起了媽媽的話。如果你在路上遇到陌生人，他（她）應該向你借錢。不要給他（她）。這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我心裏好像又有兩個天使在打架。後來我翻錢包，只有十塊錢，就對他説：“我沒錢。請向別人借。”我説完後就走了。
幾天後，我在新聞上看到一個騙子被警察抓住了。我俯下身子，仔細看了看。原來是上次跟我借錢的那個老頭。我想：還好我沒給他錢。如果我給他，我會讓他成功。
我做了正確的事。我沒有讓小偷得逞。幸運的是，警察告訴他要被繩之以法。
這件事我做對了優秀作文 篇30
在生活中，難免會做出一些選擇，但我這樣做是對的。
上週我考試考得很差。放學後，我在回家的路上垂頭喪氣地走着。突然感覺鞋底像塗了萬能膠，走不快了。本來這條路很短，現在在我眼裏卻是一條很長的路。邊走邊突然想起媽媽罵我的樣子，想到她失望的眼神就更害怕了。上帝從不關上一扇門，但他會打開另一扇門。我突發奇想：為什麼一定要告訴媽媽？我媽媽不是我肚子裏的蛔蟲。我甚至知道我什麼時候參加考試。我可以選擇不告訴我媽媽。當我回到家，我悄悄地走到我的房間。哦不，我媽媽當場抓住了我。這時，我結結巴巴地説：“媽媽，我去寫作業了。”我媽疑惑地看着我説：“怎麼了？有什麼不對嗎？”我趕緊説“不不”看着媽媽忙碌的背影，真的不忍心再騙媽媽了。罵我就好。我決心告訴我母親。於是，我跑向媽媽，低着頭小聲對她説：“媽媽，我們試過了，我做的很差！”過了一段艱難的時間，我的心跳加快了，心臟不停地狂跳。我媽看着我的試卷笑着對我説：“我明白了，女兒，雖然你這次考的不好，但是你選擇了告訴我媽真相。你做得對！”我剛才被嚇到了，突然輕鬆愉快起來。
總有很多時候，我們不得不面對選擇，尊重自己的選擇，你會從中學到快樂。
這件事我做對了優秀作文 篇31
在父母的支持下，我一天天長大，不僅學習了知識，也懂得了做人的道理，尤其是照顧老人。
這是去年夏天的一天。空調吹出涼風。全家人在涼爽的房間裏看天氣預報。播音員説：“明天最高氣温將達到39度。”我媽不安地説：“我奶奶高血壓，家裏沒有空調。這一天你是怎麼過的？”
“把奶奶接過來，你不就行了嗎？”我不假思索地説。
“爺爺呢？我們家太小了。”媽媽有麻煩了。現在沒話説了。
我看了看讓房子涼快的空調。我腦子裏總是閃過一個想法。我拍拍大腿説：“對，給他們買個空調。”“誰出錢？”母親急切地問。當我想到奶奶明天可以在一個涼爽的世界裏時，我堅定地説：“我要出去。”把我這八年的2300元壓歲錢存款都拿出來。"
“無悔？”“絕不！”現在我沉默的父親終於開口了：“我們的陳晨做了正確的事，知道做人的道理。不足的部分，我打包了。”
第二天下午，我和父親抽到錢後，買了一台夏普牌空調，帶着我的熱情，直奔外婆家。我期待工人們儘快安裝空調，給兩位老人帶來涼爽。
這件事我做對了優秀作文 篇32
前幾天，我、一個朋友和那朋友的妹妹上街買東西。這時，在一個不起眼角落裏，我的朋友看見了一位老爺爺，一個小攤子，擺了些橡皮、文具盒、本子，慈眉善目的老爺爺正忙着。她連忙拉着妹妹的手跑了過去。“老爺爺，這文具盒多少錢一隻？”她拿起一隻漂亮的文具盒，一邊看一邊問。“不多，2元5角一隻。”老爺爺邊忙邊回答。“那——我買一隻吧。”她付了錢，左挑右選，終於拿了只“櫻桃小丸子”走了。這時，我在想待會兒去哪裏玩，也沒有注意她們。
當我們離開老爺爺的小攤，又來到了公園玩時，那個老爺爺氣喘吁吁地追來：“小朋友，你忘記了拿文具盒了。”説着，老爺爺拿了只“桃心太郎”遞給了她。她一愣，機靈的妹妹不停地拉着她的衣角，示意讓她拿過來。她漲紅着臉，硬着頭皮從老爺爺手上接過文具盒，轉身就走了。
在公園裏玩時，她高興極了！一下子就把這件“好”事兒一字不漏地告訴了我。我聽了，生氣地説：“你怎麼被一隻文具盒給吸引住了！那位老爺爺，掙錢容易嗎？”她好像明白了什麼，馬上拿起文具盒跑到老爺爺攤子旁，把文具盒還給了老爺爺。
她回來後，我微笑着對她説：“對！這樣才像少先隊員。”
所以，大家一定要誠實的對待他人喲！
這件事我做對了優秀作文 篇33
小的時候，因為爸爸喜歡看一些武俠類的小説電視劇之類，慢慢的，我也跟着喜歡起來，尤其對劇中一些人物佩服不已。
喜歡張無忌直爽率真的個性，喜歡楊過痴情專一的感情態度，也喜歡黃蓉大大咧咧無拘無束，卻在遇到了自己喜歡的人以後，願意陪在他的身邊，只做他的蓉兒。
看多了武俠電影，心裏也會有一種武俠情懷，總幻想着自己要是也會武功，那樣就不用再害怕任何人，就能夠保護自己在乎的人不受傷害。
於是，即便沒有武功，還是性格里漸漸多了一些打抱不平的成分。有一次，班裏的一個男生受欺負，被幾個高個子的男生逼在牆角，無論什麼時候，人們還是大多喜歡欺負弱者。我看到了自然不會坐視不理，於是放下書包跑了過去，單槍匹馬跟他們談判。我一個弱女子，自然是不能跟他們硬拼，於是便跟他們鬥起了智慧。憑藉我這三寸不爛之舌，最後果然成功的把那個受欺負的男生解救了出來，他自然是有些羞愧的，是我幫了他，但更多的，還是感謝。
説真的，一開始我也是很害怕的，甚至手都在那裏抖個不停，怕自己沒成功，還反要他來救我，還好，我足夠機智，所以説啊，人不能光想着增蠻力，而是要想着怎麼讓自己更有智慧些。
這件事我做對了優秀作文 篇34
星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學校。
“糟了！紅領巾沒帶！”我一聲慘叫。看來，沒有媽媽的“叮囑”還真不行！
明天是升旗禮儀，沒帶紅領巾是很慘的——扣班分？被批評？罰站？我腦海不斷閃過各種慘劇……於是到處求借，未果。怎麼辦呢？
我盤算着——
第二天早上，快速吃飯早餐直奔教室——我想悄悄從他人書包裏拿一條紅領巾。我忐忑不安地打開同學的書包翻找着……最後在好友豐屹書包裏找到了一條鮮紅的紅領巾——我有些矛盾，因為豐屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批評的可就是他了……可是，我呢……
猶豫不決時，操場集合的廣播響了。“糟了，時間要到了！”我攥着紅領巾——“不管了。”
剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來，“楊新傑，你也來拿紅領巾啊。”我六神無主，有些心虛，“是……是啊。”
這時，我竟想起和豐屹平日玩樂的時光，望着他那誠摯的笑容，我臉一紅，把紅領巾塞進他懷裏，快速跑下樓去。
“楊新……”他沒反應過來。
……
我被批評了，可我很安心——我克服了自己的私慾。
這次，我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇35
每當想起這件事，我心裏就感到十分高興，因為這次我做對了。
那天正好是週末，晴朗的天氣好像在映襯着我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥語花香。菜園裏有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細觀察，你還會發現很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。
外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，説道：“人老了，眼神也差了啊！你們快進屋，我給你們做飯去。”説着便步履蹣跚地走進了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。
説幹就幹，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動，絲毫沒有離開大地的想法。怎麼辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。於是，我又找來了一個大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。後來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對了，不但受到了表揚，而且也為自己的成功感到高興。以後，我要多做這樣有意義的事情。
這件事我做對了優秀作文 篇36
星期一，老師拿着試卷面無表情地走進教室，大聲宣佈：“今天我們要進行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發現題目很簡單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學們已經開始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫了起來。教室裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽得一清二楚。試卷前面的那些題目對我來説簡直就是小菜一碟，做起來根本不費吹灰之力。
當我做到閲讀題時，我遇到了一道難題，這道難題就像一隻攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，我腦子裏閃過了一個念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個伸縮梯一樣伸長了好多。“看到了！看到了！”我自言自語道，心裏樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去。可是，我突然想起老師説過，做人要有誠信！如果我這樣得到滿分，又有什麼意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂，因為我通過了誠信對我的考驗。
這件事我做對了優秀作文 篇37
生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終於來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了！當時已經沒有座位了，老爺爺歎了一口氣，我聽到了這長長的歎氣，立馬把頭扭了過來。這時我發現車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機的玩手機，看風景的看風景，就是沒有一個人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什麼要讓座呢？可是過了一會，看着隨着公交車晃動的老爺爺，我反思了一下，為什麼自己就不能讓座呢？於是我就像箭一樣跑到老爺爺的跟前，説：“老爺爺，您請坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地説。我聽了以後笑了，爸爸坐在我後面對我笑了笑，並豎起了大拇指！我瞭解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！
這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺的事，今後我會繼續努力，把事情做對！
這件事我做對了優秀作文 篇38
一個陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風吹得搖搖晃晃，今天我要和小夥伴們一起去野外的草地上玩。
到了那裏，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫着，在給我們唱一首動聽的歌。
我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
夥伴們出了一個主意，説：“我們比一比誰採的花又多又美麗吧。”比賽開始了，大家都歡呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我説的話，不能摘花，因為花是給別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這裏，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小夥伴們聽，夥伴們知道錯了，於是我們又選了一個好玩的遊戲。我們都玩的開心極了！
回家後，我把事情告訴了媽媽，她抱着我，伸了一個大拇指，説：“你真棒！”
這件事我做對了優秀作文 篇39
這一次，我做的是對的。跟大家講一講我是哪裏做對的。
有一天，我上學就要遲到了，我趕快跑去公交站等公交車。等啊等啊，公交車終於來了，裏面好擠啊。我掃了一下，原來站着的人都沒有發現有一個空位，我擠到人羣中坐下了座位。過不多久，我看見了一個老奶奶上了車，我不想讓給老奶奶，好不容易找到了空位就這樣讓給了人家。老奶奶慢慢的找座位，結果沒找到一個座位，她就一直站在人羣中。
看着老奶奶擠在人羣中，可是我還是決定不讓給老奶奶。老奶奶老了，行動不便，已經白髮蒼蒼，拿着一柱枴杖。可是我讓給了老奶奶我坐哪裏呀。於是，我變得猶豫不決，我心裏又一位小天使和一位小惡魔在鬥爭。小天使説：“老奶奶已經很老了，我可是國小生，站一會兒沒關係的。”小惡魔説：“別呀別呀，要是讓給了老奶奶，我做哪裏呀？還是不讓比較好。”“讓！”“不讓！”他們兩個你一言我一語的在我前面吵起來。到最後，我決定要把位置讓給老奶奶，應該要尊重老人，不應該那麼自私。
這次，我終於做對了，我給自己鼓鼓掌：“我做對了！”
這件事我做對了優秀作文 篇40
一天早晨，我上完課，就快快樂樂的回家去了，但我在回家的路上我做對。
“哇……哇”一個小朋友在嚎啕大哭，我一個箭步衝上去，“小弟弟，你怎麼了，為什麼要哭啊？”我問道，小弟弟對我説：“哥哥，我……我的奧特曼，被……被人踢到了車底下。”我對小弟弟説：“小弟弟別哭了，我現在就幫你撿回來。”我爬到車底下一看，車底下果然有一些東西，我對附近的保潔阿姨説：“奶奶，能不能把你的掃帚給我一下。”拿到掃帚的我，信心百倍，我迅速的跑過去，爬到車底下，我一掃，掃出了一個塑料袋，我心想：這是什麼呀，怎麼什麼也沒有啊，我被氣得直跺腳，可是，現在可不是生氣的時候啊，小弟弟現在還在哭呢，想到這點，我又立馬爬到了車子底下，我一掃，感覺碰到了一些東西，我再往裏面爬一點，不就看到了嗎？於是，我用掃把頭使勁一捅，奧迪特曼被我捅出來了，我拿着奧特曼跑向弟弟，“弟弟，別哭了，我把你的奧特曼找到了，被哭了啊”。弟弟對我説：“謝謝哥哥！”
