那件事告訴我作文(精選28篇)

來源:文萃谷 2.05W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的那件事告訴我作文,希望能夠幫助到大家。

那件事告訴我作文(精選28篇)

那件事告訴我作文 篇1

每個人的生活中都會經歷很多事,而那些事都會告訴我們很多,在我的記憶中藏着這樣一件事。

那是我第一次參加運動會,也是我第一次受到那樣的打擊。

那次運動會,我參加了壘球投遠的項目。來到了操場,握起壘球,心裏便多了幾分緊張,心中想到:不能出現失誤啊!

扔出壘球的那一刻,我就覺得不太對勁,球不見了,抬頭一看,才發現球直接衝上雲霄,又重重地砸在我面前,也是砸在了我的心中,唉,失敗!

雖然我還有機會,但剩餘的自信早已因大家的嘲笑聲煙消雲散、不知所蹤。

第二次拿起壘球,心情十分複雜,過了許久才將它擲出,誰知它迫不及待地與大地來了個親密接觸,又是一次失敗!

只剩下了最後的機會了,我不敢抬頭,害怕別人記住我的模樣,閉上眼,我看見失敗陰險地笑着向我招手,使我忐忑不安,最終還是把壘球扔了出去,壘球帶着希望向勝利衝去,卻被失敗的魔手牢牢拽住,最終跌落在地。

這下可是徹底輸了。

邁着沉重的腳步,我回到了教室,輸了,唉,輸了……

當時的我無法平靜,表面上這次失敗是件壞事,但現在樂觀地一想,這並不可怕啊,通往成功的路上本就會有很多關卡阻擋着我們,只要歷經了一次挫折、一次失敗,不就等於是闖過了一關嗎?不就等於向成功又縮短了一段距離了嗎?這難道不是好事嗎?

看來,那件事並不是完全不好,不就是失敗嘛,算得了什麼呢?這件事使我明白:失敗並不可怕,因為失敗乃成功之母。

那件事告訴我作文 篇2

有人説,堅強是一盞燈,為你照亮前進的路;有人説,堅強是一棵苗,只要把根扎到深處,即使在崖壁上也會長成希望的樹。我説,堅強是雙温暖的大手,無論面臨的困難有多大,它總會使你擺脱困境,走向成功。

仍記得那次00米跑的考試。為迎接考試,我從幾天前就開始了訓練,晚上一有空,就去操場上練習,慢跑800米,所以,我對這次考試並不緊張,有些小小的自信。哨聲響起,起跑線上的十幾個女孩如離弦之箭,爭先恐後向前衝,誰也不肯落後。開始的300米跑得輕鬆,可後面……

只見在家如疲憊不已的士兵,低着頭,弓着腰,雙腳彷彿灌鉛一般,十分艱難地前進着,我自然不例外,大口大口喘着粗氣,額頭上滿是汗水,腿疼腳痠,實在跑不動了。但是所有的同學都有着不服輸的勁兒,依舊拼命向前衝,我也一樣,堅定的決心,堅強地向前!堅持邁開長腿,向着前方,向着終點奔來……

或許,生活就是這樣,處處充滿挑戰性。但是,不經歷挑戰,又怎麼能見到最絢麗的彩虹呢?

堅強些,再堅強些,前方等待你的不一定是成功,但一定有進取過程中的快樂幸福。只要你堅強地走下去,哪怕失敗,依然快樂!

那件事告訴我作文 篇3

人生的漫長路途,我們走在其中,在一年又一年的光陰中聽潮起潮落,看破曉還是黃昏,一路上跌跌撞撞地走,心裏也慢慢理解什麼是成長……

有一天中午,老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室裏坐滿了人。“説書”的兩個同學語言風趣幽默,笑聲一陣陣從教室裏傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時,老師打斷了他們的演講,並提出被忽略掉的重要情節——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個説書者,於是他們向同學求助。

就在大家四處張望時,我的心裏卻湧起波瀾。要知道作為文學迷的我對於這段情節可是再熟悉不過了。可面對這麼多的同學萬一我説錯了怎麼辦?萬一我講得不好怎麼辦?萬一……手心裏細細地滲出汗來,心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時,意外撞上老師的眼神,那快要熄滅的勇氣立刻被重新點燃,我輕輕地舉起一隻手,雖然舉得很低,但老師還是一眼看見,就這樣,我慢慢抬起顫抖的腿走上講台。

成功永遠屬於勇敢者。當熱烈而連續的掌聲響起,我知道我成功地戰勝了自己。

那件事告訴我:勇敢的一次嘗試比埋沒於人羣更重要,展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。

那件事告訴我作文 篇4

最近,我們學了一篇課文,題目是《走一步,再走一步》。這篇文章就像一把鑰匙,打開了我記憶的大門,使我不禁回憶起一件事來。

那是一個初秋,時常會颳起涼風,不冷不熱,很舒服。那時,天空也很晴朗,看不出會有降雨的痕跡。我在奶奶家閒着無聊,便去找小夥伴一起打羽毛球。打得激烈時,羽毛球被打到房頂上去了。那房子是座老房子,屋檐矮矮的。夥伴們都説要上去撿,我一邊猶豫,一邊看着房頂。想了很久,終於同意了。我眼睜睜地看着同伴們一起爬了起來。他們一手抓着欄杆,一手扶着牆壁,大腿用力一蹬,變爬上去了,看來好像很容易。於是,我在朋友的歡呼聲中,爬了上來。撿到了球,正準備下來。沒想到上去容易,下去難。我傻傻地呆在原地,望着夥伴們矯健的身影。我感到失望了,後悔自己不該爬屋頂撿球的。一個女孩子家,逞什麼強。只聽見幾聲“加油”的叫喊,我往下望,只見小夥伴們都沒走。此時此刻,我感受到了友誼的力量,信心大增。我想:“就算是為了好朋友,也要下去,我不能辜負了他們的期望。”於是,我便下定決心,不畏艱辛地邁出了第一步,最後,一步一步地走到了終點。事後,夥伴們告訴我,他們經常爬到屋頂玩耍,那次是你第一次爬,你真勇敢。

經過了這件事,我悟出了一個道理:面對困難,我們不能退縮,要有勇氣,有信心。朝着目標前進,你就能成功。

那件事告訴我作文 篇5

上中學給我帶來了許多不同於過去的變化。

當我上國小的時候,我的成績總是很好。我上國中後,收入迅速下降。數學是個例外。沮喪的分數讓我沮喪和不安。但後來情況發生了變化,因為那天晚上是另一次數學考試,我得到了一個我做夢也沒想到的分數。

晚上,我去鋼琴老師家上課。雖然我在彈鋼琴,但我的心不在鋼琴上。早上的數學成績一次又一次地浮現在我的腦海裏,這讓我的心情非常沉重。因此,在家裏練習得非常熟練的音樂在此刻很難演奏好。老師慈祥地笑着原諒了我的錯誤,舉起左手,熟練地向我演示。聽着美妙和諧的鋼琴聲,我的心漸漸平靜下來。看着老師的左手,我突然想起,每次老師向我演示時,他都用左手,甚至右手彈奏音樂。她還玩她的左手。為什麼?

