我的小傳作文（精選30篇）
要想寫好作文,優秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，希望對大家有所幫助。
我的小傳作文 篇1
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角划起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。
從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關係好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鑽到地縫裏。
在國小時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這麼過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。
升入國中，我不僅是副班長，還是數學課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數學曹老師把我叫到一邊，説：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬啊！又接着説：勇敢一點，説錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我彷彿又重有了自信。第二天，我準備充分，想給自己來一個徹底的突破。終於，我發現我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發言。
現在，漸漸地我也將上台講話當成了常態，也總能自信大方地發言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以後的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我並不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬於你自己的那道防線吧！
我的小傳作文 篇2
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長髮整齊的束在腦後，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績並不是很理想。也許有人會不解我怎麼能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇於擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習時，我正趴在桌子上閉目養神卻聽“譁”的一聲——什麼東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志傑。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志傑的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志傑用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至於為什麼哭嘛，用倩的話來説就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志傑説，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的説了一句：“好好掃，乾淨點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什麼詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什麼事。我瞪着孫立鵬説他打我，倩二話不説衝到孫立鵬面前等着他，罵了他一頓。最後孫立鵬終於回過神來低聲説了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的説：“就當給你打預防針了，以後再敢欺負女生，那今天就等於給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
我的小傳作文 篇3
你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月裏的春風吹開我的心扉。“我們住在一個宿舍，以後我們就是朋友了。”你向我説出了這樣一句話。“好啊”我回答説。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。
在軍訓那段艱辛的日子裏，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你説出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終於破涕為笑。你高興的説：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯。”我回答説。接着我們便投入到殘酷的訓練中。教官很嚴厲，對我們的要求很嚴格，我接受不了這樣訓練，每回休息的時候，一個人漫無目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身後，我停下你就停下，我幹什麼你就幹什麼。你在我最孤獨的時候給了我依靠，讓我在這所學校裏有了一份依賴。
有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你為什麼不説他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，並沒有想要欺負我，武力，是用在該用它的地方的。”是啊，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應有的大度與氣節。你教會了我很多。
因為有你，讓我在這所學校裏有了依靠。因為有你，讓我明白了一個女孩應有的品質。因為有你，讓我在接下來的日子永遠不孤單。因為，你永遠是我的小傳奇！
我的小傳作文 篇4
代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，遊於子弟國小，讀國中，逐學數理化，習文史哲。雖學識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心淨，而好交結友人。國小間舉學霸不行，連課代表不就。時班內人心思進，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“2022年秋季學期期未考試優秀獎”，因以激勵，業精於勤，行成於思。班主任繆老贊其志，數與之。
杉善繪畫，尤致思於東瀛動漫網遊原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特徵求其畫，並意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。
八年級時，晉升為組長。杉不受未成作業之生之賂，所處之位數月不下。時至九年級，仍為組長。
九年級期間，班主任調至會澤金一中，時同班生皆掩面拭淚，依依不捨，而後新上任者，化學之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脱俗，待人處事皆不亞於前任乎，時日趨會考，同班生或潛心治學，或放蕩灑脱，餘則處其二間者，學而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，後數月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之後果也。時至會考，調整作息，食雞湯豆漿補其身，聽輕柔音樂安其心，後表出之，不孚眾望。
時過二月，升入會澤一中，進弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領百木之奇，無不為之驚歎。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之後，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學也。
高一下學年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經八載月考，二載統考，後雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，後每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。
我的小傳作文 篇5
我生來就是一個“壞孩子”，生在學子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發現後，就是一頓吵打。
我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現許多問題，為什麼兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什麼有人畫的畫只有黑灰白呢？為什麼它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海裏飄來飄去。
在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“牛”字。
我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼着煙斗，玩着手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。
對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鍾。我畫畫的情感，素材，就來自於它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發現大自然是多麼美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！
面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子裏有狂風暴雨之後留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對於畫畫，我覺得應有追求現實的情感，因為生活是多變的，追求現實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發出自己的本心，能使畫家有一顆追求現實的心和一雙明辨是非的眼睛。
生活中並不缺少美，缺少的是一雙善於發現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。
這就是我！
我的小傳作文 篇6
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎麼變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站着！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終於熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎麼當的語文課代表啊？還不快抱作業！”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“譁……”唉，心思飛到蒙古包裏去了，作業撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業，終於做完了。我從作業堆裏“鑽”出來，伸了伸懶腰。媽媽説：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學着大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然後，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去。回到家一看，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！
潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數？老師在課上問到：0×365＝？。我脱口而出，説：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭！”我裝模作樣的數了幾個手指頭，然後嘴一歪，説“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學回答到。“對了！”老師這才消了氣，然後語重心長的説對潔蛋説：“你以後可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師説的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過，潔蛋還是有優點的。有一次，她看書入了迷，結果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。
我在“蛋蛋家族”裏叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文 篇7
“哎，男生不夠了，快過來幫忙啊！”不用多説，去的女生準保是我，因為沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰的小夥伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。
一次下課，我和幾個愛玩的同學正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這麼準，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學都笑了。
還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當空的夜晚，八點多了，我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自願當了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那裏傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。
更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領先，可當我跑的時候，一隻鞋掉了。我毫不猶豫地撿起鞋來拎着就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成為別人的笑料了。
一般情況下，成不成為笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什麼錯呢？或許我在很多地方並不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現在回想起來都會讓我笑到難以自拔。
我就是我，雖然不那麼閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或對你有什麼看法，只要認清自己、做自己就好。
我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？
我的小傳作文 篇8
我家後院緊挨着一個大湖，湖水連着天，天連着水。微風徐徐地吹過湖面，泛起層層漣漪，清澈的水裏有魚兒在肆意的遊動。2022年3月5 日，一個女孩降生在這個美麗的湖邊，她就是我，徐婷。
我記憶中，媽媽會經常帶着我來到湖邊洗衣服，父親則經常划着船，在湖裏巡查，打魚。每到清晨的時候，父親總會帶回來好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮的市場上賣掉。
我上國小時，因為爸爸換了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島。看着身邊的小夥伴都有特長，我非常羨慕，就纏着父母給我報了古箏班。可是真的學習古箏卻不是一件容易的事情，週末節假日的時間課餘時間都讓古箏佔去了。不過，我漸漸地從內心喜歡上了古箏。
有一次，學校裏舉行器樂比賽，我十分想去參加，但又有些擔心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子裏，我每天都要勤苦練習兩個小時以上的古箏。
比賽那天到來了，看到參賽選手在台上優雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終於輪到我上台了，我看看下面的評委、老師和同學，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨着悠揚的音樂響起，我的心已經融入進了樂曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當中，一曲完畢，台下掌聲雷動，我心裏有説不出的激動。
這次表演也讓我體會到了付出之後必有收穫的快樂。雖然國中的學習生活越發緊張，但我依舊熱愛古箏，當然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但她不屈服於命運的安排，在沙利文老師的引導下，一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑藉着自己頑強的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標努力奮鬥，飛向更高更遠的天空。
我的小傳作文 篇9
人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什麼嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。
一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，説：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會對你有很大的用處和教育。”
有一次，我正在津津有味地看着書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等於幾?”我不耐煩地説：“46，可他又問：“為什麼”?此時，我正看到最精彩的地方，經弟弟這麼一説我都不知道看哪了，就生氣地説：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，彷彿他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又説：“你怎麼照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛説完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心裏有些為剛才的所為後悔，但心裏卻想着書上的內容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國裏了。
課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，於是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優美，寫得活靈活現，還受到了老師的好評。
書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!
我的小傳作文 篇10
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎註定是我人生的開始。學走路時，母親扶着我，在後面跟着我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學就會，可是來來回回走，學了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路？最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉蘇州、上海，找到最好的醫院，開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地，我上國小了。開始有思想了，“你眼鏡怎麼那麼厚？”同學們七嘴八舌的發問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑着：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現實，那也是我第一次抗拒現實——這個世界太殘酷。
學習總要學下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望着天花板，凝望着這模糊的世界，不由感歎一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎麼努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發問，坐了起來，温柔地摸了摸我的頭，説：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻樑上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現實的殘酷，塑造了優秀的自我。
我的小傳作文 篇11
我出生與九九年的某月某天。一歲時，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養。四歲時便上了幼兒園，有一次因為實在是太渴了，就跑到廁所就着水龍頭喝水，由於不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。
五歲時得一個冬天裏，因貪玩不小心掉進了池塘裏，幸好當時有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來後送回了家，那時我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過神來，那雙剛買沒多久會閃閃發光的鞋，也因此報廢了。七四十便步入了國小一年級那時的數學老師換來換去的，沒一個固定的，那下學期時才定下來。
九歲時，班上轉來了個新同學，我和她沒幾天便成了好朋友，十歲的時候我已經國小四年級了，那時候新教學樓已建成，所以開學後的幾天便搬上了新的教學樓。
四年級下學期開始近視到五年級時，便已看不清黑板。十二歲轉學到另一個學校讀六年級，由於學校要求六年級的，必須要住校，於是我便和同學們開始了每天在一起學習的生活。那是我第一次離家，但因為有那麼多的同學在一起，讓我想家時，同學們的關懷，讓我感覺到了無比的温暖。
十三歲時步入了國中的大門，由此便開啟了一段多姿多彩的國中生活。在七年級的這段4月裏，讓我學到了很多很多的東西，讓我認識了更多，更多可愛的同學們。而我，也在國中的，這段歲月裏，收穫了，有歡樂，有傷心。在學校舉報的運動會上，我們踩着青春的陽光，在運動場上肆意的揮灑着汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團結。
成長是就如同一段不一樣的旅行，美好的風景使人身心愉悦，醜陋的風景使人皺起眉頭，但，這就是青春啊！
我的小傳作文 篇12
看，對面走來一個女孩，她有着烏黑靚麗的頭髮，長着兩條淡淡的眉毛，眉毛下有着一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。
我有許多優點，而最大的優點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳裏津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶几上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎麼在水果裏?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，並取得了優異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的'作品呢!