我望着小弟弟開心的臉龐，我就得這次我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇41
一生中，做對的事情肯定有許多。它會給你帶來快樂，帶來讚賞，帶來許多美好的感覺。而那件做對的事給我帶來了無限的樂趣。
還記得那一次的科學實踐活動。科學課上，老師給我們發了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個小花盆。將種子輕輕埋入土裏。然後，我拿來了一個裝了水的杯子，準備將水倒入花盆裏。水滴剛要蹦出來時，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語，“第一次澆水肯定得多一點啊！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因為澆水過多而將那些植物送去天堂。”爭論聲在我的耳畔旁盤旋。“要不就澆少點吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中。“應該可以了。”我看看濕潤的泥土，滿意的點點頭。
第二天早上，我來到花盆前，昨日濕潤的泥土已經幹了許多，我拿來水繼續澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見種子長出了一點點的芽，我十分滿意。
又過了好幾天後，我來到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。
終於，鳳仙花長大了，我也知道了，這次我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇42
放學後，我慢慢地從學校走出來，準備回家。
這時，我看見前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車並沒有停下來，一轉眼就無影無蹤了。
老大爺躺在地上痛苦地呻吟着，我連忙跑過去，將老大爺扶起來。“大爺，您摔得怎麼樣了？”大爺説：“那個騎摩托車的不長眼睛，又騎得那麼快，把我撞倒了。”我從書包裏掏出一包紙布，將老大爺的傷口上的血跡輕輕擦去，又把老大爺身上的塵土拍乾淨。很快，就有一大羣人把我和老大爺圍住了。有人指着我説：“你看你，小小年紀，走路不看路，把老大爺撞到了吧。”有人説：“小孩，你是哪個學校的？走，去告訴你的老師！”……。我始終沒有回答，只覺得心裏陣陣發涼：這些人都在胡説些什麼呢，亂説一通。唯恐天下不亂。我覺得心裏酸酸的，眼淚不知不覺就流下來了。
當別人還在你一言我一語的時候，老大爺發話了：“剛才撞倒我的是一個騎摩托車的年輕人，這孩子扶我起來，幫我擦傷口、拍塵灰，他並沒有撞倒我，你們錯怪他了。”大夥一聽，面面相覷，説：“看來我們都誤會他了，他真是個好孩子！”我聽了，心裏頓時感覺好受些。
送老大爺回家後，我想，這次我做對了——路見不平，就要見義勇為。
這件事我做對了優秀作文 篇43
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，考試開始了，我心裏無比的緊張，因為這次考試是送給語文老師的一份“見面禮”。
時間已經過去了一半，我還有兩道填空題不會，我只能眼睜睜地看着時間一分一秒地過去。還剩20分鐘的時候，我終於堅持不住了，心裏面響起了一個念頭：抄書。我看看同學們，都在埋頭寫試卷，再看看老師，在看書。我心裏想：如果抄了，就算拿到第一名，也不是我的真實水平，但如果不抄，就不會給老師一份“見面禮”了。
這時，我同桌頭抬了起來小聲地問我：“同桌，我有道題不會，你能給我抄一下嗎？”我心想：“這個同桌，還想抄我的答案！休想”於是，我説了一句“不行！”便埋頭苦思了。
我還是把手伸進了桌子裏面，這時候，我腦袋裏出現了一個畫面：一個黑天使説：“你抄吧！反正老師又不知道，趕緊拿書盡情地抄吧！順便給你同桌也抄一下”這時，一個白天使説“千萬不要聽他的，你要儘自己的努力去寫，不然考試就毫無意義了。”
我下定了決心：儘自己的努力去想，考試結束了，我雖沒有拿到第一，但是這次我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇44
以前，我控制不了各種事物對我的誘惑。書也好，玩具也好，明明在學習，不知不覺就玩了起來。不經意間抬起頭來，一看時間已經過去了許久，頓時驚慌失措，手忙腳亂地繼續學……
有一次，我跟往常一樣回到家，拿出書本，準備開始寫作業，寫着寫着，我一轉頭，嘿！發現頭櫃上有一本書！呀，就看一點兒，就翻一下行吧！我站了起來。難道忘了一看書就會忘了時間嗎？我又坐下來。
盯着桌上的作業，我的心卻怎麼也投入不進去，老想着那本好看的書。心平靜不了，當然寫不好作業了。我揪了揪眉毛，苦惱地搖了搖頭，不知該如何是好。
“就看一會兒……一點點……沒有關係……唉，才四點半，看一下，不會耽誤事兒……”
“你難道忘了，老師説，時間就是金錢……別浪費時間了，繼續學習……”
終於，我站了起來，走向那本書。別以為我要看，我拿着書，走出了房間，我要把書送回書房。等寫完作業再來品！
回到書桌前，我感到從未這麼輕鬆過。是呀，我戰勝了自己，我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇45
今天下午放學的時候，下起了傾盆下雨，黃豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣，打在過往的行人和大地上。突然，雷公抄起自己的武器打下了一道雷，大風也摻和進來，形成了一首交響曲！
我鬱悶地在路上走着，開始埋怨老天的不公平，不由得加快了腳步。突然，我看到了一個年邁的老爺爺，臉上掛着漁網似的皺紋。我很好奇，便偷偷跟了上去。老爺爺的步伐很急促，好像很着急。我跟着老爺爺來到了老爺爺的目的地————馬路旁的自行車棚下。這裏一片狼藉，風助雨勢，吹倒了一排自行車，雨又打濕了所有的自行車。車棚雖説是可以擋雨的，但風和雨聯合起來，這個棚子就無用武之地了。老爺爺開始行動了，只見他拿出一塊毛巾開始擦乾，再扶正。可是可惡的大風又吹倒了。
這時，周圍的行人見了，也紛紛上前幫忙。人羣中有和我一樣稚氣未脱的孩子，有快要步入晚年的中年人，也有像老爺爺一樣白髮蒼蒼的老人。眾人拾柴火焰高，很快，雨小了起來，人們紛紛離開了！我也獨自走回家了！
回到家裏，我把這件事情的經過全部一五一十地告訴了媽媽，媽媽會心地對我説：“孩子，你做得真對，人與人之間就是該互相幫助，這個社會才會變得更加和諧。”
這件事我做對了優秀作文 篇46
春天來了，春姑娘在空中飛來飛去。看到地上沒有花和草，她不禁皺起了眉頭。她把綠色的小精靈趕走，讓它們讓地球復活。精靈們來到地球的每個角落施展他們的魔法，為地球穿上一件綠色的小禮服。一夜之間，草都站起來了，粉紅色的小花換上了五顏六色的連衣裙，驕傲地昂起了頭，小樹們都爭先恐後地為自己換上新的綠衣服，大地從此恢復了新的生機。
春女去天上玩了。她真的很調皮！她的麻煩驚動了玉帝，玉帝非常生氣。他把諸將都發配天下，龍王吐水；細菌之王把他的士兵派往世界各地，許多人被打敗並生病了。春姑娘看到自己的辛苦就這樣毀了。她非常生氣，脾氣變得暴躁。為了讓那些新綠芽超越那些老綠芽，她瘋了，讓那些新綠芽快速生長，把那些老綠芽壓下去，任其踐踏。她的煩躁讓空氣中瀰漫着沉悶的氣息，讓人很難做事。
春姑娘生氣了，不知道撒在哪裏，就撒在人身上。她翻出一大堆睏倦的人，讓他們跑進人們的耳朵和鼻孔，讓人打呵欠，無心做別的事。
可春小姐不知道人們在為她背黑鍋。我想她要是知道就不會再幹了！
春天是一個給人們帶來希望的季節，但它也給我們帶來很多麻煩。真的讓人又愛又恨！你呢？你喜歡春天嗎？
這件事我做對了優秀作文 篇47
一個星期天，我明知道星期一就要默寫英語。可是我卻沒有複習，因為我覺得自己都會了，一定能得一百分。
到了星期一，我沒有認真看。直到有同學説了一聲：“馬上就要默寫了！”我才反應過來，一看還有好多不會。我的心跳得更厲害了。
我心裏暗暗地想：英語老師一定不要來，就算生病了也行，或者事情太多不能來。英語老師一定不要來啊！
可是，一點也不管用，英語老師還是來了。發到了默寫本，我臉上流走了高傲勁，沒有辦法，只能聽天有命了。
老師開始報單詞了，所有同學都很緊張，完了完了，肯定默不到一百分了。我在桌洞裏摸來摸去摸到了書，我心想：看一下書就可以輕鬆拿到一百分了，可是被老師看到怎麼辦，看一眼應該沒關係吧？我的思想在做鬥爭，後來下定決心一定要看一下。
我剛摸到書就又縮了回來，就像被燙了一下。然後又像在拉一個千斤巨石一樣，我頭上直冒冷汗。
我又想了想作假有什麼用呢？就算拿到一百分也沒用，我停止了偷看書的想法。
我沒有拿到那一百分，但是我誠實了。我覺得我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇48
言語能夠如利刃，成為一種戰鬥的方式。言語也可以似春風，沁人心脾、慰藉心靈。
太多的時候，説者無心、聽者有意。如今在歲月的流逝裏，許許多多的事情都已經讓我明白，不是什麼時候都要把心裏的想法選擇説出來，沉默也是一種態度，是一種選擇了不去傷害他人的做法。
那一次，某個人一直在抱怨他的工作太差，糾結着換工作的事情。因為他三天兩頭總是説着類似的話題，就像祥林嫂一樣，實在讓人很厭煩。
我想説他其實沒有必要這樣，想要告訴他，反覆糾結沒有意義，不如行動起來找到新的工作，就去換一個工作。
可是思考了一下，我還是選擇了沉默，因為生活當中本來就有很多不如意的事情，及時是這樣偶爾的抱怨一下也完全是可以接受和理解的，更何況如果覺得煩，那麼不去聽他説這些就是了。
再説找到下一份工作這樣的事情也不是強求可以得來的，作為一個殘疾人他的生活已經夠艱難了，何必就連最後這樣一點抱怨的權利都剝奪掉呢，所以我只是暗示他，有機會可以多看看合適的崗位，好好思考下一步怎麼走。
有些事情不説出來也是一種智慧，我知道適時的沉默也是一種值得肯定的行為。
這件事我做對了優秀作文 篇49
每個人都有做對的事，我也要為自我做對了的一件事感到自豪。
那是一個秋高氣爽的午時，爸爸媽媽去上班了。爸爸媽媽一走，我就跑到房間裏，開啟電腦玩了起來。當我玩得津津有味的時候，爸爸媽媽回來了，我只好關掉了電腦，因為爸爸媽媽禁止我週末玩電腦，説是怕影響學習。
在吃飯的時候，我一向在思考着一個問題，那就是到底要不要把我玩電腦的事情坦白告訴爸爸媽媽。在思考這個問題時，我的心裏出現了了一個好人和一個小人。好人説：“李偉呀，你必須要把這件事説出來，要不然憋在心裏很難受的。”而小人卻在爭辯：“為什麼？如果説出來的話是要被打的！與其被打，還不如憋在心裏呢！”五分鐘後，我最終做出了決定，那就是把這件事告訴爸爸媽媽。吃晚飯後，我把這件事告訴了爸爸媽媽。誰明白，他們不但沒責怪我，還表揚我，説我很誠實，令我十分開心。我覺得勇於認錯，這件事我做得很對。
每個人都有犯錯的時候，可是如果你及時改正過來，就會是個好孩子。
如果每個人都做多一些好事，世界將會更完美！
這件事我做對了優秀作文 篇50
在記憶的深處，藏着許多童年的回憶，它們就像一顆顆小星星，密密麻麻地散佈在我的心裏。此刻，讓我挑一顆最亮的給你看吧！
好像兩年前的一個冬天，姐姐來我家玩，媽媽給我們每人10元錢，讓我們買吃的。要明白，當時我家並不富裕，我每月僅有5元的零花錢。我和姐姐接過錢便向商店飛奔而去。雖然身穿羽絨服，但還是凍得哆嗦，因為今日冷得實在可怕。跑着跑着，突然，看見一位老奶奶在街頭上乞討。這老奶奶看樣貌比我的姥姥還大上幾歲，身上的衣服破爛不堪。左耳已經凍壞了，雙腿殘疾，只能用手在地上爬行，雙腿好像用繩子綁在身後，樣貌很是可憐。我不禁問道：“老奶奶，你的兒女呢？他們怎樣不管你呢？”老奶奶哆嗦地説：“他們都去國外了，卻把我這個殘疾的老太婆扔在那裏。我既沒有錢，又人生地不熟，只能靠乞討過日子了。”聽罷，我不禁鼻子一酸，從手裏抽出5元錢，放在老奶奶面前的碗裏。老奶奶激動得熱淚盈眶，不住地説：“多謝你……”姐姐衝我叫道：“你當你是闊佬啊！就你有錢，別人都是窮光蛋，快走吧！”
雖然天氣依然很冷，可是我沒有再哆嗦。雖然姐姐訓了我，可是我覺得沒做錯，我相信我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇51
我做多許許多多的事，就像天上的星星，數也數不清。很多事我是做對了，就講一件給你聽聽吧。
記得有一次，我在大樹旁邊散步。突然，一隻小鳥從樹上摔了下來，小鳥受傷了。不妙，一隻小貓要去捉它，想把它吃了。我立即跑過去，嚇跑了小貓，抱起小鳥回家。
一到家，我便立即拿起紗布，給小鳥包紮，進行了消毒等。於是，小鳥就在我家住下了。
每天，我放學回到家裏，給小鳥餵食、查看回復情況。
一天、兩天、三天……一個星期過去了，小鳥的情況總算有了好轉。
於是，小鳥便開始學飛。飛呀飛呀……還是不會飛。
這可怎麼辦？小鳥不會飛，萬一遇到危險怎辦？
又一個星期過去了，小鳥總算是會飛了。而且還會自己找食物、捉蟲子。而且遇到危險還會馬上飛走。這回我科就放心了。是時候讓它自由了。
於是，我決定把它放生了。雖然有點戀戀不捨。但是，它需要自由。
我覺得，這件事我做對了。當誰遇到困難時，我們都應盡我們所能的去伸出援手。我們不能傷害小動物，更不能把它關在籠子裏，畢竟，誰都需要自由。
這件事我做對了優秀作文 篇52
一個陽光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室裏安靜地看着語文書。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來。坐在他後面的張艾琪最先發現，她馬上告訴了老師：“錢老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書本上“唰”地一下全部轉移到了韓緒身上。天吶，他的書本濕了！更糟糕的是坐在他前面的馮吉宇因為熱而把衣服脱掉掛在了椅子上。這下可好了，韓緒這一吐，把她的衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂着鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因為，同學之間就應該互相幫助！