當我回到家時,我把這個問題告訴了母親,母親的回答讓我感到驚訝。原來,我的鋼琴老師的右手在手術後再也抬不起來了。

老師慈祥的微笑在她眼前閃現,她由衷的笑聲在她耳邊迴盪。我的老師,她五十多歲了。鋼琴是她的生命,但因為她的右手舉不起來,在舞台上演奏的夢想永遠破滅了。但她並不害怕這些困難。她仍然很強壯,過着幸福的生活,把她的夢想給了孩子們。她太強壯了!

相反,我被一塊石頭擋住了一段時間。事實上,這個暫時的困難是什麼?在那之後,在媽媽的幫助下,我的數學成績一點一點地提高了。

是老師的行動告訴我要堅強。正是這件事告訴我在遇到麻煩時要堅強。我只有14歲。將來我會遇到很多困難。但我相信,只要你堅強,沒有什麼能阻止進步的步伐。

那件事告訴我作文 篇6

“丁零零——丁零零——”下課鈴響了,今日,最終結束了這個學期的期末考試,我與我的夥伴們拿着籃球興高采烈地來到了操場,不料,有人要搶場!我們雙方決定,每組五個人來合打,場地歸贏者。我們派出王思嚴、我、羅高陽張之昊、董健。對方也派出了五位高手應戰。

“嘟”哨的一吹,開始比賽了!我以瘦小的身體為優勢,鑽來鑽去,輕輕一個跳躍,便搶到了球,把球傳給了董健。不料,半路殺出個“程咬金”,我看見大事不妙,急忙想用“鈎手”將功補過。可是,球還是被對方搶走了。我急忙去追他的球,可是對方已經順着風的力量,夾着神的速度,來了一個大板扣籃,進了。分數變成了0:3了。他們發球,我一個假動作搶走了他們的球。這叫“以牙還牙,以其人這道,還之其人之深”。我來了一個三分球,進了!我們打得天昏地暗,難解難分。分數成了13:20。太可惜了,時間只剩下了一分鐘,我們激烈地投着,分數成了21:23,還有五秒鐘了,我一個漂亮的三分,進了!24:23,最終在結束了這場比賽的時候,我們勝利了!我歡呼着。小小的心,充滿了無比的歡樂。

經過了這件事情,使我明白了一個道理:不管做什麼事情都要堅持不懈,即使輸了也不能氣餒,要堅強,也會有獲勝的權力度。

那件事告訴我作文 篇7

在小時候時,媽媽總是告訴我一些大道理,其中就有關於勇敢的,小時候聽多了,就不以為然了。

記得我在上國小時,還是一個膽小的女孩,就連去商店買東西都不敢去,好多次都是媽媽陪我去的。直到此刻,在我的記憶裏,還有一件讓我記憶猶新的事,對我的童年很重要。

那次,我正在專心聽講時,下課鈴聲響了,我也下課了。我的肚子不知不覺地叫了起來,我想了一下,這是第三節課,還有一節課就放學了,如果我回家吃東西,那還要等一個多小時,太久了,我會餓死的。這時肚子又不聽使喚,叫了起來。我摸了摸衣服口袋,沒有;我又摸了摸褲子口袋,找到了一個硬幣,這個硬幣是媽媽為了鍛鍊我的本事,讓我自己去買東西吃。

我走到店門外,看着這來來往往的人。有些不知所措,我看了看時間,還有兩分鐘就要上課了。如果再不去就真的要餓死了,我最終鼓起勇氣走了進去,買了我最喜歡吃的零食。

走出店時,我又想到了媽媽對我的一些道理:做任何事都要厚着臉皮去做,無論如何,你都做了,去闖了,都會過去的,在你以後回想時,將是你最珍貴的記憶。

此刻我長大了,也變得不再那麼膽小,變得有勇氣硬着頭去做,勇敢應對了。此刻,媽媽也不會像以前那樣陪着我去買那買這的了。可是,我會永遠陪着我的媽媽去勇敢應對生活的。人生中,做什麼事都是要勇敢應對的,只要堅持下來了就是勇敢。

那件事告訴我作文 篇8

上中學給我帶來了許多與過去不一樣的變化。在國小時成績一向不錯的我,上了國中以後,竟出現了急速的下降,特別是數學,那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪,不安。但之後的轉變,卻是因為那個夜晚又是一個數學測驗,我得了一個並不夢想的分數。

晚上,我去鋼琴教師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心境很沉重。所以,在家裏已練得十分熟練的`曲子,此時此刻,卻難以彈好。教師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示範起來。聽着優美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看着教師的左手,我突然想起,教師每次給我示範都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什麼?

回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原先,我的鋼琴教師的在一次手術後,右手就再也不能抬起來了。

眼前閃過教師那親切和藹的笑容,耳邊迴響起她那爽朗的笑聲。我的教師,她已經五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在台上演奏的夢已永遠破碎了。可她並沒有被困難嚇倒,仍然堅強,歡樂地生活着,把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強!

相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什麼呢?之後,在媽媽的幫忙下,我的數學成績一點點地有了起色。

是教師的行動告訴我做人要堅強,是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲,以後還會有許多困難等我去應對。但我相信,只要堅強,就沒有什麼能夠阻擋前進的步伐。

那件事告訴我作文 篇9

你看,路邊的花開得多漂亮啊!可是它會謝的……你看,地裏的疏菜長得多青啊!可是,它會被吃的……你看,這個晴天多好啊!可是,雨也會來臨的……於是,一個又一個的顧慮灌輸在了人的腦海裏,沒有,一點點的快樂......沒有,一點點的快樂……

一個老太婆,她有兩個女兒。大女兒嫁給了賣傘的,二女兒嫁給了賣布的。可是這一切干擾了老太婆的正常生活,原本清享晚年夢給破滅了。雨天,她憂心忡忡,因為她擔心二女兒的布給打濕了,她怕二女兒白忙活了一天,晴天,她也悶悶不樂,因為也害怕大女兒的傘賣不出去。於是,雨天與晴天她都會有擔憂與顧慮。最後,她含着擔憂與顧慮病倒在了病牀上,一直都起不來。有一天,鄰居來勸她,説:"其實,你完全可以沒有擔憂的,你看吧,晴天,你二女兒家裏興隆,雨天,你大女兒家的雨傘店裏人員爆滿。你這樣一看,不就對了嗎?"鄰居的一席話深深打動了這位老太婆,她想了想,不正是這樣嗎?

生活中,我們總不能換一種心態去看待事物。總是有着各種各樣的不滿,其實你想一想,把心態改一改,事情不就解決了嗎?