俗話説：金無足赤，人無完人，我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧着檢查就交了試卷，結果等考後和同學們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因為我只看了作文要求的前半段，沒有看後半部分要求，真可惜。等發下卷子的時候，我後悔莫及，作文足足被扣了二十分……
別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷着感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時，一句温馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。
這就是我，一個漂亮又粗心，一個優缺點多而有愛的小女孩。
我的小傳作文 篇13
鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無甚多含義，只望前景開心。本人生於3月14日，是圓周率的近似值，更與愛因斯坦同日生日。我出生時，給家裏帶來了莫大喜悦，因為我是家中的長子。我一歲時，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家裏，開啟了我那愉悦的童年時光。
童年回憶
我的老家在江西的一個寧靜的小村莊，村中雖無“採菊東籬下，悠然見南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時，總有一羣孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領頭的那個，就是我。我領着一羣孩子在田野上飛奔，無憂無慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會髒，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。
國小時光
待我稍長，便隨着父母來到深圳讀國小。剛來時，我很不適應，因為這裏沒有田野供我奔跑，沒有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應了這裏的生活，結識了一位紅顏知己，我與她交談甚投機，後又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日裏以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此後又結識幾位藍顏，均以兄弟相稱，並像模像樣地弄了個結拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此後，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當，畢竟天天形影不離，犯錯都是一起犯。只可惜，上國中後，學業日漸繁重，便沒有多聯繫了。
初入國中
上國中後，我懷着沮喪和一點忐忑走進了新學校，走進了一個陌生的新環境，一切都等着我去探索。同國小一樣，我很快適應了新環境，並且驚喜地發現我的紅顏知己和我在同一所國中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴展了交際圈，現在我們還經常會勉勵對方，互相逗趣，關係一直很好。
人生的路還很長，還有更多的未知等待着我去探索，去發現。加油吧！少年！做更好的自己。
我的小傳作文 篇14
不長不短的青春歲月裏，我的性格發生了多次的轉變，學前的天真、國小的叛逆、國中的隨和。而每一次的轉變都使我更進一步瞭解人生，瞭解自己，讓我收穫頗豐。
一、天真中探索世界
幼兒園時，由於我的幼稚與無知，養成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們去參觀公園，望着天空中飛翔的麻雀，我便指着麼雀
向老師好奇地問道，“老師，那是什麼？它在那麼高的地方，多危險呀，難道不怕掉下來嗎？"此語一出，全班的人包括老師在內都被我逗笑了，這一路上，我又問了許多問題，雖然可笑，但卻讓我瞭解到更多知識，更好地瞭解世界。
二、叛逆中瞭解自己
升入國小，學習內容和壓力突然呈直線式上升，導致我的心情越發煩燥，性格逐漸叛逆，經常與家長髮生爭執。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地説：“忙着呢，沒有時間。”母親説：“我知道你很忙，可你也應該為家庭做一些貢獻。”我近乎憤怒地吼出來，“你到底説沒説完，説完了就趕緊出去，別打擾我。”母親什麼也沒説徑直走出我的房間。事後，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長的樣子真醜。