我把外套的拉鍊拉到頂，鼓起勇氣來得韓緒的桌子前。噢，太噁心了，我也快要吐了！我側着臉拖起地來。韓緒也拿着抹布擦自己的桌子。而周圍的同學則把自己的課桌桌子搬開，希望離那些噁心的東西越遠越好。我想對那些同學説：我們大家都是好同學、好朋友，我們班級就是一個大家庭，家人之間要互相關愛，互幫互助，不能嫌棄對方哦。
呼，忙活了15分鐘，終於打掃乾淨了。錢老師表揚我助人為樂，關愛同學，做的很好。
這件事我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇53
“叮鈴鈴”……上課了，老師走上講台，開始講新課了，老師講得很投入，同學們也聽得很認真。
正在我認真聽講的時候，我的同桌悄悄地對我説：“要不要來一塊餅乾，這可是我爸爸從國外帶回來的。”我對他説：“不了，老師正在講課呢，你那幾塊餅乾太香了，還是別吃了，下課再吃吧。”我發現同桌瞪了我一眼，便從書包裏拿出了一袋法國餅乾。
他一手拿書遮住了自己的臉，一手麻利地打開餅乾袋吃了起來。可是同桌吃餅乾的聲音太大了，老師轉過來問：“是誰在吃東西？”我的同桌一聽，急忙把餅乾放進了桌子裏，假裝聚精會神地在聽課。老師看了一會兒，又轉過去寫字了，同桌又把餅乾拿出來吃了，那餅乾的味道太香了，全班同學都聞見了那香味，開始悄悄地問誰在上課吃東西。
我心想要不要告訴老師呢？這時我心裏出現了兩個天使，誠實的天使説：“一定要把這個消息告訴老師，不然，同學們會不認真聽課的。”另一個天使説：“不行，他可是我最好的朋友，一定不能告訴老師。”最後誠實的天使勝出了，我把這件事告訴了老師，老師把我的同桌批評了一頓，從此我的同桌再也沒有帶東西到學校裏來吃。
這件事我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇54
公園裏散發着一陣陣香氣，原來，是那迷人的花，在這個迷人的公園裏，發生了一件事，那件事我做對了。
有一次，我去公園玩的時候，看見一個小孩把香蕉皮扔到了老爺爺的正前方，那時，老爺爺正在澆花、賞花，花香是那樣的芬芳撲鼻，把老爺爺都給迷住了。我在想：要不要告訴老爺爺呢？正在我猶豫不決的時候，老爺爺向前走到了另一個花叢裏，老爺爺的腳踩到了香蕉皮，“撲騰”一聲，老爺爺摔到了泥裏。“是誰幹的？”老爺爺生氣的喊道。“爺爺你沒事吧？要不要去醫院檢查一下？”説完，我扶起了老爺爺。“你這個小屁孩，還給我這麼大年紀的老人玩惡作劇，真是一個沒教養的孩子。”老爺爺邊説，邊摸着摔疼的地方。我委屈的説：“老爺爺你説錯了，前面穿藍色襯衫、黑色褲子的男孩，是他把香蕉皮扔到了你正前方，你向前走的時候，沒注意，一下就摔倒了。”“原來是這樣啊。”老爺爺摸了摸我的頭，“你真是一個好孩子呀！”
聽了老爺爺的話，我心裏樂滋滋的，我把老爺爺送回了家。“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”説完我告別了老爺爺，開心的回到了家。
這件事我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇55
今天我起的格外早，估計公雞也沒我起得早，本想為家人做一份驚喜早餐，沒想到卻換來了爸媽的一頓“臭罵”。
我從冰箱裏拿出幾個雞蛋，想做雞蛋餅，但由於廚藝不佳，倒油的時候手滑了一下，把油倒多了。遭了，吃的時候會油膩膩的，不舒服，怎麼補救呢，應該會沒事兒吧。在我猶豫不決的時間裏，油濺了我一臉，痛得我嗷嗷直叫，又趕忙憋了回去，生怕把爸媽吵醒。這年頭，做個飯也要提心吊膽。
隨手拿起幾個雞蛋打到碗裏，順手把碗裏的雞蛋攪拌均勻，最後把雞蛋倒在鍋裏，隨即聽到“唰”的一聲，雞蛋在鍋裏“開了花”。
讓人擔心的事情發生了，炸油聲叫醒了我爸媽，他們看到我正在煎雞蛋，一把走上前去，把我拎出廚房，自己在屋裏煎我的“半成品”。雞蛋餅做好了，他們也不忘數落我一通，又唱起了在我家消失已久的“雙簧”，我就好比唐僧緊箍咒下的孫悟空，説得我無地自容，好像自己做了天大的錯事一般，做個好人真難，我給他們做早餐，還被他們一頓批，真是啞巴吃黃連——有苦説不出。這件小事也讓我明白了生活中的一些事情，看似簡單，要想做好，也還是要付出努力的。
雖然被爸媽數落了一番，但我覺得這件事兒我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇56
我們每天都要做很多事情。有些事情做對了，我們就進步了。有些事情做錯了，就會影響我們進步。
有一次放學的時候，值日人員留下來掃地，有的到學校門口掃地。這時，我媽媽還沒來接我，我就想出了一個主意：現在值日人員每天都很遲迴家，因為他們要打掃學校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們早點回家寫作業，已免讓家長們擔心。
這時，我主動跟值日人員説：“我幫你們一起拖地吧！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地説：“可以！謝謝你啊！”我提起水桶到打水的地方，扭開水龍頭，水“譁、譁、譁”地流到了水桶裏。過了一會兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來拖把，放進水裏打濕，接着把拖把拿出來擰乾，開始拖起地來。過了一會兒，我就把教室的每個角落都拖乾淨了，教室就煥然一新。這時值日生都誇我，我的心裏就像有隻小兔子砰砰直跳，開心極了。
這件事我做對了，我這回才真正體會到助人為樂的含義。
這件事我做對了優秀作文 篇57
在我二年級的時候，有一次參加完運動會後，身上全是汗水，我正在想去哪換一件乾衣服，就在這時候我發現了一件校服。
我走過去，發現這件校服掛在花池邊的護欄上，旁邊當時除了我沒有任何人，我想：丟了校服的同學一定很着急吧！於是我抓起校服邊跑邊大喊：“誰的校服？誰的校服？”可是沒有人迴應我。
這時一個想法在我腦中閃過：交到大隊部！一念至此，我迅速跑向了學校前院二樓的大隊部。到了以後我才發現大隊部的門是用鎖鎖着的。當時我很失望，而且左右為難：是在這兒等大隊部的老師來呢？還是把校服帶回教室呢？正在我左右為難之際，一名老師走過來，看見了我疑惑地問道：“小同學，你來這裏做什麼？”然後我把事情的來龍去脈都講了個清楚，那位老師聽了拿出一把鑰匙打開了大隊部的門，這時我才明白這位老師就是大隊部的老師。我走進了大隊部，那位老師把我的姓名和年級登記上並對我説：“把衣服放在桌子上就可以了。”我把衣服放在桌子上就飛快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽到了校園廣播的聲音：哪位同學丟了校服，請到大隊部認領……
後來丟了校服的同學領回了自己的衣服，還專門跑到我們班向我説了謝謝，我心裏開心極了。
這件事我做對了優秀作文 篇58
在我們生活中發生過許多好人好事：扶老奶奶過馬路；看見阿姨提着沉甸甸的東西，於是幫她提。接下來就讓我講講我身邊發生的事情吧！
有一天我上學去了。去了學校上課鈴就響了，我們的數學老師拿着一沓卷子走進了教室，我一看要考試，老師發下卷子，我便開始飛快地做起卷子。當我做到半截的時候，我後面的儂儂悄悄用鋼筆捅我的後背，我沒有搭理她。可是後來她又連捅我好幾下，我有些不耐煩了，我扭回頭小聲問她：“怎麼了？”她回答我：“這道題怎麼寫？”我小聲回答説：“恐怕我不能告訴你了，如果我告訴你答案反而害了你。”“你真不夠朋友，哼！”她生氣地説道。我便不理他繼續寫起了試卷。我心裏一直想：要是她跟我絕交怎麼辦？要是她不理我怎麼辦？我現在多麼盼望趕緊下課和儂儂解釋清楚，我如同度日如年盼望着下課。終於下課了，我便到她的座位上和她解釋，可是她根本不聽，堅持要和我絕交，我沒有辦法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主動對我説：“我知道錯了，我們和好吧。”我爽快的答應了，我們又一次成為了好朋友。
生活中有許許多多這樣的事情，我覺得這次我做的很好。
這件事我做對了優秀作文 篇59
在我的腦海中，有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的事情，但是我現在想起還依然記憶猶新。
那天，我們正準備去上體育課。正當我想要離開教室時，有一個高年級的學生跑進我們班的教室。由於他跑得太快，不經意間把粉筆盒撞倒了，粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽到了粉筆的撒落聲，就立刻回過頭來。不過，他並沒有去將灑落的粉筆撿起，而是猶豫了一會兒便跑了。我本來想要去上體育課的，但一看這情景就停住了。我想：既然這些粉筆是我們教室的，我們就應該好好保護它們。但不一會兒我就改變了主意：粉筆又不是我弄倒了，憑什麼要我去撿呢？再説了，剛才弄倒粉筆盒的那個學生比我還大，他都可以不撿粉筆，更不用説我了！接着，我就準備若無其事地走開，“事不關己，高高掛起”。但是，沒有走多遠，我就回頭了，我打算撿起粉筆後再去上課。當我在撿粉筆時，一位老師從教室外路過，他誤會了我，以為粉筆是我有意弄倒的，就不分青紅皂白地把我批評了一頓。
我感到很委屈，不過，我自己心裏清楚，我這樣做是對的，要是當時老師瞭解了事情的來龍去脈之後再做評價，他也就不會批評我了。
這件事我做對了優秀作文 篇60
今天是個特殊的日子——奶奶的生日，所以我們一家三口要坐公交車去給奶奶過生日。，
我們在車站等了好久，等着盼着，終於盼來了公交車，我們踏着輕快的腳步揚長而去。公交車開動了，馬路兩旁那美麗的風景一閃而過，車開着開着就到了下一站，我旁邊坐的那位叔叔到站了，他下了公交車，我立刻像機靈的小老鼠一樣迅速地坐了下去，還好拿了一本書，就在爸爸手裏拿着的布袋裏放着，我拿出書津津有味地看了起來。不知不覺，又到了下一站，上來一位面孔很慈祥的老奶奶，還戴着個老花鏡，手裏緊緊地握着棕色的手杖，另一隻手還拉着一個可愛的小孫子，看上去才五六歲，老奶奶本想找一個座位坐下，可車上沒有一個空位，再看看車上的其他人，也沒有想要給老奶奶讓座的意願，於是我對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！您歲數大了身體弱，而且還帶着一個小孫子。”老奶奶又對我説：“謝謝你好孩子，可是你就沒有座位了。”“沒事兒，我還能堅持住，”我對奶奶説：“沒關係，我不累。”奶奶終於坐下了。媽媽爸爸都誇我是個懂事的孩子。
我現在才知道，幫助別人原來這麼快樂呀！
這件事我做對了優秀作文 篇61
今年暑假，媽媽和我在義工聯註冊了，面對第一次七彩陽光助學活動，我們充滿了信心，讓我們一起去看看吧。
這一天，我們開着車到了石門口村，從很多資料中我們篩選出了五個男孩兒的資料，最終選擇了去第一個男孩兒家。我們到了他家，才瞭解到：他的父親出車禍不幸身亡，母親也離家出走不理他了，可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養，結果爺爺也病逝了，而奶奶的左半身卻不能動，也買不起輪椅，只能推着一個破舊板凳慢慢地挪來挪去，家裏只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元，然後第二次，第三次……
而我們最近去到他家裏的時候，他還穿着髒短袖，腳踏着大好幾碼、撿來的涼鞋，我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去，奶奶就會讓我們休息休息，吃點兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗，也讓我體驗到了農村生活的快樂，但我知道更多沒有體驗到的是農村生活的艱辛和難處。
每一次去，我都深有體會，讓我看到了有一些人雖然艱難，但仍舊堅強地活着，上帝又對他們是多麼的不公平，我們又有何資格抱怨呢？知足吧，要珍惜現在我們的生活，因為我們沒有理由抱怨。
這件事我做對了優秀作文 篇62
這件事，我做對了……
今天的語文課上，胡老師對我們進行看拼音寫詞語的檢測。組織的“組”字我怎麼也想不起來了，急得手心全是汗。最後，我只好拿着沒做完的試卷去找老師判。可能是胡老師判的卷子太多太累了，竟然沒看到我的試卷上還空着一個字，在上面寫了一個大大的“100”！我連忙説：“老師，我組織的‘組’字不會寫，還空着呢，不應該得滿分。”胡老師微笑着看了我一眼，把分數改成了“98”。
我拿着試卷回到了座位上，坐在我前面的寇佳悦好奇地問：“王墨涵，我看看你得多少分……你怎麼才得98？”她一邊張大了嘴巴一邊埋怨我：“咱們組只有你沒得100，其他人可都是滿分，你給大家拖後腿了！”聽了她的話我難過地低下了頭。
放學回到家，我覺得自己好委屈呀，就把這件事講給媽媽聽。媽媽輕輕地擦乾我臉上的淚水，説：“你本來有機會得100分的，如果不告訴老師真相，就不會受到同學的埋怨了，你後悔嗎？”我搖了搖頭，説：“媽媽，我不後悔，我覺得這件事我做得對！雖然我只得了98分，但是這個“98”很光榮，因為我做到了誠實，這比多少個100分都珍貴！”媽媽把我摟在懷裏，温柔地説：“媽媽也覺得這件事，你做對了……”
這件事我做對了優秀作文 篇63
依晰記得，那是在一個美麗又安適的早晨。我呼吸着新鮮的空氣，大踏步走在街上。迎面而來的是一個約莫三四十歲的掃地工，滿臉的皺紋顯得她飽經風霜，風一吹，頭髮遮住了她的半邊臉，不仔細看還以為是個殭屍。一場突如其來的意外發生了，她，那位認真掃地的清潔工，居然把垃圾全倒在我腳上了。“你幹嘛！！”我大叫。“對不起，對不起，我不是故意的。”他臉上滿是歉意。“現在的環衞工人這麼沒素質？遇上你真是我的不幸。”我這句話很明顯就是對她講的，做這麼低級的工作，還犯真的低級的錯誤，跟別人領一樣的工資好意思嗎？我當時就是想虐一虐那個中年大媽，沒想到，她的光榮事蹟榮登頭條，在一個雨天，當所有人都在房間內舒舒服服地避雨喝茶時，她卻默默堅守在崗位上，令人唏噓的事情發生了，她被大雨拍打倒下的桅杆砸中了，她把自己的一生奉獻給了事業。接到這個消息的後幾天，我參加公益活動，因為我已經懂得了愛的含義，我要把阿姨對於這個世界的愛，持續不斷地傳遞下去。
這件事，我做對了，公益事小，傳承事大，我終於用自己的實際行動踐行了那位阿姨未完成的心願，此時，我只想對着天空驕傲地大喊：“我長大了！！”
這件事我做對了優秀作文 篇64
瞧，天上的雲彩朵朵，真多啊，就像我所做過的事一樣，這其中有好事也有錯事，一件事情就像一朵雲，那件事情，就像天空中最白最美的那一朵雲彩。