假如你摔了一跤,人差點就跌進旁邊的河裏了,但手機去已經掉進河裏了。此時此刻,你不應該哭,而應該感到慶幸,為什麼呢?慶幸自己還活着,慶幸自己活着就會有了一切。

人啊,不要總有太多的不滿。

人啊,不要總有太多的怨氣。

人啊,不要總有太多的憂傷。

不防,我們換一個解度看一看事情吧!或許,就是因為我們人類太過於自私了,總是想着好的事情天天發生,然而往往事與願為,使得其反。正如我們學習和生活中一樣,一遇挫折,就垂頭喪氣,怨天憂人,不自己找原因,不換位思考。

看吧,正如前面老太婆的故事,如果沒有那個鄰居勸説老太婆的話,或許她的心結一直打不開,成天擔心這擔心那的,説不準她的病情會一天天的加重,人要有一種換位思考,人要有一種知足常樂的心態。

那件事告訴我作文 篇10

那件事告訴了我張戰經“天下事有難易乎?為之,則難着亦易矣;不為,則易者亦難矣。”我通過下面的事情明白了這個道理。

學校很早就佈置了要採訪實驗中學的畢業生,可我心裏一直膽怯。怎麼好意思去採訪呢?人家會接受我的採訪嗎?就這樣,這種畏懼的心裏讓我把這件事情一拖再拖,直到不能再拖了,因為第二天就要交採訪記錄了。晚上6:00左右,我告訴了媽媽這件我一直不敢去做的事情。媽媽聽了後對我説:“兒子,這是多麼簡單的事情啊,你怎麼想得這麼困難呢?走,我領你去採訪一位大哥哥。你只要把你想説的話大膽地説出來就行了。”接着,媽媽拉着我的手到了樓上的叔叔家。但媽媽剛一敲門,我便一貓腰躲在媽媽身後,因為我還是覺得害怕。從大伯熱情地歡迎了我,可我的心還是跳個不停,就像十五個吊桶——七上八下的。看着大哥哥,我竟然害怕得連話都説不出來。終於,我小聲地用顫抖的聲音説:“大哥哥,學校要學生採訪實驗中學的畢業生。我來採訪你。”大哥哥聽了後,笑了笑,説:“好啊!”接着他便開始愉快地在紙上寫出對實驗中學的感受。我看着大哥哥飛快地寫着,心情也慢慢地平靜了下來。“小兔子”可是和我説“886”了。

等大哥哥寫完以後,我有問了大哥哥一些問題,大哥哥都很愉快地會得了我。與此同時,媽媽也在看着我,她不時地點頭,不時地給我鼓勵的微笑,我自己也開心地下來了。我和媽媽回到家後,我對媽媽説:“媽媽,原來採訪這麼簡單啊!”媽媽也語重心長地對我説:“是很簡單。但是為什麼這麼簡單的事情,你在做之前卻是那麼害怕呢?一個人一生中腰做許許多多的事情,很多事情看起來很難,但你真正去做的時候卻發現它其實很簡單。難只是你自己不願意去做而為自己找的藉口。記住:在這個世界上沒有什麼事情不可能的,只要你努力,一切皆有可能。”我若有所思地點了點頭。

通過這件事情,我深深地明白了:“天下事有難易乎?為之,則難着亦易矣;不為,則易者亦難矣。”而媽媽的話“只要你努力,一切皆有可能”也在我的腦海裏紮了根,令我終生不忘!

那件事告訴我作文 篇11

時間匆匆,一眨眼便逝去,留下的只是回憶。

雖然已經過去好幾個月了,但那件事卻依然在我腦海中迴盪,激勵着我向前進。我還記得那是一個清冷的早餐……

早早來到了書法教室,我選了書法這門課也不是自己有多麼喜歡他,其中做主要的原因還是我爸爸逼的,他説,你這個寒假,總不能玩玩就過去了,怎麼説也要學點什麼,於是,就讓我在二胡和書法之中選一個,我本想安安靜靜過完一個寒假就算了,可奈何父命難為,在權衡之後,還是勉強選了這個。

和別的老師不一樣,宋老師並沒有教我們什麼基礎知識,而是給我們一個字,讓我們自己臨摹,我雖然疑惑,但也沒有説,老老實實的寫了下去。

寫完後,我給宋老師看,只見他緊鎖眉頭,目不轉晴的看了看我那扭扭歪歪的字,一眼不發,可那些學生卻炸開了花,雖然他們説的很輕,但還是被我聽見了一句,我現在還記憶猶新“這麼大個人,字寫的還沒我好。”我當時便感到無地自容,恨不得找一個地洞鑽下去。

那之後,一連幾天,我也沒去,一想到那小孩的一臉的嘲笑,我就會面紅耳赤,不論媽媽怎麼勸説,我就是不為所動。

爸爸知道後,並沒有打罵我,只是讓我跟着他出去,我們來到了一個小湖邊,燦爛的陽光,平靜的湖水,蒼勁的樹木,沒麗的景色,讓我從挫敗中解脱了出來,只見水波粼粼,倒映着我和爸爸的臉,夕陽在我們身後,為我們鍍上了一層金邊。爸爸一言不發,他從草叢撿起一塊圓形的石頭,扔了出去,“撲通”一聲,石頭一頭栽進了水中。接着,他又撿起了一塊扁形的石頭,石頭上滿是歲月的痕跡,他又扔了出去。只見石頭在天空中劃過一道優美的圓弧,“撲通”一聲落在水中,然而,他並沒有沉沒下去,他輕輕一彈又躍出了水面……看着石頭一次次落入水中,又一次次躍起,我彷彿明白了什麼。

石頭起初是巖漿,經過了一萬年的等待,才噴出地表,又經過了億萬年的時光,經受了無數年流水的沖刷,才變成了那塊扁形的石頭。人也是這樣,唯有經得起時光的考驗,才能成為有作為的人,每當我遇到挫折時,只要想起那時的經歷就有無窮的鬥志。

第二天,我又去上課了……

那件事告訴我作文 篇12

在我的記憶長河裏,有着數不清的童年往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精緻的貝殼,珍藏在我的腦海中。要説的是一個最值得思考與體會的貝殼,那便是這顆……

記得那是一個夏天的中午,我們在室外上體育課,這是一節體能訓練課,老師要求我們每人跑操場5圈。跑完步後我們覺得口乾舌燥。當我走在回教室的路上,忽然發前前面有一張5元的鈔票,我頓時高興極了,忙跑過去,瞧一個前後左右,幸好沒人看見,便順手拾起了那張鈔票。怎麼這麼薄呢?於是,我斷定這是一張假鈔。我漫不經心的拿着假鈔繼續往前走,忽然傳來“賣棒冰”,又好吃又便宜的棒冰,原來是小攤爺爺的叫賣聲。這時一條錦囊妙計,計上心來,老爺爺也許認不出這張假鈔,不如……想到這裏,我便拿着這張假鈔來到小攤前問:“老爺爺,這棒冰多少錢一支?老爺爺笑着對我説:“小朋友,5角一支,買一支解喝吧!”我“嗯”了一聲便把假鈔遞給爺爺。我接過棒冰剛走幾步,就聽到爺爺在喊:“小朋友,快回來!”我想準是爺爺發現了假鈔,想歸想,我只好硬着頭皮來到爺爺面前。“爺爺,什麼事?”只見他從籃子裏拿出2張二元和一張五角遞給手,這時我才恍然大悟,原來沒找錢就走了,差點兒被他嚇了,我心裏暗自高興。