三、隨和中收穫友誼
進入國中，我的性格逐漸變得隨和起來，與人相處時，總會先徵求別人的意見。可能是因為我的隨和吧，班裏很多同學都願意與我交往，我在班級中也很受歡迎。這使我認識到隨和的性格，尊重他人的品行，會讓我們的道路越走越寬。
這些年來，我性格的轉變也印證了我成長的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來。
我的小傳作文 篇15
上國中前，我和她素未謀面。2022年九月，我懷着欣喜與激動開始了三年的國中生活。
我詫異的是，這個新的集體大多開朗樂觀，少數作風特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺得都是他們自己的舊相識。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來熟的同學不同，在同樣的年紀裏，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。
當然，在一剎那的走神中，我沒有聽清她所説的一切，包括她的姓名。後來很長的一段時間內，我們幾乎沒有任何交集，全屬於兩個世界的人。
在回家的路上，經過一位活潑得過了頭的捲髮女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認識了彼此。我曾在回家的車上問過她：“你的大名叫什麼呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什麼你們一個個都……都問過我我的大名是什麼……”我一時沒反應過來，直到一陣斷斷續續的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個人以可怕的速度熟悉起來。一次體育課上，我發現一開始在她身上的恬靜發生了微妙的變化，我知道她其實很活潑，氣質上有一種莫名的稚嫩，以至於我和當初那個捲髮女孩也被“感染”了……夏季午後三點的課上，陽光往往容易刺痛人眼，但當着縷陽光照到她身上時，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺，她本是一個森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內心卻總是與表面不同，“靜若處子，動若瘋兔”多多少少準確地描繪了一個女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有着不同於這個年紀的東西，但女孩們身上也總是會有同樣的特徵。至少我覺得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發着不同的感覺，或許，有不少的人嚮往這份少有的恬靜……
我的小傳作文 篇16
她，在十三班總是被稱為虎妞，儘管她並不承認——這也證實了她身邊的朋友雖多，卻大多是損友的事實。
但她的朋友總歸是很多，有什麼事或什麼話，總是能找到人的，她在班中的存在感不高不低，要是提到班上的名人，或許想不到她；但一提到名字，那些人便會恍然大悟道：“啊”原來是虎妞……”
也許，一提到虎妞，會使人想起老舍先生筆下的人物。雖然她的外號也是出自於此。但，別以為她生得很醜！可能説不上好看，但五官是端正的，儘管，眼睛總是被吐槽：“你從來睜不開眼睛？”或是，“能不能把眼睛睜開講話？”每次引來是一陣陣大笑。
可能沒有幾個人會把外號寫出來，畢竟這實在是有些難為情，但這恰恰證明了她的性子豪邁，雖然這一點總是被她的媽媽説成馬大哈。
下面，來聽聽她的朋友怎麼説吧——首先是來自亞男的投稿：“她總是像個男孩一樣大大咧咧，性子只能説是豪邁，一口十個小孩的那種！”接着是班中“明星”污曼的評價：“她很活潑，總是很有話題。有時候就是太熱心了些。”還有些無名人士説：她的性子，確實是有點怪的……
她並不完美，甚至是有些殘次品的樣子。但無論是誰，都會有閃光點，都有美好的一面。最重要的是，她會聽取意見的，可她不會因為別人形形色色的評論而自卑。來日方長，在相處的過程中，總能看出她的特點，這是沒有温度的文字所不能概括的。
所以，不要在意，虎妞，勇敢地去闖蕩人生吧！
我的小傳作文 篇17
這個人每時每刻都在笑——她吃飯笑，上課笑，回答問題笑，就連考試沒考好，哭的時候也帶着笑。
她好像沒有什麼煩惱，好像並不在意成績好不好，她的笑就像別人正常的表情一樣掛在臉上。她好像很容易開心，一點小事就會開心好久，像是和別人對上眼，打了個招呼。
有次上數學課，大家正在寫黑板上的題，老師突然讓她回答問題。她小聲地説：“哎呀，怎麼叫我？”然後站了起來。老師讓她設未知數，她把驢設成x；抬起頭髮現老師指着馬，又馬上改口説：“把馬設成x。”然後笑容就掛在她臉上了。之後的回答她一直在笑，老師有點無語又覺得好笑，對她説：“不笑你能回答出問題嗎？”