我是班級的值日生。老師規定，值日生必須檢查班級每個人是否佩戴校牌，並把沒有佩戴同學的名字記下來。有一天，我照例檢查同學的校牌，可是，我發現我的一個好朋友忘記帶了。她趕緊解釋沒帶的原因，還求我別記她的名字。
這時，我的腦海裏好像開始了一場天使和惡魔的戰爭。
天使搶先説：“她雖然是你的好朋友，但你是值日生，應該盡到值日生的責任，而不應該包庇她。”
“什麼啊？她可是你的好朋友啊！”惡魔兇狠地説，“你怎麼可以記她呢？”
我為難極了，不知道怎麼辦才好，不知是記，還是不記。她是我的好朋友，我也不想記她，可同學們已經把這一切看得一清二楚。如果我不記她，那一定會遭到同學們批評，甚至嘲諷：“你的朋友違紀你就不記，我們違紀你就裝出黑臉包公的樣子。”這時惡魔和天使又打了起來。
“如果不記，老師會不信任你，在同學們之間你就會失去威信。”
“誰説的，就這一次，又能怎樣？”
終於，我下了決心，就把她的名字記上了。
雖然她生氣了，但我覺得我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇65
好的招致好的，壞的傳染好的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆通。
快點快點，馬上要遲到了。媽媽大喊道：”他拉着我一路小跑，來到一個紅路燈前。我抬頭看了一下，是紅燈，媽媽伸頭一看，正好沒有車，咱們跑過去，就不會晚點了。我突然想到老師説過，人都要守規則。我告訴媽媽：“紅燈停，路燈行，看見黃燈等一等。要是我們跑過去，有可能會有危險的，必須按照規則行，我突然看見一個青年人闖紅路燈，結果被一輛小轎車撞倒在地。
媽媽急忙地説：“咱們不能每一次都遲到吧。”不行不行，要是我們闖紅燈會付出代價的。人都要做有規則的人，傍邊的大人看見了説：“沒有錯，孩子説的是對的，要是們有的紅燈，人們就會不守規則，交通安全就會常常發生。”握着這傍邊的牌子説：“媽媽你看，牌子上面也寫着不能闖紅燈，否子會出現交通安全，請大家遵守規則。媽媽撫摸着我的頭説：“真是一個乖孩子，以後媽媽不能在違反規則。”
大家都不能違反規則，要遵守每個地方的規則，規則不僅保證着人們在工作學習和生活上的公平，帶給他們高效率，保證着他們心靈這次在規則面前我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇66
哎！我平常在家裏老是活潑，因此家裏奶奶給我指定的規則我都圓滿地完成了，但在這些規則中我唯一抵抗不了得誘惑就是闖紅燈。
每當綠燈亮起時我才過馬路，每當紅燈時我有時會靜靜地站立等候，有時要上學時就衝着往馬路對面奔去，而我們樓上的小朋友卻把這點做得很好，因為她媽媽很關心她上學的早晚，所以經常早早地就起了牀，不緊不慢的洗漱完畢後散步似地去上學，那位家長也和我爸爸説過紅燈停綠燈行的道理，可是我的爸爸也有時闖紅燈，所以那位家長給我講了一個很真實、親眼見過的事件。我聽了以後從此明白了道理。
那是一個冬天的早晨，我的阿姨送我去學校，在僅有的一個紅燈面前我猶豫了一下，剛準備過馬路，可是又想到了那位家長講的事情，所以又猶豫了一下，最終猶豫再三後我決定等綠燈亮了再過馬路。就在這時一輛瘋狂的車“嗖”箭也似的從我們面前“飛”過給我帶來了一陣狂風，好險，幸虧沒有過馬路，要不然下一個被撞死的人就是我了！
這次我做的很對，因為在規則面前我抵制了誘惑，並且做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇67
一陣帶着暖意的春風輕輕吹過，道路兩旁的桂花樹灑下芬芳的花瓣，微風撫過我的臉龐。可是我無心賞景，我繞着花壇一圈一圈的走着，有一件重要的事情等着我決定。
“要不要告訴王老師呢”？我喃喃自語，這是一件讓人不知所措的事，在我昨天的考試卷上，有一道錯題藏在角落裏，老師卻沒有發現，沒有扣我的分。我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下，我悶悶不樂地回到家裏，心不在焉地回到家裏，喘喘不安地上牀睡覺……
第二天，我比往常都要起得早。天剛剛矇矇亮，我就背上書包急匆匆地出了家門，直奔老師辦公室去，辦公室裏的王老師正在認真批改作業，我小心翼翼地走過去。老師微笑着抬起頭看着我，我心裏頓時緊張起來，用顫抖的聲音對老師説：“這道題我做錯了，您沒我扣分”。王老師停下手頭的事，目光投向我手指的地方點點頭，若有所思地對我説；“是的，可約你很誠實，值得表揚”。老師邊説邊在我的卷子上畫了個小錯號。
我心裏的大石頭終於落了地，暗暗想到：這次我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇68
事情發生在一師附小的一（七）班，也就是我的班級。
剛準備上課時，突然有個老師來我們班告狀。説她剛剛在課間休息的時候，看到我們班上的同學在跳樓梯，還有人在地上滾來滾去。她讓頑皮的同學們主動承認，結果同學們互相指責對方，還有名女同學説是因為別人叫她跳才跳的。我聽到了這句話就對這位女同學説：“難道他叫你跳，你就跳麼？”於是，因為這句話老師表揚了我。
我們的班主任也聽到了這句話，她請我站了起來，讓我再次重複剛剛説的話，並讓犯錯誤的小朋友仔細聽。老師説，對於別人的話，要有自己的判斷力，不能只是聽從別人的話。老師因為這件事再次表揚了我，説我上課不僅坐姿很好，而且對於老師的話一直聽得很認真，也牢牢記在腦子裏，並且再次提醒小朋友們要互相注意，不要再做危險的事情了。
能得到老師表揚，我感到非常自豪。雖然我認為小朋友犯一些錯誤很正常，但是如果做危險動作，就會讓自己受傷，也會讓爸爸媽媽和老師擔心。我會提醒自己不要做危險的事情，以後看到別人的小朋友也會去阻止他們的。
這件事我做對了優秀作文 篇69
“丁零零”，上課了，我懷着緊張的心情，坐立不安。老師來了，而且還抱着一沓試卷。唉，要期會考試了，真希望卷子可以簡單點兒。
開始考試了，我認認真真地做完了前面的每一道題。可是最後那道題難住了我，正當我急得滿臉通紅，額頭上冒着許多細小的汗珠時，同桌剛好會做這道題。我真想去問問她這道題怎麼做，但畢竟那也是她的“勞動成果”，不是我的。即使她告訴我，我下次再遇到這種題目，不還是不會做嗎？只好繼續想那道難題了！
過了十幾分鍾，同桌往我這瞄了一眼，她好像看穿了我的心思似的。從書包裏拿出了一張紙，在上面飛快地寫了幾行字，然後小心翼翼地遞給了我。我膽怯地接過那張紙，快速地掃視了一下四周，然後慢慢地打開了那張紙。那張紙上寫着最後一題的答案，我掃視了一下四周，確認安全。這時彷彿有一個聲音讓我抄那個答案，她説：反正老師也不會看見，爸爸媽媽看了分數還會很高興。
可是，我怎麼能抄呢？家人、老師一直都告訴我要做個誠信的人呀！最終，我選擇了誠信。因為我想考出一個真實的分數，即使那個分數很差。
啊，回到家中，我的心情舒暢多了，選擇誠信是一件愉快的事。
這件事我做對了優秀作文 篇70
“不以規矩，不成方圓。”孟子説。在規則面前，選擇遵守，才能成為一個好學生。
那是去年暑假的事情，我和爸爸媽媽去青島旅遊。一天晚上，我在賓館洗完澡，正準備上牀睡覺，不經意看見沙發縫裏有什麼東西，過去一看，竟然是兩張百元鈔票。我喜出望外地叫到：“爸爸媽媽，我撿到兩百元錢！”爸爸媽媽急忙圍過來看。
看着紅紅的鈔票，心想：“要不要把錢交給服務員阿姨呢？”不交，這些錢能買好多好多我喜歡的東西！吃的、玩的，包括我盼望已久的小熊抱枕。課堂上，老師的話語又在耳畔響起：“拾到東西要上交，做一個拾金不昧的好孩子！”可又一轉念，“反正也沒人看見，我還是自己留着吧！”爸爸媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我把錢交上。
我的頭腦亂糟糟的，到底交還是不交呢？心裏像揣個小鼓，好似兩個小怪怪在打鬥。這時，胸前的紅領巾也不那麼光彩照人了？最終，理智佔了上風，我把錢交給了服務員阿姨，阿姨誇我是個好孩子，爸爸媽媽也為我伸出大拇指。我感到無比高興快樂！
這件事在我的記憶中是那樣清晰，我為自己做的事情而喝彩，因為在規則面前，我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇71
在生活中，每個人都經歷過許許多多的事。其中，那一件事我認為自己做的很對。
記得那一天，我和媽媽坐公交車去舅舅家。大概是星期天的緣故，乘坐公交車的人很多，不要説坐上位子，就是連站的地方也幾乎沒有。但唯一值得慶幸的就是我和媽媽佔到了位置。這時，一位白髮蒼蒼的奶奶吃力的擠在人羣中，於是我急忙把老奶奶往我的座位上扶。就在這時一位衣着時尚的大姐姐推了我一把，自己坐在了我的位置上玩起了手機。媽媽站起來氣憤憤的説：“你幹什麼呀？幹嘛推我女兒？”可大姐姐不但視媽媽的話為耳邊風，還把媽媽的位置也給佔了。老奶奶已經站了很久了，我憤憤不平的對大姐姐説：“大姐姐的學問比我高，但為什麼連我這樣一個小孩子都知道要尊老愛幼，你為什麼要這樣做呢？”頓時，車裏傳來斥責聲：“這個年輕人怎麼這樣沒禮貌？”“一個女孩子臉皮這麼厚，連老人的座位也要搶！”大姐姐看局勢不妙，急忙灰溜溜的下車了，然後我扶老奶奶坐下，老奶奶急忙向我道謝。
這件事我做對了，我為我正確的選擇感到驕傲。
這件事我做對了優秀作文 篇72
九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！
我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖……我站住腳步，猶豫了。
不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！“啊！”我大叫着向左奔去……如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。
事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”
這件事我做對了優秀作文 篇73
這件事我做對了，真是太開心了。
今天，爸爸燒了一盤魚和一盤肉，説：“如果12點鐘，我沒有回家，你就先吃吧。”然後就走了，我在爸爸走的這段時間裏，我燒了半鍋湯，之後，我覺得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢拿出來一看，還有三塊五角錢雖然我捨不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎着自行車去買了一帶花生米三元，最後還剩五角，我看見有一個小吃東西，我問了問：“這個東西多少錢。”別人説：“這個東西倆元錢，之後我買了其它的東西，當時我很想把花生米退掉，但是我並沒有這樣做回到家裏，我看見爸爸帶了許多朋友回來，我剛到家，爸爸就拿出五元錢的鈔票叫我買花生，我當時心想：早知到我就不買，最後我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽見了，他們都説我是一個好孩子我心想：雖然我沒有買着好吃東西，但是我得到了大家誇我的話語，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！
這件事，我真的做對了，我實在太開心了，我以後一定會多做善事，我會用行動來表現的。
這件事我做對了優秀作文 篇74
我們大家生活在同一個世界裏，要從點點滴滴做起，共同保護它，愛護它。讓它變得更加美麗，更加光彩！
我在電視機中看見水被污染了，魚兒全死了。樹木被人們砍去了，動物沒有自己的家了，我決定要保護我身邊的環境。一次，我在街上看見一個被人扔在地上的空牛奶盒子，我二話沒説就把它給撿了起來，扔進了垃圾箱中。這樣也可以保護我們身邊的環境。
出行要採取最環保的方法，比如：騎自行車，步行等等，少開車，減少汽車排放尾氣，等紅綠燈時再打開，也可以減少汽車排放尾氣。
不要在河流裏亂扔垃圾和口罩，不然會污染河流，口罩如果被魚兒吃掉，不能消化，就會造成魚兒死去，所以也不要往河流中亂扔垃圾。
我們要減少用一次性筷子吃飯，如果全世界的人都用一次性筷子，那麼樹木就會成片成片地消失不見，就會引起沙塵暴的來襲，所以也要減少用一次性的筷子。
環境要靠我們大家一起來保護，一起不斷的改善我們大家生活的地方，不讓它變的越來越壞，而是讓它變的越來越好。來吧！親愛的朋友們，讓我們一起創造更好的生活環境。
這件事我做對了優秀作文 篇75
今天我去學鋼琴，看見門口有買泡泡糖的，便走了進去，裏有的人是對老夫婦，我拿了四個比巴卜泡泡糖剛準備給錢，那個老奶奶説：“這糖怎麼買呀，好像是1角一個吧！”説完，又問我：“你以前在別的地方是怎麼買的呀？”多聽了，心裏暗暗得意，我想這是5角錢2個，也就是2角5分錢一個，如果我説1角一個的話，那我不就是白白多了6角錢嗎？於是，我剛想説1角錢一個時，我的嘴卻怎麼也説不出來，我開始反省自己到底做的對不對。
是啊，爺爺奶奶做點生意不容易，我絕對不能在為愛貪小便宜而使這對爺爺奶奶損失一分一毫的錢。可是可以多有6毛錢呀！難道品質不比金錢寶貴一些嗎？我心中好像有兩個人在打架，又好像兩個人在談判，一個説要實説實説，另一個説要貪小便宜，最後説實話的那個人贏了。我對那個老奶奶説：“是5角錢2個，我買了４個，一共是1元錢，給您。老奶奶接過錢，滿意的笑了！
這一次，我的鋼琴彈的特別好，我做了一件令我值得驕傲的事，值得高興的事，通過這一次，我知道了，我們從小無論做什麼事，都不要被金錢給失去了理智，要知道，誠實是用金錢買不到的！
這件事我做對了優秀作文 篇76
從小因為生活早農村，在我非常非常小的時候，就很爸爸媽媽遠離了，四歲時我就獨立了，本來嘛，幼小的心靈怎麼能承受的住，沒有爸媽陪在身邊的那種無助，鄰居們竟然還火上澆油，説東説西，打那起我開始恨父母的不公平，憑什麼把我放在農村，而弟弟卻能在城裏，這種恨，伴隨着我漸漸成長。
由於爺爺和奶奶的勸説，爸才同意把我接到城裏上學，來到這個陌生的城市，我很害怕，爸爸媽媽如同陌路人，不敢跟他們説一句話，可能因為我的到來，弟弟顯得很煩，以前就弟弟一個人吃什麼東西，而現在添加了一個熟悉即不熟悉的人跟他一塊，他感覺很不平衡，老是獨的很，視我為敵人，什麼東西都和我掙。
我不想管那些，爸媽可以打我，可是氣人的是，弟弟他每一天都欺負我，我又把恨轉移到了弟弟身上，對，就是他，爸爸重男輕女就是因為弟弟的存在，從那以後，我不在對弟弟客氣……