回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽頓時拉下了臉對我説:“瑩瑩,你做了件什麼錯事?老師説撿到東西該怎麼辦?用假錢騙老人更是錯上加錯”。我慚愧地説:“媽,我錯了,明天我去把那張假的撕毀,拿真5元和老爺爺換,並向老人道歉”

第二天,我早早起來來到昨天老爺爺擺小攤的地方,沒見到他。一連幾天也沒找到他。就這樣,我一直把那張5元珍藏着,他時時提醒我怎樣做人。從這件事中我悟出了一個道理,一定要做一個守信用的人。

這件事給我留下了深刻的印象,使我終身難忘。

那件事告訴我作文 篇13

小時候發生的一件事讓我至今難忘,那件事告訴了我要堅持,只要堅持,就會有所收穫,獲得驚喜。

事情發生在四年級的暑假,我為了我的一個並不遙遠的理想而努力奮鬥。

媽媽告訴我,只要我學會了騎自行車,她就可以答應給我買一輛我自己滿意的自行車。

我太想要自行車了,於是,我毫不猶豫地答應了媽媽這個交換條件,並且每天纏着媽媽教我騎自行車,終於,媽媽投降了,她答應陪我去騎,我高興得一蹦三尺高,飛奔下樓,從車庫裏拖出了那輛老式自行車,推到空地上,專等“教練”媽媽的到來。

在媽媽的協助下,我坐上了自行車,本想充英雄:把腳踩上踏板,可還沒等我成功,自行車已經向一邊歪去,我急忙調整姿勢,可是,來不及了,我已連人帶車倒在地上。多虧左邊是草地,摔下去也沒什麼事,只是,我趴在地上,車倒在我身上的狼狽樣也夠讓人笑了。

在媽媽的幫助下,我站了起來,看看自行車,安然無恙,還不是有我這個人體軟墊在下面墊着。再看看我,下有水泥地,上有自行車,我被夾在兩者之中,也夠受的了,手腳破皮出了血不説,連新衣新褲也髒了。

“別灰心,繼續來。”我在心中這樣鼓勵自己,然後又坐上了自行車。在我摔倒第“N+1”次後,我終於會騎車了,不過,付出的代價也相當大,褲子破了一個小洞,衣服髒得看不出它是頭一回穿的新衣,手腳大面積擦傷不説,還差點因“血流成河”而犧牲。

那一會,我不僅學會了騎自行車,還學會了一種可貴的品質——堅持!

那件事告訴我作文 篇14

夜幕悄悄降臨,漆黑的夜空襯得月亮分外的明。望着天空中圓圓的月亮,我不禁有幾分失落。因為別人家裏都是其樂融融。惟獨我只有一個人在家,陪伴我的是那個冷清的不能在冷清的空房子。

“鈴”。聽到電話鈴我迫不及待地接起電話。“喂。媽,您什麼時候回來?”我急切地問道。“我和你爸今天有事恐怕回不來了。你自己一個人在家要小心。”説完,隨之電話裏傳來了“嘀嘀”的聲音,電話掛斷了……今晚,我要一個人在家。想到這兒,心底裏有一種恐懼感產生了,我從來都沒有一個人在家過。

天變得越來越黑,望着窗外,家家户户都已經熄燈睡覺。只有我家裏裏外外全開了燈。我躲在被子裏,心裏儘管地不想其他事情,可是不知怎麼的,或許是因為晚上吧。那些可怕的事便不斷湧現在我的腦海中。我把自己捂在被窩中。一閉上眼,眼前漆黑一片,我變得更害怕了。這時,我想起了音樂師説的話“音樂是一種美妙的東西,它能使你變得放鬆。”我想到這兒,便聽起歌來,漸漸地,我似乎沒有那害怕了。

迷迷糊糊地睡着了……早晨,從窗外照射進幾縷光。“啊,已經早晨了。”我疑惑地自言自語道。我竟然度過了黑夜。

在獨自一個人在家的晚上,我通過這一晚,我學會了勇敢、堅強。雖然,孩子更多的是希望依偎在父母的身旁,可總不能自己學會獨立,在人生的旅途中,總避不了有許多的大風大浪,總是要自己面對的。經過了這一晚,我學會了勇敢。

那件事告訴我作文 篇15

在我五彩繽紛的成長生活中發生過許多事,有的讓我傷心、有的讓我開心……,我在每件事中慢慢地成長,而那件事卻使我至今難以忘懷。

開啟記憶的閘門,那是五年級時的一次數學測驗,每題我都做得認認真真的,並且做完後又檢查一遍,我想這次一定能考90分以上。

第二天,陽光明媚、風和日麗,微風拂過,我的心情也像這天氣一般“晴朗”。

數學課上課鈴聲打響了,只聽見老師向我們班走來的腳步聲,緊接着只見老師手捧一疊試卷,不用説,是要報分數了。

我不知怎麼頓時緊張起來,原來那信心像泄氣的皮球,不知飛哪去了。老師説:“本次考得還不錯,這句話給了我一點信心,100分有3個,是蘇亮、陳小菲和王潔。一聽沒有我的大名,感到有些失落,我安慰自己説:“沒關係,我的目標是90分以上。”

接着老師又報:“90分以上是……”我豎起耳朵聽,心想這回總該有我的大名了。可是又沒有,我有些煩惱,難道這次是要進入80分的隊伍中?

更讓我失望的是80分的隊伍中還是沒有我名字,“連80分都沒考不上,這回是倒大黴了”,我心情懊惱極了。

最後,老師報不及格的名單……,我臉色頓時蒼白、心跳加速,莫非成了倒數第一?心中絕望而無助。正在這時老師説:“差點忘了,我這還有一張無名氏的卷子,考得很好,可不知是誰的”。老師這句話猶如一個打氣筒,把我這癟了的“皮球”又重新鼓了起來,我對自己又信心大增。我慚愧地舉起手説:“剛才沒聽到老師報我的分數,那試用卷應該是我的。”當接過老師手中的試卷,那可真是“雨過天晴了”,我又恢復了剛開始那個好心情。

都是粗心惹的禍,讓我虛驚一場。以後我做試卷前總會養成一個好習慣——-先把名字寫上。

又想想,這件事讓我不僅明白做事不能粗心,更告訴我:做事一定要對自己有信心。明明是考了100分得第一,怎會被自己想成倒數第一呢?説明我對自己的信心還不夠,從而才會胡思亂想、自己嚇唬自己。

對自己要有一定的信心——-這是做事成功的基礎之一!