她的笑好像是萬能的，可以用在各種地方：尷尬的時候，開心的時候，難過的時候……
還記得軍訓的時候，大家要學手語操，旁邊的人覺得可以了才能坐下。可能是因為她站在角落，也可能因為她做得不怎麼樣，全班都差不多坐下了，她還站着，她有點着急，一下子就哭了——並不只是哭，還有笑。自由活動的時候，她説她也不知道為什麼要哭，就是控制不住。説這句話的時候她還流着淚，卻帶着笑。
也許她是笑給別人看的。她其實沒必要笑給別人看，不是嗎？只要保留自己的真實感情就好了。喜歡笑的人生是不需要解釋的。
我的小傳作文 篇18
曉霧將歇，風撩雲動，識廬山真面目。不是身為局中人，方不識得局中事。她的人生，不需要解釋。
她尚小，偶得機遇，識得古風為何物。那年，她才八歲，自此一入古風深似海，從此潮流是路人。她愛上了漢服，愛上了音韻戲腔，那是她引以為傲的東西，卻從不敢昭告天下。是母親的責罵，“你是個現代人，知道漢服是什麼嗎？那是被時代淘汰掉的東西！”是上街時路人的竊竊私語，是奇怪的目光，她做錯什麼了嗎？這只是對傳統文化的傳承啊！
她放下了一切，她十三歲了，該以學業為重了。她投身於學習的海洋，卻並沒有優異的成績。父母在她耳邊語重心長的“嘮叨”，她聽進去並付諸努力，或許不足，或許遠遠不夠，她的成績不斷下滑，從雲端落入泥潭。耳邊包裹着加油、叮嚀、吼罵。是的，她做得到，沒有誰天生做不到一件事，她在漫漫長路上奔跑，可憐那些努力在他人眼中算不得什麼。她知道自己有不足，可她難道沒有優點了嗎？
她愛笑，性格有些暴躁，可開朗是悲傷的屏風，誰知道呢？她開始明白：沒有人的努力不該被重視，哪怕微不足道。
她釋然了，她撿起了所有。哪怕是一堆灰暗的廢墟，她也要開出一朵花來。哪怕做不成花中牡丹，也要做一朵火紅的彼岸花。她明白所有的付出只是為了自己，只要不負青春年華，那便走自己的路讓別人説去吧。她為自己負責，她的人生不需要解釋！
她是誰，她是她自己。青春歲月中那一抹獨一無二的精彩，她的人生從不需要解釋！
我的小傳作文 篇19
大家好！我的名字叫趙君月，在八道江區第二實驗國小四年級，我是一個勤快又孝敬的好孩子。
我中等個，一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的，一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，鼻樑雖然不高，但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴，一對像金元寶似的大耳朵，家人都説從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩，奶奶住在白河。那天，奶奶説：“這炕上好冷啊！”我心想，奶奶很辛苦，有一雙老寒腿，奶奶已經老了，88歲了，想起這些我就不由自主地哭了起來，一邊哭嘴裏一邊唸叨，只要我在鄉下一天，絕不會讓奶奶累着，盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火，火一點也不旺。一會奶奶的腿肯定會受不了的，這時，我心裏頓時灰暗了下來。我想：我在為奶奶做第一件事，如果連這麼點小事也做不好，怎麼能幫奶奶分擔別的事呢？想了想，想起可以用扇子煽火，把火燒大點。過了一會，我進屋摸了摸炕，很熱乎，可還不夠最佳温度。我再次來到廚房大力煽火，那火把我嗆的直咳嗽。奶奶聽見我咳嗽聲，就問：“寶貝，你怎麼了？”我説：“沒什麼事。”我怕奶奶擔心我，儘量控制我的咳嗽。火的温度把我的臉蛋變得熱乎的，紅彤彤的，當時我的臉蛋一定像紅蘋果似的。不久，我聽見奶奶説：“炕好熱乎啊！”不一會，我聽見奶奶在打呼嚕，心裏高興極了。
真好，我幫奶奶做了一件有用的好事。燒火的感覺真好！我以後一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽，為他們做一些力所能及的事。
我的小傳作文 篇20
站在鏡子前，一個十五歲的小夥子出現在鏡子裏，這就是我。
我長着濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻樑上駕着一副二百來度的眼鏡，看上去滿有學問。我的個子較高，身材卻偏瘦，一副弱不禁風的樣子。
我是個熱心腸的孩子。有一次，我看見兩個高年級同學在操場上發生了衝突，看上去難解難分，別的同學見了，都離得遠遠的。我卻什麼都沒想，衝上去勸説他們，可他們卻狗咬呂洞賓——不識好人心，其中一個同學一下子把我推倒在地，生氣地説：“關你屁事。”説完，轉身便走了。另一個同學憤憤地罵了一句，也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦説不出。