靜下來想想，我好象錯了，弟弟是無辜，他也有可愛，關心我的一面，他並沒有那麼壞，但我不知道自己這樣做對嗎？也想不明白……
這件事我做對了優秀作文 篇77
期末前的語文模擬試卷太簡單了，實在是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛快地完成了試卷，懶洋洋地躺在椅子上，就像在沙灘上享受陽光浴。
“立特，你的試卷。”芯冉把試卷遞到我的手中。我低頭一看，一個大大的“B”映入我的眼簾。我如同掉進十八層地獄，哎，完了完了，今天要挨媽媽的“蘆筍炒肉”了，還有她的“河東獅子吼”更不好受，簡直可以把耳朵震聾。想想就可怕。
一回到家，媽媽拉開我的書包，抽出那張試卷，破口大罵：“你這是破吉尼斯世界紀錄了嗎？三歲寶寶都會做的題，你竟然都做錯了，丟不丟臉啊！”説着，她氣沖沖地走進房間，“砰”的一聲關上了門。
我拖着書包，垂頭喪氣地走到書桌前，掏出書本準備做作業。這時，媽媽拿着一大沓試卷闖進我的`房間：“做完前三張試卷，不然，別想吃晚飯。”
我真想把這些試卷當柴火給燒掉，但又不敢違背媽媽的“命令”，只好乖乖地、認真地完成作業和那三張試卷。
後來的語文考試，我認真地書寫，仔細地審題，終於考了“A+”，同學們投來了羨慕的眼光，我高興極了。
“只要細心就能獲得好成績。”這句話是我總結出來的經驗，它深深地刻在我的心中。
這一次，我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇78
有一篇文章，叫做《“啞巴”學生》，文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下，敢於指出老師的錯誤，這種精神很值得我們學習、敬佩。在我們的老師、家長也會出現錯誤，那麼你又會怎樣做呢？如果是我的話，我一定會指出老師的錯誤。這不，前幾天老師就出錯了。
那天，老師讓我們把發下來已改好了的補充習題帶回家訂正，我一看，我做錯了一個題目，我在草稿紙上寫了又寫，發現我的答案是對的，然後我又去問爸爸，爸爸想了一會兒信心十足地説：“這道題你是對的，你們老師改錯拉。”我半信半疑，準備第二天去問老師。
第二天的早讀課是數學，數學老師給我們講補充習題，老師講的答案與我的一樣，只不過方法不同而已，我剛想舉手問老師，又把手縮了回去，心想：“要是我的答案是錯誤的，那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎？”心中又有一個聲音説：“對的就是對的，錯的就是錯的，好歹也要試一試呀。”最終，我決定要試一試。我舉起手，對老師説：“老師，這兒有一題我對了。”老師看了看，他説：“沒錯，是你對拉，我改錯了。”
老師也不是永遠不會錯的，你認為呢？
這件事我做對了優秀作文 篇79
今天老師讓我幫同學們批改作業。老師能把這艱鉅的任務交給我，説明老師很信任我，我一定要仔仔細細、認認真真的改！
終於有一名同學寫完了，這是我今天的第一個“客户”，祝他好運！嗯，怎麼回事，這個“滿”字寫得不規範，重新寫！我冷冷的説道，下一個。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規範。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。
就在這時李子晗走了過來。我看了看，他已經重寫了四次，機上這一次是第五次了，應該不會再錯吧！我抱着僥倖心理，正想給他打對，猛然間我看到一個錯字，那就是寒寫得不規範。想給他打錯，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再説那個字只是寫得不規範了點兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應該公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個錯號的時候李子晗都要被氣哭了。最後他拿起本子失望地走了。
看着他失望的背影，我真想把那個錯號拉掉。但是那表面上是對他好，實際上是在害他。如果我今天給他打對了，他沒有深刻得印象，以後還會錯的。
在這裏我只能對李子晗説一聲，請原諒我，請理解我！
這件事我做對了優秀作文 篇80
下課了，我去教室外散步。突然，我看見有一些同學在破壞花草樹木：有的在搖樹苗，有的在踩花草。我看了，心想：這是哪個班的人，這麼不遵守紀律，我去勸勸。但是我又想：算了吧，他們都是高年級的同學，我的話，他們一定不會聽的。可剛走幾步，我又想：不行！我是少先隊員，我既然看見了有人在破壞花草樹木，我就應該去阻止，而不應該熟視無睹！於是，我走上前説：“你們不能破壞花草樹木！”這時，一個小胖子走過來，説：“哼，你算老幾？敢來勸我們！去！”
我的腿嚇得直囉嗦，但我還是理直氣壯地説：“花草樹木能淨化空氣，美化我們的校園，我們怎麼破壞？你要知道，保護環境，人人有責。你是少先隊員，你也不例外。”幾句話説得小胖子低下了頭。他轉身對其他人説：“走吧，咱們別再破壞花草樹木了。”
這時，我看到了一個牌子，想到了一個主意。我馬上回到班裏拿了一支筆，在牌子上寫着“保護環境、人人有責”，然後插在空地上。
這時，語文老師正好路過。她看見了，笑眯眯地走過來，對我説：“藝雯，這件事，你做對了！”
這件事我做對了優秀作文 篇81
記得這是一個陽光明媚，春暖花開的季節。上午第一節課是數學考試，我認真仔細從容不迫的答卷，不一會兒，我就答完了，我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。
我對這次考試很有把握，信心滿滿，心想自己這一次一定會得一百分！果然，不出所料，我的試卷上寫了一個大大的，鮮紅漂亮的一百分。
我興高采烈的用雙手高舉試卷，喜悦之情湧上心頭，可是就在這時，細心的我發現了有一道題我做錯了，老師給我打了對號，我的心中瞬間出現了兩個小天使，一個小天使輕聲説道：“別給老師看，你不僅能得一百分，媽媽還會給你獎勵。”另一個小天使嚴肅的説：“老師説過做人要誠實！”我的心裏頓時七上八下，正當我猶豫不決的時候，突然，我腦子裏想起了媽媽曾對我説過：“做人要誠實，無論這次考的好不好，只要你盡力了，就是最棒的，永遠要做最好的自己！”想到這兒，我靜下心來，意志堅定的做出了一個選擇——馬上去向老師講明白實際情況。
我鼓足勇氣，大步流星的走向了老師辦公室······
雖然這一次我沒有得到一百分，但老師表揚了我的誠實，就連媽媽也表揚我：“李卓濤，你做得很對！”我的心裏像吃了蜜棗一樣甜。
這一次我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇82
每個人都有做錯的事情和做對的事情，比如這一次，我做對了。
記得那一次，王老師在給我們聽寫，聽寫完畢後，小組長都去收本子了，我忐忑不安的交上了本子。第二天，王老師已經把聽寫全部批完了，老師準備開始念成績。“滿分的同學有……張天意……”我又驚訝又高興，今天聽寫居然得了滿分。當本子發下來時，我滿意的看着自己的聽寫本，這時，我發現了一個不起眼的小錯誤，但是，老師卻給我打了個對號，我左思右想：如果我給老師説，那我就得不到100分了；如果我不告訴老師，那麼我還是可以得到100分。怎麼辦呢？我心裏矛盾極了。
一個聲音在我心裏呼喚起來：誠實才是好孩子。如果不給老師説，那我這個100分則是虛假的。趕緊交給老師吧……
我決定一定要交給老師。我緩緩的從座位上起來，走到講台上去，把聽寫本交給老師，把我的錯誤指給了老師，老師仔細地看了看，高興的對我説：“你這次做的很對，即便是老師改錯了，也要向老師及時糾正，這樣才是好孩子。”
這一次，我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇83
“好孩子，這一次你做的對”。媽媽誇讚道，從小到大，幾乎我做的每一件事，媽媽都説我做錯了。這一次媽媽終於説我對了。
有一天，我獨自坐車去上學，媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”我飛一般的出了門“哎呀，真是煩”。
車上人山人海，連只螞蟻的空怕都沒了，可我還是硬着頭皮擠了進去“讓開！”“嗚，你欺負人”“讓開，滾，聽見沒”咦！，後面怎麼回事，去看看吧，我擠到人羣種，只見兩個兩三年級的男孩兒威脅一個小女孩讓座，小女孩在那兒哭得正傷心呢。嘖嘖嘖，真是蠻不講理。我馬上擠到兩個男孩的旁邊，憤怒得説“知不知道尊老愛幼，我們比她大，應該要保護她”還沒等我説完，一個男孩輕蔑回答“你有什麼資格管我們。”
居然敢這樣説，我怒火中燒，頓時心生一計。“你們看《水滸傳》嗎？，魯智深雖然比別人大，卻從來不欺負比他小的孩子，你呢！到處欺負人，這還是男子漢大丈夫所為嗎？”我説着那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對”説着把小女孩扶好走開了。
我把這件事告訴媽媽，便出現了開頭那一幕，哪怕我還小，哪怕我還會犯錯，但至少這一次我知道“我做對了”。
這件事我做對了優秀作文 篇84
有一篇文章，叫做《啞巴學生》，文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下，敢於指出老師的錯誤。當我們的家長或老師出現錯誤的時候，你又會怎麼做呢？如果是我的話，我一定會指出他們的錯誤。這不，前幾天，老師就出錯了。
那天，老師讓我們把發下來的已經改好的補充習題帶回家訂正。我一看，我做錯了一道題目，後來，我在草稿紙上寫了又寫，發現這道題目的答案是我對了，然後我就去問媽媽，媽媽想了一會兒，信心十足地對我説﹕‘‘這道題目你是對的你們老師改錯了。’’我半信半疑，準備第二天去問老師。第二天早讀是數學，數學老師為我們講解補充習題，老師講的答案與我的一樣，只不過方法不同罷了。我剛想舉手，可又縮了回去，心想：‘‘如果這道題我的方法是錯的，只不過答案一樣，那我豈不是自己搬石頭往自己的腳上砸嗎？’’心中又有一個聲音：對的就是對的，錯的就是錯的，好歹也要試一試。’’我舉起手，對老師説﹕‘‘老師，這一題我做對了。’’老師看了看，説﹕‘‘沒錯，這道題是你對了，我改錯了。’’
老師並不是永遠不會錯的，你認為呢？
這件事我做對了優秀作文 篇85
“嘀嗒，嘀嗒……”牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，白天的一幕又浮現在我的眼前。
事情是這樣的：今天放學後，我戴着口罩，拿着媽媽給我用來坐公交車的一元錢，走出了教室。出了校門以後，小攤上一陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住嚥了口口水，吸了吸鼻子，手裏的一元錢忽然對我説：“去吧！去吧！旁邊的小吃香香脆脆的，可好吃了！還有那邊的小吃，肉可嫩了……”我正想邁開步子去買小吃時，耳邊忽然迴響起媽媽的聲音：“不可以吃路邊的小吃，會生病的！”我不禁想起之前有一次吃路邊小吃，拉肚子的場景，上吐下瀉，可難受了！我不由得打了個寒顫，趕緊繼續往前走。
走了一段路後，我看到了有人在賣玩具，我趕緊跑向攤子，拿起玩具把玩着。這時，媽媽的話又在耳邊迴響：“不可以亂買玩具，玩具費錢，買了以後，玩幾天就不想玩了。”
買？還是不買？我用力捏了捏手上的一元錢，買吧，我可以走路回家，但是到了家肯定全挨批的。“不買！”我趕緊走開，向公交站跑去，搭公交車回家。
那一刻，我做對了，我抵制住了誘惑。
這件事我做對了優秀作文 篇86
有一次上美術課。屠老師要求我們剪一個裝飾品。我一失手，將裝飾品剪成了四不像。我心想：啊呀，這張紙要報廢了，重新做一個吧。但是很快我發現自己已經沒紙了，旁邊的同學也不可能借給我，更不可能向老師要。我的心情十分煩躁。
這時，我突然想起語文課學過的一句話：通往廣場的路不止一條。於是一個大膽的念頭在我的腦海裏閃過：我為什麼不改造這個四不像，使它成為漂亮又新奇的裝飾品呢？我正在苦思冥想的時候，突然看見白色的紙，便想起了天使那潔白的翅膀。便動手行動。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，那難看的部分一個大變身，變成了一對翅膀。接下來，該解決上面的那一部分了。我想啊想啊，功夫不負有心人，我終於想出了辦法。我在紙上畫了一個人頭和一個帽子，然後拿起剪刀，小心翼翼地剪，生怕把它剪壞了。下面這部分可真煩人，怎麼剪都顯得不協調。我靈機一動，把它剪成了一雙小腳。經過我不懈的努力。一個小天使終於誕生了。
這次剪紙更加讓我確信：通往廣場的路不止一條。
這件事我做對了優秀作文 篇87
語文老師説：“明天就要考試了，大家都要認真複習呀”！我一聽心裏就特別緊張。
到了第二天，發試卷了，我一拿到試卷就看了一眼。心想：“這張試卷真簡單”。我就飛快地做了起來。做到一半時，我突然停下了筆，“不對呀，這題讓我們默寫一篇最長的課文，可我才背了一半，早知道早讀的時候我就多讀幾遍了！”我小聲的説：“怎麼辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到了一個念頭，看語文書。我先看了一眼周圍，大家都在認真地寫，老師也在後面查看試卷。就在這時，我用手在位洞裏翻了翻，終於翻到了語文書，沒想到，語文書突然張開嘴和我説：“你是一名少先隊員，怎麼可以這樣呢？”可這題有十分呢，到底看還是不看？突然，一陣風吹過，我看見胸前飄蕩的紅領巾，好像在對我説：“當一名少先隊員，首先要誠實。小信成則大信立，這樣別人才會信任你。”聽了這些話，我決定要做一個誠實的孩子。
到了下午，老師發了試卷。雖然沒考到100分，可是這一次，我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇88
人這一世，會做一些對事，也會做一些錯事，那一件事，我做對了。
那天上午，老師通知我們要考語文，同學們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最後的時間爭分奪秒地抓着書本複習。
過了會兒，老師大喊：“放下書本，開始考試，快寫，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來得速度快點。
發試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫卷子。