那件事告訴我作文 篇16

桐嶼的外婆家,有一片很大很大的樹林,我和一些朋友經常在那裏嬉戲、玩耍。

一縷陽光透進密密的樹叢。今天,我和朋友們又來到了這裏。咦!那是什麼呀?只見一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一隻小小的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

黑色的小蜘蛛懸掛在樹枝上,這細小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的地方,便拿起一個盒子,想把它裝進去,可我一碰到它,它就一個勁地往上“衝”。它那靈活的動作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?

它想幹什麼?難道是重新織網?仔細一看,果然是在織網。它的身子來回穿動,從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……

等的許久,它的網終於織好了,我真為他高興。突然,一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀!為什麼我不阻止?如果當時我阻止就好了,就不會這樣了。可那隻小蜘蛛絲毫不接受這個事實,絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上,開始了它的工程……

朋友們的呼喚,讓我不得不離開這裏。第二天清晨,我又路過這裏,不經意間,我抬頭看了看那隻小蜘蛛。可沒有想到,這弱小的身軀競可以把網織的那麼大!

我呆呆地站在那兒,心裏為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學習。

那件事告訴我作文 篇17

還記得在六年級的時候,我報名參加了春季運動會。雖然那時的我連起跑姿勢都不標準,但是老師和同學都鼓勵我參加運動會,甚至爸爸媽媽也鼓勵我參加運動會,所以,在爸爸媽媽和老師同學的鼓勵下,我考慮了幾天後,我做下了這個決定——參加這次比賽。這樣既可以通過訓練鍛鍊身體,又可以為學校爭光,何樂而不為呢?於是,我就報名參加了這次比賽。

可是訓練對於從來都沒有參加過體育運動、運動細胞不發達的我來説,簡直像是登天,而讓我們學校獲得第一更是比登天還難。

在比賽開始之前,我們展開了緊張的訓練——每天早上起來圍着我們那長達200米的操場至少要跑八圈才行,所有的課外活動都用來訓練。而且老師時刻在旁邊“盯”着我們,一點兒偷懶的機會都沒有。

不止這些,還有跟可怕的呢。

老師還讓我們每天早上和下午都做鍛鍊筋骨的運動,比如芭蕾舞蹈演員要做的壓腿,我們每次跑之前都要做這些。雖然是鍛鍊筋骨,可把我的筋骨可折騰得不輕快,由於我從來沒有過這麼激烈的運動,所以腿疼了好幾天。對於嬌生慣養的我,這簡直是太艱苦了。

這是我心中出現了這樣一個念頭:要不,我退出比賽吧!反正少了我一個人,學校又不是不會取得好的成績。所以,我去徵求爸爸的同意。

我來到爸爸面前,結結巴巴的對爸爸説:“爸爸,我……我可不可以退出比賽啊?”爸爸嚴肅了起來,我又開始説原因:“這實在是太艱苦了,我實在是沒法再堅持下去了。”爸爸皺起眉頭,一本正經的對我説:“孩子,你應該知道堅持不懈和半途而廢是截然不同的概念吧!好了,我不再多説了這就要看你是要做個堅持不懈的人還是做一個半途而廢的人了。”爸爸拍了拍我的肩膀,我認為這是爸爸給我的鼓勵,鼓勵我做一個堅持不懈的人。

聽了爸爸的一席話,我受益匪淺,決心要做一個堅持不懈的人。

終於,我堅持到了運動會,同學們也同樣堅持到了運動會。最後,通過努力,我們學校果然得了第一名。

堅持不懈的人就一定會成功,在以後的人生道路上,我一定會依然堅信——堅持就是勝利。

那件事告訴我作文 篇18

在生活中會有許多有意義的事,這些事會告訴我們從課本上學不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。

那是在我四年級暑假的時候,媽媽給我報名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點,剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經疲憊不堪,輔導老師卻將我們帶到了一個大教室裏。老師告訴我們:“下面這個活動叫作學會堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上,胳膊緊緊第貼着耳朵,豎起大拇指,在心裏默唸我最棒”

當我們正感到迷茫的時候,老師又接着説到:“從現在開始只要我不説停,你們都不要放下胳膊,我要看看誰能堅持到最後!”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了!可老師似乎並沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經忍不住想將胳膊放下,可我看了看旁邊的人,他們雖然也很難受但都堅持着舉着,我便咬咬牙堅持住了。又過了二十分鐘,已經有人忍不住將胳膊放平了,好讓自己舒服一點。而我的胳膊也已經痠痛得麻木了。

一個小時後,老師終於喊了停,當我正為我堅持下來而暗暗高興時,卻沒想到還有更嚴峻的考驗等待着我。老師將教室的燈都關了,還將每個人的眼睛上牢牢的繫上了布,將我們眼前的最後一絲光線奪走。又讓我們將還依然痠痛的胳膊再次舉起來,並説:“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下,堅持到最後的人才是最棒的!”我的眼前一片漆黑,不知道時間也不知道別人有沒有放下胳膊,只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時間,胳膊酸了、累了。我在心裏問了很多次,別人是不是已經放下了胳膊?還有沒有人在堅持着?曾有幾次我真的很想放下胳膊,可我跟自己説:一定要堅持下去,絕對不能放棄!

又不知這樣舉了多長時間,老師將我們眼睛上的布解了下來,眼前的景象讓我驚呆了--幾百隻手依然高高的舉着!這時我聽見老師説:“你們知道你們在不知道時間的情況下堅持了多長時間嗎?一個小時!”聽了這句話我又吃了一驚,要知道平時我可是連舉十分鐘的做不到的呀!

從此以後,我學會了堅持,不再輕言放棄,而這件事也永遠銘記在我的心裏。

那件事告訴我作文 篇19

人的一生會遇到很多事情,每一件都會告訴你一些道理,我在五年級時的軍訓就告訴了我獨立。

我在軍訓前可以説是一個長不大的“孩子”,依賴家人,無法獨自生活,也因此,在軍訓開始的第一天,我便受不住念家的思緒,獨自在被窩中哭了許久。

第二天,我便忍不住和朋友抱怨:“為什麼不能帶手機?為什麼不讓和家人聯繫?為什麼要軍訓五天……”朋友默默聽我嘮叨了許久,直到我最後一個疑問句落下才緩緩開口:“你也該學會獨立了,不能總依賴別人,他們總有一天會不在你身邊的,與其到那時候犯愁,不如現在開始慢慢學會獨立。”

聽到朋友的話,我不禁陷入了沉思。是啊,“獨立”不正是我所缺少的嗎?但因為一直在家人身邊,有一種安全感,常常會在不經意間依賴家人,所以一直不想獨立,現在不正是個機會嗎?於是,我便開始了我的“獨立之路”。

往後的三天,我開始試着事事靠自己,盡力而為,並盡力去幫助別人。比如説,做手工時不靠別人,嘗試獨自完成。慢慢的,想家的次數少了,依賴別人的次數少了,獨自完成事情的次數多了,我竟真的在軍訓中學會了獨立,不再是那個依賴別人、長不大的“孩子”了。

軍訓這件事告訴了我獨立,而那件事,又會告訴我什麼呢?