還有一次，正值酷暑，班級中飲水機上的桶空空的，沒有一滴水，同學們都很渴，可一個個大眼瞪小眼，誰也不願去換水。我不加思索地提着水桶衝了出去，不一會，便抬着滿滿一桶水回來了，雖然累得我滿頭大汗，但是我的心裏美滋滋的。為此，老師表揚了我，又批評了其他同學，同學們都羞愧地低下了頭。
我還有個興趣便是下象棋，經過了幾年的棋場風雲，我的棋術長進了不少，在我們小夥伴中總能名列前茅。但我心想：我一定不要驕傲，要繼續努力，提高自己的棋藝，將來當一個象棋大師。
這就是我——一個熱心腸的好孩子。
我的小傳作文 篇21
一頭烏黑的寸發，一雙閃着睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下，顯得更加炯炯有神。鼻樑高挺，那張能説會道的巧嘴可以説是出口成章。這就是天下無雙的我。沒錯，一個優秀而又帥氣的男生——黃多多！
我雖然優秀，但我在體育方面卻幾乎毫無造詣，只有在游泳方面有所成就。關於這一點，我的朋友裏面幾乎人人皆知。在水裏，我就像回到了可親可敬的家鄉一樣自由自在。只要迴歸水裏，即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進的步伐。要問我游泳為什麼那麼好，這就要從三年前説起了。三年前，我第一次下水，連喝五口水。那滋味，至今記憶猶新。從此，我與水結下了不解之緣。呵，開玩笑的，其實只是學了兩遍而已。在後來的日子裏，我就像魚一樣愛上了水。天長日久，功到自然成。
其實，這麼優秀的我也有貪玩的一面。那天，班主任正在講台上繪聲繪色地講課。那時，我的心早已飛到了宇宙之外，探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發智力呢！“叫地主！”“搶地主！”“咦，你的牌不錯呀！”正當我們玩得起興時，“黃多多！”老師一聲怒吼，頓時把我嚇得靈魂出竅。接着又是一陣河東獅吼：“幹什麼？”終於把我的思維從太空那裏拉回來了。我支支吾吾地回答道：“打……打牌來着！”老師都被氣笑了，“打……打牌？算了，看你是初犯，就放過你吧！”
不過，從此我改邪歸正，成為了班級里人盡皆知的“良民”，也成為了老師口中時常誇讚的楷模。
我的小傳作文 篇22
本人姓褚名樂然，年齡14歲，正處於“無憂無慮，放蕩不羈”的年華。
本人相貌雖不及西施那般“沉魚落雁”，但在PS的幫助下也不至於和東施平分秋色。或許是母親生我前喜歡喝小米粥的緣故，我臉上冒出許多“青春美麗疙瘩痘”，早知道是要戒辛辣和油炸才能控制痘痘擴張速度，可本人卻很榮幸被“辛辣”“油炸”兩位大佬看中，雖然父母曾像錄音機一樣勸告：“吃清淡。戒辛辣”，可我總禁不住誘惑，很快原形畢露，“口水直流三千尺”，而痘痘也“不負眾望”一個連一個冒出來。
本人身材，只因寬大校服遮蓋而“不識廬山真面目”，可那些與我較熟的人都知道，本尊需要減肥，但對於“蛤半熟而含酒，蟹微生而帶糟”，我便被瞬間征服，為或任它是“地碓舂秔光似玉，沙瓶煮豆軟如酥”，是“爛櫻珠之煎蜜，滃杏酪之蒸羔”還是“新津韭黃天下無，色如鵝黃三尺餘”。一概大快朵頤，往往最後才領悟什麼是“夜來春睡知輕重，壓扁佳人纏臂金”，無奈，只得每日遊走於健身房，還好還好本假期將盡時我硬是狂減重四公斤。
本人志向是行醫救人，並不是希望“今見功名勝古人”，只是單純覺得救死扶傷很偉大，很光榮。或許“年與時馳”志向便改了罷，也不想思考太多未來，並不着急，日後若是如此，或許會有點出息。
本人愛好可謂“海納百川”，調茶養花撫琴都只為一愛好，博自己一笑罷了。
我的小傳作文 篇23
今天我要介紹一個人，此人性杜，自幼頑皮不堪，固執己見，常與人起爭執，乃所謂的“熊孩子”是也。
此孩童五歲時，與同伴於公園嬉戲。遊戲時因迷茫慌亂，踩一同伴之腳。卻理直氣壯，不肯道歉。同伴怒，對其大聲謾罵叫囂，他卻一聲不吭，揚長而去，實乃劣童也，正可謂“朽木不可雕也”。
此孩童八歲時，又與人起了爭執。在一事多之秋，此孩童閒來無事，跑去店鋪，買零食解饞。老闆見其年幼無知，便心生“歹意”，少找其零錢一元五角。孩童大怒，與人大聲爭辯，無奈人小且獨行，無人幫襯。爭辯不過，只能把怒氣往肚裏咽，咬牙切齒，大步流星而歸。心中咒罵，決意再也不光顧此店，且讓朋友二十餘人，見此店繞道而走，好敗壞其生意也！彼時，此童雖頑劣依舊，卻增添了與世抗爭之膽量，自感有進步也。
時光白駒過隙，隨流水東逝。此孩童漸漸長大心性有所向善。一日，借與其友心愛之書，且再三叮囑其友要細心呵護。幾日過後，友人將書歸還。此孩童翻開愛書，卻發現書頁缺角。找其友詰問，其面不善。所過之處，掀起陣陣熱風。其友此時恰與人交談於講堂。此孩童按捺怒氣，待友交談完畢，輕聲問曰：“此書頁殘缺，可是你無心之舉？”其友連聲道歉，滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多，雖惱，卻並無恨意，只對其友交代以後多加小心也。
“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，此孩童已得為人處世之精髓，必將前途無量也。