我正在專心寫卷子時，“哇”的一聲，把我的思緒打斷了。隨後，一股難聞的氣味傳了過來，我回頭一瞧，原來是坐在倒數第一排的陳麗吐了，她無助地趴了下來。看其他同學都覺得難聞，有口罩的帶口罩，沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個人理她。
我心中像有兩個小人在爭吵，愛心小人説：“她是你同學，同學之間相互關心，才是好同學。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來不及了，成績不重要嗎？”
我想了想，老師和家長常常教育我們要有愛心，我的心裏一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前後拖得一塵不染，上上下下來回了好多次，再把她的桌子擦乾淨。回到坐位上，我盡心盡力寫完卷子。
不用説，我的答卷速度慢了，但我不後悔，我知道，這件事，我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇89
夏天的時候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看着它我很難過，心想植物也有生命，就這樣放棄一個生命是不是太可惜了，於是我把它撿起來又種到泥土裏，澆上水。爸爸好奇地看着我，説：“小塗，你又在做什麼糊里糊塗的事情。”我告訴爸爸：“不管是人類、動物、植物，它們都有一個共同的特點，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒了，但它仍有生命，我想盡力幫助它。”爸爸點點頭。經過我的精心照顧，不到一個星期，小秧苗又煥發了生機，長出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門前，而且還結出了一個個碧綠的小辣椒，可愛極了。整個夏天，我收穫了十幾個辣椒。
現在已經是秋天了，辣椒還是很強壯，在涼風中挺立着。看着生機勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，説：“雖然你做了不少糊里糊塗的事情，但是這次你做的很對。”小辣椒好像也在向我點頭微笑，似乎在説：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想着想着，我的心裏美滋滋的。
這件事我做對了優秀作文 篇90
有一次，我經歷了一場不同尋常的考試。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，到處是晶瑩透亮的小水珠，令人心曠神怡，當然我的心情格外愉快。因為要考文學常識，這門可我最擅長了，我心裏想着自己得100分時老師的誇獎。
在答卷時，我的筆在試卷上發出沙沙聲，教室裏十分安靜，只聽得見學生們寫字聲。我三下五除二，完成了試卷，我看着同學們思考的樣子讓我心裏不禁有點得意。我仔細檢查時，發現有一道題沒寫，我苦思冥想，筆在我手中不停地旋轉，仍還未給出結果。
我不停抓頭，同桌看到了。想了一個辦法，他站起來挪椅子看我哪題不會。我在想：老師在考試前説了幾個字，還説了一下解題小分析，是選A還是B？他説：快寫，答案選A。我聽到了不知是不是正確答案，但我的手如千斤重，怎麼也無法下筆。如果寫了是正確的答案，可以考100分，家長不會説我考得不好，下次遇到不會那怎麼才好；如果不寫正確答案，下次這種題目不會錯了。無意中，我看見我胸前的紅領巾，那火紅的顏色讓我發燙；我心裏想好了怎麼做，我最後下了決定，這個空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分，但是心靈的考試是滿分。
這件事我做對了優秀作文 篇91
在一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到了商場購物。
一走進超市，豁然開朗，到處都是人山人海。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠到了人羣之中。忽然，我發現兩個銀色的小圓片從一位叔叔身上掉了出來，它們在陽光的照耀下閃閃發光，從空中掉到了地上，誰也沒有意。我三兩步跨上前去，拾起一看“呦”才兩角錢，這麼少。我猶豫了一會兒心想：只有兩毛錢也是錢啊！這畢竟也是勞動人民辛辛苦苦用血汗賺來的。於是，我走上前和藹地説：“叔叔，你掉錢了！”不料他轉過身來，看了我一眼，又看了看我手中的錢，凶神惡煞地説：“才兩毛錢，又什麼稀罕的！我才不要呢！走，走，走，別來煩我！”我委屈極了，淚水在眼眶裏打轉，難道我做錯了嗎？
這時，旁觀者都七嘴八舌地議論起來了。一位老大爺長歎了一口氣説：“現在的年輕人越來越不像話了！”“就是，孩子是好心幫你撿，你不但不領情，還嫌棄他，真是好心沒好報！”一位阿姨唸到。這位叔叔臉一下子紅了起來，一把拿走了我手中的錢，消失在人羣了。
這時，我堅信：這件事我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇92
每個人都有做對的事，我也要為自己做對了的一件事感到自豪。
那是一個秋高氣爽的下午，爸爸媽媽去上班了。爸爸媽媽一走，我就跑到房間裏，開啟電腦玩了起來。當我玩得津津有味的時候，爸爸媽媽回來了，我只好關閉了電腦，因為爸爸媽媽禁止我週末玩電腦，説是怕影響學習。
在吃飯的時候，我一直在思考着一個問題，那就是到底要不要把我玩電腦的事情坦白告訴爸爸媽媽。在思考這個問題時，我的心裏出現了了一個好人和一個小人。好人説：“李偉呀，你一定要把這件事説出來，要不然憋在心裏很難受的。”而小人卻在爭辯：“為什麼？如果説出來的話是要被打的！與其被打，還不如憋在心裏呢！”五分鐘後，我終於做出了決定，那就是把這件事告訴爸爸媽媽。吃晚飯後，我把這件事告訴了爸爸媽媽。誰知道，他們不但沒責怪我，還表揚我，説我很誠實，令我非常開心。我覺得勇於認錯，這件事我做得很對。
每個人都有犯錯的時候，但是如果你及時改正過來，就會是個好孩子。
如果每個人都做多一些好事，世界將會更美好！
這件事我做對了優秀作文 篇93
在記憶的深處，藏着許多童年的回憶，它們就像一顆顆小星星，密密麻麻地散佈在我的心裏。現在，讓我挑一顆最亮的給你看吧！
好像兩年前的一個冬天，姐姐來我家玩，媽媽給我們每人10元錢，讓我們買吃的。要知道，當時我家並不富裕，我每月只有5元的零花錢。我和姐姐接過錢便向商店飛奔而去。雖然身穿羽絨服，但還是凍得哆嗦，因為今天冷得實在可怕。跑着跑着，突然，看見一位老奶奶在街頭上乞討。這老奶奶看樣子比我的姥姥還大上幾歲，身上的衣服破爛不堪。左耳已經凍壞了，雙腿殘疾，只能用手在地上爬行，雙腿好像用繩子綁在身後，樣子很是可憐。我不禁問道：“老奶奶，你的兒女呢？他們怎麼不管你呢？”老奶奶哆嗦地説：“他們都去國外了，卻把我這個殘疾的老太婆扔在這裏。我既沒有錢，又人生地不熟，只能靠乞討過日子了。”聽罷，我不禁鼻子一酸，從手裏抽出5元錢，放在老奶奶面前的碗裏。老奶奶激動得熱淚盈眶，不住地説：“謝謝你……”姐姐衝我叫道：“你當你是闊佬啊！就你有錢，別人都是窮光蛋，快走吧！”
雖然天氣依然很冷，但是我沒有再哆嗦。雖然姐姐訓了我，但是我覺得沒做錯，我相信我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇94
在我的生活中，發生過許多事，有開心的事、傷心的事、難忘的事……但是讓我久久不能忘懷的，還是那一次——
那是在四年級上學期的一個星期日，我和爺爺、奶奶以及姐姐、兩個弟弟乘公共汽車時，我和最小弟弟坐在一起。車準備開的時候，有一位老婆婆上了車，車上已經沒有位了，我看見了，急急忙忙地叫我最小的弟弟和我坐在同一個位置上，我叫那位老婆婆坐在我弟弟那個位置。老婆婆看着我，臉笑成了一朵花，對我説：“你們真是一位好孩子，謝謝你們。”爺爺看見了，也誇獎我們是好孩子。這時我心裏想這件事自己做對了，真開心！
還記得一次，那是在三年級下學期的一個星期六晚上，我和爸爸媽媽到佛山逛街。我們走着、走着，突然看見街邊坐着一位衣衫襤褸，頭髮斑白的老乞丐，他身上還發出一陣臭味。當時，我有點怕，我捂着鼻子想一下子就走開了，爸爸看見了，嚴肅地對我説：“你怎麼能這樣呢！你看那位乞丐多可憐呀！你卻沒有一點同情心。”我一聽，慚愧地低下了頭，於是，我鼓起勇氣拿着錢走向了那位乞丐，將錢遞給了他，那位老乞丐連忙點頭説：“謝謝你，小弟弟。”我説：“不用謝。”
從這兩件事讓我明白了，做人必須要有同情心，樂於助人，不能只顧自己。
這件事我做對了優秀作文 篇95
我的記憶裏，有許多好事，比如，幫老奶奶過馬路……但我最難忘的就是幫媽媽洗碗。
那一天是星期三，天氣非常炎熱。我吃過中午飯，就拿起掃把打掃起來，過了一會兒，家裏就被我打掃得乾乾淨淨，煥然一新。
然後，我又把碗整理在一起，拿到水池清洗，媽媽説：“廖杭，還是我來吧！”我説：“我可以的！”拿起碗我又開始洗。過了一會兒，我覺得很累很累，我再想到媽媽每天都要幹家裏的所有事情，想到這些，就覺得我這就不算什麼了。接着，我埋頭繼續洗碗。又過了幾分鐘，碗洗好了，我一看，碗這麼幹淨、潔白，似乎和玉一樣。我的媽媽每天都要上班，還要照顧我們，我暗暗下定決心每天都要幫媽媽洗碗。媽媽在一旁看到了這一幕很感動，眼淚都快掉出來了。我跑上去給媽媽一個大大的擁抱。媽媽大大地誇獎我，對我豎起了大姆指説：“廖杭啊！你真的長大了啊！”
我覺得媽媽每天這麼辛勤的工作真的很不容易，也都是為了我們媽媽才會這麼堅持。有些時候還讓媽媽生氣，我真愧疚啊！我要天天幫媽媽洗碗，我覺得這件事我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇96
在我的“記憶相冊”中有許多温暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來是上一個星期四上數學課的時候，我的同桌——曹子涵，因為上課沒有好好聽課，所以一道題目都不會做。糟了！我們的數學老師——“曾惡魔”，又開始佈置課堂作業了。“我的同桌這次完蛋了！”我對着坐在身後的劉煜説，“上課説話！”然後劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息。“這次的課堂作業要在下午放學之前交上來！”“曾惡魔”大聲説到。“天哪！這些題我都不會寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地説“誰讓你上課不聽講呢！做夢吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地説。“好嗎？”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的心有些軟了説到“好吧，如果下一次你再不聽講，我就告訴劉煜。”“好的，不會有下一次了，謝謝！”曹子涵開心的笑了。
然後我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終於在下午放學之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻一點愛，人間處處是春天，同學們，讓我們幫助別人，快樂自己吧！
這件事我做對了優秀作文 篇97
一天，我放學回家時，看見一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過去，我把老奶奶扶了起來，笑着問：“奶奶，您怎麼樣，沒有摔傷吧！”奶奶説：“我沒事，謝謝你呀，小姑娘。”“那您是怎麼摔倒的呢？”我關心的問。奶奶説：“我下了公共汽車以後，正想過馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然後就摔下來了。”哦，原來是這樣。“我想解開了疑難一樣。
我把奶奶扶起來後，就把她送回了家。奶奶一直拉着我的手説：”謝謝你，你是我見過最好的孩子。“沒事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個孩子他也會這樣做，也會把您給扶起來。
把奶奶送回家後，我一看錶，啊！六點半。我和媽媽約好回家的時間是六點鐘。我馬上使出我的絕技"飛毛腿”，不一會兒，我就會到了家。果然，沒有躲過媽媽的詢問：“你不是約定過六點鐘回家的嗎？現在都超過了半個小時，你去哪裏了？”我把事情的經過一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽了以後説：“女兒，我很贊同你助人為樂，媽媽為你感到自豪！”
我走進自己的房間，坐在椅子上認真的思考着這件事情，我覺得：這件事情我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇98
一天我和李旭陽一起到醫院去玩。忽然聽見什麼地方傳來“嘩嘩”地流水聲。我問李旭陽這是什麼聲音，李旭陽笑着説：“誰都知道這是從洗手間傳來的聲音。”於是我跑到了洗手間，李旭陽以為我要去玩便跟了上來。
來到洗手間，我看見了一位駝背的老奶奶，她朝裏看了看，想去關掉水龍頭，可不知道為什麼由縮了回來。這時兩個阿姨從此經過，一個阿姨剛想把水龍頭關掉，卻被另一個阿姨拉了下來，説：“這水龍頭又不是我們開的，用不着管，我們還是上樓去得了。”説罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關掉。一旁的李旭陽説：“我以為你來幹什麼來了呢！原來只不過是把水龍頭關了而已，其實我早就看見了，只不過是懶得關而已。”我看着他説：“你是一個少先隊員，要關心集體。”他聽了頓時無以回答，可很快又理直氣壯的説：“那些大人來來往往，誰都沒管，我們小孩為什麼要管。”
是呀！那麼多人來來往往，為什麼不把水龍頭關掉？為什麼讓自來水白白流一天呢？這些水如果送到旱區，對他們來説該是多麼寶貴呀！不管怎麼説，這水龍頭我關對了，同時我還要告訴大家都來做這樣的事。
這件事我做對了優秀作文 篇99
一天下午，老師去開會了，並叫班長樑晞監考。那天，我正好有點事，剛拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”寫了起來。