那件事告訴我作文 篇20

種子發芽,如果沒有持之以恆的心和堅持的力量,又怎能衝破陰暗潮濕的泥土呢?愚公移山,倘若沒有了堅持不懈的精神和努力,又怎麼會在無人認可的情況下移山呢?小鷹學飛,假如沒有堅持不懈的努力和鍥而不捨的精神,又怎會在懸崖峭壁上騰空飛翔呢?

偶然間看見蜘蛛織網,心中一顫,不禁想起了那件事……

還記得那是剛剛步入國中校園,大課間活動需要跑四圈,也就是一千米。我來到操場上,望着那令人望塵莫及的跑道,忍不住有一種望而生畏的感覺。

看着同學們一個個躍躍欲試的樣子,我不由得擔心起來:1000米,對於我這個胖子來説,實在是困難極了!可心裏想着不情願,嘴上卻説得迫不及待。我嚥了咽口水,和同學們一起做着熱身運動。不情願地走上了跑道。

【第一圈】

我跟着同學們的腳步,不緊不慢地小跑着。起初,我感覺很輕鬆,一邊心裏唸叨着老師的話一邊跑着。我的步伐很輕鬆,呼吸也十分有節奏感,緊緊地跟在同學們後面。我心想:原來跑步這麼輕鬆,沒有多吃力嘛!

【第二圈】

可一説這話,我立馬就後悔了。我有些吃不消了,呼吸開始沒有了節奏,變得十分急促,大口大口地喘着粗氣。可看着同學們悠然自得的模樣,我也只好咬緊牙關堅持下來,繼續跑了起來。

【第三圈】

我的呼吸越發困難,氣喘吁吁地邁着懶散的步伐。我感覺自己的心臟在不停地撞擊着胸膛,都快要跳出來了,豆大的汗水像黃豆一樣順着臉頰流淌下來。

我一邊喘着粗氣一邊問同學:“還有多遠?”“還早着呢,才不到一半!”這個回答讓我目瞪口呆,我感覺彷彿已經跑了半個世紀,可現實中卻連一半都不到!我彷彿是鶴立雞羣一般,慢得與大家不協調,可我還是握緊拳頭,咬緊牙關,不停地往前跑……

【第四圈】

跑着跑着,突然,我前面的同學放棄了!他們臉上紅彤彤的,彷彿是熟透了的蘋果,他們躺在地上,大口大口地呼吸着空氣,有一種要窒息的感覺。

看着那些放棄的同學,我不禁滋生出一個歪念頭:放棄吧!他們堅持不住了,你也快不行了!快放棄吧,不要強求!

但轉念又想:為什麼我不能努力拼搏一把,堅持下去呢?

我彷彿看見了我心中的天使與惡魔,一個勸我堅持一個勸我放棄,可我實在是不行了,我選擇了放棄。我的大腦一片空白,腳開始慢慢地不聽使喚,身子也漸漸軟了下來。

正當我決定放棄時,突然,許多響亮的加油聲叫醒了我:

“加油,你能行,不要放棄,堅持就是勝利……”

一語驚醒夢中人,我如夢初醒,睜眼看了看眼前模糊的畫面,快到終點了!同學們都做到了,都在為我加油鼓氣。我憑什麼放棄?只要功夫深,鐵杵磨成針!我心裏不斷激勵着我自己。

我突然有了力氣,使勁衝了過去。我成功了!我就像是在做夢,不,這不是夢,這不是夢!我做到了,我做到了!

我做到了,不是靠任何技巧,而是我堅信着兩個字------“堅持”!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”唯有堅持,成功的大門才會永遠為你敞開!

那件事告訴我作文 篇21

鮮花因為感恩而美麗,松樹因為感恩而常青,天空因為感恩而廣闊,鳥兒因為感恩而自由。那21世紀的我們,難道不應該學會感恩嗎?

那是一個寒風凜冽的冬天,我還躲在暖和的被窩裏呼呼大睡,再一次不經意之中,我幾乎驚訝得不敢眨眼——當我正在享受之時,而媽媽卻冒着寒風,給我洗那件骯髒的羽絨服。不容多想,我胡亂地穿好衣服,跑到媽媽身後,等媽媽轉過身時,我已淚流滿面,媽媽顫抖地問:“瑩希,你怎麼這麼早就起來了,這外冷,你到裏面先看會兒電視,等媽媽燒好了早飯,再叫你,乖……”要是在以前,我肯定會恭敬不如從命,可是今天,我卻全然沒有要走的意思,我對媽媽説:“媽媽,這大冬天的,我實在不應該讓您幫我洗羽絨服,這羽絨服是我弄髒的,所以,應該是我自己來洗。媽媽,您去歇着吧!”媽媽一聽,連連拒絕,可我這倔脾氣非嚷着要洗衣服。可當我的手剛一碰到那冰冷的水,我就打退堂鼓了,所以不得不“乖乖”回去了。

媽媽目送我回房之後,又接着開始洗衣服了。我坐在牀上,目光久久盯着媽媽。那時,我發現——媽媽的手已經凍得發紫,可還在賣力地搓洗這那件衣服,我看了鼻子酸酸的,眼眶濕潤了,隨後不由地流出兩行眼淚。

自從那次起,我一直把感恩放在心中,希望有一天,我能快點長大,這樣我就可以照顧媽媽了,不讓媽媽再受苦,再為我操勞了。

那件事告訴我作文 篇22

什麼是幸福?也許在一千個人眼裏,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,是幸福;嚴寒的冬天喝到一杯熱氣騰騰的茶,是幸福;能盡情地做自己喜歡的事,同樣也是幸福。而對我來説,聽媽媽的嘮叨,是我最大的幸福。

我的媽媽是一個極為嘮叨的人,不論大事小事,對的事錯的事,她都能拿來説上一番,其肺活量超乎常人之大,但我對她的這個“優點”卻極其厭煩。

一天,爸爸告訴我,媽媽明天就要出差了。我聽完這個振奮人心的消息後高興得一蹦三尺高,因為我終於可以過上一段沒有媽媽嘮叨的清閒日子了。出發前,媽媽又發揮她的“超級舌功”,在我耳畔念起了“緊箍咒”,我好不容易才讓她停住了話匣子。晚上睡覺時,我興奮難眠。

第二天早晨,由於沒有了媽媽的嘮叨,我睡得很舒服,可當我醒來時,瞧了一下牆壁上的掛鐘,才知道上學快要遲到了,我連忙飯也顧不上吃,就急匆匆地提着書包向學校的方向奔去。幸好上課鈴聲在我衝進教室的同時戛然而止。雖然沒遲到,但剛一坐下,肚子就唱起了“交響曲”。