我的小傳作文 篇24
本人生於二月十六日，今年虛歲十四哦？你問我貴姓？免貴姓王，名靜怡。就讓小女子我來給你介紹一下我自己吧！
本人今生至此，大致可用三種動物概括：老鼠、書蟲和樹懶。
恰當的説，在吃的方面我像老鼠。我愛吃，和老鼠一樣，喜愛偷吃。家中沒人的時候，我會偷偷拿出藏在鼠窩中的零食，小心翼翼、悄咪咪的來上一口，就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣，每次我這樣吃東西，都會覺得空氣中瀰漫着緊張的氣息。或許這樣吃東西更有感覺？我不知道，但是卻改不掉這種吃法。
對於自己愛看書的特點，我自豪的自封為書蟲。對於一本喜愛的書，我可以挑燈夜讀，反覆看上他個二三十遍也不會膩味。而我對書的收集也有一定得喜好，如果一本書能引起我的注意，那它會被我買好幾個版本，或是留着收藏，或是供我觀看，亦或是送人。不過我對於書的選擇沒有太苛刻的要求，青春文學也好，動物小説也好，只要是我能看上眼的，無一不會出現在我的書架上。
樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣説過我：好好的的反射弧能繞地球三週，跟《瘋狂動物城》中的樹懶相比的話，那隻樹懶也得甘拜下風。不過説實在話，我本人對於這點也沒有太大的感覺，可能也就是比正常人呆一點點吧？
怎樣？對於這樣集百種性格於一身的我，你是否有興趣同我交個朋友呢？
我的小傳作文 篇25
本人姓謝，名洲翔，無字號，男生，13歲國中生一枚。我本是一名普通的公民，卻是拖延症和強迫症的重度受害者！
拖延症：大家好，我是我主人的“好夥伴”，已經形影不離地跟了主人十三年，你沒有聽錯，十三年，從出生到現在。小時候，主人一頓飯就可以吃上一兩個小時。那時在我的幫助下，奶奶跟了主人整整一個村子。追趕上主人後，主人的奶奶也一邊喂主人、一邊和別人聊天。我認為這是我對主人最大的“貢獻”，讓主人和他奶奶的身體都得到了“鍛鍊”。
等主人長大一點，我與主人相處的時間更多了，幾乎每天都陪伴到深夜，尤其是每天的學習時間，我都與主人“形影不離”呢！“你説夠了嗎？我才是這的主角——強迫症！”
對了，忘記介紹與主人一起相伴了十三年的另一個夥伴——強迫症！“沒錯，是我，強迫症！”“下去吧你！我會介紹的！”
在強迫症的“光榮榜事蹟”中，也有我的影子！在一次做作業的過程中，我和強迫症與主人玩耍了兩三個小時，在此過程中，我在幕後指使，最終是功歸於他（強迫症），因為他帶着主人幹着各種各樣的事情——把書的邊剪直，用彩色筆畫出各種直線（平行線），最後把一整張紙畫滿。不過，要不是我的指使，強迫症是做不出來的！“怎麼可能，是我想出來的，是我自己做的！”“是我！”“是我！”“是我！”
看，他們又吵起來了，我真是服了我身體裏的兩個症狀。哎，他們什麼時候可以走出我的大腦，走出我的生活！
我的小傳作文 篇26
人和人不同，花有幾樣紅。我，沉默的我，有些內向的我，愛聽音樂愛運動的我，丟三落四不認真的我……我就是我，一個不完美的我。
本人相貌平平，生就與漂亮、可愛等詞無緣。不高的個子，不胖的身材，還有我那綠豆般大小的眼睛，在陌生的人羣裏我會顯得很羞澀，但在同學朋友面前，我就會顯露出活波的一面，有時還伴有我“神經質”般的話語笑容，譬如我經常調侃同學，逗她們笑，和她們打成一片。我喜歡聽音樂和跑步，聽音樂能使我心情舒暢，而且跑步既鍛鍊身體又鍛鍊了我的意志力，給我鼓勵，給我自信，給我繼續前進的勇氣。
哦，忘記説我的缺點了：這個人總是丟三落四、不細心，對於學習也一樣如此。
有一次，在教室裏，我正準備寫作業時，卻發現作業本突然不見了，我自己找呀找，卻還是沒有找到。同桌看見我在“翻箱倒櫃”尋找着什麼便走了過來問道：“你在幹什麼呢？”我説：“我的作業本不見了，我找了很長時間但還是沒有找到。”她説：“那我幫你找吧！”於是我們一起走找這個本子，突然她靈機一動，説道：“你把這些書整理一下，説不定就會找到作業本。”聽了這番話後，我三下五除二把這些書整理了一遍，便在那個“角落”裏，發現了我的作業本。丟三落四真是一個不好的習慣，費時又費力我決定我一定要改掉這個缺點。
我就是我，一個不完美卻真實的我。
我的小傳作文 篇27
1980年，我的父親在一個美麗的地方樺南縣林業局出生了，在這之後的事蹟由他自己譜寫。
一雙圓溜溜的眼睛，彷彿像是水晶葡萄，閃閃發亮。一個挺拔的鼻子，高聳的突出。有時在人羣中一眼就能看到他的身影，只因那挺拔又標緻的鼻樑，一對墨黑般的眉毛，詮釋着表情與情感。那大小適中的嘴，有時安靜不動，有時開合不定。高大的身軀能為我遮風擋雨，給人一種安全感。身材微胖的爸爸，有着一個可愛的啤酒肚，彷彿能裝得下天地。
我的父親是自主創業的人，開始他的目標只是安安穩穩的生活，可是後來他覺得人生在於拼搏，應該幹一番大事業，於是他準備自己創業。