大概過了15分鐘，我被一題卡住了。是26課開國大典的其中一段，可老師沒叫我們背，這可怎麼辦呀？我急得抓耳撓腮起來。猛地抬頭一看——呀！教室裏亂作一團，有講話的，有追趕打鬧的，也有認真寫的。樑晞只得把那些搗亂的人的名字一股腦地記下來。“這個時候，如果作弊翻一下書，一定沒人發現吧。”我的腦子裏突然蹦出這樣一個想法，連我自己都嚇了一跳。“怎麼能作弊呢？”腦袋裏的“小仙女”提醒我。“管他呢！天知，地知，你知，我知。只要沒人發現不就行了？”腦袋裏的小惡魔不屑地嚷嚷着。我聽着他們的話，遲疑了一下。仍忐忑不安地打開書包翻出語文書，把答案寫了下去。
10分鐘後，整張考卷都被我寫完了。但我還是有些心神不寧，小“仙女”的話依舊環繞在我的耳畔：“怎麼能作弊呢？怎麼能作弊呢……”我思忖片刻，毫不猶豫地打開鉛筆盒，把那幾個令人厭惡的詞語劃去。
我笑了，這件事我做對了，雖然那次小測我只得了“良”，可如果我作弊了，或許能得個“優—”，但我的良心就會備受煎熬。畢竟那不是我真正的水平。
這件事我做對了優秀作文 篇100
我想，這次我做對了。
再過一個星期，就是媽媽的生日了，我和爸爸決定要為媽媽慶祝一番。爸爸説要給媽媽買一個大蛋糕，但我想為媽媽表演一場精彩絕倫的節目。我和爸爸都覺得自己的想法是最好的，我們誰也沒有説服對方。最終，我們決定合二為一，一起買蛋糕，一起表演節目。
因為我們要給媽媽一個驚喜，所以我們每天只能偷偷的單獨排練。時間很快就過去了，媽媽生日當天，我和爸爸一起去買了一個漂亮的蛋糕，並特意裝飾了一下。晚上，當媽媽回到家時，我和爸爸一起將蛋糕端了出來。媽媽激動的説：沒想到你們還記着我的生日！接下來，生日表演就開始了。第一個節目是由我和爸爸一起為媽媽唱的生日歌，我們一邊唱着一邊拍着手打着節拍，笑得媽媽合不攏嘴。接着分別是我和爸爸單獨表演節目，我唱了一首學唱了無數遍的《魯冰花》，爸爸朗誦了一首他自己寫給媽媽的詩。最後，我和爸爸一起對媽媽説：祝你生日快樂！媽媽激動的把我摟進懷裏，高興地説：“這是我過的最開心的生日了！”
我們一家開心極了！
這件事我做對了優秀作文 篇101
想起那件事，我就覺的我那樣做是對的。
那次，語文老師讓我們打作文。於是我們便認真地打起了作文。整個電腦教室裏都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽着有點煩，心想：誰呀！這麼不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！於是我帶着好奇心，把頭向前一伸，只見平時和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文。我見後，小聲對沈龍祥説：“打作文！”可是，他卻轉過頭，兇巴巴對我説：“不關你事。”這時，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來，因為沈龍祥他是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒，我鐵了心。大聲説道：“語文老師，沈龍祥不打作文。”過了一會兒，沈龍祥遭到了語文老師的一頓臭罵。這時，他很生氣，用手指着我説：“還兄弟呢？平時我對你那麼好，你現在背叛我，等着瞧，哼！”
雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，並且我們還差點斷絕關係，但我覺得我這做是對的。
這件事我做對了優秀作文 篇102
那一天晨跑時，我做對了一件事。
這一天，學校通知晨跑，每一個班都行動起來。開始時，個個班都一個接着一個。沒有幾分鐘，便一片混亂，變得毫無紀律。在我前面有一位差不多有十歲的小女孩，口袋裏的硬幣在唱“交響樂。我琢磨着：如果能掉一元錢下來，那事該多美呀！我越想越開心。嘿！還真被我説中了。“撲通”一個大鋼蹦掉了下來。我頓時心花怒放，眼睛瞪得像個大燈籠，想也不想，蹲了下來，一把抓住了一元錢。“哈哈！我掙了！”可想到做人要誠實，又想到好機會千載難逢，最終壞念頭消失了。於是我就緊緊的握住一元錢，瘋狂的向她跑去。我三步改為兩步跑，終於跑到了她身邊，我當時是氣喘吁吁呀！拍了拍小女孩的肩膀，上氣不接下氣的説：“這…是你的一…一元錢，給你！”“我的？”她莫名其妙地問。“是的，這是你的，不信你摸摸你的口袋！”她摸了摸口袋發現少了一元錢，才笑眯眯接了過去，笑嘻嘻地説：“謝謝，姐姐！”我不知有多開心。
那次我做了件好事，別人説謝謝，感覺真好。
通過那件事。我知道了：做人要誠實是不可缺少的美德！
這件事我做對了優秀作文 篇103
藍天上，一片一片白雲連起，好像那張笑臉。
我和媽媽在書店裏買了五本書。結賬了，收銀台的叔叔幫着我們裝書，手忙腳亂之中，六本書進了袋子，我們則渾然不知。
結了賬，我和媽媽一路走一路聊的回到了家，開開門，我一下了躺倒在沙發上，就像沒見過書一樣，迫不及待的打開袋子。我驚奇的發現竟然多了一本書。我把它拿出來，看了看媽媽，媽媽又看了看我。我拿着書進了我的房子，我雙手的着這本沒有拆開的書，不知為何，我的手微微顫抖，我看了看窗外，隱約能看見一點書店的影子。到底怎麼辦！要不不換了吧，還得走這麼多路。不行，那樣豈不太沒道德了。
我的心咯噔一下，不行，必須送回去！
突然媽媽叫我，我嚇得一顫，以為是要指責我，原來是讓我去買葡萄。虛驚一場。我決定，就借這個機會把書還了。我把書藏在衣服裏，沒告訴媽媽，拿着錢出去了。無到了書店門口，裝作很隨便的推開大門，慢慢走道一架書架前，從懷裏拿出書，放了回去。我終於鬆了一口氣，這就當沒發生過吧。
拿着葡萄進了家，媽媽對我笑着，顯然她已經知道了。這笑容分外温柔，是前所未有的。她説：“孩子，這次你在做對了。”
這件事我做對了優秀作文 篇104
“嘔耶！”我高興地叫道，興高采烈地回家了。想知道是什麼原因嗎？那我告訴你吧，不過得從頭説起。
“親愛的同學們，敬愛的老師們，一天的學習或工作已結束了……”學校廣播響了，放學了，我們都收好了書包，正準備走的時候，數學王老師把我叫住，要我改錯。因為錯的不多，我又心急，所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我，説：“馮政雄，你把作業也做了吧。”我答應了王老師，在教室裏做作業。
我認真的做，一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間過得可真夠快啊，我終於把作業做完了，王老師拿着計算機算了一算，全對。她拿着我的作業抄答案，我心裏開始癢癢了，因為一旦老師抄學生的作業答案，就説明作業做的全對。我還是頭一次見到老師抄我的答案，而且還是我。我可真的不敢相信這件事，所以我特別高興。我興奮地回到家，馬上去做語文作業了，沒過多久，我就做完了。我想，老師抄我作業的答案這件事，我一定要給大家説一説，這事可真是新奇呀！
我覺得這是老師對我最大的信任和鼓勵。
這件事我做對了優秀作文 篇105
前年的三跳運動會，我是倒數第五，去年的三跳運動會，我是正數第五。這一切，全都歸功於我的刻苦練習和不懈的努力。
去年三跳運動會前夕，每一個運動員都開始加緊練習，我也不例外。因為我前年參加過，所以沒費多大勁就選上了。在練習的時候，我開始加倍練習，平常，我也找空子就開始練。我從一百三十個多跳到一百六十個多，又跳到了一百八十個多，最高紀錄據然破了兩百。我就這樣刻苦的練，終於練好了。
終於，比賽的那一天到了，我懷着忐忑不安的心情進入了賽場，我害怕我又是倒數，所以心裏沒底，當比賽完了，走出賽場，回到我的座位的時候，心想“這會又完了。”沒想到，台上叫到了我的名字，原來我是第五名！我欣喜若狂，趕忙去領獎，“這次的努力沒有白費。”我太高興了。
今年的三跳運動會馬上來臨，我給我立下的目標是：拿下前三名！！！我還需要多多努力，還有堅持不懈，還要付雙倍的努力，才能收到前三名的回報。最後，我希望我拿到前三，最好拿第一名。
這件事我做對了優秀作文 篇106
因為有一段時間，我身體不舒服，所以下午不去上學，因此我落下了較多的課。
“叮叮叮”上課鈴打響了，同學們便趕快跑進了教室，等着老師上課。王老師終於來了，她宣佈了一個對我來説是壞事，對同學們來説是一件再平常不過的事情，那就是：考試！試卷終於發了下來，拿到手以後，我便外甥打燈籠—照舅（舊）地做了起來。可是，我才做了一版試卷的時候，就免不了有點兒後背發涼，因為，這張試卷有2/5的題目我都沒有學過！那時我因為病而變得有點健忘，現在滿腦子裏只有三個字：怎麼辦？那段時間漫長得像一個世紀……
終於到了第二天，卷子發了下來，我在自己的淚水中找到了答案：一個紅紅的69。5……我甚至忘了那個下午我是在怎樣模糊的視線裏度過的。我懷着不安的“揹債”心情回到了家。一路上我都在想，該不該告訴爸爸媽媽呢？最終，天使打敗了魔鬼，我勇敢地告訴了爸爸媽媽我的分數，本以為他們要痛罵我一頓，誰知他們卻温和地説：“下次考試一定要用心啊！”晚上，我又一次在模糊有視線中感謝天使……
雖然晚上一直折騰到9：00，但是我卻對自己説：“這件事你做對了，而且你再也不要揹債了。”不是嗎？
這件事我做對了優秀作文 篇107
爸爸是我的聖誕老人。
在我生日的前一天晚上，我很早就睡了，因為自己生日那天肯定要起得比平時早嘛！
第二天起牀的時候，我發現自己的書桌上多了好幾個盲盒，我疑惑不解，這是誰送給我的盲盒呀？於是，我急忙去問爸爸媽媽有沒有送我好幾個盲盒，他們都搖了搖頭，説沒有。
但我依然覺得送我禮物的人就是爸爸或媽媽，於是我偷偷拿走了爸爸的手機，打開淘寶，想看看爸爸有沒有給我買禮物。果然不出我所料，我在訂單中找到了爸爸給我買盲盒的那筆訂單，可我並沒有揭穿他，因為他這個做法讓我感覺他就像是一位神祕的聖誕老人，他把快樂送給我，他很愛我，這麼一想心中更温暖。
我也是爸爸的聖誕老人。
父親節那天，我也想像當年爸爸那樣給他一個驚喜，就偷偷把父親節的祝福寫在了一張賀卡上，把賀卡放在小信封裏。
接着，我把那個小信封放在樓下的信箱裏。然後我給爸爸打了一個電話，叫他下班時去信箱裏拿一封信。當爸爸看到我的賀卡時，肯定會非常驚訝，我的祝福會讓他很開心的。這樣的做法肯定很好玩！
愛我的人都是我的聖誕老人，我也可以是帶給別人快樂的聖誕老人。彼此愛對方，做對方的聖誕老人，多麼美好！
這件事我做對了優秀作文 篇108
在生活中，我經歷過許許多多的事。其中，有一件事我做對了。
記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來，對我説：“小姑娘，你能不能借我點兒錢坐公交車去寶山區找我的女兒，我本來要跟同濟大學的學生借錢的，結果他們沒來上課，我身上最後的380元錢被小偷偷走了，你就借我些錢吧，謝謝你了。”説着説着，眼眶裏便滾動着淚水。我聽後，感動極了，心想：我給他幾元錢吧，他好可憐。
這時，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢，千萬別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心裏好像有兩個天使再做鬥爭。後來，我翻了翻錢包，只有十元錢了，於是，我對他説：“我沒錢了，你去向別人借吧。”我説完後就走了。
幾天後，我在新聞上看到，有一個騙子被警察抓了，我湊上前仔細一看，原來就是上次向我借錢的老人，心想：幸好沒給他錢，如果給他了，就讓他得逞了。
這件事我做對了，我沒讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之於法。
這件事我做對了優秀作文 篇109
在人生的道路上，不是永遠筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海裏，讓我記憶猶新。
星期五下午，丁老師佈置了一篇讀後感，寫你最近看的一本書。
晚上回到家，我拿出作文本，寫了《窗外的小豆豆》讀後感。突然我的腦海裏閃過一個想法：可不可以把巴學園的學校生活和我們相比呢？我想把內心學習的壓力訴説出來，想讓中國的教育改變。
於是，我在作文中寫道：在巴學園裏，老師把一天學習的內容記在黑板上，學生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長責罵。課外作業、課內作業堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎？
寫完作業，合上作文本，我心裏一直像十五個吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象着第二天被老師責罵的情景，嚇得直打顫。
夜裏，我做了一個夢：丁老師火冒三丈地對我説：“你看看，你寫得什麼呀！這是對中國學校的諷刺呀！重寫！”我被嚇得四肢麻木，臉色發白，流了一身汗。
當作文本再次發下來的時候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會在做夢吧！我沉思了一會：只有把內心的話勇敢的訴説出來，才能得到回報呀！
這件事我做對了！
這件事我做對了優秀作文 篇110
夜深了，不知道我在哪兒，只看見一束光芒，是媽媽！我們歡樂的玩着，笑着，很幸福。
忽然，從我頭上落來了一隻大網，把我罩住了。媽媽跑過來，想救我，可無濟於事。我好急，好難過，不斷掙扎着。網套着我，飛走了。我哭着，只聽見媽媽在喊：“回來。”
我嚇醒了，原來是一場夢，我似乎想到了什麼，跑去看那隻小鳥。他原本是睡着的，應該聽見了我的腳步聲，醒過來了，可憐的望着我。看着他那顫抖的身子，那雙快看出淚來的眼睛，我的眼睛酸澀，那晶瑩的淚珠悄然劃過，留下淡淡的痕跡……眼裏，小鳥的媽媽肯定也在四處尋找，哭着要找孩子，回想夢中媽媽的哭喊，其實令人心疼，快回來，別帶走我孩子。我這不就像壞人一樣帶走了它嗎？我是罪人，我拆散了一個原本幸福祥和的家庭。既然上天讓我做了那個夢，給我了啟示，我應該放了它，不是嗎？我釋懷了，把小鳥從籠中放飛了。它叫了幾聲，對我感激地點點頭，在屋頂上徘徊兩圈便飛走了。
這件事我做對了，其實每個有生命的東西都是自由，我們不能隨意地捕殺小動物。
這件事我做對了優秀作文 篇111
今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放鬆了，媽媽不在，我可以想幹啥就幹啥了。”想着，便拿起油乎乎的盤子，一邊高興地哼着歌，一邊高興地跳着走向廚房放盤子。可是，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時不知該怎麼辦。