上了一天的課,我疲憊地回到家。一開門,就習慣性地喊:“媽,我回來了,好餓啊!”可屋裏冷冷清清的,沒有往日嘮叨的媽媽,也沒有媽媽為我精心準備的點心,我一下子像泄了氣的皮球,癱坐在沙發上,昨天的興奮早已拋到九霄雲外。

晚上,我躺在牀上,卻怎麼也睡不着,腦海裏只想着往日的一幕幕:春天上學時,媽媽邊嘮叨邊塞把雨傘給我,結果放學時下起大雨,因為有雨傘,所以沒有淋濕;夏天游泳時,媽媽總是在我游完泳以後帶着我的滴眼藥水,結果有的人得了紅眼病,而我卻安然無恙;秋天的清晨,出門前媽媽總能及時的出現在我面前,給我披上一件長袖的秋裝;冬天晚上,睡覺前總是囑咐我蓋好被子……想着想着,我逐漸明白原來媽媽的嘮叨裏包含着對我濃濃的愛。

沒幾天,媽媽出差回來了,又打開了話匣子,但我一點也不覺得厭煩,只是感覺很幸福,很幸福……

那件事告訴我作文 篇23

從小我就不太喜歡冷靜做事,所以媽媽常訓誡我説‘做什麼事一定要冷靜,切不能馬虎。’當時我沒太在意,可那件事實我看到了冷靜做事的益處。

是一年暑假,這天,我騎上媽媽剛給我買的自行車在大街上閒逛,不經意之間,我發現一個人走在我的身後,樣子鬼鬼祟祟的,很可疑。當時我騎那得很快,但為了想辦法我騎得慢了,那人趁機趕了上來,我當時就急了,該怎麼辦呢我滿腦子都在胡思亂想。我想我乾脆把自行車扔下算了。可是仔細一想,不行,這可是輛新車,給他,哼,可惜了我的車子。

説時遲那時快,迎面走來了一位健壯有力的男子,我靈機一動,加快了速度,騎到那男子面前叫‘叔叔,您來接我了。’我故意把聲音提高,讓小偷聽見。小偷一聽,大事不妙,來人了,裝着要拐彎的樣子,走了。之後那男子問我‘小朋友我們認識嗎’這我才想起了他。‘對不起,剛剛那個人要搶我車,我靈機一動所以……’那男子聽了,笑着誇我是個聰明的好孩子,只不過他沒那麼老罷了。

通過這件事,我懂得了,做什麼事都要經過深思熟慮才行。

一號我再也不馬虎行事了,我想媽媽保證,媽媽聽説了這件事後説‘小呆瓜,現在才知道冷靜的好處啊’我連忙回答道‘亡羊補牢為時未晚,可是我們家有沒有死羊啊。

那件事告訴我作文 篇24

那是國小的事了。當時,我的數學成績一直在班級裏班級里名列前茅,不過時間長了,問題就接踵而來:我開始驕傲了。

又是一次數學考試,我憑着以往做試卷的“經驗”,飛快地答題,哪裏想得到許多個“陷阱”正等着我來踩,時間不到一半,我就“竣工”了。

我剛拿起試卷檢查,但又想到前幾次滿分的試卷,也沒檢查出啥錯誤。我想這次也不會例外,我肯定能一鼓作氣,考個一百分。這樣,一時的惰性徵服了我。

無所是事的我開始幻想:自己考了一個一百分,當老師報出我的成績時,我昂首挺胸地走上講台,獨自“享受”着同學們羨慕和妒忌的目光。我的心裏美滋滋的,表面卻若無其事地走走回座位。靜靜地回味這美好的時光。

正在我白日做夢之際,一陣鈴聲響起,老師讓我們交卷。同學們都顯出了無奈的神情,他們都不想交卷。我卻對自己充滿了信心。首當其衝地把試卷交了上去。我覺得:一百分,我是志在必得。

等待總是漫長的。終於有一天,老師帶着試卷走進教室。

老師開始報分數,同學們都忐忑不安地聽着。我依然成竹在胸,等待老師報出:“楊程鵬,一百分!”“哈哈哈哈……”我不禁沾沾自喜。沒有想到,等待我的並非春光燦爛,而是一個晴天霹靂。老師報出了我的成績:94分,並附加四個字:嚴重批評。説實話,我着實吃了一驚。我依然裝作若無其事的去領試卷,不過這已不是享受,而是一種煎熬!

94分,這對於我,是一個莫大的恥辱!

我總結了這次失誤的原因,歸根到底就是因為驕傲。既然我已經登臨驕傲門下,那麼,馬虎也必然眷顧我。這樣一來,考試不出錯,就難上加難了。我相信,當我克服了驕傲時,我的成績一定會回升,不過我也不會再為此驕傲了。

那件事告訴我作文 篇25

記得六年級時,考試400米,如果是平常我百分之百的滿分,可當時我的右腳韌帶拉傷了,雖然沒多嚴重,但走路時都會隱隱作痛,跑步怎麼行呢?但我練習400米這麼多天,要我放棄,那之前的努力豈不就白費了?儘管好友一再勸我放棄考試,但我仍堅定地站在了跑道上。

“預備——跑!”老師一聲令下,同學們都如離弦的箭一樣衝了出去。在我衝出起跑線的那一刻,我看到了好友為我緊張而蒼白的臉色。

開始我還發揮不錯,但第二個回合時,韌帶處傳來了一陣鑽心的疼痛。豈有此理,偏偏在這個時候發作!我氣得不行,只好強忍住疼痛,繼續往前跑。

又跑了一會兒,我已經累得不行,幾縷散發凌亂地貼在我的前額,被汗水浸濕了。當天天氣並不熱,我卻因為韌帶疼痛的關係跑得大汗淋漓,腳步也越來越沉重。韌帶的疼痛又加劇了,我感到一陣陣的眩暈,我想,如果此時有片羽毛飄落在我身上的話,都可能讓我轟然倒地。

堅持,一定要堅持啊!我咬緊牙關,一遍遍地給自己加油打氣,我是誰呀,我是沈夢婷,打不倒的沈夢婷,我的字典裏沒有“放棄”這兩個字!我用餘光瞄了瞄身旁速度跟我差不多的同學們,他們也普遍氣喘吁吁,速度也慢下來了。大家都在堅持,我為什麼要放棄?我又加速跑了起來,很快便追上了之前因韌帶疼痛而與前面同學落下的距離。

“加油,加油!”我儘管已經很累了,但只有一個回合了,説什麼我也要堅持跑完,即使沒有獲得第一,但我仍然會很開心,我盡力了。我彷彿看到,勝利在前面向我揮手……

“哎呀!”糟糕,剛才由於猛然加速,我的步子沒有跟上節奏,重心使我往右邊傾斜,我不得不用右腳支撐起我的身體。當我歪歪斜斜地又繼續向前跑時,疼痛,它又襲擊了我。

“啊!”我差一點兒就痛喊出聲,腳好痛啊,我只得停下,用手捂住自己的韌帶,後面的同學便立即衝出了終點線……那一刻,我有了放棄的念頭。

與此同時,我看到好友的臉色猛然變得蒼白,但她們仍用顫抖的聲音,大聲鼓勵我:“沈夢婷,是你自己選擇了參加考試的,要堅持哦!”