現實和夢想總會有一些不同，他開始了艱難的創業之路。在這條路上，他戰戰兢兢，但他從不怕困難，即使再狂的暴雨，再響的雷聲，他也不被嚇倒。因為一直在他的心中有一份執着，有一份夢想不斷指引着他。
在他的心中，一直有一把鞭子，他始終踏實前行。終於，他也守住了這份執着。現在的他已經在多個地方有了自己的加油站。我想也許他的內心和精神世界是多麼強大，一個經歷瞭如此多風雨的人，他的一生應該用多麼壯烈的曲調來譜寫。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間他已經歷經滄桑。時光一去不復返，珍惜當下美好的青春年華吧!爸爸的經歷與意志力，深深地感動了我，我要帶着父親傳承給我的這份執着和拼搏的精神，在人生之路上頑強前行。
我的小傳作文 篇28
我叫劉旭航，出生已13載，再過幾個月，就14歲了。
我這個人具有雙面性，一面是在家，而另一面是在外面。
在家裏，我是一個懂事的孩子，幹啥都按照父母説的去做，乖巧懂事，做事細心，有時候還會幫父母做一些自己能做的家務。在外面我就變成了另一個人，沒有了家中乖巧懂事，反而非常的貪玩、搗蛋，遇到新鮮的事物總是想要上前去研究一番。
我比較貪玩，每次假期我都腦子裏第一件事不是寫作業，而是想着和小夥伴們一起去哪裏玩。
比如説上次家長會吧，一放學回來第一件事就是向媽媽申請我可不可以出去玩。在徵求到意見後，我立馬一邊收拾東西，一邊與小夥伴們取得聯繫，商量。隨後，我把錢往兜裏一塞，跨上我的自行車，便急匆匆地趕往電影院，與小夥伴們匯合。回家前，還和小夥伴們玩了很長時間。
除此之外，我還有一個自帶技能，那就是能吃。
在七年級的時候我們在學校食堂吃早餐，如果我們所在的那層樓沒有飯食可吃，我們就會拜訪樓下，因為每次一樓都有很多食物，總之不吃個“大腹便便”，我是不會罷休的。現在八年級，我們改在教室裏吃早餐，這下早餐可不像食堂裏的那麼無限了，所以經常去學校之前都會先吃點東西，嘻嘻……
這就是我，一個自帶技能，貪玩而又帶着一點懂事的我。
我的小傳作文 篇29
看，那個女孩，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻子和一張紅紅的嘴脣，還留着烏黑的長髮，她是誰呢？
她十分開朗，每天無憂無慮的，好像一直快活的小小鳥啊！她喜歡音樂，希望成為一名歌手，給人帶來快樂。她的父母，一個很嚴厲，一個很慈祥。她很崇拜她的父親，因為父親有無窮的知識，經常教自己，使自己成為一個博學多才的人。
她很可愛。那次，由父親領她去1049高地，還有許多叔叔阿姨們。她找到松樹去摘鬆塔，可惜，自己個子太矮，夠不到，所以啊，她就搬來大石塊，踩上去，“歷經千辛萬苦”，摘下了幾個。可是，她自己沒有吃，而是送給了外地的叔叔阿姨們，讓他們嚐嚐鮮。有位漂亮的阿姨説：“你真可愛！”她甜甜地笑了。
在國小，老師同學都喜歡她，她很自豪。可是，剛剛來到中學，她對一切都充滿好奇，所有的東西都需要她去創造，包括友誼。她下定決心：既要和同學搞好關係，又要努力學習。
她喜歡的電視劇是《公主小妹》，她喜歡裏面的小公主，也渴望得到那樣的生活。但是，她知道，如果想得到那樣豐衣足食的生活，只有靠自己去創造。
她也希望自己能有錢買一架大鋼琴，可以成為像朗朗一樣的大音樂家，威震四方。
你知道這個可愛、有着偉大理想的孩子是誰嗎？
她就是活潑可愛的我啊！我叫唐婉瑩，今年十三歲，我希望在中學更勤奮、努力！
我的小傳作文 篇30
我叫東東。是一個七年級的學生，我長的胖胖的，學習不算太好但是我覺得還不錯。好在我是一個積極向上、陽光的十四歲的大男孩。在小時候，我可不是一個聽話的孩子。一年級的時候我因為不聽老師的話從雙槓上摔了下來。從而在眉毛上留下了永久的疤痕，這讓我想到了那句家喻户曉的一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我終於明白了大人説的話的用處了大人的話有時可是非常有用的。但是大人的話不一定都是準的。我們要有自己的主見。
還記得我上國小五年級的時候。媽媽告訴我：“東東今天多穿點兒，今天降温！”可是我剛剛看了天氣預報説今天會氣温回升。我想媽媽説：“媽媽今天不降温。”可是媽媽説今天肯定降温，我無話可説，只好穿上厚厚的衣服去上學。到了中午，天氣越來越熱，可是我沒有辦法，只能穿着厚厚的衣服繼續煎熬。終於放學了，我對媽媽説：“太熱了！”媽媽急忙的幫我換上了涼快的衣服説：“可把我的大寶貝熱壞了！我們要有自己的主見來面對事情。要用多方面來思考。
在我小升中考試的那天。我十分緊張十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸還是落到了我的身上，好在九年義務教育讓我成公的踏入了中學，我考的一點也不好，可是我沒有放棄，我堅信自己一定能取得好成績！於是我開始努力向前衝，來迎接我在國中的第一次考試，真是功夫不負有心人，我這次考的很好！
我堅信，只要有付出，就一定有回報！只要想把這件事做好，你就一定能成功！想信自己！