這時突如其來的一個念頭又使我高興了起來，我可以把碎盤子放到垃圾箱裏，讓媽媽看不見，找不着……可是，我又震住了，萬一媽媽發現了碎盤子，不僅要罵我為什麼把盤子摔碎了，還要説我為什麼要説謊，把盤子藏起來。哎，真不知該怎麼辦了。
到了下午，媽媽回來了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進廚房又出來了，好像沒發現什麼。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發現，我就可以不説了。但正義的直覺告訴我，要把這件事向媽媽説明，要做一個誠實的好孩子。我經過一翻激烈的思想鬥爭，最後還是膽怯地向媽媽説明了一切，並説了對不起。
我本以為媽媽會讓我寫檢討的，可是媽媽卻温和地對我説：“好孩子，這才是你真實的模樣，其實我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠不誠實而已……”
這件事我做對了，因為我誠實地面對了事實，做了一個誠實的好孩子。
這件事我做對了優秀作文 篇112
在我過去的歲月裏，我做過許多正確的事情，如幫小朋友們扶車、幫摔倒的小朋友、保持校園衞生……做的這些事使我快樂，也使我難忘。
記得有一次，我獨自去伯伯家做客，在路上我做了一件事，讓我快樂。
我是乘地鐵去伯伯家的。當時車上很擠，等人漸漸散了，我才找到一個座位坐了下來。“哎呀，腿真酸啊！”我不禁這樣想，“終於可以休息一會兒了。”
陸陸續續地，我看到車上有一些大人給小朋友讓座，我想：“我要不給別人也讓座？”但是這念頭很快就被打消了。我想：“如果我給別人讓座，自己就不能坐了。應該是大人給我們這些小孩子讓座才對呀！”
忽然我看見一個比我小得多的小孩蹲在一旁，看樣子他已經很累了。我想給他讓座，認為自己不應該因為想得到片刻休息而放棄道德，我開始自責。我對那個小孩子説：“過來歇一會兒吧！”他跑過來説了聲“謝謝”，就愉快地坐上座位。看着他開心，我也笑了。
下車後，我的腿有些發麻，但是，我很快樂，因為我又做了一件對的事。
是的，這件事我做對了，我並沒有因為腿痠而放棄助人為樂，我做了一件正確的事。
對的事有時可能是很小的事，但只要不斷積累，説不定可以變成“大好事”呢！
這件事我做對了優秀作文 篇113
規則是一個重要的東西，有序文明的社會必須有規則來保證，可是規則還有許多人不去遵守。
人們常説：“沒有規矩，不成方圓。”所以班有班規，校有校規，班裏的規矩，其中一條要拾金不昧，不能把撿到的東西據為己有。
有一天下午，已經放學了，人們都揹着書包離開了，只有我還在收拾書包。突然，我的目光被地上的十元錢所吸引了，可能是同學掉的吧。這時，我心裏想：現在班裏一個人也沒有，再説了，媽媽平時根本不給我零花錢，要不我拿上吧！但轉念一想，這樣做太不道德了，也破壞了班級規矩。可是，現在在我腦海裏浮現出了外面商店櫥窗裏的精美筆記本，那是我夢寐以求的呀！有了這十元錢我就可以買到它了！我看了看那十元錢，我看了看牆上貼的班規，於是我下定決心把這十元錢交給老師，我拿着那十元錢，輕輕推開了老師辦公室的門，和老師，説明了原因，鄭重其事的將這十元錢交給老師，老師十分讚賞我的做法！我走出了老師辦公室，揹着書包高興的離開了校園，不然，我的良心肯定會過過不去的。
第二天，老師把十元錢物歸原主，還表揚了我，當時我心中一片光明！
守規則，我做對了……
這件事我做對了優秀作文 篇114
在我的生活中發生過許多事，有的令我開心，有的令我失落，還有的令我後悔，其中有一件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。
之前我不敢上台，不敢朗誦，也不敢表演，但經過那次鋼琴比賽，我能登上舞台了。
有一天，鋼琴老師問我要不要參加一個比賽，我的心裏就像兩個小人一樣爭來爭去，心想：我都這麼大了，再不上台表演別人就會笑話我了。我對老師説：“我要去參加鋼琴比賽！”
從那天起我就日日夜夜的不斷練習，有時還忘了吃飯，一直練習到比賽那天。
到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會在台上由於緊張而忘記譜子。到了安康，我來到比賽地點開始緊張的準備着。比賽開始了，當主持人唸到我名字的時候，我的心裏“怦怦怦”的跳個不停。聽見媽媽在下面對我説：“加油！兒子，你要戰勝自己。”聽了媽媽的話，心裏想：我一定不能辜負媽媽的期望。我勇敢地走上舞台，開始流利地表演，彈完之後觀眾們發出了熱烈的掌聲。媽媽對我説：“你做的真棒。”
世界上沒有克服不了的困難，只要你努力，那麼這個困難就會消失。這件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。
這件事我做對了優秀作文 篇115
那天下午，第二節課下課，英語老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來時，立即吸引了全班同學的目光。不，準確地説，是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子，上面還印着圖案和書皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉睛地盯着盒子看，到底裝的是什麼呢？大家都想知道。
坐在前面的同學都擁上前去，爭搶着要看看是什麼“是英語磁帶！”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易才維持好紀律，挨個兒發磁帶，我看着新新的磁帶，愛不釋手。
放學了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎麼了？”“我的磁帶沒了，找不着了，我可一遍沒聽啊！”我忽然想起媽媽在星期六説要給我翻錄一盒英語磁帶，於是，我把磁帶遞給了丁秋雨説：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什麼呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意説：“謝謝。”“沒事兒。”我笑着説。
回到家，媽媽聽了我説的話，説：“你做得對，當朋友有困難時，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失啊！”我點了點頭，我做得對！
這件事我做對了優秀作文 篇116
今年的冬天，奶奶來我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。
今天是星期六，後天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因為，奶奶的爸爸後天也要過生日，和我一天過。因此，每年冬天我過生日的時候，總是那麼幾個人，所以今年，我想讓我的奶奶給我過。可是，奶奶就是不同意，我的心裏也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒人給我過了。那天晚上，我想了很久，但還是沒有更好的主意。第二天早上，我去問媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的道理。我一直在想，中午吃飯了，我們三個人誰也沒有説話，只是默默地在那裏吃飯。最後，我終於忍不住了，説：“奶奶，你回去給你的爸爸過生日吧！等明年的冬天，你再給我過。”説話的時候，我的眼淚也隨着落了下來。媽媽告訴我説：“女兒，你説得對，奶奶應該回去給她的爸爸過生日。在你的姥爺過生日的時候，媽媽不是也回去了嗎？”在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過生日去了。
在這一天，我很高興，因為這件事情我做對了，我讓奶奶知道：我長大了。我懂得了孝敬。
這件事我做對了優秀作文 篇117
一件事的對與錯，有時可以看出一個人的性格，也能表現出一個人的品行。“讓座”也許有人認為微不足道，但是我認為這是最起碼尊老愛幼的行為。
在一個寒冷的冬天，我重感冒初愈，拖着虛弱的身體去上學。來到一路車站，天干巴的冷，我不停的噓着手，跺着腳，車來了，人們一擁上了車，在沙丁魚罐頭似的公共汽車上我找到了一個座位。在步行街車站我看到一個滿頭銀髮的老爺爺一瘸一拐的上了車，我隨之想起了讓座，可是又想：我有兵剛好，身體這麼弱，這次就不讓了吧；但是良心讓我不安，身體再弱也比滿頭銀髮的老爺爺身體好吧……多次思想鬥爭後，我讓座了。
放學回家後，我有發燒了。媽媽埋怨我説：“這麼大了還不會照顧自己！”我不顧媽媽的埋怨説了自己讓座的事，沒想到媽媽更埋怨了：“你看你，身體弱還逞強，吃虧了吧！”我反駁道“就算我再弱也比那看起來70左右歲的老爺爺強吧……”
我又開始大點滴，媽媽也在心疼的小聲埋怨，但我心理很塌實，我認為這件事我做對了。
這件事我做對了優秀作文 篇118
平時在學校裏，我們的教室像大花園，同學們親親熱熱友好相處像個大家庭。可是有一天，我們午睡結束後，大家正玩着，突然喊叫聲越來越大，我以為他們玩得很起勁，就走過去看了一下，原來王晨名和宋宇航打起來了，圍觀的人越來越多，幾乎我們班的人都圍上來看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”
我走進去説：“你們別打了，再打會兩敗俱傷的。”可他們卻不約而同地説：“我們打架管你什麼事，又不是跟你打。”説完又打了我一拳。幸好我用手攔住了他們的拳頭，不然也會被他們打傷的。這時，我在猶豫，要給他們講道理，還是強迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽説的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會停止這場“戰爭”。於是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師彙報了，果然停止了爭鬥。
今天我做對了。因為我緩解了同學之間的矛盾衝突。
這件事我做對了優秀作文 篇119
九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！
我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖……
我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？
就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”
是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！
“啊！”我大叫着向左奔去……
如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。
事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”
這件事我做對了優秀作文 篇120
今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：“爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！”然後我拿着油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了。“嘩啦！”“這是什麼聲音？”我不自覺的往下看。“天啊！盤子怎麼掉下來了？”這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想着：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終於想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子裏，然後把它丟到垃圾箱裏去。在我正準備去丟的時候，媽媽突然出現了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發現媽媽並沒有發現這件事，我心裏暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽説：“你為什麼不吃飯呢？是不是有心事？”“我沒有。”我垂頭喪氣地回答。
我回到了自己的房間，坐在牀上，絞盡腦汁的想着“到底要不要告訴媽媽呢？”經過一番思想鬥爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽説：“對不起媽媽，我不應該不告訴您我打破了盤子。”媽媽滿臉笑容的説：“其實我早就知道你打破盤子了，在這等着你過來承認錯誤呢。”聽了媽媽的話，我明白了，誠實是人的基本品質。
這件事我做對了，它讓我懂得了誠實多麼可貴，我們都應該做一個誠實的人。
這件事我做對了優秀作文 篇121
孟子説：“不以規矩，不成方圓。這句話説得一點都沒錯，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活，在一次遊戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業，於是便對爸爸説：“爸爸，咱們來下五子棋吧？”爸爸説：“好。”第一局爸爸贏了，我不服氣地説：“這次是我太粗心大意才讓您贏了。”爸爸説：“好，那就再下一局。”第二局開始了，眼看我又要輸的時候，爸爸的手機響了起來，爸爸在卧室裏打電話，客廳裏只剩下我一個人。我心想：現在改一下自己的棋吧！這可是千載難逢的好機會呀！忽然規則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現了兩個小人，一個説：“你不能這麼做！你違反了遊戲的規則！”另一個卻説：“不，你可以這麼做！贏的感覺多好哇！”經過了一番思想鬥爭，我決定遵守遊戲的規則。第二局我還是輸了，不過我輸得起！因為我遵守了遊戲規則。
我們要遵守規則，如果違反了規則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規則，創造一片和諧有序的地球家園！