堅持?對啊,我不是一直鼓勵自己堅持嗎?為什麼會有放棄的念頭?堅持下去,努力拼一拼,還會有希望。放棄了,就什麼都沒有了。我的天,我到底在幹什麼?想到這裏,我堅強地爬了起來,用手捂住傷口,一瘸一拐地在同學和老師驚愕的目光中走過終點線……

現在想起這件事,我還會慶幸,幸好我選擇了堅持,我最後的成績是1分43秒,剛好滿分。

堅持,再堅持,等待你的不一定會是成功,但微笑和快樂,是一定會有的。因為你盡力了,你堅持了,哪怕沒有成功,你依然會很快樂!

那件事告訴我作文 篇26

每當我讀到《玉蘭花詩》時,不禁潸然淚下。這使我想起了童年時最疼我的奶奶。掐指算算,奶奶已去世整整七年了。我讀着詩,似乎又聞到了蘭花的淡淡清香……

我的奶奶生前總愛在胸前別一朵玉蘭花,玉蘭花的香氣時常在我的鼻子前打轉。小時,我總愛躺在奶奶的懷裏,一邊數着天上的星星,一邊聽着奶奶回憶往事。奶奶的懷裏是温暖的,是清新的。玉蘭花的香氣更使我忘不了。可以説,是“玉蘭花”陪着我睡;陪着我數星星;陪着我走過童年。那一夜的玉蘭花使我終生難忘。

一個夏夜,我和奶奶像往常一樣在樹蔭底下乘涼。我撲在奶奶懷裏,纏着奶奶給我講故事。當我的目光落在奶奶胸前時,那朵白玉蘭引起了我的好奇心。那是一朵白中帶黃的玉蘭,體形顯得較小,在月色的朦朧之下顯得格外美麗動人。我把鼻子湊近仔細一聞,那蘭華特有的清香頓時撲面而來,既不象玫瑰的雍容華貴,也不象牡丹的嬌豔動人,只是普普通通,悄然之間散發着自己獨有的香氣,並不像百花那樣的爭奇鬥豔,只是做好自己就好了。這是我喜歡玉蘭的理由之一,不僅僅因為她的香,更因為她的柔情似水;她的動力;她的默默無聞……最大的原因還是在蘭花身上,我找到了奶奶的影子,那也許是一種精神託付吧!我的奶奶就像這白玉蘭,那樣的純潔,只是默默無聞地做好自己,從不炫耀自己,那樣樸實無華,不需用太多的裝飾詞修飾,不用過多的話語裝扮自己。

其實,那就是我的奶奶。不是名人,她只是一個普普通通的家庭主婦。我的奶奶,就像朵朵盛開的白玉蘭在我心中永遠綻放!

這就是令我永世難忘的奶奶和白玉蘭,因為我知道了平凡才是偉大!

那件事告訴我作文 篇27

“母親”,這是一個辛苦的職業,也許很多孩子都不知道,而我,通過那件事讓我知道了當母親的辛苦。

那天,媽媽要出去買菜,叫我照顧未滿週歲的妹妹。此時,妹妹正在睡覺。媽媽告訴我一些注意事項後就出門了。

我坐在牀沿,朝妹妹看了一眼,她那可愛的睡相把我深深地吸引,手忍不住去捏了一下。這一捏把妹妹給弄醒了。妹妹睜開了她那雙大眼睛,向四周望了望,大概是沒看到媽媽吧,她哇的一下就哭了出來。我被這突如其來的狀況嚇得不知所措。深呼吸幾次後,我冷靜下來,慢慢回想媽媽説的話:“小孩子有時候是餓了哭,有時是尿了哭……”我拆開尿布,沒發現什麼異常。我又拿奶瓶誘惑她。看到奶瓶,妹妹張開的嘴巴閉了起來,也不“下雨”了,我扶着妹妹坐起來,任她喝個夠。

總算安靜了,但是安靜之時不長:過了十幾分鍾,不知道為什麼,他又哭起來。我拿起一旁的鈴鐺,她還哭,拿起橡膠鴨子逗她,她哭得更響亮。我實在想不出辦法,我跟着妹妹一起哭。過了好久,我聽到了關門聲,擦乾了眼淚,跑到樓下,催媽媽快點上樓。回到媽媽懷中的妹妹停止了哭聲,還露出了笑容,看着媽媽懷中安靜的妹妹,想着今天和妹妹一起的一個多小時,我覺得當媽媽好累,好辛苦。

世上很難做的是什麼?是當一個母親;那難上加難的是什麼?適當一個稱職的母親。

在此,我要對母親説一句話:感謝你的養育之恩,感謝你所付出的心血,感謝您為我所做的一切。

那件事告訴我作文 篇28

昨天,從遠方回來的姑姑給我買了一件新襯衫,大大的領子上繡着花邊,像片荷葉,胸前還有兩個可愛的洋娃娃,好看極了。今天,天氣晴朗,我穿着這件新襯衫來到書法興趣班。同學們看見了,都圍了過來,有的拉拉領子……讚不絕口,聽見他們的讚美聲,我心裏美滋滋的,可是意想不到的事情發生了……

放學時我哼着歌走出大門,這時,同桌桐童跑上來拉住我,低着頭説:“同學,我告訴你一件事,你別生氣,行嗎?”我滿不在乎地説了聲:“行。”她不好意思地説:“我説實話吧,剛才,我把墨盒打翻了,正好墨水灑在你的袖口上,真對不起啊!”我一看,袖口上果然印着一塊墨跡,顯得格外刺眼,難看。頓時我的眼淚奪眶而出,氣呼呼得説:“你看我的衣服,你賠,你賠……”説完,我擦着淚水跑回家。

媽媽見我眼裏嚼着淚花,便問:“寶貝,怎麼了?”我把事情的一五一十地告訴了媽媽,還氣鼓鼓地説:“哼!下午上課時我也給她畫幾筆。”媽媽聽了,批評了我,我不吭聲,可是心裏很生氣。我把衣服放進盆子裏用手使勁搓,可是還是有淡淡的印記。心想:哎,算了吧,下午的課我也給她畫幾筆,讓她也洗不掉。

下午,我來到興趣班,到大門時,桐童拿着肥皂跑過來説:“同學,衣服我來洗吧!”我紅着臉説:“不用了,我已經洗好了。”這下,我心裏的結也一下子打開了。雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學之間,應當為小事斤斤計較,要相互諒解,這樣,才能增進友誼。

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